2023年最新的身先士卒褒義詞18篇

1、第 PAGE19 頁(yè) 共 NUMPAGES19 頁(yè)2023年最新的身先士卒褒義詞18篇上文是關(guān)于褒義詞詞語(yǔ)，感謝您的閱讀，希望對(duì)您有幫助，謝謝 身先士卒褒義詞(10) 有哪些褒義詞 褒義詞是情感詞語(yǔ)的一種，俗名“好字眼兒”，又稱“褒詞”。凡含有贊賞、嘉許、褒揚(yáng)、獎(jiǎng)掖、喜愛(ài)、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意義上的詞，就是褒義詞。與貶義詞或中性詞相對(duì)，褒義詞的感性意義總是表示肯定的評(píng)價(jià)。 描寫女性的褒義詞成語(yǔ) 小巧玲瓏 雍容華貴 性 感妖嬈 嫵媚動(dòng)人，小家碧玉 大家閨秀 秀外慧中 清純可愛(ài) 沉魚落雁 閉月羞花 柔情似水 善解人意 雅致婉約 美艷絕倫 艷絕千秋 傾城傾國(guó) 清新淡雅 美輪美奐 螓首蛾眉 目

2、若秋水 膚若凝脂 氣似幽蘭 烏珠顧盼 朱唇素手 回眸生花 纖纖玉指 素面桃花 冰清玉潔 溫宛可人 含笑盈盈 描寫人物神態(tài)的成語(yǔ) 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 心曠神怡 心平氣和 目不轉(zhuǎn)睛 眉開(kāi)眼笑 描寫英雄人物的成語(yǔ) 一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮(zhèn)定自若 化險(xiǎn)為夷 直言不諱 無(wú)所顧忌 真心誠(chéng)意 侃侃而談 推心置腹 振振有辭 對(duì)答如流 自圓其說(shuō) 描寫人的容貌或體態(tài)的成語(yǔ) 閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國(guó)傾城 國(guó)色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 冰清玉潔 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 如花似玉 容光煥

3、發(fā) 落落大方 描寫人的語(yǔ)言的成語(yǔ) 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語(yǔ) 夸夸其談 描寫謙虛的成語(yǔ) 不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽(tīng) 虛懷若谷 慎言謹(jǐn)行 描寫學(xué)習(xí)的成語(yǔ)讀書學(xué)習(xí) 學(xué)無(wú)止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭(zhēng)分奪秒 力爭(zhēng)上游 披荊斬棘 日積月累 孜孜不倦 專心致志 神情專注 聞雞起舞 自強(qiáng)不息 只爭(zhēng)朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂 描寫人物品質(zhì)的成語(yǔ) 奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不茍 兩袖清風(fēng) 見(jiàn)禮忘義 永垂不朽 頂天立地 豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè) 描寫女性的褒義詞成語(yǔ) 小巧玲瓏 雍容華貴 性

4、感妖嬈 嫵媚動(dòng)人，小家碧玉 大家閨秀 秀外慧中 清純可愛(ài) 沉魚落雁 閉月羞花 柔情似水 善解人意 雅致婉約 美艷絕倫 艷絕千秋 傾城傾國(guó) 清新淡雅 美輪美奐 螓首蛾眉 目若秋水 膚若凝脂 氣似幽蘭 烏珠顧盼 朱唇素手 回眸生花 纖纖玉指 素面桃花 冰清玉潔 溫宛可人 含笑盈盈 描寫人物神態(tài)的成語(yǔ) 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 心曠神怡 心平氣和 目不轉(zhuǎn)睛 眉開(kāi)眼笑 描寫英雄人物的成語(yǔ) 一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮(zhèn)定自若 化險(xiǎn)為夷 直言不諱 無(wú)所顧忌 真心誠(chéng)意 侃侃而談 推心置腹 振振有辭 對(duì)答如流 自圓其說(shuō) 描寫人的容貌或體態(tài)的成

