幼兒園科技節(jié)系列活動方案

1、幼兒園科技節(jié)系列活動方案 “親子共探 樂享科技”幼兒園科技節(jié)系列活動方案 一、指導思想： 我們生活、學習的環(huán)境中到處有科學，時時在用科學。指南提出：“幼兒的科學學習是在探究詳細事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)覺事物間的異同和聯(lián)系的過程?！睘榱烁玫貙τ變哼M行科學啟蒙訓練，讓孩子們親近科學、喜愛科學、走進歡樂的科技世界，發(fā)覺探究身邊的科學現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗勝利和開心，我園將于2022年5月開展首屆“科技節(jié)”系列活動。本科技節(jié)以.為統(tǒng)領，以普及科學學問、提倡科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為重點。在活動期間，各班級組依據(jù)本年齡段孩子的特點，通過“我身邊的科學”親子探究活動、“我的科技小制作”

2、親子制作活動、“科學學問知多少”有獎問答、樂高建構體驗、“科技美化生活”長卷科幻畫親子繪畫活動、參觀科技館等系列活動，引導幼兒主動查找生活中的科學，了解科學小學問，讓幼兒在實際生活中探究和學習，并為家長供應一個了解幼兒園科技訓練開展的平臺，使他們共同參加幼兒園的科技活動。 二、活動主題： 親子共探.樂享科技 三、活動目標： 1.通過不同形式，內容豐富的活動，培育幼兒對科學的愛好，讓幼兒在實際的生活情境中發(fā)覺科學的存在，感受科技給生活帶來的變化和便利，從而產生樂觀探究，培育幼兒從小養(yǎng)成自主自愿地區(qū)觀看發(fā)覺、探究制造身邊科學現(xiàn)象的意識。 2.引導幼兒通過體驗、探究熟悉四周事物與現(xiàn)象，增加學習科學的

3、愛好和熱忱，提升學習科學的力量，和家長一起關注科學，了解科學，并運用科學來愛護環(huán)境。 3.充分利用社區(qū)、家長資源，增進家長對幼兒科學訓練的熟悉，同時讓家長通過參加活動了解幼兒園的課程理念，提升科學育兒閱歷。 四、活動地點：幼兒園、科技館 五、活動時間：5月6日-5月31日 六、活動形式：全園幼兒、家長、老師參加活動 七、活動預備： 1.制定方案，提高熟悉，充分利用周一升旗、晨間談話、主題活動、海報宣揚等形式，開展科技月主題宣揚活動，營造全園知曉、全園參加的深厚氛圍。 2.購買科技月需要的各種制作材料、布展材料、獎品、獎狀。 3.預備科技月開幕式需要的各種制作材料、布展材料。 4.聯(lián)系科技館并做

4、好相關的預備工作。 5.預備科技月閉幕式回放片，科技節(jié)發(fā)生的故事。 八、人員支配： 成立科技節(jié)組委會。 1.組長：XX，總指揮。 2.副組長：XXX，活動策劃及執(zhí)行。 3.教研組：負責組織科技月的開幕式、閉幕式和參觀科技館的工作。（總負責：XX,XX,XX） 4.后勤組：負責活動材料購買，支配場地、開幕式背景圖制作。（負責人：XX,XX） 5.班級老師:負責科技月相關活動的組織開展、科技作品展與家長助教工作。（負責人：全部老師） 6.宣揚組：負責影像資料拍攝與宣揚工作。（負責人：XX,XX） 7.布置展覽：“我的科技小制作”展板、“科技美化生活”繪畫展板、“科技學問大講堂”展板布置。（XX及各

5、班級老師負責。） 8.平安保衛(wèi)組：負責科技月活動開展的平安保障工作。（負責人：XX,XX,XX,XX,） 九、系列活動內容： 1.“我身邊的科學”親子探究活動。 2.“我的科技小制作”親子制作活動。 3.以班級為單元開展集體訓練活動：科學小常識、科學小嘗試、科學學問知多少有獎問答、科技趣味小試驗、家長助教等活動。 4.老師和家長收集科普類圖書，在班級開展“學講科學常識小故事”、“科學家的故事共享”等活動。 5.樂高建構體驗活動。 6.參觀科技館活動。 7.“科技美化生活”百米長卷科幻環(huán)保畫親子繪畫活動。 8.六一科技游園會，結合百米長卷科幻畫和參觀科技館。（暫定） 十、活動流程： 科技節(jié)開幕式

6、科技節(jié)系列活動科技節(jié)閉幕式。 （一）“科技節(jié)”開幕式 1.設計要點 開幕式相當于“科技節(jié)”的啟動儀式，通過開幕式向全體幼兒及家長宣布該活動開頭了。同時，通過主持人對系列活動的介紹、園長鼓舞性的講話，以及通過觀看“科技小電影”和大班表演的“我們愛科學”，關心幼兒了解本次“科技節(jié)”的主要內容，激發(fā)幼兒參加“科技節(jié)”的愛好。 2.活動要求 “科技小電影”的選擇要掌握好時間，內容要能夠激發(fā)幼兒對科學活動的愛好。 大班的科技活動表演需圍繞“幼兒生活中發(fā)生的故事”，既要好玩味性，又要能鼓舞幼兒養(yǎng)成良好的科學學習態(tài)度。 3.活動流程 9:009:10 幼兒及家長代表入場，有請家長代表簽名。 9:109:20

