2022年外出培訓(xùn)總結(jié)模板

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年外出培訓(xùn)總結(jié)模板五一臨沂培訓(xùn)總結(jié)此次培訓(xùn)我收獲很大，首先我要感謝張老師，是您給了一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，作為一個(gè)未畢業(yè)的大學(xué)生，我很幸運(yùn)，因?yàn)槭悄o了我第一份工作，有了您的信任我會做得更好。其次，我要感謝趙老師，因?yàn)槟鷂了我很多專業(yè)知識，讓我在這次培訓(xùn)中比其他學(xué)員做得更好。我還要感謝在座的各位老師，是您們的關(guān)心和幫助讓我在神墨快速成長，謝謝您們。我用記日記的形式來總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)心得：_月_日，今天上午我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，給我留下印象最深的幾句話是：(1)信任是一種力量。(2)選擇了就要堅(jiān)持下去。(3)上級交給自己任務(wù)時(shí)，一定要超過上級給你的目標(biāo)，

2、不論是時(shí)間上還是質(zhì)量上。(4)我們必須把舊的習(xí)慣、舊的傳統(tǒng)拋棄，這樣才能讓自己重獲新生。下午我們學(xué)習(xí)了舞臺文化，從中我學(xué)到了很多東西：(1)生活中三件無處不在的寶物：點(diǎn)頭、微笑、鼓掌。(2)作為一名神墨老師，應(yīng)該學(xué)會三好(好好聆聽、好好說話、好好做小事)、四給(給人微笑、給人方便、給人溫暖、給人尊重)、五味(品味、人情味、生活味、書卷味、韻味)。(3)人可以不行，但不可以不沖。_月_日，今天學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(家長會、公開課、認(rèn)識教材、教室裝飾、特色課程介紹)。我懂得了作為一名練字教師，我的職責(zé)是：讓每一個(gè)小朋友都愛上神墨練字；讓每一個(gè)小朋友都能內(nèi)外兼修；讓練字課程融入“笑臉文化”。妙筆娃娃是

3、一門多元化智并用的課程(語言智能、肢體動作智能、內(nèi)省智能、交往智能)，有“五奇”功效(矯姿方法奇趣、書寫字格奇特、練字口訣奇效、漢子故事奇美、學(xué)生變化奇妙)。開公開課時(shí)要留_分鐘時(shí)間給學(xué)員現(xiàn)場展示、交流；要給孩子們多拍照片，以便在孩子們結(jié)業(yè)或升階的時(shí)候形成對比；另外課堂上多拍一些孩子們的笑臉，做一面笑臉墻，這樣家長來接孩子的時(shí)候看到自己寶寶純真的笑臉時(shí)會比較放心將孩子交給我們。其實(shí)寫字注重的是量的積累，不看重成績，要看過程，因?yàn)闆]有枯燥就磨練不了意志。板書對于教師來說不是會不會而是練不練，這就要求我們平時(shí)要多加練習(xí)板書。練字課的授課基本流程。上課先引言烘托課堂氣氛矯正坐姿、握姿講解漢字(講解時(shí)

4、注意形、位、筆)可以通過字源故事吸引、筆畫對比、字謎等方式講解孩子寫字(最好配上音樂)教師給予輔導(dǎo)示范。_月_日，今天學(xué)習(xí)了羅老師光盤授課內(nèi)容，主要學(xué)到了以下幾點(diǎn)要求：(1)練字時(shí)一定要給孩子多示范。(2)教學(xué)時(shí)可以借助兒歌教學(xué)，但必須給孩子講解兒歌內(nèi)容。(3)課堂上要學(xué)會給孩子獎勵且要兌現(xiàn)自己的獎勵。(4)教孩子學(xué)筆畫的同時(shí)_孩子們畫畫。(5)練字六步教學(xué)法(看、描、臨、脫、評、改)。今天也學(xué)到了幾句經(jīng)典的話：(1)沒有知識不可怕，可怕的是沒有文化。(2)拿別人的武器來武裝自己是最好的營銷方式。(3)積極的人就像向日葵，每天都向著太陽奮力生長，不積極的人就像初一或十五的月亮，每天都不一樣。_