5、語(yǔ) 閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國(guó)傾城 國(guó)色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 冰清玉潔 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 如花似玉 容光煥發(fā) 落落大方 描寫人的語(yǔ)言的成語(yǔ) 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語(yǔ) 夸夸其談 描寫謙虛的成語(yǔ) 不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽(tīng) 虛懷若谷 慎言謹(jǐn)行 描寫學(xué)習(xí)的成語(yǔ)讀書學(xué)習(xí) 學(xué)無(wú)止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭(zhēng)分奪秒 力爭(zhēng)上游 披荊斬棘 日積月累 孜孜不倦 專心致志 神情專注 聞雞起舞 自強(qiáng)不息 只爭(zhēng)朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂 描寫人物品質(zhì)的成語(yǔ) 奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不

6、渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不茍 兩袖清風(fēng) 見(jiàn)禮忘義 永垂不朽 頂天立地 豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè) 身先士卒褒義詞(11) 同舟共濟(jì)褒義詞 導(dǎo)讀： 同舟共濟(jì)是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)。舟是指船；濟(jì)是指渡，過(guò)渡。成語(yǔ)本意是坐一條船，共同渡河。比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。大家知道相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容嗎？一起來(lái)了解一下！ 成語(yǔ)解釋 【成語(yǔ)】： 同舟共濟(jì) 【拼音】： tng zhu gng j 【解釋】： 舟：船；濟(jì)：渡，過(guò)渡。坐一條船，共同渡河。比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。 詞語(yǔ)辨析 【舉例造句】： 通常在林海里人與人相遇，和在遠(yuǎn)洋航海中同舟共濟(jì)一樣

7、，為什么他竟這樣勢(shì)不兩立。只有一個(gè)地球,人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。 曲波林海雪原二十七 【拼音代碼】： tzgj 【近義詞】：患難與共、風(fēng)雨同舟、同舟而濟(jì)、同氣連枝 【反義詞】：反目成仇、各行其事 【歇后語(yǔ)】： 一個(gè)船上的難友 【燈謎】： 乘一條船渡江 【用法】： 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指齊心協(xié)力 【英文】： be in the same boat 【故事】： 春秋時(shí)期，有人問(wèn)孫武怎樣用兵才能不敗，孫武回答說(shuō)用兵布陣應(yīng)該像蛇一樣反擊獵手，蛇形陣能夠首尾兼顧成為一個(gè)整體，孫武說(shuō)吳國(guó)人與敵對(duì)的越國(guó)人同舟遇到風(fēng)浪都能同舟共濟(jì)，何況這些無(wú)仇的士兵呢？ 孫武，字長(zhǎng)卿，中國(guó)春秋時(shí)期著名軍事家，被后人尊稱為孫子、 孫武子、

8、兵圣、百世兵家之師、東方兵學(xué)的鼻祖。他領(lǐng)兵打仗，戰(zhàn)無(wú)不 勝，曾與伍子胥率吳軍破楚，五戰(zhàn)五捷，率兵六萬(wàn)打敗楚國(guó)二十萬(wàn)大 軍，攻人楚國(guó)郢都，北威齊晉，南服越人，顯名于諸侯。他著有孫子兵法十三篇，為后世兵法 家所推崇，被譽(yù)為“兵學(xué)圣 典”，成為國(guó)際間最著名的兵 學(xué)典范之書。 一次，有人問(wèn)他：“怎樣 布陣才能不被敵人擊敗呢？ ” 孫武說(shuō)：“你如果打蛇的腦袋，它會(huì)用尾巴反擊你；你 去打蛇的尾巴，它又會(huì)用頭部 來(lái)襲擊你；你如果打蛇的腰部，它就用頭尾一齊來(lái)攻擊你。所以，善于布陣的將才，也要將軍隊(duì)擺成蛇一樣的陣勢(shì)，頭尾能互 相救援，使全軍形成一個(gè)整體，前、中、后彼此照應(yīng)，才不會(huì)被敵人擊 潰、打散” 那人這才明

