關于大學畢業(yè)實習報告模板匯編9篇

1、第 PAGE48 頁 共 NUMPAGES48 頁關于大學畢業(yè)實習報告模板匯編9篇大學畢業(yè)實習報告 篇1 我是一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，現在在_公司進行崗前實習。實習的這段時間里，我嚴格按照廠人事部下發(fā)的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到實好習，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。因為我充分的認識到實習是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為能否在實習過程中掌握好實習內容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。下面就是我這一階段實習報告。 一是加強思想意識，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思

2、想調整好。四礦領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而礦領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與任礦長進行了溝通，在任礦長的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。臨走前，任礦長與我分享了一句經驗之談，“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風” ，話雖不長，但其用意很深。雖然我們還不是國家干部，但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎，

3、認真扎實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務。二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。在實習過程中，我發(fā)現，大學里所學專業(yè)知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關，但仔細分析，我們會發(fā)現，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實習中，我

4、們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術革新，改進發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。在實習中，我制定了“每天都上崗，上崗不離

5、崗，崗上活都干”的實習標準，認真學習崗位上每項技能知識，并向有經驗的師傅學習事故處理方法，積累經驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習效率。在未來工作中，我會更加努力得完成好各項任務，認真、踏實的做好自己的工作，努力為社會主義建設奉獻自己最大的努力。大學畢業(yè)實習報告 篇2 今年暑假，我有幸來到北京晚報熱線部，進行為期三周的專業(yè)實習。在這寶貴的三周時間里，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。 第一天到報社時，我心里七上八下的，看著大家忙碌的身影，完全不知該從哪里下手。負責帶我的小彥老師給我介紹了部

6、門的大體情況，采訪的具體流程以及新聞記者需要注意的基本事項。第一天，老師沒有帶我采訪，而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實話，以前看報紙往往只是看個熱鬧，根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。從第二天起，我就跟著小彥老師開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索，無論何時何地，我們都要立刻奔赴現場。用老師的話講，記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機器。我所在熱線部的主要采訪任務是與人民生活息息相關的社會新聞。在這20多天里，我隨老師深入北京大街小巷，跑遍了大半個北京城。無論風吹日曬，哪里有新聞，哪里就有我們的腳印。我是一個比較嬌氣的女孩，平時出門打傘，下雨打車。但是在采訪期間，我明白記者是來不及顧及這些的。

7、隨著我漸漸融入工作，這些也在不知不覺中被忽略了。我們一般的工作流程是上午在報社接，下午出去采訪，晚上回家寫稿。任務多時，稿子往往不止一個，回家后常常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。新聞容易忽略一些事實細節(jié)，而恰恰是這些細節(jié)比如人物，時間，地點等必須要精確。剛開始采訪時，自己總不注意，人名地名沒有留心去反復核實。在老師的囑咐下，我知道了這些看似細枝末節(jié)的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外，新聞中每一個字，每一個稱謂都要準確具體。比如，在一次城市雕塑的采訪稿中，負責管理城市雕塑的

8、部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統(tǒng)，讓我打電話再次確認。確認之后城管部門變成了_街道辦事處城管指揮中心。主任告訴我，越是這種責任單位，名稱越要具體，絕不能出絲毫的差錯。在和老師采訪的過程中，我印象最深的是無論走到哪里，老師總能細心留意身邊的細節(jié)。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時，我觀察到的是兩位老人半小時完成一份、因此，我從老人效率高的角度采寫。然而，老師告訴我，她粗略掐表算了一下，一份盲文地圖上的地名只有40來字，半個小時意味著老人平均扎一個盲文需要將近一分鐘的時間，這是非常不容易的。這讓我明白采訪時不僅要觀察，還要細心。真實性是新聞的基本原則之一。前不久的紙

9、陷包子和華南虎事件使大眾對新聞真實性產生了嚴重的信任危機，也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實性，無論新聞線索來自何方，無論新聞事件大小，我們都必須深入現場采訪。只有這樣才能確保做真實的新聞，為社會負責也為自己負責。記得有一次，市民張先生打來熱線，稱他家附近的小學不到8就播放廣播操音樂，影響居民正常休息。第二天清早，我們來到_小學門口。直到8點后也沒有任何動靜。在詢問學校保安和小區(qū)居民后得知，開學第一天學校為調試喇叭才一早播放音樂，正常的廣播操是在10點之后。聽了這話，我不禁嘀咕，就因為一句話，我們就得起個大早趕到這里，浪費時間和精力。但是老師告訴我，這種情況對于記者再普遍不過，雖然很

10、多時候在做無謂的勞動，但為了保證新聞的真實性，必須親歷而為。大學畢業(yè)實習報告 篇3 馬上就要畢業(yè)了，在我畢業(yè)之前的幾個月里，我參加了社會實習，在我近3個月的實習中，我感觸實在太多，不是說學到了多少東西，而是我對自己的實習感到十分的失望！ 雖然參加社會實習讓我懂得了很多，我開始逐漸的適應社會了，可是我在實習中用到的知識基本都是現學的，在學校中用到的知識幾乎在社會上用不上，我感到很迷惘。人總是在不斷學習，不斷進步，不斷提高的，我相信現在的你跟若干天前的你有著改觀，不是很大，至少也有一些，或許暫時還未被發(fā)現。學校是學習的場所，社會也是，這道理誰都明白，如果你說你現在沒什么變化的話，那么前面的話你只是

