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文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、本班學(xué)生基本情況:全班共有學(xué)生_人,其中男生_人,女_人,住讀_人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作對(duì)后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生
2、經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。2、加強(qiáng)安全教育加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)自我防范安全常識(shí)。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)步完善班干部隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
3、三、工作安排第一周:1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范。3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。第二周:_組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第三周:1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行護(hù)林防火教育。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周:1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周:1.慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。第六周:1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周:1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)行班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。第八周:1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
4、2.進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周:1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周:1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周:1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。_期中考試。第十二周:1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周:1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。第十四周:1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周:1.準(zhǔn)備閱讀比賽。2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。第十六周:1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。第十七周:1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2.評(píng)選班
5、級(jí)文明學(xué)生。第十八周:1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。2.舉行班級(jí)慶元旦演出。第十九周:1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。第二十周:1.搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作2022年小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃(二)在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進(jìn)_振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)施意見(jiàn)”)的背景下,在教育行政部門(mén)審時(shí)度勢(shì),大膽確定_年為“教育質(zhì)量年”的歷史時(shí)期,在紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)施寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程(以下簡(jiǎn)稱“管理質(zhì)量工程”)的試點(diǎn)階段。教育發(fā)展的有利契機(jī)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機(jī)制等方面廣泛而
6、深入地到來(lái)!如何搶抓機(jī)遇,在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)中贏得首席!如何推陳出新,在質(zhì)量年里有所作為?為理性的詮釋上述問(wèn)題,根據(jù)紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在認(rèn)真總結(jié)和汲取上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)校委會(huì)、教研組討論,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。一、工作思路本學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將以實(shí)施意見(jiàn)謀篇布局,以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,通過(guò)實(shí)施管理質(zhì)量工程,規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)水平;通過(guò)片區(qū)教研,擴(kuò)大交流,汲取經(jīng)驗(yàn),提高質(zhì)量;通過(guò)校本教研的深入開(kāi)展,提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的能力;通過(guò)骨干教師幫帶活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)科質(zhì)量;通過(guò)校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)
7、教育要求,提高教育質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步規(guī)范、完善我校教師考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性管理質(zhì)量工程方案并探索實(shí)施。2、千方百計(jì)地提高六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,實(shí)施連片單元檢測(cè),通過(guò)各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,并運(yùn)用到各年級(jí)當(dāng)中。3、深入開(kāi)展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,提高教研工作水平,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng)、能引領(lǐng)的骨干教師隊(duì)伍。4、扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。5、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程管理,確保開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)學(xué)科,初步探索提高綜合學(xué)
8、科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。6、積極發(fā)揮少隊(duì)部的工作職能,落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作要求。7、加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè),采取多種手段控輟保學(xué),努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程。三、主要內(nèi)容(一)扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育要求。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是檢驗(yàn)學(xué)校各部門(mén)工作能力,落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體。開(kāi)展校園文化建設(shè),對(duì)于探索新型德育工作策略,樹(shù)立高尚的師德風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,加強(qiáng)班級(jí)管理,提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動(dòng)作用。為此,我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手:1、扎實(shí)開(kāi)展晨讀活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香型”校園。書(shū)香型校園建設(shè),其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持
9、之以恒”!我們將在認(rèn)真汲取第_屆讀書(shū)月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善讀書(shū)制度,科學(xué)地制定讀書(shū)內(nèi)容,并通過(guò)形式多樣的成果展示活動(dòng),將書(shū)香型校園建設(shè)引向深入。教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專著活動(dòng)。本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng),使教師逐步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)。以班級(jí)為單位,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書(shū)目為內(nèi)容,我們將每天安排_(tái)分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時(shí),就能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,初步形成濃厚的讀
10、書(shū)氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展美文誦讀評(píng)比活動(dòng),集體朗讀比賽等活動(dòng),對(duì)晨讀開(kāi)展較好的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。促進(jìn)書(shū)香型校園建設(shè)的不斷深入。班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。要不斷豐富班級(jí)圖書(shū)角,通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級(jí)讀書(shū)氛圍。定期開(kāi)展小組合作式的讀書(shū)交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng),初步建立學(xué)生讀書(shū)卡、精美作品摘抄卡。通過(guò)豐富的知識(shí)汲取,將黑板報(bào)、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)成果,展示自我收獲的平臺(tái)!同時(shí),對(duì)讀書(shū)收獲的交流,不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,還可分年級(jí)組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設(shè)自己的“讀書(shū)會(huì)”。2、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。按照不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。初步探索通過(guò)確定的活動(dòng)開(kāi)展,豐富學(xué)生的課外知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對(duì)“六個(gè)十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評(píng)比,促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培訓(xùn)學(xué)生課余興趣。深入挖掘教育資源,
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