9、白軍隊(duì)要想得勝，應(yīng)該擺成蛇字形，但又產(chǎn)生了疑問(wèn)，不知道士兵會(huì)不會(huì)像蛇一樣，首尾互相照應(yīng)呢？ 孫武說(shuō)：“這是不必?fù)?dān)心的。戰(zhàn)場(chǎng)是生死之地，戰(zhàn)爭(zhēng)迫使軍隊(duì)必然齊 心協(xié)力。比如兩個(gè)仇人，平日恨不得彼此吃了對(duì)方。但是他們同乘上一 條小家，他的愛(ài)人在市監(jiān)察部門工作，去年因工作需要借調(diào)省里一年，李副作為父親，本應(yīng)承擔(dān)起照顧女兒起居的責(zé)任，然而由于李副常常下鄉(xiāng)參加路檢工作，何時(shí)回家沒(méi)有定性，他的女兒常?；氐郊覅s吃不上飯，和父親生了幾回氣后，只好借住到姨媽家里去。 在過(guò)境的駕駛員中，很多外籍駕駛員都會(huì)認(rèn)得這位執(zhí)法嚴(yán)明公正的李副大隊(duì)長(zhǎng)，記得他對(duì)長(zhǎng)途客運(yùn)的駕駛員給予的安全提示，記得他對(duì)違章的駕駛員總是曉之以理，協(xié)助和

10、督促其糾正違章行為。所以他們?cè)谶M(jìn)入武夷山境內(nèi)時(shí)常常會(huì)特意停下車來(lái)，象老朋友一樣熱情地和李副大隊(duì)長(zhǎng)打個(gè)招呼，寒喧幾句。 2023年春運(yùn)期間，根據(jù)大隊(duì)班子專項(xiàng)工作會(huì)議研究決定，春運(yùn)工作的具體實(shí)施由李昌平副大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。面對(duì)當(dāng)前交通事故的嚴(yán)峻形勢(shì)，李副大隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)的文件精神，進(jìn)行了周密的部署：春運(yùn)來(lái)臨之前，在轄區(qū)內(nèi)通過(guò)廣播、電視各種宣傳媒體展開(kāi)了大規(guī)模的安全宣傳，并派出宣傳車在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輪回播放交通安全警示宣傳片，努力增強(qiáng)全民的交通安全意識(shí)，同時(shí)他親自與市安監(jiān)局、運(yùn)管部門牽頭深入各車單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行安全大檢查。和鄉(xiāng)政府一道制定出鄉(xiāng)鎮(zhèn)墟日路檢安排，初步達(dá)到了多方聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的局面，確保春運(yùn)期間鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路

11、無(wú)嚴(yán)重違章，將事故隱患減到最小。 春運(yùn)工作中最艱苦的是大安省際反超載工作站的監(jiān)控。工作站設(shè)在與江西交界的大安村路段，地處風(fēng)口，春運(yùn)期間最低溫度達(dá)到零下10C。為了確保春運(yùn)期間人民群眾的安全往返，大安反超載工作站實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，李昌平副大隊(duì)長(zhǎng)在統(tǒng)籌安排春運(yùn)各項(xiàng)工作的同時(shí)，自己總是工作在最前線，他總是把最艱苦的班次留給自己，他上的夜班最多，但到了第二天他總是神采奕奕地堅(jiān)守在崗位上。大年三十的傍晚，遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村已傳來(lái)除夕的爆竹聲，李副大隊(duì)長(zhǎng)還堅(jiān)守在反超載工作站的崗位上，為回鄉(xiāng)過(guò)年的客運(yùn)車輛站好2023年的最后一班崗。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的墟日，也是李副心頭牽掛最多的日子，他的心里象一位本地老人一樣裝著全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月

12、的墟日具體日期，每到墟日，李副就要求路面的民警早早地上路，注意糾正農(nóng)村客運(yùn)車輛的超載，并囑咐要以糾正、教育為主，盡量不罰款，要確保交通安全，更要切實(shí)為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。 一月下旬，閩北地區(qū)氣溫下降，一夜間省際交界處的洋莊鄉(xiāng)大安山頂?shù)姆e雪達(dá)一尺來(lái)厚，造成了交通的暫時(shí)中斷，次日清晨，天才蒙蒙亮，前一天剛從駐點(diǎn)輪換下來(lái)的李付大隊(duì)長(zhǎng)，一大早便頂著風(fēng)雪趨車趕往積雪路段，查看路況險(xiǎn)情，及時(shí)地在積雪路段兩頭安排警力提示過(guò)往駕駛員，同時(shí)他親自上山和民警一塊鏟除積雪，并找來(lái)防滑鏈條等工具協(xié)助滯留在山頂?shù)牡氖噍v重型車輛安全通過(guò)，使八洋線在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)通行。 在他的帶領(lǐng)下，武夷山交警大隊(duì)民警與有關(guān)部門相互配