11、把它當作一句臺詞，即使有人提及，也是從左耳進右耳出而已。在學校學習的所謂的專業(yè)知識究竟在我們走向工作崗位后用到了多少！在這里我們可以去做一些調查統(tǒng)計，對象就是大四的畢業(yè)生，問問他們在大學期間學到了什么，學到了哪些有助于你在將來社會競爭中立于有利優(yōu)勢的東西。我不敢說如果我平時不多逗留實驗室，不多動動手，也說不定到現在還沒找到一家單位實習。也難怪有些畢業(yè)生在那里大聲疾呼：只給吃住就去就業(yè)！有人說學理工科的平時當然要多做些實驗了，但你可以去學校的實驗室看看，究竟有多少的學生利用業(yè)余時間在實驗室里搞科研，搞與自己專業(yè)相關的研究，學校里的實驗室大多是同學們上課時在那里擺弄一下，而且都是跟著老師模仿，下課

12、時間一到馬上就作鳥獸散，你說可不可悲！轉眼在畢業(yè)之際找工作時哪里學到什么專業(yè)知識，哪里有什么競爭力，問這不知，問那沒做過，這個沒經驗，那個沒學過用人單位招人當然是因為自己缺人才來招聘的，并不會招個什么都不懂的而只有幾張空文憑還要靠自己單位出人力來培養(yǎng)的畢業(yè)生吧，說不定把你培訓到什么時候你一拍屁股走人那老板是既賠夫人又折兵嗎，你也可以想一想，如果你是老板，你會不會這樣做？讓我感觸最深的就是現有的中國教育制度存在的問題（個人觀點）。平時在朗朗書聲的象牙塔里呆慣了的莘莘學子初乍接觸社會往往會有些不適應，比如在求職招聘會上，如何能使自己在眾多的競爭對手中脫穎而出，找到令自己滿意的崗位；在和主考官面前如

13、何表現自己，給對方留下深刻的印象；在競爭激烈的社會里，如何使自己展露頭角，發(fā)揮自己的特長來這些能力的培養(yǎng)、技巧的掌握、知識的積累都是我們在學校課堂里學不來的，即使學來的也都是些理論上的，而如何加以運用到實際中并不是一件簡單的事情。每當我從學校的教學樓邊上經過聽到學生在遏斯底里的照本宣科，亦或伊咿呀呀的說著英語日語什么的，我就覺得心里很不是滋味。有人說現在不是要走向世界、與國際接軌嗎，學習外語是有必要的，但我想說的是在現在畢業(yè)里的大學生里幾乎每個人都學過一門甚至更多門外語，然而真正去從事與該語種有關的人員有多少，我敢說十分之一都不到，就算是十分之一那剩下的人都在做什么呢，學了這門外語又有什么用呢

14、，學了不用，不到三、五年就全忘了，那還不如不學，既浪費時間又浪費金錢，難道這就是所謂的素質教育？！現在學校，從初中甚至小學幼兒園就開始學英語，高中學，大學學，碩士學，博士學，花了多少精力！你說中國人怎么做得出高科技的研究成果？在我們學校就有很多的女同學 ，問她們在干什么，看不到人影，一天到晚呆在自習室圖書館里，就為了考這證、考那證的，有的甚至想出國，出國去干什么？在國內要干的事多著呢！你整天考英語，美國人連報個名都要收我們的錢，日本人也是如此，中國學生到日本去要交手續(xù)費，到日本留學是為日本人打工，好不容易掙點錢交了學費，讀完博士在日本的公司就職，當勞動力，掙了一筆錢后要回國了就買了家電，把錢全

15、給了日本人。我們都沒有注意這件事，這里面都是經濟問題，這就是素質教育到底是什么？我很贊同浙大一位教授的觀點：學習語言是要有環(huán)境的，要想好好的學習外語就到國外去生存，不然即使你在中國考托福、gre、雅思很高的分數，去了國外上課連老外說什么都聽不懂。所以主張第一，要取消英語六級，讓學生放松；第二，大學一年級開始的叁個月像軍訓那樣突擊一下英語，馬上過關，然后就任其自然。現在很多學校應該都有這樣一種現象：大學進來時每班有近40名學生，畢業(yè)時只剩20十人左右，其他人全部不能畢業(yè)。這是為什么？就是因為他們在大學里玩，這就是中小學教育的失??！中小學的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學，孩子們都學會了成年化

16、的處世方式，這是害人??！中國的教育真的很值得世人深思，那些大權在握的行政人員也更應該為我們的國家教育好好的考慮一番了。所有的這些難道不能說明什么嗎？至少我認為現在的教育是存在著很大的問題，或許，你會持不同的意見來反駁我，但我相信大多數的人還是會認同，因為他們也是深有感觸的。上面說了不少關于教育上面的失敗，如果你把你的不得志、成不了才而完全怪罪于它的話，那未免會有些不公，畢竟它也只是一個影響你成長的一個外界因素，真正主導作用的還是你本身，所以在現實社會中，也不乏出現某某功成名就、風光瀟灑，以至讓這些表象掩蓋了現在的內在，而往往不去尋找分析導致這種結果的真正原因。我想說的是，現在的你如果沒有達到令