7、 升國旗、唱國歌。 9:209:30 主持人介紹“科技節(jié)”主要活動。 9:309:35 園長講話并宣布“科技節(jié)”開頭。 9:3510:00 科技活動展現(xiàn)。 10:0010:05 全園幼兒老師放飛紙飛機，放飛自己的科技幻想。 10:0511:05 以班級組為單位組織分時間段組織觀看“科技小電影”。 （二）“科技節(jié)”系列活動 1.“我身邊的科學”親子探究活動 （1）設計要點 以家庭為單位，家長引導幼兒發(fā)覺、關注并爭論“身邊的科學”，以一周的時間用筆、相機時行記錄，一周后交給班級老師。老師在家委會的幫助下，分小組組織家長和幼兒加以共享。共享時以家庭為單位，家長與幼兒相互補充。依據(jù)年齡班的不同，對幼兒

8、發(fā)言的機會做相應調整。最終，在“班級共享欄”進行全班展現(xiàn)。 （2）活動要求。 家長引導為主，鼓舞幼兒樂觀參加。 共享環(huán)節(jié)要鼓舞幼兒大膽敘述自己的探究與發(fā)覺，家長賜予準時的補充與支持。 2.“我的小創(chuàng)造”親子制作活動 （1）設計要點 在“我身邊的科學”親子探究活動的基礎上，嘗試親子制作。幼兒在家長的帶動下，爭論制作方案、收集材料，開頭制作工作。制作完成后，以班級為單位組織評比活動。各班幼兒家長參加評比工作，每班選出3個園級參賽作品。園級評比活動評委由各班級組家長代表、老師代表組成，集中評比，評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎10個，最終進行“優(yōu)秀制作展”。 （2）活動要求 家長要依據(jù)幼兒的年齡特

9、點選擇不同難度的制作，要結合幼兒的已有閱歷與愛好開展活動；沒有愛好的幼兒可以不參與。 3.科技趣味小試驗 （1）設計要點 以班級組開展3-5個趣味科學嬉戲，如吸乒乓球、水中懸蛋、會吹泡泡的瓶子、火山爆發(fā)等等。 （2）活動要求 要考慮小、中、大班不同幼兒的年齡特點，做好活動前的預備工作。 4.“科學學問知多少”有獎問答。 （1）設計要點 由骨干老師與家長代表整理“科學學問題庫”，以班級為單位，每天選擇幾道題目，在晨談、餐前等時間組織幼兒進行“趣味搶答”“看誰答得多”等活動，并發(fā)“小貼紙”進行嘉獎。在熟識題庫后，大班幼兒還可以班級為單位進行全班級組“科學學問知多少”有獎問答。 （2）活動要求 “科

10、學學問題庫”要圍繞幼兒生活中的科學常識產生，內容要淺顯、豐富。先由各班家長、老師收集日常生活中的科學常識，如“十萬個為什么”等，然后園部進行匯總、篩選，再下發(fā)。要求家長在家庭中先豐富幼兒與之相關的科學學問。 有獎問答的形式要考慮到幼兒的年齡層次，可以嬉戲的方式進行搶答，大班幼兒在活動中要注意競賽性和集體榮譽感的培育。 在幼兒園微信公眾平臺創(chuàng)設“歡樂科技節(jié)進行時”宣揚欄，準時記錄并報道孩子們的活動。 5.家長助教活動。 各班邀請2-6位家長來園進班級為孩子們開展“學講科學常識小故事”、“科學家的故事共享”、“科學小常識”、“科學小嘗試”等活動。 老師要提前發(fā)布征集家長助教的信息，讓家長自由報名，

11、但要限制名額，指導家長寫好科技活動方案并協(xié)作家長完成活動。 6.樂高建構體驗活動。 擬邀請斯帝姆機器人訓練老師來園教授幼兒樂高拼搭，體驗樂高建構的歡樂。 7.參觀科技館。 （1）設計要點 以級組為單位，組織幼兒參觀科技館。參觀分為4個部分： 參觀前的預備及要求。 進入科技館，聽老師或講解員進行講解。 實地操作。 爭論與總結。 （2）活動要求 做好外出活動的組織與平安工作。 老師要提前做好活動前的考察工作，依據(jù)科技館的設置等詳細狀況有目的地組織幼兒進行參觀，不同年齡班的幼兒其參觀側重點要有所不同。 8.“科技美化生活”百米長卷科幻環(huán)保畫親子繪畫活動。 （1）設計要點 以班級組為單位，每個班級組負

12、責一部分繪畫內容，在老師的統(tǒng)籌指導下進行科幻環(huán)保專題的繪畫，要求幼兒結合生活中的實際閱歷，將眼中看到的、心中想到的用畫面表現(xiàn)出來。家長帶領幼兒在生活中收集資料，豐富幼兒環(huán)保方面的閱歷。 （2）活動要求 老師要整體規(guī)劃，關心幼兒畫出心中的感受。不同年齡的幼兒其作畫內容的選擇和作畫技巧的要求也要有所不同。大班幼兒應注意繪畫作品的整理與合作意識的培育。 （三）“科技節(jié)”閉幕式。（5月31日結合六一活動） 1.設計要點 通過園長總結講話、科技節(jié)回放片和共享科技節(jié)發(fā)生的故事等帶領幼兒回顧本次科技節(jié)活動，為本次科技節(jié)表現(xiàn)突出的家庭和幼兒頒獎。其中，科技節(jié)發(fā)生的故事共享環(huán)節(jié)可以支配2名家長和3名幼兒參與，家長發(fā)言時間為每個人4分鐘，幼兒發(fā)言時間為每個人2分鐘，重點圍繞參加本次科技節(jié)活動所發(fā)生的令人印象深刻或者感人的故事，與全園幼兒共享。 2.活動要求 科技節(jié)回放片和共享科技節(jié)發(fā)生的故事環(huán)節(jié)，要掌握好時間，內容要能關心幼兒回顧本次科技節(jié)的主要過程。 頒獎環(huán)節(jié)，要做好