13、合，春運(yùn)期間共檢查各類違章7094起，分流旅客11批74人，交通事故四項(xiàng)指數(shù)與去年相比，取得了三降一平的好成績(jī)。順利完成了2023年春運(yùn)交通管理的各項(xiàng)工作。 李副大隊(duì)長(zhǎng)在大隊(duì)有三樣出了名：一是對(duì)待工作不徇私情出了名。在他分管巡警中隊(duì)的三年里，他從沒(méi)對(duì)民警開(kāi)具的違章處罰單遞過(guò)一張條子，對(duì)違章的親戚朋友開(kāi)過(guò)一次綠燈。有一次在路檢時(shí)，一位民警攔下一位沒(méi)戴頭盔的駕車人，那人看到李副大隊(duì)長(zhǎng)在旁邊，立即滿面笑意地走上前，想以朋友的身份請(qǐng)李副交待一句，李副嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：違章就是違章！該怎么處理都是明文規(guī)定的，你是好朋友，就更應(yīng)該遵守交規(guī)！再說(shuō)遵守規(guī)定是為了保障你自身的安全，你認(rèn)為這樣不對(duì)嗎？那位朋友聽(tīng)了李副

14、的話，慚愧地低下頭去接受了處罰；二是李副的站功出了名。他在民警中年齡算是長(zhǎng)者，可他在一線常一站就幾小時(shí)，常常是他自己替換下民警去休息，自己堅(jiān)守一線。二00三年武夷山風(fēng)景區(qū)舉辦全國(guó)萬(wàn)人登山活動(dòng)，民警們從早上六點(diǎn)就參加了交通警衛(wèi)，李副從到崗那一刻起，就一直站在最擁擠的路段上疏導(dǎo)車流、人流，一站站到到下午二點(diǎn)多！民警在佩服他站功的同時(shí)，也感慨的說(shuō)：看我們領(lǐng)導(dǎo)都這樣做，我們還能說(shuō)什么呢？三是他的大嗓門出了名。做為大隊(duì)黨支部的組織委員，李副大隊(duì)長(zhǎng)注重發(fā)揮青年的活力，常組織豐富多彩的文娛體育活動(dòng)，充實(shí)警營(yíng)文化，激發(fā)隊(duì)伍活力，他積極倡導(dǎo)全民的學(xué)習(xí)、健身運(yùn)動(dòng)，他是大隊(duì)籃球隊(duì)主力隊(duì)員，是每一次聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)唱歌手，

15、每到鍛煉或是集體活動(dòng)的日子，李副總是用他那底氣十足的大嗓門召集大家，讓大家感覺(jué)到活力、向上的集體精神氣息。 李昌平副大隊(duì)長(zhǎng)，在工作中，他以從事了二十多年公安交通管理工作的經(jīng)驗(yàn)為根本，率先垂范，精益求精；在生活上，他以一位時(shí)刻充滿自信、威嚴(yán)的優(yōu)秀警官形象成為廣大民警尊敬、學(xué)習(xí)的榜樣。 身先士卒褒義詞(13) 領(lǐng)導(dǎo)身先士卒 發(fā)揮表率作用 蕭縣永固鎮(zhèn)吳莊小學(xué) 李躍 結(jié)合這次“正風(fēng)氣、提效能 ”活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)好學(xué)校校長(zhǎng)，必須在學(xué)校工作中既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，既是教練員，又是運(yùn)動(dòng)員。 一要擺正位置 校長(zhǎng)在學(xué)校中是領(lǐng)導(dǎo)者,要能“領(lǐng)會(huì)上頭，教會(huì)下頭，協(xié)調(diào)外頭”，除了要履行上傳下達(dá)的管理職能外，更要不遺余

16、力地落實(shí)組織計(jì)劃、激勵(lì)員工執(zhí)行，對(duì)基層進(jìn)行規(guī)范化、具體化管理。要在全校教職工中做模范，做執(zhí)行學(xué)校決策的表率，以保證政令一出，全校上下步調(diào)一致，行動(dòng)統(tǒng)一。 在工作中擺正角色，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的起碼素質(zhì)，在主動(dòng)想事、干事的時(shí)候一定要掌握分寸，嚴(yán)格遵守自己的職權(quán)范圍，保證不越位。不能不分場(chǎng)合、不講分寸地亂表態(tài)、亂做主，否則，不僅會(huì)使工作處于被動(dòng)，給學(xué)校工作帶來(lái)影響，同時(shí)，也容易把自己與同志對(duì)立起來(lái)，使自己的工作走向僵化。當(dāng)然，在不輕易拍板的同時(shí)還要注意策略，不能說(shuō)“這事我有權(quán)，我說(shuō)了算，讓教職工誤認(rèn)校長(zhǎng)獨(dú)裁，應(yīng)該很委婉地解釋：“這件事我要和校領(lǐng)導(dǎo)班子商量一下?！薄斑@件事比較特殊，讓領(lǐng)導(dǎo)班子商量后再?zèng)Q定

