文明禮儀墻繪

1、目錄第一部分創(chuàng)意項(xiàng)目原因及摘要第二部分產(chǎn)品/服務(wù)第三部分競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)第四部分行業(yè)及市場(chǎng)情況第五部分融資說(shuō)明第六部分營(yíng)銷策略第七部分人事管理第八部分風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范第一部分：創(chuàng)業(yè)原因當(dāng)前，新農(nóng)村建設(shè)正在全國(guó)各地如火如荼地進(jìn)行，許多農(nóng)村地區(qū)正發(fā)生著翻天覆地的變化，農(nóng)村文化建設(shè)和文化面貌也得到逐步改觀。但是，在一些農(nóng)村特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村，精神文明建設(shè)也存在著一些突出問(wèn)題：一是農(nóng)村文化建設(shè)滯后，農(nóng)民文化生活貧乏，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村之間因經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平存在差異，“文化墻”建設(shè)發(fā)展不均衡。部分鄉(xiāng)村對(duì)“文化墻”認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，工作結(jié)合不到位；二是一些不良文化抬頭并滋生蔓延，傳統(tǒng)陋習(xí)根深蒂固，一些農(nóng)民文化素質(zhì)

2、低下，道德素質(zhì)滑坡。三是創(chuàng)作水平不高“文化墻”建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，墻體設(shè)計(jì)和布局不盡合理。鄉(xiāng)村兩級(jí)的“文化墻”創(chuàng)作人員大多數(shù)為業(yè)余人員，能力不足，隊(duì)伍不穩(wěn)定，缺乏市縣相關(guān)單位和專業(yè)書畫家的指導(dǎo)、幫扶。四是管理維護(hù)不夠。部分村莊的“文化墻”隨著時(shí)間的推移，已經(jīng)殘缺、破損或褪色，部分內(nèi)容已不適應(yīng)時(shí)代要求，影響了“文化墻”傳播文明、改善村容村貌、弘揚(yáng)文明鄉(xiāng)風(fēng)的效果。五是資金投入不足。一些鄉(xiāng)村沒(méi)有必要經(jīng)費(fèi)或缺少資金來(lái)源渠道，基本上是從農(nóng)村其他工作經(jīng)費(fèi)中擠用，在一定程度上不利于調(diào)動(dòng)基層的工作積極性，影響了“文化墻”的推廣和建設(shè)質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象的存在與新農(nóng)村建設(shè)“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求格格不入，須認(rèn)真做好以下

3、兩方面的基礎(chǔ)工作，從根本上解決這些問(wèn)題：一是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，豐富農(nóng)村文化活動(dòng)，由外而內(nèi)提高農(nóng)民素質(zhì)；二是加大對(duì)農(nóng)民的科學(xué)文化和思想政治教育，用科學(xué)文化知識(shí)武裝農(nóng)民的思想和頭腦，由內(nèi)而外提高農(nóng)民素質(zhì)。黨的十六屆五中全會(huì)提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)，而我公司創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“墻繪”涵蓋了文化，經(jīng)濟(jì)，生活，信息的各個(gè)方面，專業(yè)的墻畫是用環(huán)保的繪畫材料，根據(jù)業(yè)主的裝飾風(fēng)格、色彩搭配和主人喜好，在墻面上繪出的生動(dòng)畫面，猶如將一幅幅流動(dòng)的風(fēng)景定格在墻壁上。墻畫不但具有很好的裝飾效果，獨(dú)有的畫面也體現(xiàn)了主人的時(shí)尚品位。這里提到要說(shuō)的關(guān)鍵是文化背景。墻繪介質(zhì)是墻

