六年級上冊心理健康教育課件-鼓起勇氣面對困難 全國通用(共13張PPT)_第1頁
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鼓起勇氣 , 面對困難我們的口號 積極參與! 認真傾聽! 真情表達! 收獲快樂! 要求:跟著口令一起做,連續(xù)做三組,比比誰做得好! 律動 拍拍歌 說一說 假如你是瑤瑤,你為什么這么做? 同學(xué)們,在生活中、學(xué)習(xí)上你遇到過困難嗎?當(dāng)時的感受怎樣?試著把你當(dāng)時的樣子畫下來,可以在圖的旁邊寫上1、2個表示心情的關(guān)鍵詞哦。畫一畫 分享畫 每一幅畫背后都會有一個令人震撼的故事,誰愿意分享?動一動 請同學(xué)們雙臂交叉,抱緊自己,體驗下不用雙手拿筆寫字,想辦法在紙上寫上 “堅強”兩個字,寫完后和同學(xué)們分享下自己的感受。 說說你在學(xué)習(xí)或生活中表現(xiàn)勇敢、戰(zhàn)勝困難的小故事。我來說 我會做1.寫數(shù)學(xué)作業(yè)時遇到難題,我會 。2.體育課五十米短跑成績總是無法達標(biāo),我會 。 3.上課不敢舉手發(fā)言,我會 。 4.晚上睡覺不敢一個人睡,我會 。 共欣賞漫漫人生路,難免會遇到困難與挫折。是選擇懦弱地逃避,還是勇敢地面對?大作家巴爾扎克說:困難,對于弱者是一個萬丈深淵,對于強者卻是一筆財富。是的,我選擇勇敢地面對, 我知道,困難不會因為我的逃避而主動消失。我會大聲地告訴自己:接受困難,勇敢地面對困難吧!我會主動尋找辦法,努力克服困難。我堅信:一定能戰(zhàn)勝困難! 因為辦法總比困難多! 談

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