17、你自己滿意的你的話，原因有你自己也有社會給你的，其中教育就是很大的一部分。我相信能來到這個世界上的人都不希望自己默默的來也默默的離去，不說轟轟烈烈，但也應該圖個什么吧，如果你覺得你現在僅僅為來這個世界上走一槽的話，那就當我什么沒對你說，我說什么你也不必明白。大學畢業(yè)實習報告 篇4 一、畢業(yè)實習動員大會 20_年3月28日上午，計算機與信息學院電子信息科學與技術和電子信息工程兩個專業(yè)四個班召開了畢業(yè)實習動員大會。會議由吳老師和徐老師主持，會上徐老師先對我們畢業(yè)實習的意義和重要性做了言簡意賅的講解，同時向我們大家介紹了這次整個實習的日程安排，并向我們介紹了即將前去參觀實習的企業(yè)的有關情況。緊接著吳

18、老師對此次實習的安排做了更詳盡的介紹，包括乘車的地點及時間等。最后牛老師向我們介紹的實習過程中的注意事項，著重強調了安全與紀律問題。 通過這次的動員大會，我們對畢業(yè)實習的計劃安排都十分清楚并充滿期待。最后，全體師生一起預祝此次畢業(yè)實習圓滿完成。畢業(yè)實習計劃安排二、合肥太古可口可樂飲料有限公司合肥太古可口可樂飲料有限公司位于合肥經濟技術開發(fā)區(qū)，是由香港太古飲料有限公司、北京中萃發(fā)展有限公司和中國國際信托投資公司共同投資的中外合資企業(yè)，是經美國可口可樂公司授權的特許裝瓶廠之一。公司于1997年8月正式投產，運用了在世界上居于領先地位的德國KHS公司制造的生產流水線，整個運作全部由電腦自動控制，從空

19、瓶上線到裝箱全部自動操作，年生產能力超過1500萬標準箱。主要生產和分銷可口可樂公司系列飲品以及中國品牌的飲料，產品主要供應安徽省的廣大市場。作為投資外方之一的中萃發(fā)展有限公司是太古飲料有限公司(占85%股權)與中信泰富合資經營的企業(yè)，持有中國內地五間可口可樂裝瓶廠的股權， 其專營地域包括江蘇、浙江、陜西、河南及安徽省。另一投資方太古飲料有限公司由太古公司(占87.5%股權)與可口可樂公司(占12.5%股權)合資經營，是太古集團在中國內地及香港各汽水業(yè)務的主要控股公司，擁有九間裝瓶廠的權益。我們來到樓上，參觀了生產線，公司于1997年8月正式投產，運用了在世界上居于領先地位的德國KHS公司制造

20、的生產流水線，整個運作全部由電腦自動控制。通過參觀學習，我們了解到生產線流程包括：洗瓶，灌裝，壓蓋，噴碼，裝箱等步驟。然后我們參觀了可口可樂公司的博物館，博物館里有一個熱量排行榜，看了這個之后，讓我們重新認識了可口可樂。之后又看到了可口可樂的歷史，從誕生到逐漸走向世界的過程。在博物館里我們還看到了可口可樂公司的廢水處理政策，循環(huán)再生政策，節(jié)約能源政策等，本著“對世界負責的世界公民”的理念，公司在建廠初期，就考慮到對環(huán)境的影響，設計、建造并啟動了先進的污水處理系統(tǒng)處理廠內的生產生活污水，并執(zhí)行高于國家污水排放標準的可口可樂公司污水排放標準。在建廠后，公司一如繼往，對每個新項目進行環(huán)境影響評估。同

21、時在生產設備、工藝流程上采取一些節(jié)約資源、減少排放的技術或方法。公司在1998年開始實施“可口可樂質量系統(tǒng)”，該系統(tǒng)融合了環(huán)境管理的要求和內容，把系統(tǒng)管理方法用于生產和服務提供過程，通過標準化作業(yè)控制環(huán)境污染和減少環(huán)境風險，先后開展了多樣的環(huán)境活動和項目，得到了社會多方面的肯定?？煽诳蓸饭具€捐助了許多希望小學等，在慈善事業(yè)方面也取得許多成就。讓我們對可口可樂公司又有了更深的認識。在博物館里最引起我注意的是一個標語，我們的承諾：一個企業(yè)僅僅在營銷時體現的責任感已經不夠了，今天，我們必須超越期待，邁向卓越，可口可樂公司必須同時成為一個經營有方的企業(yè)和一名優(yōu)秀的企業(yè)公民。我想，一個企業(yè)的成功絕不是