4、，墻上繪畫，即墻繪已有獨(dú)有的形式，那就是壁畫藝術(shù)形式。以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。作為建筑物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個(gè)重要方面。壁畫為人類歷史上最早的繪畫形式之一。利用圖案來(lái)避免不好的風(fēng)水影響如果您的戶型中已經(jīng)出現(xiàn)了不可避免的不好的風(fēng)水，也可利用一些圖案來(lái)進(jìn)行抵擋，例如天花成斜面，把天花繪制成了天空與暢飛的鳥，在視覺(jué)讓房間更明亮，同時(shí)也提升了良好的風(fēng)水。墻繪的藝術(shù)價(jià)值可以體現(xiàn)在很多方面。例如借用墻體墻繪,美化村容,傳播文化，把宣傳文化與美結(jié)合起來(lái),成為鄉(xiāng)村欣賞的風(fēng)景線!一系列文化墻繪，展現(xiàn)了建設(shè)風(fēng)貌、運(yùn)動(dòng)精神和歷史文化讓人們從鄉(xiāng)村墻繪中找回歷

5、史價(jià)值，讓這人們記住這一路走來(lái)的痕跡，也為我們墻繪畫冊(cè)增添了豐富的內(nèi)容！同時(shí)我們還為街道、社區(qū)等公共場(chǎng)所繪制教育、衛(wèi)生、健康多方面宣傳畫的墻繪！房產(chǎn)項(xiàng)目工地,建設(shè)施工工地圍墻,是企業(yè)形象展示的平臺(tái),美景以新穎的畫面設(shè)計(jì),精美的墻繪、噴繪,把您想要的效果更深層次地展現(xiàn)出來(lái)它不僅是新農(nóng)村走向外界的窗口，也是吸引各地人們前來(lái)駐賞一道亮麗風(fēng)景，體現(xiàn)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)層面，其中鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要方面，其要求是在農(nóng)村營(yíng)造生氣勃勃、富于創(chuàng)造、勇于進(jìn)取的思想文化環(huán)境，營(yíng)造科學(xué)健康、文明向上的社會(huì)風(fēng)貌，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力、智力支持和文化

6、支撐。創(chuàng)業(yè)摘要：以1“培育新農(nóng)民、弘揚(yáng)新風(fēng)尚，建設(shè)和諧新農(nóng)村”為主題，創(chuàng)建墻繪為載體,積極推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，實(shí)行鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)。主要從四個(gè)方面抓好、抓實(shí)。開(kāi)2展評(píng)議活動(dòng)，強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明。積極開(kāi)展以改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)風(fēng)文明評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)在房屋墻壁上描繪帶有“文化底蘊(yùn)的圖案”大力宣傳文明新風(fēng)。墻繪內(nèi)容通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”、“文明示范家庭”、“十佳好婆媳”、“十佳綠色家庭”、“十佳平安和諧家庭”的評(píng)比工作，樹(shù)立典型，營(yíng)造爭(zhēng)典型、創(chuàng)示范的氛圍，深化鄉(xiāng)風(fēng)文明實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“十大不文明陋習(xí)”的評(píng)比，擺事實(shí)、講道理的方法，著力解決行政、法律等手段難以解決的不良風(fēng)氣和不文明現(xiàn)象。開(kāi)3展宣教活動(dòng)，弘揚(yáng)鄉(xiāng)

7、風(fēng)文明。墻繪描繪“八榮八恥”，倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明。一是開(kāi)展“和諧新農(nóng)村”主題宣傳畫征集活動(dòng)。圍繞構(gòu)建“文明和諧新農(nóng)村”主題，以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀、新農(nóng)村建設(shè)、文明禮儀等為主要內(nèi)容，開(kāi)展“和諧新農(nóng)村”主題宣傳畫征集活動(dòng)，著力弘揚(yáng)真善美，倡導(dǎo)新風(fēng)尚，展現(xiàn)新時(shí)期農(nóng)村、農(nóng)民文明和諧新氣象。優(yōu)秀作品將作為鄉(xiāng)風(fēng)文明主題墻繪，以噴繪、墻繪形式在全鎮(zhèn)農(nóng)村、社區(qū)和公共場(chǎng)所宣傳。當(dāng)前，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)穩(wěn)定和諧，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的力度加大，農(nóng)村面貌良好。但也面臨著許多不利于鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的因素，主要表現(xiàn)在思想觀念、生活方式、文化教育、基礎(chǔ)設(shè)施、管理手段等方面?？衫棉r(nóng)村現(xiàn)有資源，結(jié)合本地特色，在村莊內(nèi)清潔粉刷后的各類墻