5、月_日，今天的任務(wù)就是分組試講公開課，通過公開課試講我發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在筆畫書空寫的時(shí)候動作不規(guī)范，當(dāng)老師們給我提出建議后我一直反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已沒有問題了。當(dāng)然，看了其他盟校老師的講課后，我也從中學(xué)到了很多優(yōu)秀的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今晚有神墨十五周年的文藝演出，我參加了走秀和合唱我是神墨老師，這讓我對神墨文化又多了一些了解。_月_日，今天上午我學(xué)習(xí)了戶外課的一些流程及注意事項(xiàng)。中午吃過午飯之后參觀了臨沂七路神墨學(xué)堂，參觀完以后我得出的結(jié)論是：其實(shí)我們的教室布置比他們的還要好，這說明我們學(xué)堂發(fā)展一直緊跟總部步伐，發(fā)展比較前衛(wèi)。下午我們進(jìn)行了戶外課，戶外課分為了咨詢組、備品組、助教組、展覽組、現(xiàn)場安排組

6、、機(jī)動組。戶外課注意事項(xiàng)：(1)戶外課展覽區(qū)一定要留人以便家長咨詢。(2)桌椅擺放豎排不要超過_排，否則人數(shù)過多后排小朋友聽不見。(3)黑板最好用兩面的，一面黑板，一面白板，方便現(xiàn)場一筆畫展示。(4)咨詢臺東西要擺放整齊，如果東西多可以放入紙箱內(nèi)。(5)戶外課展示一定要有條幅，最好有校區(qū)名稱、地址、電話。(6)主講教師上課時(shí)要加上動作，表情要自然大方，微笑。(7)如果家長多的情況下，一定要給家長留出位置。戶外課令我驚訝的是：十分鐘之內(nèi)我們找來了_多位小朋友，且不說他們報(bào)不報(bào)名，至少戶外課氛圍很好，辦得很成功。_月_日，今天了解了升階會、家長咨詢、訪園等知識點(diǎn)。家長咨詢流程：(1)先熱情問好。(

7、2)帶家長參觀練字教室。(3)帶家長到辦公室入座，倒水。(4)詳細(xì)并熱情地介紹課程。走訪幼兒園：(1)走訪之前要準(zhǔn)備好調(diào)查表。(2)對于有意向的幼兒園可以簡單介紹一下練字館的情況。(3)可以電話預(yù)約。(4)可邀請園長參觀教學(xué)基地。(5)與幼兒園老師_教學(xué)課程。升階會：(1)升階會前要準(zhǔn)備升階禮物。(2)提前兩周讓學(xué)員寫好升階作品，每人至少寫兩張。(3)提前兩周寫好升階證書、邀請函。(4)提前一周將邀請函發(fā)放給家長。學(xué)生作業(yè)布置：(1)學(xué)員作業(yè)本上一定要標(biāo)有日期。(2)一般寫_天的，考試時(shí)間可以減_天。(3)對于作業(yè)評改有_分制，其中握姿_分，坐姿_分，質(zhì)量_分。(4)讓學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況自

8、己打分，然后讓家長在后邊寫一句鼓勵的話。_月_日，今天是培訓(xùn)最后一天，閉幕式。離別是一個(gè)難過的時(shí)刻。_天時(shí)間我們來自全國不同省份的神墨家人建立了深厚的友誼，馬上就要分開了，好多人哭了，包括我。因?yàn)檫@里有太多感動、感謝。頒發(fā)結(jié)業(yè)證書之前，咸老師提了幾點(diǎn)要求：(1)回校之后每天堅(jiān)持練課一個(gè)小時(shí)，即使在路上、睡覺前都可以。(2)每天抽出半個(gè)小時(shí)時(shí)間練字，半個(gè)小時(shí)時(shí)間板書。(3)每天查看書畫oa的新動態(tài)。(4)要有自己的職業(yè)照，學(xué)會化妝打扮。_天的師訓(xùn)一晃而過，我學(xué)到了很多知識。2022年外出培訓(xùn)總結(jié)模板（二）_-_至_-_日我有幸去_參加了華東師范的幼兒園有效教學(xué)觀摩研討活動，見到了很多的專家，_了