22、偶然，總的戰(zhàn)略方針、小小的細節(jié)無不體現一個成熟企業(yè)的氣質。當一個國家的企業(yè)都充分認識到自身的社會責任感，這個國家一定會立于強國之林而不衰！三、大蜀山發(fā)射臺3月30日上午，我們一行人來到了位于合肥市大蜀山頂的電視發(fā)射臺，進行參觀實習。因為大家在平時學到的只是書本上的理論知識，很少有機會來這樣的工作單位實踐，所以大家非常珍惜這次的參觀學習機會，我們同徐老師、牛老師很快步行登至山頂。安徽電視臺大蜀山發(fā)射臺始建于1960年，主要擔負著中央和安徽省電視，調頻廣播節(jié)目對合肥、六安、巢湖、淮南等廣大地區(qū)的覆蓋及安徽省電視，調頻廣播信號在省內的中轉任務，是安徽省的中心發(fā)射臺。首先我們來到了信號源機房，里面主要

23、接收來自外界的多路信號，包括衛(wèi)星信號，微波信號，光纖信號。然后參觀了中心機房，大蜀山發(fā)射臺的節(jié)目源是通過光纖、衛(wèi)星、微波三種網絡傳輸到機房，經過解調成低頻的信號，再傳送到發(fā)射機進行中頻調制等處理，然后進行變頻（數字信號進行信道編碼調制）、高功率放大、濾波后將信號送到天線發(fā)射出去。機房里的噪聲很大。電視臺的工作人員告訴我們，這里是把電視信號轉化為高頻信號發(fā)射出去，這樣人們就可以看到電視節(jié)目，收聽到廣播了。在這些大機器上寫著它們各自的功能職責，中國經濟之聲104.7MHZ，中國音樂之聲94.3 MHZ，安徽公共頻道2CH，中央臺一套11CH，安徽音樂臺89.5 MHZ，安徽交通臺90.8 MHZ，

24、央視高清38CH，CMMB30CH，安徽影視頻道25 CH。這些大機器大多都是國外進口的，也有部分是國產的，但工作人員給我們介紹，還是國外的工作穩(wěn)定性好，而且比國產的要先進，我們國內的技術水平還不夠先進，但國外進口的機器要比國產的貴很多。因此，使我們深深的感受到“科學技術是第一生產力”這句話的深刻含義。之后我們又繼續(xù)來到發(fā)射臺的配電房，這里是將一萬伏的高壓電通過變壓裝置變成伏發(fā)射機用的三相電，并且有兩路電網為其供電可以互為備份保證發(fā)射機的不間斷工作。 接著我們又來到發(fā)射臺的值班室，這里可以說是發(fā)射臺的中樞神經系統(tǒng)，整個臺內設備的工作狀況各個節(jié)點的輸入輸出狀態(tài)是否良好在這里都可以得到真實有效的監(jiān)

25、控。在里邊參觀結束后，我們來到了電視臺頂部的發(fā)射天線下，天線不高，上面有許多的盤，它們是各個頻道發(fā)射的天線。工作人員給我們講解了有關天線的知識。天線分為很多種，工作人員從上往下一一給我們講解。有線天線和面天線，線天線的種類很多。面天線用的最多的就是家里面的像大鍋一樣的裝置，又叫衛(wèi)星接收器。蜀山頂上的電視發(fā)射天線用的是蝶形全向天線，電磁波的h面場強圖象一個梨子，在天線的下面及附近數公里是一個陰影區(qū)，相對場強較弱，說得通俗一點，電磁波不會在近距離落地，而高新區(qū)這一帶正好就處在這個陰影區(qū)內，故不會對附近的住戶構成威脅。聽工作人員的講解，同學們都很感興趣，心中很多疙瘩也都迎刃而解。這個天線占據了合肥的

26、制高點，從這里我們可以看到合肥市的全貌。通過此次大蜀山之行，我收獲了很多。大蜀山發(fā)射臺負責省會合肥及周邊地區(qū)的無線覆蓋任務。主要負責安徽電視臺三套電視節(jié)目，中央電視臺一套,安徽人民廣播電臺的四套，以及中央人民廣播電臺的二套，合肥電臺三套，以及合肥電視臺新聞頻道，移動電視頻道。也了解到，在發(fā)射臺的工作人員是多么的辛苦，生活是多么的單調乏味。但是他們依然堅守在枯燥的工作崗位上，保證了電視節(jié)目的正常播出，那種敬業(yè)的精神很值得我們學習。四、學術報告中波發(fā)射技術的發(fā)展和現狀第一場報告會的主講人是合肥市三十頭發(fā)射臺的技術工程師袁傳國先生。開篇，袁傳國工程師作了中波發(fā)射原理概述，從載波、通頻帶，調制、包絡，

27、幅度調制，到中波調幅廣播信號的頻譜，調幅信號的功率分布等諸多方面分別詳細地向我們介紹了中波發(fā)射的原理。首先，他介紹了載波是傳輸音頻信號的載體，一般我們國家的中波載波頻帶是5311602KHZ。通頻帶用于衡量放大電路對不同頻率信號的放大能力。由于放大電路中電容、電感及半導體器件結電容等電抗元件的存在，在輸入信號頻率較低或較高時，放大倍數的數值會下降并產生相移。通常情況下，放大電路只適用于放大某一個特定頻率范圍內的信號。其次，袁工程師講解了幅度調制和包絡的概念。調制是指音頻信號加載到載波上的處理過程，調制分為調頻、調相、調幅。調幅是一種調制方式，屬于基帶調制。使高頻載波的頻率隨信號改變的調制（AM