8、體上繪制出展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容、符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求的書畫作品，這些經(jīng)過(guò)美化的墻體被稱為“文化墻”。一是農(nóng)村“文化墻”是固定的書畫展，是實(shí)實(shí)在在的送文化下鄉(xiāng)，是教育農(nóng)民群眾的天然課堂。通過(guò)“文化墻”建設(shè)，不僅清除了破壁殘?jiān)瓦^(guò)時(shí)陳舊的標(biāo)語(yǔ)廣告，美化了村容村貌，而且以圖文并茂的方式宣傳了黨和國(guó)家的方針政策，傳播了精神文明，豐富了農(nóng)村文化生活，潛移默化地促進(jìn)了村風(fēng)民風(fēng)的改善和生活方式的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，在具備發(fā)展鄉(xiāng)村旅游條件的村莊建設(shè)“文化墻”，為休閑農(nóng)業(yè)創(chuàng)造環(huán)境，給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了實(shí)惠，促進(jìn)了農(nóng)民增收致富。集中開(kāi)展的農(nóng)村文明創(chuàng)建、清潔家園工程、環(huán)境衛(wèi)生整治、舊村危房改造等工作，把推進(jìn)農(nóng)村“文

9、化墻”建設(shè)為農(nóng)民群眾樂(lè)于參與的“文化墻”建設(shè)工作中。多次開(kāi)展“學(xué)、比、看”活動(dòng)，一方面組織鄉(xiāng)直部門和各村兩委負(fù)責(zé)人前往試點(diǎn)村參觀學(xué)習(xí)，另一方面積極發(fā)動(dòng)試點(diǎn)村農(nóng)民群眾參加鄉(xiāng)村兩級(jí)文明示范戶“文化墻”自評(píng)、互評(píng)，將“文化墻”建設(shè)與村民生產(chǎn)生活實(shí)際緊密相連。二是內(nèi)容豐富，突出時(shí)代主題。在推進(jìn)“文化墻”建設(shè)中，始終堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主旋律，倡導(dǎo)文明和諧、健康向上的時(shí)代主題，努力把“文化墻”建成群眾歡迎的政策明白墻、科技指導(dǎo)墻、文化娛樂(lè)墻、美德教育墻?！拔幕瘔Α备鶕?jù)黨和政府的方針政策、中心工作，進(jìn)行階段性更新創(chuàng)作，內(nèi)容貼近農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際，涉及范圍比較廣，有名言警句、科普知識(shí)、文明禮儀、交通安

10、全、中華傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義榮辱觀、民風(fēng)民俗、婚育新風(fēng)、環(huán)保知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)等，還有宣傳孝敬父母、鄰里和諧的生動(dòng)事例。三是形式多樣，力求喜聞樂(lè)見(jiàn)。農(nóng)村“文化墻”的受眾對(duì)象是廣大農(nóng)民群眾，考慮到他們的喜愛(ài)方式和接受程度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村在“文化墻”的創(chuàng)作形式上注重生動(dòng)活潑，圖文并茂，廣泛采取國(guó)畫、漫畫、篇二：墻繪活動(dòng)策劃書“愛(ài)心奉獻(xiàn)，義務(wù)墻繪”活動(dòng)為了表示向雷鋒同志學(xué)習(xí),我美術(shù)系學(xué)生會(huì)展開(kāi)“愛(ài)心奉獻(xiàn)，義務(wù)墻繪”活動(dòng),以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)雷鋒同志的敬愛(ài)和學(xué)習(xí)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)與獻(xiàn)愛(ài)心相結(jié)合，把學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)精神落實(shí)到行動(dòng)上；把學(xué)雷鋒活動(dòng)與開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動(dòng)與使用文明用語(yǔ)相結(jié)

