《北大是我美麗羞澀的夢》的教學(xué)教案設(shè)計_第1頁
《北大是我美麗羞澀的夢》的教學(xué)教案設(shè)計_第2頁
《北大是我美麗羞澀的夢》的教學(xué)教案設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE3PAGE3北大是我美麗羞澀的夢的教案設(shè)計北大是我美麗羞澀的夢的教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識自我，了解自我。2.引導(dǎo)學(xué)生體會文章中的好詞好句，并能運(yùn)用到作文中去。教學(xué)重難點(diǎn)理解文章的寫作特點(diǎn)和語言特點(diǎn)教學(xué)時間二課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)任務(wù)1.分析文章開頭部分和第一、第二部分。2.了解不同部分里我是誰。3.體會文章里的好詞好句。教學(xué)過程一、導(dǎo)入我在看大家星期三寫的作文時發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)都能通過各種各樣的方式向我們展現(xiàn)全世界獨(dú)一無二的自我。也有一些同學(xué)參照了第三課北大是我美麗羞澀的夢的寫作特點(diǎn)和語言特點(diǎn)來寫。但是，這篇課文中還有很多表達(dá)方式和技巧，可能大家都還沒有發(fā)現(xiàn)到。這些寫作方式

2、和技巧，我們可以通過學(xué)習(xí)這篇課文記下來，在以后的作文里運(yùn)用。(板書課題)二、學(xué)習(xí)1.開頭在這個部分，有些字詞大家要注意：hngyhnqnxn橫行嗚咽渾渾噩噩逡巡渾渾噩噩：形容混沌無知的樣子。逡巡：往來巡邏。相信同學(xué)們在課前預(yù)習(xí)時都能發(fā)現(xiàn)，這篇文章是圍繞我是誰來寫的。那么，文章的一開頭，我是誰呢？讓學(xué)生思考，教師作如下引導(dǎo)。文章開頭，作者是怎么介紹自己的她是從什么事件說起的引導(dǎo)學(xué)生回答：是從高考成績出來，自己成為理科狀元開始說起。那么，在眾人眼中，我是什么樣的人？以課文中的話回答。我是今年四川省理科狀元。一個狀元?？荚嚳嫉煤芎玫娜?。很會考試，考得很棒的人。那么，作者同意這種看法嗎？不同意。她通過什么話來表達(dá)自己的看法？如果我引人注目，那個713分決不會是唯一的理由。等。作者是覺得自己是誰呢？我是一個有故事的人。我們看課后第一題的第一小題，大家讀出來?，F(xiàn)在知道怎么回答嗎？學(xué)生回答。我不止是個高考狀元，我能夠引人注目，還有其他的原因。我是個有故事的人。課文中，在推出我是一個有故事的人這句話前，作者用了一句很優(yōu)美很有文采的句子。大家一起把它讀出來：.我在記憶的淺海里逡巡，想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論