28、）。其中，載波信號的振幅隨著調制信號的某種特征的變換而變化。例如，0或1分別對應于無載波或有載波輸出，電視的圖像信號使用調幅。調頻的抗干擾能力強，失真小，但服務半徑小。調幅也就是通常說的中波，范圍在5031060KHz。調幅是用聲音的高低變?yōu)榉鹊淖兓碾娦盘枴?距離較遠，受天氣因素影響較大，適合省際電臺的廣播。袁工程師的系統(tǒng)講解使我們進一步加深了對課本知識的理解，也使我們將理論應用到實際變得更容易。再次，袁工程師又向我們作了中波廣播發(fā)射機制式簡介，介紹了乙類屏調發(fā)射機、PDM發(fā)射機、 PSM發(fā)射機、D_系列發(fā)射機、3D_系列發(fā)射機、M2W系列發(fā)射機（其中前三種屬于電子管發(fā)射機），還有開發(fā)試驗

29、中的調幅數字發(fā)射機的原理與機制，以及他們之間的差別、優(yōu)缺點等，其中重點介紹了3D_發(fā)射機，3D_發(fā)射機采用了數字直接驅動(3D)技術，代表了新一代中波廣播發(fā)射機的發(fā)展方向。他是美國發(fā)明研制的，其中3D_的寓意是Direct Digital Drive，讓我們深深的感覺到了我國的科學技術水平與國外先進科學技術水平相比還有很大的差距，我們需要努力追趕。最后工程師介紹了中波發(fā)射的發(fā)展趨勢。隨著集成電路產業(yè)的發(fā)展，中波發(fā)射技術正快速向前發(fā)展，中波發(fā)射技術的總的趨勢是朝著高質量、高效率、數字化、自動化、高穩(wěn)態(tài)、大功率的方向發(fā)展，中波發(fā)射的發(fā)射設備日趨固態(tài)化，功能更加強大，使用更加方便簡潔。聽完此次報告使

30、我獲益匪淺，袁工程師細致、認真的講解，使我進一步加深了對調幅調制等專業(yè)知識的理解，較全面了解了中波發(fā)射的知識，收獲很大，這對我以后的工作學習都將很有幫助。CDMA20_的關鍵技術第二場報告會的主講人是安徽郵電學院的石炯老師。石炯老師提到目前我們所稱的3G技術主要有三種：CDMA20_(中國電信所運營)、WCDMA(中國聯(lián)通所運營)和TD-CDMA(中國移動所運營)。我們主要了解的是CDMA20_技術的發(fā)展歷程及其主要特點。CDMA是碼分多址(Code-Division Multiple Access)技術的縮寫，是近年來在數字移動通信進程中出現的一種先進的無線擴頻通信技術，它能夠滿足市場對移動

31、通信容量和品質的高要求，具有頻譜利用率高、話音質量好、保密性強、掉話率低、電磁輻射小、容量大、覆覆蓋廣等特點，可以大量減少投資和降低運營成本。 CDMA最早由美國高通公司推出，與GSM相同，CDMA也有2代、2.5代和3代技術。中國聯(lián)通推出的CDMA屬于2.5代技術。CDMA被認為是第3代移動通信技術的首選，目前3G的標準有WCDMA、CDMA20_、TD-SCDMA。CDMA20_是在CDMA框架下的一個技術標準。CDMA20_也稱為CDMA Multi-Carrier，由美國高通北美公司為主導提出，摩托羅拉、Lucent和後來加入的韓國三星都有參與，韓國現在成為該標準的主導者。這套系統(tǒng)是從

32、窄頻CDMA One數字標準衍生出來的，可以從原有的CDMA One結構直接升級到3G，建設成本低廉。但目前使用CDMA的地區(qū)只有日、韓和北美，所以相對于WCDMA來說，CDMA20_的適用范圍要小些，使用者和支持者也要少些。不過CDMA20_的研發(fā)技術卻是目前3G各標準中進度最快的，許多3G手機已經率先面世。 CDMA20_ 是一個3G移動通訊標準,國際電信聯(lián)盟ITU的IMT-20_標準認可的無線電接口，也是2G CDMA標準(IS-95, 標志 CDMA1_)的延伸。 根本的信令標準是IS-20_。 CDMA20_與另兩個主要的3G標準WCDMA以及TD-SCDMA不兼容。CDMA20_在

33、其發(fā)展歷史上有多個版本CDAM20_ 1_、CDMA20_ 1_RTT、CDMA20_ 1_EV等版本。而CDMA20_ 1_EV又分為兩個版本：CDMA20_ 1_EV-DO和CDMA20_ 1_EV-DV。目前世界上絕大多數國家采用的都是前一個版本，所以我們也主要講授該版本的主要技術。CDMA20_ 1_EV-DO的關鍵技術：前反向峰值速率大幅度提高，小區(qū)前反向容量均衡，全面支持QoS，靈活和有效的QoS控制機制，低接入時延，低傳輸時延，低切換時延。這次報告會讓我們對最新的電信技術有了更深刻的認識，對以后的工作和研究有著很好的啟迪作用。五、合肥榮事達三洋電器股份有限公司20_年4月2日，我

