2022年避震緊急疏散演練總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年避震緊急疏散演練總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)為了培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自救自護(hù)知識(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定在_月_日開(kāi)展防震疏散演練。全校師生能夠按照各項(xiàng)程序要求進(jìn)行有條不紊的演練，現(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下：一、演練前首先在校長(zhǎng)室的直接指揮下，學(xué)校各部門(mén)，積極配合，從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過(guò)幾次修改，又征求部分老師的意見(jiàn)，制定出一套比較完備的演習(xí)方案。演習(xí)方案成型后，_月_日召開(kāi)全體班主任會(huì)議，將演習(xí)方案、疏散路_給每位班主任，并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求，班主任明確演習(xí)方案內(nèi)容，并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生。_月_日利

2、用下午第八節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了演練動(dòng)員，提出了本次演習(xí)的要求。每位班主任老師又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育、指導(dǎo)。二、演習(xí)中_月_日上午課間操時(shí)間，各一崗雙責(zé)值勤教師到崗到位，9：40演練開(kāi)始，全體值勤老師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備_學(xué)生，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的_下借助課桌、墻、書(shū)包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。9：41，警報(bào)再次拉響，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。在整個(gè)演習(xí)過(guò)程中，全校值勤老師和班主任各司其職，有機(jī)的配合，密切協(xié)作，確保了整個(gè)演習(xí)過(guò)程能按預(yù)定的方案進(jìn)行，確保了演習(xí)的過(guò)程中學(xué)生的安全，在整個(gè)演習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生掌握了初步的地震避難小方法，并在_分半鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，安全

3、到達(dá)操場(chǎng)。三、演練后演習(xí)結(jié)束之后，學(xué)校進(jìn)行了總結(jié)，演練活動(dòng)不足之處。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。四、活動(dòng)反思1、抓好落實(shí)，加強(qiáng)教育教育工作。2、加強(qiáng)學(xué)生的過(guò)程管理，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。通過(guò)安全疏散演練，提高了教師、學(xué)生的安全意識(shí)。3、本次演練活動(dòng)，全部掌握了應(yīng)對(duì)地震的“三角區(qū)”避難方法和地震逃生方法。2022年避震緊急疏散演練總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）未成年人自護(hù)緊急避震及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生

4、的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，_月_日，我校_全校教職工和學(xué)生進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。_月_日進(jìn)行了全體教職工專(zhuān)題會(huì)議部署演練，_月_日_日，以班級(jí)為單位利用上操集合隊(duì)伍時(shí)間開(kāi)展訓(xùn)練逃生演練，班主任和科任老師負(fù)責(zé)_逃生訓(xùn)練，體育老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)逃生動(dòng)作和避震動(dòng)作。這周，我校以班級(jí)為單位_學(xué)生學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，_學(xué)生觀看了學(xué)生安全防護(hù)的教學(xué)片地震自救，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。_月_日下午兩節(jié)課后全校師

5、生正式演練開(kāi)始，隨著第一次下課鈴響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先老師再一次向?qū)W生說(shuō)明演練程序和演練要求，“地震警報(bào)”信號(hào)(防空警報(bào))過(guò)后，老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。_分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)響起，我們_學(xué)生按預(yù)定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶，我們立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。全校_多名師生避震和逃生僅用時(shí)_分_秒就全部撤離到操場(chǎng)中間安全地帶。學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)重點(diǎn)疏散部位(二樓樓道)進(jìn)行了進(jìn)一步的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)，并且對(duì)集合點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，不能撤離到籃球架下和宣傳欄下。并再次進(jìn)行避震和逃生演練，師生改進(jìn)了線(xiàn)路和加強(qiáng)了疏導(dǎo)，避震和逃生用時(shí)_分_秒就完成了，整個(gè)過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊安全有序，沒(méi)有發(fā)生碰傷、撞傷事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，確定以后每周一兩節(jié)課后利用升旗集合隊(duì)伍的時(shí)間進(jìn)行避震和逃生演練，并且學(xué)校會(huì)不定時(shí)的抽查。本次應(yīng)急避震和緊急疏散演練是對(duì)我校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付_的防范措施，而且也提高了我校實(shí)