11、合，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過(guò)此次墻繪希望會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。活動(dòng)主題美術(shù)系“愛(ài)心奉獻(xiàn)，義務(wù)墻繪”特色活動(dòng)活動(dòng)目的通過(guò)墻繪活動(dòng)宣傳雷鋒活動(dòng),為整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的提高做出了重要的貢獻(xiàn)，沿著雷鋒的足跡，乘承雷鋒的精神，銘記雷鋒故事，弘揚(yáng)雷鋒精神.通過(guò)這次活動(dòng)，大家從中得到了很多的樂(lè)趣，也領(lǐng)會(huì)到了墻繪的魅力，更重要的是增強(qiáng)了社員之間的合作，頗有意義?；顒?dòng)時(shí)間2年0三1月1某日活動(dòng)地點(diǎn)郴州市某某街道主辦單位湘南學(xué)院美術(shù)系學(xué)生會(huì)活動(dòng)志愿者范圍活動(dòng)面向全院師生活動(dòng)要求墻繪內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,。墻繪宣傳主要以雷鋒服務(wù)他

12、人的精神倡議所有市民共創(chuàng)美好人文環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明社會(huì)，通過(guò)墻繪宣傳來(lái)培養(yǎng)市民文明禮貌的生活習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備階段向市1區(qū)建設(shè)局申請(qǐng)墻繪活動(dòng)墻壁由宣2傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報(bào)等.由科3技實(shí)踐部和體育部采購(gòu)墻繪所需物品.辦公4室和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員組織5部文藝部安排活動(dòng)當(dāng)天車輛?；顒?dòng)開(kāi)展階段參加1活動(dòng)人員上午八點(diǎn)半到學(xué)校門口集合，乘坐組織部提前安排好車輛去墻繪活動(dòng)地點(diǎn)由科2技實(shí)踐部和體育部采購(gòu)墻繪所需物品運(yùn)往活動(dòng)地點(diǎn).不要3隨意走動(dòng)，注意安全。十二4點(diǎn)吃飯時(shí)間，午飯自己解決，下午一點(diǎn)半繼續(xù)開(kāi)始。所有5活動(dòng)人員參加活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。下午6五點(diǎn)到6點(diǎn)

13、之間回到學(xué)校?；顒?dòng)7期間有宣傳部整理活動(dòng)所有資料。后續(xù)工作由科1技實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。通過(guò)2廣播臺(tái)，校報(bào),拍照上傳互聯(lián)網(wǎng)等形式,擴(kuò)大宣傳力度,增加為社會(huì)服務(wù)行動(dòng)活動(dòng)的知名度；要擴(kuò)3大宣傳影響力,讓市、校的人們對(duì)雷鋒精神有更進(jìn)一步的了解。同時(shí)4希望老師同學(xué)們能提出寶貴的意見(jiàn)，使社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)今后承辦文明勸導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)的質(zhì)量不斷提高，形式不斷創(chuàng)新。注意事項(xiàng)：、如1因天氣或其它特殊原因可將活動(dòng)短暫推遲、各2項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長(zhǎng)、各3部認(rèn)真完成各自任務(wù)，共同維護(hù)好活動(dòng)秩序、購(gòu)4買物品憑票據(jù)給與報(bào)銷湘南學(xué)院美術(shù)系學(xué)生會(huì)組織部年3月5日篇三：“文明東莞人_放_(tái)飛中國(guó)夢(mèng)”大型文明公益主題

14、墻繪志愿活動(dòng)方案（市）“文明東莞人放飛中國(guó)夢(mèng)”大型文明公益主題墻繪志愿活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)中央文明委相關(guān)精神，推動(dòng)“講文明樹(shù)新風(fēng)”主題公益廣告的宣傳和發(fā)布，配合做好市委、市政府整治牛皮癬行動(dòng)工作，策劃組織本次活動(dòng)，具體如下：一、活動(dòng)名稱“文明東莞人?放飛中國(guó)夢(mèng)”大型文明公益主題墻繪志愿活動(dòng)。二、組織策劃活動(dòng)由東莞市文明辦主辦，莞城街道宣教辦、東城街道宣教辦、南城街道宣教辦、萬(wàn)江街道宣教辦、厚街鎮(zhèn)宣傳教育文體局承辦，廣州美術(shù)學(xué)院協(xié)辦。三、活動(dòng)目的通過(guò)與華南地區(qū)最高等級(jí)的藝術(shù)學(xué)府聯(lián)合舉辦本次大型文明公益類活動(dòng)，帶動(dòng)?xùn)|莞良好道德風(fēng)氣和文化藝術(shù)氛圍，提升本地群眾的文化藝術(shù)素養(yǎng)并通過(guò)活動(dòng)；宣傳“講文明樹(shù)新

