學習王紅旭先進事跡心得10篇

1、學習王紅旭先進事跡心得10篇 見義勇為的王紅旭老師，為了救兩名落水兒童，他把生命永久的定格在35歲，中宣部授予王紅旭同志“時代楷模”稱號，下面是我共享的學習王紅旭先進事跡心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學習王紅旭先進事跡心得1 王紅旭同志系重慶市大渡口區(qū)育才學校老師，奮不顧身救出兩名落水兒童勇敢犧牲的感人事跡，王紅旭同志出身訓練世家。秉承一家三代喜愛訓練事業(yè)、從事老師職業(yè)的優(yōu)良家風，把對訓練事業(yè)的忠誠和對老師職業(yè)的喜愛，化作敬業(yè)奉獻，立德樹人的至誠行動，在平凡的教學崗位上制造出不平凡的業(yè)績。 王紅旭老師在教學工作中注意培育同學健全人格和強健體魄，他始終把同學放在第一位，關懷關愛同學，準時為同學

2、排憂解難，是同學的良師益友，深受同學寵愛，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進江中奮力施救，將生的盼望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。 作為一名老師，我們應當以王紅旭同志為榜樣，堅決抱負信念，厚植訓練情懷，立足本職崗位，立志為祖國和人民貢獻力氣。制造無愧于時代的一流業(yè)績;以王紅旭同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、愛生如子，爭做黨和人民滿足的“四有”好老師;以王紅旭同志為榜樣，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，努力培育德智體美勞全面進展的.主義事業(yè)建設者和接班人;以王紅旭同志為榜樣，心懷大我，無私奉獻，不斷增加.責任感和職業(yè)使命感，用模范行動踐行新

3、時代人民老師的光榮職責和神圣使命。 學習王紅旭先進事跡心得2 王紅旭老師出身訓練世家，平常就是一位甘于奉獻，敬業(yè)愛生的好老師，在領導老師眼中，他是任勞任怨，以校為家的好同事。他秉承著一家三代喜愛訓練事業(yè)，從事老師職業(yè)的優(yōu)良家風，把對訓練事業(yè)的忠誠和對老師職業(yè)的喜愛化作敬業(yè)奉獻，立德樹人的至誠行為，在平凡的工作崗位上制造出不平凡的業(yè)績。 今日我們學習王紅旭老師舍身勇救落水兒童的英雄事跡，在為這位年輕有為的老師感到惋惜的同時，又被他那高尚的品行深深感動著。在危難時刻，舍身勇救兒童，王紅旭老師用行動書寫了一名人民老師的價值追求和責任擔當。王紅旭老師生前扎根訓練事業(yè)十多年，耕耘奉獻，踐行教書育人初心，

4、危機關頭英雄壯舉踐行立德樹人使命，他以生命為代價書寫了“行為世范”的真諦，呈現(xiàn)了新時代崇高的師德和不朽的師魂。 學習王紅旭先進事跡心得3 中華民族五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德，舍己為人，見義勇為始終是我國幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要內(nèi)容，是傳統(tǒng)美德的一種修養(yǎng)，也是我們民族每個人品質完善的需要，更是一種珍貴的精神財寶。王紅旭老師的生命托舉就充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中“奮不顧身，舍生取義”的英雄氣概。司馬遷曾說，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。生命面前，王紅旭老師用“重于泰山”的犧牲精神喚起人們心中的正義感，這是一種時代精神的詳細體現(xiàn)，也是加強.主義精神文明建設的重要內(nèi)容，他將引領著人們的價值取向和.道德

5、的水準。 我們學習英雄，提倡英雄的先進事跡，昭示著更多的人去查找自己的努力方向，喚醒和激勵更多人的抱負、理想，熱心、責任感、使命感。我們期盼我們的.與和善為伴，與高尚的道德同行，期盼道德之樹常青，我們更期盼每個人都能用愛和暖和努力促成公民道德建設和良好.風氣的形成。作為新時代的人民老師，我們要以英雄為榜樣，站在時代的前列，全心全意為人民服務，學習英雄愛國愛人民，忠誠于人民訓練事業(yè)的崇高思想和無私奉獻的高尚師德，仔細履行教書育人的神圣職責，用高尚的道德情操和超群的教學技能為訓練事業(yè)的進展奉獻自己的才智和力氣，用實際行動，書寫人生的壯美詩篇。 學習王紅旭先進事跡心得4 良好家風的熏陶，是王紅旭老師