34、們來到了合肥榮事達三洋電器股份有限公司進行參觀實習。合肥榮事達三洋電器股份有限公司是國內智能模糊控制全自動洗衣機和微波爐制造商，目前主要生產二十多個品種的智能模糊控制全自動洗衣機系列產品和十多個品種的超級簇射波微波爐系列產品，年生產能力為：智能模糊全自動洗衣機20多萬臺；超級簇射波微波爐10多萬臺，其中洗衣機在主營業(yè)務收入中所占比重較大，有近90%的比例。公司自成立之初就定位于中高端產品，以新品精品特色產品贏得市場，通過不斷的努力，公司已在外資主導的國內中高端洗衣機市場占據了一席之地。合肥榮事達三洋電器股份有限公司在合肥市委市政府和市國資委領導下，解放思想，改革突破，提出“3351戰(zhàn)略”，力爭

35、用5年時間，實現銷售收入超過100億，跨入百億元產值企業(yè)行列，進入行業(yè)前三位，國際品牌第一位，成為家電行業(yè)“技術領航者，品質卓越者，利稅領先者”。20_年公司在上年高速增長基礎上實現工業(yè)產值、銷售收入、利稅等主要經濟指標同比增長80%以上，洗衣機國內市場占有率已躍居行業(yè)第四位，成為家電類上市公司績優(yōu)股。能到這樣一家業(yè)績優(yōu)秀的企業(yè)參觀，我們的心情都非常激動。合肥三洋公司牢固樹立“精品”意識，建立了國際最先進的DR質量開發(fā)保證系統(tǒng)，為消費者提供最滿意產品和服務。公司建有國家級技術中心和國家認可實驗室，使科技優(yōu)勢轉變?yōu)楫a業(yè)優(yōu)勢，實現傳統(tǒng)家電產業(yè)優(yōu)化升級。通過技術創(chuàng)新，不斷加強結構優(yōu)化和調整，實施自主

36、創(chuàng)新重大項目“洗衣機用變頻電機及控制系統(tǒng)”的研發(fā)，填補了國內直流直驅電機空白，技術達到國際先進水平。目大學畢業(yè)實習報告 篇5 一、實習基本情況 1.實習時間_年8月22日_年9月19日，共五周。2.實習地點實習地點32個。在自治區(qū)內25個實習點，區(qū)外7個實習點。具體實習地點詳見附件一，_屆本科畢業(yè)生實習情況統(tǒng)計表。3.實習內容實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內的工作，另外也有個別4.實習人數(1)實習學生。_屆三個畢業(yè)班的131名學生全部參加了實習。(2)實習指導教師。共17人。由于實習點多，地點分散，系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。5.實習形

37、式根據學院教務處的要求，采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯(lián)系實習單位，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系里聯(lián)系。所有實習單位都有專業(yè)教師指導。實習類型有畢業(yè)實習和畢業(yè)設計兩種，畢業(yè)實習學生107人(31個實習點)，畢業(yè)設計24人(1個實習點)。根據學生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設計學生，其他學生參加畢業(yè)設計。6. 實習成果數據統(tǒng)計(1)收到32個實習點每個點一份實習鑒定(實習單位蓋章有效)。鑒定對每個實習學生做出了評價，131名學生單位實習鑒定成績全部合格。(2)收到學生實習報告112份。其中畢業(yè)實習學生每人一

38、份，共107份;畢業(yè)設計每組1份，共5份。實習報告全部合格。(3)收到實習教師每人一份實習總結報告，共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見，對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業(yè)實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。二、實習表現與效果達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業(yè)實習為主，同時與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比

39、較高。實習收獲主要體現在兩方面。1. 工作能力。在實習過程中，絕大多數同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業(yè)市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。2. 實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。學生在實習單位，以雙重身

40、份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。4. 組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位，檢查和指導實習工作，協(xié)調解決實習中遇到

41、的問題，總結、交流工作經驗。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子

42、郵件、下點、面談等?；具_到了及時發(fā)現問題，解決問題，提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。5. 校企關系。實習前后系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位，實習結束時系里向實習單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實習學生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風貌和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進作用。使校企關系得到了進一步鞏固和發(fā)展。6. 總結交流。返校后召開了各種形式的交流會，內容豐富、氣氛熱烈，同學們積極發(fā)言談經歷，談體會，談感想，論題豐富，論據翔實。實習指導老師親臨交流會，既肯定了同學們的成績，又指出了實習中的不足，并對同學們的觀點或體會

43、進行了點評。對就業(yè)應聘以及將來工作具有很大的指導意義。大學畢業(yè)實習報告 篇6 目錄 前言1一、實習的性質、目的和意義1二、實習的崗位及工作情況介紹11、實習單位簡介12、工作崗位介紹1三、實習內容及時間21、實習第一階段22、實習第二階段23、實習第三階段3四、實習總結工作4致謝5前言我的專業(yè)是計算機輔助設計與制造，但是我畢業(yè)后方向是電腦編程，由于對電腦編程十分感興趣，所以我于20_外年3月13日至20_年5月10日在柏盛實習。實習的內容是：編寫程序?，F在實習已經結束，回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長

