初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新） 自然界的水化合價與化學(xué)式

1、課題：化合價與化學(xué)式（第一課時） 仁壽富家初中 陳雪梅學(xué)習(xí)目標(biāo):（1）從常見的物質(zhì)化學(xué)符號的觀察分析入手，能說出化學(xué)式的概念（2）認(rèn)識化學(xué)式的意義（3）在構(gòu)建化學(xué)式意義的過程中，體會宏觀、微觀、符號表達(dá)三者相結(jié)合的化學(xué)思維方式（4）通過交流對比，體會化學(xué)式的濃縮、通用、簡約之美新課學(xué)習(xí)：一【課前知識積累】二【情境導(dǎo)入新課】三【探究新課】什么是化學(xué)式？用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。注：只有純凈物有固定的組成，同種物質(zhì)的化學(xué)式只有一個。2.化學(xué)式的意義宏觀意義微觀意義化學(xué)式（H2O）總結(jié)：化學(xué)式的意義宏觀意義_微觀意義_【交流討論】說出符號H、2H 、H2、2H2 各具有什么意

2、義？然后小組內(nèi)討論交流。歸納總結(jié)：元素符號周圍數(shù)字各有什么意義呢？化學(xué)式右下角的數(shù)字表示該物質(zhì)一個分子中含某原子的個數(shù)。例：CO2_；SO2： 。 化學(xué)符號前的數(shù)字表示某分子、某原子、某離子例： 2N _ 2N2 _ 2NO2 _ 2Mg2+ 元素右上角的數(shù)字表示一個某離子所帶電荷數(shù)。如：Mg2+ _O2- ；練習(xí)：以下哪些化合物符號既有宏觀含義，又有微觀含義？各個數(shù)字表示什么意義？O O2 2O 2O2 CO2 2CO2-總結(jié)：在化學(xué)符號之前加數(shù)字不再有宏觀的意義，只表示n個這樣的原子、分子、離子。探究：Fe有哪些意義？_講解化學(xué)式的寫法和讀法1.寫法：（1）單質(zhì)化學(xué)式的寫法：直接用元素符號

3、表示：a.金屬：Cu Fe Hg.b.非金屬固體：C P S . C.稀有氣體：He Ne Ar.用元素符號和原子個數(shù)表示：O2 H2 N2 Cl22讀法：單質(zhì)：a.讀“元素名稱”；b.氣體，加“氣”字?；衔?從后向前，讀作“某化某”；（有時要讀出原子個數(shù)）練習(xí)：1.化學(xué)式P2O5所表示的意義中，錯誤的是（ ）A表示五氧化二磷這種物質(zhì)B表示一個五氧化二磷分子C表示一個五氧化二磷分子由兩個磷原子和五個氧原子構(gòu)成D表示五氧化二磷是由磷原子和氧原子構(gòu)成的表示甲烷氣體由一個碳原子和4個氫原子組成2.下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ） 3.下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（ ）3Hg Fe3+ SO3 3H2OA.表示分子個數(shù)的是B.表示離子所帶電荷數(shù)的是C.表示原子個數(shù)的是D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是4.寫出下列數(shù)字“2”的含義：（1）2SO3_；CO2_；（3）O2-_；（4）2Fe3+_；5. 3H2SO4”中有“1，2,，3，4”四個數(shù)字，在它們表示的意義中，錯誤的是 （ ）A.“1”表示硫元素的個數(shù)B