15、風(fēng)”活動(dòng)精神，傳播文明禮儀知識(shí)，提升市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為迎接創(chuàng)建文明城市復(fù)檢做出積極貢獻(xiàn)；搶先覆蓋空白墻體，繪制文明、公益等社會(huì)正能量?jī)?nèi)容，美化城市整體環(huán)境，從載體上杜絕“牛皮癬”這一文明公害。四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃于201年312月28日（星期六）開(kāi)展活動(dòng)。五、活動(dòng)地點(diǎn)計(jì)劃以五個(gè)鎮(zhèn)街主要路段優(yōu)質(zhì)墻體作為載體，計(jì)劃每鎮(zhèn)街10-塊1墻5體，具體由各鎮(zhèn)街報(bào)送。六、當(dāng)日流程：080廣美學(xué)生于廣州大學(xué)城校區(qū)集中乘坐專車（車上發(fā)放冷餐，行程約60-分9鐘0）至東莞市行政辦事中心廣場(chǎng)“舞動(dòng)的紅”標(biāo)志處；：485各鎮(zhèn)街參加活動(dòng)人員至東莞市行政辦事中心廣場(chǎng)“舞動(dòng)的紅”標(biāo)志處；：390活動(dòng)啟動(dòng)儀式（包括市文

16、明辦領(lǐng)導(dǎo)講話、廣州美院志愿者代表講話、活動(dòng)人員合影等環(huán)節(jié)共約20分鐘）；：590廣美學(xué)生分批次乘坐各鎮(zhèn)街車輛至各鎮(zhèn)街繪制現(xiàn)場(chǎng)；12午:餐0（0工作簡(jiǎn)餐，現(xiàn)場(chǎng)飯盒）；16繪:制3完0畢，由各鎮(zhèn)街安排車輛將學(xué)生送回出發(fā)點(diǎn)，領(lǐng)取由東莞市文明辦授予的榮譽(yù)證書，后乘車離開(kāi)（預(yù)計(jì)時(shí)間，具體為當(dāng)日繪制結(jié)束時(shí)間，或可安排學(xué)生就餐）七、工作建議東莞市文明辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃統(tǒng)籌、組織協(xié)調(diào)、證書發(fā)放、材料準(zhǔn)備、媒體邀請(qǐng)、學(xué)生保險(xiǎn)購(gòu)買等工作。各鎮(zhèn)街宣教系統(tǒng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的銜接、當(dāng)?shù)厝藛T組織、車輛協(xié)調(diào)、材料準(zhǔn)備、墻體粉刷、中午就餐、攝影、當(dāng)?shù)孛襟w邀請(qǐng)等工作。廣州美院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)本院學(xué)生組織、當(dāng)日早晨乘車、早餐發(fā)放等工作。厚街

17、文聯(lián)負(fù)責(zé)本單位人員組織、部分畫面設(shè)計(jì)等工作。八、費(fèi)用預(yù)算詳見(jiàn)附件。附件：“文明東莞人放飛中國(guó)夢(mèng)”大型文明公益主題墻繪志愿活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算表篇四：4月5日墻繪信息長(zhǎng)興縣以墻景美化為抓手推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)200年7以來(lái)，長(zhǎng)興縣堅(jiān)持把開(kāi)展墻景繪畫活動(dòng)作為加強(qiáng)精神文明宣傳陣地建設(shè)的有效抓手，通過(guò)采取政府主導(dǎo)、多方參與、公開(kāi)評(píng)比等方式，推動(dòng)墻景繪畫活動(dòng)深入開(kāi)展，在美化城市環(huán)境、提高城市品牌形象的同時(shí)，也在潛移默化中提升了市民群眾的文明素質(zhì)。用水泥打底粉刷，上面壓頂。一是設(shè)計(jì)上力求文化性。墻景繪畫活動(dòng)以“做文明有禮的長(zhǎng)興人”為主題，以道德規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)文化、民俗風(fēng)情、家鄉(xiāng)新貌等為主要內(nèi)容，因地制宜展示