44、了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎?；旧线_到了學校要求的實習目的。為了表達我收獲的喜悅，我將主要以電腦編程工作來談我的實習體會。一、實習的性質、目的和意義：進大學生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會，我們的心已經開始飛進那里。我們高興、我們興奮，因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我，但我們還需要時間去了解這個社會。為此學校給我安排了畢業(yè)實習,畢業(yè)實習是我們機自專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠

45、道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。二、實習的崗位及工作情況介紹1、實習單位簡介實習單位沙井柏盛制品廠于20_年9月份建立，而后被美國AveryDension合并，計劃于20_年5月份正式成為AveryDension的一個子公司。艾利丹尼森公司的四大產業(yè)為：壓敏膠及物料、零售資訊服務、辦公室用品、其他特別業(yè)務。本公司主要從事AveryDension公

46、司四大產業(yè)中零售資訊服務中的印刷業(yè)務及織物、標鑒的生產。AveryDension是美國財富500強公司之一，在壓敏技術及標簽系統(tǒng)方面處于全球領先地位。公司業(yè)務分布在全球39個國家，擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處，員工22600多名，20_年年度報告公布的總銷售額達55億美元。AveryDension公司的價值觀是：真誠合作、客戶服務、團隊精神、追求完美。2、工作崗位介紹我的崗位為電腦程序編寫，即用filemake軟件編寫能調用資料庫中的信息的程序，然后再用VB軟件編寫一個能將filemake中所調用的信息導入到indesign軟件并實現某些功能的引擎，我工作主要任務有以下幾點：（1）、了解各類

47、單的特點，學會看單，做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單，對于單中出現的錯誤能作出立刻反應，知道經常出錯的出地方存在哪些地方。（2）、熟悉做單的流程，對單中各類信息在一看即知，做到知其然，還要知其所以然。對于現存的做單程序存在的缺陷要熟悉，并嘗試著尋求解決方案。（3）、學會使用filemake軟件及VB軟件編寫出能滿足與客戶要求相符合的程序。三、實習內容及時間當我在向沙井柏盛制品廠投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾

48、有過很多故事,但命運還是讓我走近了你，柏盛，走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。3月13日，星期五，我來到公司開始實習，實習部門是印嘜部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了印嘜部的辦公區(qū)域，在那里忙碌的身影告訴我他愛崗敬業(yè)的精神。我實習所在的部門是印嘜部，主要各類服裝商標的的制作。然而我學的是計算機輔助計與制造專業(yè)，主要是偏向于機械方面的工作，與編程的聯(lián)系不很大，所以一切都要從零學起。剛走進公司時看到的是一張張生機勃勃的面孔，他們熟練的操作著手中活，好一幅充滿活力的畫面。從現3月3日我走近柏盛公司，我感覺一股呼喚的力量，引導著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始，我懷著無比敬佩的心情走了進來，

49、而隨后的工作生活對我的人生有一個決性的改變。公司的生產流程為接到單，根單上客戶的要求進行排版，確認排版無誤后出菲林，用菲林加工出印刷模板，最就是印刷出貨。而的任務在于寫好排版的程序，這就要求我對單及排版知識有一定的了解，如果在這一關鍵的地方出，損失很大。為此在這些天我以下的安排。我的工作電腦程序編寫:主要任務有學看單、做單、編寫程序。時間為從3月13日到5月9日止，中間大概可分為三個階段。第一階段3月13日到4月4日止，熟悉單，其中又可分為兩個階段：學會看懂單及檢查單的錯誤。第二階段4月7日到4月18日止，熟練做單，其中也可分為兩個階段：學習做單做到熟練做單。第三階段4月24日到5月9日止，編

50、寫程序，其中也可分為兩個階段：學習軟件到編寫程序。1、實習第一階段其中3月13日到3月22日，我主要用來學會看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事，先與我說了一下要點，然就讓我自已看，遇到不懂的就問。初次接觸單，發(fā)現它并不像課本那樣的有條有序，許信息夾雜在一起，令人眼花繚亂，而且以有不同的種類，要做到隨便一看就知是什么單不下點功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病，于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看單，熟它的大致結構。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方，他都會不煩其勞的與我講清楚，直到我弄明白為止。在我堅持不懈的努終于適應了單中的變化，他的臉上也有了笑容。3月24日到4月4日，熟

51、悉了單之后，我也成為工作之中的一員，開始檢查別做的單。在這一段時間里，主要任務有鞏固之前所學的，對常見的錯誤要一看即知，并養(yǎng)成認真仔細的工作作風。由于有前面的成績，我有點飄飄然，查檢查單的時候不再那么仔細，認為檢查單沒有什么困難。結果，由于我的粗心大意，一個簡單的錯誤讓我給繞過去了，幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討，主管對此只是語重心長的說：“知道錯了就好，以后要仔細點。”2、實習第二階段4月7日到4月11日，現在我通過了前一階段的學習，可以進做單環(huán)節(jié)?，F在的任務是熟悉做單的流程，了解印刷排版的相關知識，對單的信息要敏感。我學習方式是坐在一位同事身邊看他做單，他一邊做一邊