17、。既維護(hù)了校長(zhǎng)的權(quán)威，又給自己留有余地。 二要顧全大局 立足全局，首先要有集體榮譽(yù)感，要把自己的工作正確對(duì)待，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全校的共同目標(biāo)開(kāi)展工作。當(dāng)分管工作和學(xué)校整體工作發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，必須無(wú)條件地服從于大局利益。立足全局，還要主動(dòng)與學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)之間搞好溝通、配合。一要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，互通信息，這一點(diǎn)非常重要。 二要相互尊重、配合，在工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些的交叉問(wèn)題，許多工作需要大家互相支持才能完成。因此在實(shí)際工作中，我們不能只顧自己，遇到交叉問(wèn)題在不違背原則的情況下要主動(dòng)讓步，有時(shí)為了全局利益要甘為對(duì)方打下手。如學(xué)校每年遇有大型活動(dòng)，無(wú)論是哪個(gè)部門的，只要一聲令下，包括書記校長(zhǎng)在內(nèi)都要甘當(dāng)

18、棋盤上的一個(gè)棋子，哪里需要到哪里。我們所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一帶頭，形成了有事大家干，分工不分家的良好氛圍，學(xué)校各項(xiàng)工作也就能高效率完成了。 三要相互補(bǔ)臺(tái)?！爸钦咔]、必有一失”，每個(gè)人工作中都難免有疏漏，如果發(fā)現(xiàn)其他中層工作中的疏漏，我們絕不能站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無(wú)關(guān)思想，更不能坐等事后當(dāng)諸葛亮，抬高自己，看他人笑話。而要在不干預(yù)對(duì)方內(nèi)政的基礎(chǔ)上主動(dòng)為對(duì)方補(bǔ)臺(tái)，做好善后工作，力求把損失降低到最小限度。 三要?dú)饬看蠖?校長(zhǎng)有時(shí)會(huì)被上級(jí)和下級(jí)誤解的事總是避免不了。這就要求我們的中層有寬廣的胸襟，用寬容與信任的態(tài)度去對(duì)待周圍人、周圍事。我們要始終堅(jiān)定一個(gè)信念：踏踏實(shí)實(shí)作好本質(zhì)工。要諒解其他教師由

19、于工作匆忙造成的小小誤會(huì)，不去斤斤計(jì)較。我們用這樣的心態(tài)對(duì)教師,教師也用同樣的態(tài)度對(duì)待我，彼此真誠(chéng)相待，相處得很融洽。對(duì)待同級(jí)與下級(jí)，我們也要像兄弟姐妹一樣，他們獲得成功時(shí)，真心為他們喝彩；他們遇到困難時(shí)，真誠(chéng)相助；要堅(jiān)決反對(duì)在背后議論他人的是非，當(dāng)耳聞一些對(duì)其他人或?qū)ψ约河胁焕孕械娘L(fēng)言風(fēng)語(yǔ)時(shí)，注意冷靜對(duì)待，以防隔閡和誤會(huì)。行政工作大部分都是與人打交道，平時(shí)少不了與校其他領(lǐng)導(dǎo)、與教師、與學(xué)生、與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾或沖突，一旦發(fā)生矛盾或沖突，我們更要有容人的氣度，注意調(diào)整自己的心態(tài)，及時(shí)協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。決不能因自己的情緒而影響學(xué)校工作，量小不是真君子，量小不能做領(lǐng)導(dǎo)。我覺(jué)得，只要我們堅(jiān)持“寬以待人，