9、她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多_名師的教學(xué)活動。如：_名師袁晶晶的科學(xué)活動放大鏡、_名師顧瑩的綜合活動鮮花彩虹、特級教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動犟龜?shù)取Ｋ齻兊慕虒W(xué)主要是研討主題背景下的教學(xué)活動。包括了繪本教學(xué)、_教學(xué)、科學(xué)活動及專家們的教學(xué)活動設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考_。通過這次學(xué)習(xí)，我們_了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體

10、會：一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進(jìn)行活動設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如：主題背景教學(xué)中班的綜合活動鮮花彩虹，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內(nèi)化。二、教學(xué)內(nèi)容的問題引領(lǐng)恰到好處。放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和

11、計(jì)劃，這就是自然的教育。如：中班袁晶晶老師的科學(xué)活動放大鏡，教師用簡潔的語言引出放大鏡，讓孩子們自由想象，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具放大鏡，從而推動了科學(xué)活動觀察的主要性，值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好，當(dāng)孩子發(fā)生爭議時(shí)，教師只是在一旁聆聽這些觀點(diǎn)，并尊重孩子們的意見。_孩子背后的思想，你是怎么想的。讓孩子們在說出解決問題的方法的同時(shí)，說明自己是怎么想到要這樣解決。這樣，老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法，為后面的指導(dǎo)提供保證。其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路，完善假設(shè)的機(jī)會，將后面的探究活動引向一個(gè)明確的方向。三、把繪本作為語言學(xué)習(xí)素材繪本閱讀過程中的語言學(xué)習(xí)有多種方式?？梢月?/p>

12、老師讀、討論、看圖講述，故事續(xù)編等。教師在為孩子講述故事的過程中，將自己對繪本內(nèi)涵的感悟，對繪本文字的品味乃至自己對閱讀的情感，通過聲音、神情傳達(dá)給孩子，給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。我覺得王紅裕老師的熊叔叔的生日派對很有感染力，教師在教學(xué)過程中讓孩子猜想、講述也是訓(xùn)練語言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。最后整體回歸這一環(huán)節(jié)中，也是一種非常好的訓(xùn)練語言方式。四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考，教師要學(xué)做會反思斟酌繪本教學(xué)給我的啟示是。首先應(yīng)該認(rèn)真品讀、梳理價(jià)值點(diǎn)、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點(diǎn)。教師要對照各年齡段的發(fā)展目標(biāo)，尋找到與繪

13、本中相對應(yīng)的契合點(diǎn)，然后確定活動目標(biāo)。本次外出培訓(xùn)使我提高自我動機(jī)，我們要對已有經(jīng)驗(yàn)與新知識的思維碰撞，讓我們的觀念有所改變。有了親身體驗(yàn)，讓我們對新理念認(rèn)識更加深刻。因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對話，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她一步一步走，讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。以上就是我參加這次活動所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動。使我更快更好的成長起來。2022年外出培訓(xùn)總結(jié)模板（

14、三）非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這短短的_天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：前期因?yàn)闆]有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭著到訓(xùn)練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，在練每項(xiàng)操

15、作的同時(shí)，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來沒有見過的。平時(shí)在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自己像是進(jìn)了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，時(shí)刻會有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派_主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來無關(guān)緊要的東西，讓_主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。2、理論知識得到充實(shí)：以前看書的時(shí)候總想著看完就完了，

16、也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要員工有什么用了?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，客戶的金融意識提高，客戶提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說丟不丟人，讓客戶想這員工連這點(diǎn)都不懂，這對我們的員工整體印象會大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會得心應(yīng)

17、手。3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：員工的形象對于我們更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個(gè)銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評委還是平時(shí)工作中的客戶及家屬，都使他們加深對我們的整體印象?？傊ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間、精力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在理論知識和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。_國培學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)脫產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)以下是由第一pq大家推薦的脫產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。通過這次的脫產(chǎn)培訓(xùn)，讓我對公司的發(fā)展有了_的了解，讓我知道公司的發(fā)展方向，更使我的能力得到了很大的提升，為