6、美妙心靈的基石。王紅旭來自一個農(nóng)村較特別的家庭，家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)村學校從事訓練工作，家庭是當?shù)剜l(xiāng)親們口中的“書香門第”。上高中時，他每逢回家就主動給八十多歲的奶奶洗腳。在老家，只要見到老年人在路上挑著擔子走不動時，都是二話不說接過來幫著挑。救人之事也不勝枚舉：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主動搶救不慎從游樂設施摔下的頭部流血的小男孩，操場上聽到同學叫喚都會馬上沖過去 品嘗著王紅旭老師的英雄事跡，我們在工作中要做到愛崗敬業(yè)，要喜愛訓練事業(yè)，對訓練事業(yè)盡心盡力。盡職盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。作為新時期的老師我們必需知道愛同學是立業(yè)之本，讀書是立身之本，我們

7、的學習是為了更好的肩負起我們的責任。訓練要讓同學終身受益，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻，要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到敬重、關愛每一位同學。用師愛鑄就崇高的師魂，在訓練中做到嚴中有愛、愛中有嚴。信任有我們?nèi)Φ母冻?，訓練事業(yè)的明天肯定會更加光輝絢爛! 學習王紅旭先進事跡心得5 “民族精神是一個民族賴以生存和進展的精神支撐。一個民族沒有興奮的精神和高尚的品行，不行能矗立于民族之林”建設有中國特色的.主義宏大事業(yè)的進程中，進一步弘揚見義勇為的精神，具有特別的意義。生活中，見義勇為的感人事跡不斷涌現(xiàn)。2021年6月1日，重慶市大渡口區(qū)育才學?！叭珖鴥?yōu)秀老師”王紅旭用生命譜寫了一曲

8、可歌可泣的見義勇為篇章。 2021年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危險時刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，2名落水小孩勝利救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，勇敢犧牲，年僅35歲。 在危難時刻舍身勇救兒童，王紅旭老師用實際行動書寫了一名人民老師的價值追求和責任擔當。他的事跡成為.主義核心價值觀最完善的注腳,亦體現(xiàn)了中華民族的見義勇為，樹立了正能量,值得我們?nèi)鴮懞屠斡洝?學習王紅旭先進事跡心得6 我在網(wǎng)上翻看拜讀有關王老師事跡的點點滴滴。知道了他是同事們眼中愛崗敬業(yè)的楷模;是同學們心中豪爽義氣的大哥;他也是父

9、母心中孝順懂事的兒子;是妻子心中深情脈脈的丈夫;是兒子心中高大萬能的爸爸;他也是老師世家綻放的光榮花一朵，讀高校時就曾留下過英雄救人的故事唯有犧牲多壯志，王紅旭老師用自己的實際行動詮釋著對人生境界的高尚追求，用生命托起明天的太陽。這位可敬的人民老師用一顆赤子之心，踐行了對黨和人民的嚴肅承諾：作為一名老師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。 王紅旭老師出身訓練世家，秉承一家三代人喜愛訓練事業(yè)、從事老師職業(yè)的家風傳統(tǒng)，傳承德高為師、身正為范的家訓師風，兢兢業(yè)業(yè)教書育人，充分呈現(xiàn)出訓練世家的精神風范和至誠至深的訓練情懷，塑造了新時代人民老師的光輝形象。他是值得我們敬重的老師，

10、他是人民老師的楷模，我們永久懷念他。 學習王紅旭先進事跡心得7 王紅旭老師在教學工作中注意培育同學健全人格和強健體魄，他始終把同學放在第一位，關懷關愛同學，準時為同學排憂解難，是同學的良師益友，深受同學寵愛，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進江中奮力施救，將生的盼望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。 作為一名黨員老師，我們應當以王紅旭同志為榜樣，堅決抱負信念，厚植訓練情懷，立足本職崗位，立志為祖國和人民貢獻力氣，制造無愧于時代的一流業(yè)績;以王紅旭同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、愛生如子，爭做黨和人民滿足的“四有“好老師;以王紅旭同志為榜樣