18、“江南茶鄉(xiāng)、太湖風(fēng)情、界里人家、希望田野”五類地域文化，讓廣大市民群眾在視覺(jué)感官享受的同時(shí)，也在潛移默化中得到教育熏陶。為豐富墻景繪畫選材，先期通過(guò)廣泛征集圖案，在縣文明辦統(tǒng)一審核、嚴(yán)格把關(guān)后，作為墻景繪畫資源庫(kù)。打好“古生態(tài)、茶文化”等特色牌，同時(shí)注重與農(nóng)事節(jié)慶活動(dòng)結(jié)合，如在去年小浦古銀杏節(jié)上，投入50余萬(wàn)元，制作了大量“銀杏文化”為主題的墻景。文化墻的版面精彩紛呈，所在村的自然景觀和人文景觀，包括農(nóng)田、竹林、溪流、新建筑等盡可入畫，與文字內(nèi)容相輔相成，既美觀，又貼近生活，受到群眾歡迎。在管理上，該縣以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為責(zé)任單位，以各村文化協(xié)管員為責(zé)任人，要求定期更新，每季度注入新內(nèi)容，并把文化墻

19、建設(shè)管理納入黨建工作量化考核目標(biāo)。二是實(shí)施上力求廣覆蓋。選好地點(diǎn)、建好墻體、出好內(nèi)容、用好語(yǔ)言、做好版面、抓好管理。為拓展陣地，利用城鄉(xiāng)道路兩側(cè)的建筑工地、背街小巷、社區(qū)、學(xué)校等一切可供利用的公共墻體，通過(guò)墻景繪畫這一有效載體，充分展示城市發(fā)展的新成就、新特色、新面貌。做到“走到哪，哪里有；走到哪，哪里亮”，全縣城鄉(xiāng)基本找不到長(zhǎng)度50米以上的空白墻體。在開(kāi)展墻景繪畫活動(dòng)中，突出群眾參與性，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)各方參與。發(fā)揮建設(shè)、文化、教育等部門職能優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)學(xué)校師生、社區(qū)居民和建筑工人親身參與，采取手繪、噴繪等多種方式繪制上墻，讓廣大群眾積極參與到墻景繪畫活動(dòng)中來(lái)。三是機(jī)制上力求長(zhǎng)效性。墻景繪畫

20、活動(dòng)堅(jiān)持政府主導(dǎo)，縣創(chuàng)建辦在認(rèn)真調(diào)研基礎(chǔ)上，專門下發(fā)墻景繪畫活動(dòng)考核文件。制定考核細(xì)則，設(shè)置分值，明確墻景繪制在材質(zhì)、體量、內(nèi)容、質(zhì)量等方面要求，組織群眾評(píng)選，并結(jié)合創(chuàng)建競(jìng)賽，對(duì)墻景繪制情況進(jìn)行量化考核，定期公開(kāi)評(píng)比結(jié)果，有效解決了亂張貼、亂涂寫等“牛皮癬”問(wèn)題。全縣所有在建工地和22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）已制作完成墻景繪畫850平0方0米。農(nóng)村“文化墻”的受眾對(duì)象是廣大村民，創(chuàng)作出的作品需要做到言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂、吸引眼球，切忌咬文嚼字、附庸風(fēng)雅、晦澀難懂。銅陵縣農(nóng)村“文化墻”廣泛采取卡通畫、漫畫、山水畫、書法、諺語(yǔ)、歌謠、順口溜等多種村民喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，不千篇一律，力求生動(dòng)形象，讓群眾發(fā)