20、嚴(yán)以律己”的原則，從維護(hù)團(tuán)結(jié)的良好愿望去為人，一定會(huì)贏得大家的支持和幫助。從而為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和心理環(huán)境，得心應(yīng)手做好每件事，心情愉快地度過(guò)每一天。 四要?jiǎng)?wù)實(shí)工作 作為校長(zhǎng)的要想在自己的崗位上干出一翻事業(yè)，必須有實(shí)績(jī)觀，而工作實(shí)績(jī)是靠腳踏實(shí)地干出來(lái)的?！跋敫墒隆笔抢硐?；“能干事”是能力的體現(xiàn)，有了“想干事”的理想，具有“能干事”的能力，“干成事”就水到渠成了。 我們要想做好每一件事，主動(dòng)積極是基礎(chǔ)，做事到位是根本。我們?cè)诠ぷ髦屑芍M辦事拖拉、辦事馬虎、工作不認(rèn)真。很多時(shí)候是“雷聲大，雨點(diǎn)小”或是只打雷不下雨，我們做每一件事都要主動(dòng)積極地用心工作，注意每項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，要從

21、細(xì)節(jié)抓起，完善細(xì)節(jié)。我們還要有凡事不找借口的作風(fēng)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)。 因此，校長(zhǎng)必須有求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，努力把自己的工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓活。首先，要身先士卒，發(fā)揮表率作用。要求教職工做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。只有這樣才能在下級(jí)面前有感召力，使下級(jí)心悅誠(chéng)服地自覺(jué)干好本職工作。其次，要熟悉業(yè)務(wù)，真抓實(shí)干。要不斷提高中層在教師中的影響力，中層在教師中的影響力主要體現(xiàn)在道德影響力、才能影響力、精神影響力三個(gè)方面。我們要作一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校中層，必須學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，向工作過(guò)程學(xué)習(xí)，向問(wèn)題學(xué)習(xí)，向案例學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，向別的學(xué)校學(xué)

22、習(xí)。我們對(duì)自己分管的各項(xiàng)業(yè)務(wù)要做到心中有數(shù)，同時(shí)要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，善于思考、勇于創(chuàng)新、抓出實(shí)效，而不做一些表面文章。我們必須深入到“質(zhì)”的管理層次，深入校園的每一個(gè)角落，沉浸課堂，走近教職工和學(xué)生，了解自己分管的工作到底是什么現(xiàn)狀？存在什么問(wèn)題？應(yīng)該怎樣解決？然后有的放矢制定一些有利于學(xué)校師生發(fā)展的措施，并一抓到底，才能出成效。不能只是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不能解決問(wèn)題，更不能既不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又不能解決問(wèn)題。 總之，結(jié)合我校現(xiàn)狀，校長(zhǎng)必須要深入扎實(shí)、雷厲風(fēng)行地工作，要上行下效，同心協(xié)力，共同開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面。 身先士卒褒義詞(14) 身先士卒造句 導(dǎo)讀: 身先士卒造句 1、很明顯，她一直身先士

23、卒，作為我們公司的發(fā)言人，解決我們所面臨的困境。 2、許多所謂的“領(lǐng)袖”并沒(méi)有身先士卒去領(lǐng)導(dǎo)別人。 3、在集體勞動(dòng)時(shí)，我作為班長(zhǎng)要身先士卒。 4、同學(xué)遇到了困難，我一定要身先士卒地來(lái)幫他，為班級(jí)出把力。 5、在抗震救災(zāi)的前線，咱們的解放軍軍官個(gè)個(gè)身先士卒和士兵一起沖在最前面。 6、各種工作她身先士卒，以較強(qiáng)的工作能力和寬宏大度的工作作風(fēng)贏得了高度評(píng)價(jià)。 7、他作戰(zhàn)勇猛，身先士卒，在回民支隊(duì)和廣大群眾中享有很高威望。 8、一起學(xué)習(xí)時(shí)，我一定要身先士卒管好自己，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。 9、在作戰(zhàn)中他總是身先士卒，贏得了大家的尊敬。 10、在學(xué)習(xí)方面，班長(zhǎng)要身先士卒，比其他同學(xué)更努力。 11、他身先士卒