11、，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，努力培育德智體美勞全面進展的.主義事業(yè)建設者和接班人;以王紅旭同志為榜樣，心懷大我，無私奉獻，不斷增加.責任感和職業(yè)使命感，用模范行動踐行新時代人民老師的光榮職責和神圣使命。進一步弘揚奮進擔當精神，發(fā)揚求真務實作風，不斷開拓進取，努力為推動訓練現(xiàn)代化、建設訓練強國、實現(xiàn)中華民族宏大復興貢獻才智和力氣。 學習王紅旭先進事跡心得8 在重慶長江大渡口萬發(fā)碼頭，兩名兒童溺水，王紅旭老師在危險時刻馬上跳入水中，之后眾人在水中搭起人墻，王紅旭老師在隊伍的最前面先救起一名落水兒童，勝利后又去救另一名兒童，中間始終未曾放棄，兩名兒童都被勝利救起。王紅旭老師卻因體力不支，沉沒在江水

12、中。 了解王紅旭老師之前的經(jīng)受，知道他始終都是負責任、有愛心、樂于助人，甘于奉獻、愛崗敬業(yè)的一位優(yōu)秀老師。王紅旭老師在危險關頭，不顧個人安危，奮力救起落水兒童，挽救了兩個鮮活的生命，正是體現(xiàn)了作為老師崇高的道德和使命。王紅旭老師為我們做了一個很好的典范，王紅旭老師舍己救人，甘于奉獻的精神永久值得我們學習。我們應以王紅旭老師為榜樣，立足自身，弘揚高尚師德，無私奉獻，增加老師的使命感和責任感。 學習王紅旭先進事跡心得9 王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教，出身訓練世家，秉承一家三代喜愛訓練事業(yè)、從事老師職業(yè)的優(yōu)良家風，把對訓練事業(yè)的忠誠和對老師職業(yè)的喜愛，化作敬業(yè)奉獻、立德樹人的至誠行動，在平凡的教學崗位

13、上制造出不平凡的業(yè)績。在兩名兒童落水的危難時刻，王紅旭同志義無反顧跳進江中奮力施救，將生的盼望留給孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35歲，他以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。王紅旭同志將人生追求融入黨和人民訓練事業(yè)，體現(xiàn)了崇高的精神追求;以舍己救人的勇敢壯舉，深刻詮釋了人民老師的精神品行;以至誠至深的訓練情懷，彰顯了訓練世家的精神風范;以胸懷大愛的師者仁心，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。 做為一名黨員老師，要大力學習弘揚王紅旭同志的崇高精神，以王紅旭同志為榜樣，堅決抱負信念，厚植訓練情懷，立足本職崗位，立志為祖國和人民貢獻力氣，制造無愧于時代的一流業(yè)績;以王紅旭同志為榜樣，弘揚高尚

14、師德，潛心立德樹人，努力培育德智體美勞全面進展的.主義事業(yè)建設者和接班人;以王紅旭同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、愛生如子，爭做黨和人民滿足的“四有”好老師;以王紅旭同志為榜樣，心懷大我，無私奉獻，不斷增加.責任感和職業(yè)使命感，用模范行動踐行新時代人民老師的光榮職責和神圣使命。 學習王紅旭先進事跡心得10 王紅旭同志，重慶大渡口區(qū)育才學校體育老師。2021年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救

15、起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民關心下勝利上岸，王紅旭同志因體力嚴峻透支，被卷入江中漩渦，他將生的盼望留給了孩子，自己卻獻出了珍貴的生命，年僅35歲。 6月8日，中共重慶大渡口區(qū)委、大渡口區(qū)人民政府授予王紅旭、許林盛、張廣榮等3名同志“見義勇為先進分子”榮譽稱號。2021年6月17日，重慶市人民政府同意評定王紅旭同志為烈士。6月24日，重慶市人力社保局對王紅旭同志追記大功嘉獎、重慶市總工會追授王紅旭同志重慶五一勞動獎章。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣闊干部群眾廣為傳頌，在.各界引起劇烈反響，告辭悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，6月4日，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)