21、自內(nèi)心地喜歡“文化墻”。新陣地如何建起來(lái)依托現(xiàn)有基礎(chǔ)，創(chuàng)新文化載體新春伊始，記者在銅陵縣農(nóng)村采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，這里的許多村莊墻體上都繪有一幅幅漂亮的山水畫、一張張生動(dòng)傳神的漫畫,或是一條條富有哲理的標(biāo)語(yǔ)。這些墻被村民稱為“文化墻”。在人口眾多、地域廣闊的廣大農(nóng)村，文化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)中薄弱環(huán)節(jié)之一。一些學(xué)者認(rèn)為，農(nóng)村的文化建設(shè)可以重建農(nóng)民生活方式，增加農(nóng)民之間的公共交往。為此亟待依托現(xiàn)有基礎(chǔ)，加大資金投入，建設(shè)完善農(nóng)村文化設(shè)施。近年來(lái)，新農(nóng)村建設(shè)為鄉(xiāng)村文化建設(shè)帶來(lái)契機(jī)。各地政府建設(shè)的公益性群眾文化載體如群藝館、文化館、圖書館、文化站等，成為一個(gè)地方必不可少的群眾文化“龍頭”。在各級(jí)政府推動(dòng)下,農(nóng)村文

22、化建設(shè)有所發(fā)展,但仍然是新農(nóng)村建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)之一。如何創(chuàng)新載體，活躍鄉(xiāng)村文化，成為一個(gè)新課題。傳播如何更有效內(nèi)容通俗易懂，形式生動(dòng)活潑農(nóng)村文化建設(shè)在新農(nóng)村建設(shè)中具有戰(zhàn)略地位,雖然不能給農(nóng)民帶來(lái)立竿見(jiàn)影的實(shí)惠,但文化良性發(fā)展是促進(jìn)農(nóng)村和諧發(fā)展的有力保障，在促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)轉(zhuǎn)變、增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)、改變農(nóng)村面貌、豐富農(nóng)民精神生活、凝聚農(nóng)村人心等方面，發(fā)揮著積極作用。如何讓先進(jìn)文化在農(nóng)村得到更有效地傳播、讓農(nóng)民成為農(nóng)村文化生活“主角”？用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳播先進(jìn)文化是關(guān)鍵。這是農(nóng)家“文化墻”帶給我們的又一啟示。“源于農(nóng)民的文化，自然能得到農(nóng)民的喜愛(ài)?！币赞r(nóng)民為主體的文化活動(dòng)，廣大農(nóng)民參與的積極性都十分高。農(nóng)村

23、“文化墻”的受眾對(duì)象是廣大村民，創(chuàng)作出的作品需要做到言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂、吸引眼球，切忌咬文嚼字、附庸風(fēng)雅、晦澀難懂。銅陵縣農(nóng)村“文化墻”廣泛采取卡通畫、漫畫、山水畫、書法、諺語(yǔ)、歌謠、順口溜等多種村民喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，不千篇一律，力求生動(dòng)形象，讓群眾發(fā)自內(nèi)心地喜歡“文化墻”。農(nóng)村“文化墻”的最大特點(diǎn)，就是創(chuàng)作者都來(lái)自農(nóng)民，繪制“文化墻”的創(chuàng)作人員以當(dāng)?shù)厝藶橹鳎?dāng)中有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播站職工、中小學(xué)校學(xué)生及其他社會(huì)人士等。他們來(lái)自農(nóng)村，生活在農(nóng)民之間，有書畫功底，熱心宣傳工作。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)村還根據(jù)本村的新變化、新特點(diǎn)、新風(fēng)尚，創(chuàng)造性地建設(shè)“文化墻”，一些村民自編自繪創(chuàng)作的“文化墻”，更是受到當(dāng)?shù)卮迕竦南矏?ài)?！耙淮逡坏湫?，一村一特色”、“一墻一風(fēng)景，一墻一陣地”，體現(xiàn)了濃郁的地方特色和文化底蘊(yùn)。品牌如何叫得響發(fā)動(dòng)民間組織，搭建展示平臺(tái)篇五：學(xué)校墻繪設(shè)計(jì)方案落坪九校墻繪設(shè)計(jì)方案工程概況2年0為1加0強(qiáng)學(xué)生安全管理，推動(dòng)寄宿制管理，落坪九校修建校園圍墻，于201年06月竣工。圍墻全長(zhǎng)50米0，其中大約15米0為同學(xué)們?nèi)粘＝佑|，分為三個(gè)范圍。為豐富校園文化建設(shè)、鼓勵(lì)同學(xué)們