24、，在他的部隊(duì)大規(guī)模抵達(dá)前，先親自偵查這片區(qū)域。 12、在工作中兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，身先士卒，被稱為忘我的“老黃?！薄?13、葉欣身先士卒，不讓自己的同事受感染。 身先士卒褒義詞(15) 無(wú)精打采褒義詞 無(wú)精打采形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。下面是小編整理的無(wú)精打采褒義詞。歡迎閱讀。 典故出處 唐韓愈送窮文：“主人于是無(wú)精打采，上手稱謝?！?近義詞 心灰意懶、無(wú)精打采 反義詞 趾高氣昂、得意洋洋 英文翻譯 down in the hip/hips 成語(yǔ)資料 成語(yǔ)解釋：垂頭：耷拉著腦袋；沮喪：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。 成語(yǔ)舉例：李德才一口回絕說(shuō)情的事

25、，運(yùn)濤無(wú)精打采走出來(lái)。（梁斌紅旗譜十三） 常用程度：常用 感情色彩：貶義詞 語(yǔ)法用法：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；形容受挫折無(wú)精打采的樣子 成語(yǔ)構(gòu)造：聯(lián)合式 產(chǎn)生年代：古代 成語(yǔ)正音：?jiǎn)?，不能讀作“sn”。 成語(yǔ)辨形：?jiǎn)剩荒軐懽鳌皞薄?成語(yǔ)辨析：（一）無(wú)精打采和“心灰意懶”；都有“因兵敗挫折而氣餒”的意思。但無(wú)精打采側(cè)重在一時(shí)耷拉腦袋；垂頭喪氣的外部神情；“心灰意懶”側(cè)重指長(zhǎng)期毫無(wú)信心；意志消沉的內(nèi)心世界。（二）無(wú)精打采和“垂頭喪氣”；都形容情緒低落；萎靡不振的樣子。但無(wú)精打采的程度要比“垂頭喪氣”重些。 成語(yǔ)謎面：臨死打瞌睡 歇后語(yǔ)：高粱稈上掛個(gè)破皮球 造句 看你那無(wú)精打采的樣子，難道高考落榜就

26、沒(méi)有出息了嗎？ 沒(méi)有獲得冠軍，下次還有時(shí)機(jī)，不要無(wú)精打采的。 失敗了不要無(wú)精打采，成功了也不能揚(yáng)揚(yáng)得意。 遇到再大的困難，你也不能無(wú)精打采，要相信自己能戰(zhàn)勝困難。 媽媽勸他不要無(wú)精打采，要振奮精神去迎接新的挑戰(zhàn)。 考試成績(jī)不好，曉明無(wú)精打采地回到家。 無(wú)精打采的俘虜如同喪家犬一樣。 這次期中考試我雖然沒(méi)考好，但我沒(méi)有無(wú)精打采。 妻子病逝后，王老先生每日無(wú)精打采地在公園呆坐，鄰居看了都不禁替他難過(guò)。 他被退學(xué)后，總是無(wú)精打采，在父母的鼓勵(lì)下，終于振作起來(lái)，重新規(guī)劃自己的人生。 身先士卒褒義詞(16) 身先士卒成語(yǔ)解釋 導(dǎo)讀： 【成語(yǔ)】：身先士卒 【拼音】：shnxinshz 【簡(jiǎn)拼】：sxsz

27、【解釋】：作戰(zhàn)時(shí)將領(lǐng)親自帶頭，沖在士兵前面?，F(xiàn)在也用來(lái)比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭，走在群眾前面。 【出處】：史記淮南衡山列傳：“當(dāng)敵勇敢，常為士卒先?！辟Y治通鑒隋紀(jì)煬帝大業(yè)九年：“玄感每戰(zhàn)，身先士卒，所向摧陷?！?【示例】：披堅(jiān)執(zhí)銳，臨難不顧，。明羅貫中三國(guó)演義第七十二回 【近義詞】：以身作則、一馬當(dāng)先 【反義詞】：瞠乎其后 【語(yǔ)法】：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指帶頭 身先士卒成語(yǔ)接龍 【順接】：卒卒鮮暇卒歲窮年卒年窮歲卒擅天下卒極之事卒溜急剌卒風(fēng)暴雨 【順接】：殘兵敗卒兒童走卒販夫走卒販夫騶卒躬先士卒身先士卒宿將舊卒瓦合之卒 【逆接】：病魔纏身薄技在身才廣妨身持祿養(yǎng)身大膽包身單丁之身膽大于身膽大包身 【逆接】：身不由

28、主身不由己身不遇時(shí)身臨其境身為糞土身亡命殞身價(jià)倍增身價(jià)百倍 感謝您的閱讀，本文如對(duì)您有幫助，可下載編輯，謝謝 身先士卒褒義詞(17) 有些詞語(yǔ)不僅有一定的意義，而且還常常帶有不同的感情色彩。如“偉大、聰明、純潔、高尚、敬愛(ài)”等，帶有褒揚(yáng)、喜愛(ài)、尊敬、肯定等感情色彩，稱為褒義詞：“渺小，愚蠢、卑鄙、丑惡、輕視”等，帶有貶斥、憎惡、鄙視、否定等感情，稱為貶義詞。 詞的褒貶色彩在反義詞中表現(xiàn)得最明顯。例如：勤奮懶惰，美好一一丑惡，勇敢怯懦，善良兇惡，謙遜傲慢，等等。 同義詞中有些也帶褒義或貶義。例如“鼓勵(lì)”和“慫恿”是同義詞，但“鼓勵(lì)”意在勉勵(lì)人做好事，是個(gè)褒義詞；“慫恿”意在挑動(dòng)人做不好的事，是個(gè)

29、貶義詞。又如：揭發(fā)告密，領(lǐng)袖頭子，贊揚(yáng)吹捧；果斷武斷，團(tuán)結(jié)勾結(jié)，等等，前一個(gè)是褒義詞，后一個(gè)是貶義詞。 有些成語(yǔ)也帶有褒貶色彩。例如“奮不顧身、大公無(wú)私、見(jiàn)義勇為”等是褒義詞，“貪生怕死、損人利己、見(jiàn)利忘義”等是貶義詞。 漢語(yǔ)中又有大量的詞是不帶褒貶色彩的中性詞，它們可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，如“發(fā)動(dòng)、保護(hù)、結(jié)果、害怕”等。 隨著社會(huì)生活的變化，有些詞語(yǔ)的感情色彩也起了變化。有的詞由褒到貶，如“大鍋飯”，開(kāi)始時(shí)是褒義，現(xiàn)在略含貶義；有的詞由貶到褒，如“競(jìng)爭(zhēng)”，從前用的是貶義，現(xiàn)在是褒義；有的詞由中性到貶，又由貶回到了中性，如“策劃、集團(tuán)”等。 詞語(yǔ)的感情色彩反映了人們對(duì)事物的愛(ài)憎

30、感情和褒貶評(píng)價(jià)。一般來(lái)說(shuō)，表示對(duì)人或事物的褒揚(yáng)、喜愛(ài)、尊敬等感情，要用褒義詞；表示貶斥、憎惡、鄙視等感情，要用貶義詞。因此，使用詞語(yǔ)，特別是使用同義詞語(yǔ)，不僅要弄清詞語(yǔ)的意義，對(duì)帶有感情色彩有詞語(yǔ)，還要分清是褒義詞語(yǔ)還是貶義詞語(yǔ)，根據(jù)表達(dá)的需要來(lái)選用，這樣才能把自己的思想感情準(zhǔn)確、鮮明的表達(dá)出來(lái)。 一身正氣 臨危不懼光明磊落 堂堂正正 大智大勇力挽狂瀾急中生智 仰不愧天 鎮(zhèn)定自若化險(xiǎn)為夷堂堂正正 正氣凜然 龍?bào)J虎步 英姿煥發(fā)奮不顧身奮勇當(dāng)先 頂天立地 力挽狂瀾臨危不懼面不改色 寧死不屈身先士卒挺身而出 威震天下驍勇善戰(zhàn) 仰不愧天 一身正氣 一馬當(dāng)先一身正氣 萬(wàn)夫不當(dāng) 永垂不朽永世其芳 勇冠三軍 戰(zhàn)無(wú)不勝 鎮(zhèn)定自若寧為玉碎，不為瓦全 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。(司馬遷) 人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。(左傳) 仁者見(jiàn)之謂之仁,智者見(jiàn)之謂之智。(周易) 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(文天祥) 大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全。(北齊書) 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子) 鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮后出師表) 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。(曹植) 身先士卒褒義詞(18) 考研英語(yǔ)褒義詞詞匯匯總 devotion/loyalty 忠實(shí)/忠誠(chéng) faith/faithfulness/fidelity 忠