52、教，把做單的工點給了我。我遇到不懂的地方就向他請教，直至對做流和非常熟悉之后，才算是合格。有了第一次的錯誤之后，我就變得更加的小心，所以在其后的工作中我都有保持謙虛的心態(tài)。在種狀態(tài)下我進步很快，花了比別少了將近一半的時就達到目標了。4月4日到4月18日，對做單熟悉之后我就正式步入做單實踐。第一天，還有一位同事一旁指導我，但當他看我那分認真的態(tài)度以及熟練的操作，也就對我放心了。其后的幾天他偶爾過來檢查，看一下我做單的情況。我知道這是他對我信任，并不很值得驕傲的，因為我的工作是編程，現在做的只不過是為了以后編程更快捷。同時我也要求了解排版程序的結構，以及其中存在的不中并努力尋求改進方案。3、實習第

53、三階段4月21日到5月2日。通過前面層層的關卡終于到了最后戰(zhàn)場。這一段時間我的任務是學習使用filemake軟件、Indesign軟件、VisualBasic軟件、freehand軟件。由于我之前學許多門編程語言以及多媒體圖片處理軟件，對編程及排版已不陌生，所以我很快就學會使用這些軟件。而我現在所久缺就是實際編程經驗，對各種語言算法了解有限，把實際信息轉換為抽象信息的能力還存在一些不足，這些不足就是在這一環(huán)節(jié)要得道補充與加強。5月5日到5月9日。經過前面漫長的修練，現在終天可以一展身手了，有一種丑媳婦終于熬成了婆的感覺。不過也存在一些不順，畢竟這是第一次做。因為以前學的是基本，偏向于理論，現在

54、面對的實際應用。不過在我堅持不懈的努力以及一位熱心的大哥在一旁指點，終于編出了一個能滿生產要求的程序，使得我的任務圓滿完成。那一刻，我感覺到了末來，看到了希望。總之，在上述幾方面的實習，基本上完成了“實習指導書”里應該實習的10條內容。我就是這樣一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度，認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實際，鍛煉了自己的動手能力。、一點一滴的溫暖在心田實習指導人的關照。四、實習總結工作在以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習后，才真正體驗到工作并不是想象中的那

55、樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床，按時上班，到規(guī)定時間才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，所以每天都要打起精神工作。本次實習之中的收獲在以下兩點：一、在業(yè)務技能上我多學了一點東西如能夠看懂各做各種單，了解排版的相關知識，會使用fikemake軟件、VB軟件編寫程序及使用Indesign軟件、Freehand軟件進行印刷前的排版。我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。二、自身各方面的素養(yǎng)有所提高，如學會了如何與別融洽相處，與別人一起努力共同完成任

56、務。工作不是一個人的事，在單位要發(fā)集為中心，不能靠個人單干。對侍各類事物的看法不再以點蓋全。性格也變得更成成熟，不再那么固執(zhí)。對自己的末來不再迷茫，面對困難不再退縮。在實習過程另一重在收獲在于對自己的認識上。知道要學會怎樣嚴肅認真地工作；要學會怎樣與人相處和與人溝通；要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西。對自己的優(yōu)缺點了解情況如下：優(yōu)點：一、知識面比較廣，對電腦的各面知識都了解。二、對知識接受能力較強，在短的時間里就學會使用fikemake軟件、VB軟件編寫程序及使用Indesign軟件、Freehand軟件排版。三、對自己要求高，有上進心，謙虛好學，能承認自己的錯誤，并主動改正。四、

57、一股執(zhí)著的精神，無論有多大的困難都堅持不懈，不達目的不罷休。我的優(yōu)點在于對我要求高，對待錯誤誠肯，不恥下問的學習風格，敢干奮斗的精神，堅持不懈的精神。我的不足之處主要體現在業(yè)務技能上以及個人性格不成熟，對外部世界了解得太少，實踐得太少，缺少社會經驗。具體如下：一、做事有點急躁、某些時候會夾雜一點粗心大意。二、在業(yè)務技能上雖然面面具到，但是沒有一項是特別優(yōu)秀，理理論知識掌握上也有一點片面。三、實踐得少，社會經驗少，有一點好高騖遠的成份。四、個人性格不成熟缺少與他人相處的經驗，而且個人有一點封閉，與他人接觸的太少，對外面世界了解太少?？偟脕碚f在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到

58、了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。致謝首先，感謝柏盛給我這樣的機會，感謝編程部給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁！讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的我人事部；我還要感謝海運部的各位同事，感謝他（她）

59、們給我的指導，謝謝！我也要對經理及各位主管說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培！感謝他們用平易近人、緩和的語氣，友好的笑容，一點一滴、由易到難的教會了我工作中的點點滴。大學畢業(yè)實習報告 篇7 摘要 20_年9月3日至9月14日，我們重大電氣20_級電氣工程與自動化專業(yè)的400多名同學在學院的組織下，進行了為期兩周的認知實習。在這次實習中，我們參觀了重慶巴山變電站，重慶ABB變壓器有限公司等電力相關企業(yè)和工廠，了解到了許多有關電力行業(yè)的知識，學到了很多課本以外的東西。本文介紹了認識實習這門課程的具體內容，包括對參觀場地的詳細介紹、自己的心得體會等等，以及通過調查資料對自己的專業(yè)作更深一步的認識等等。通

60、過這次實習，我們將理論與實踐相結合，體會到了電能以及電氣行業(yè)對國家發(fā)展的重要性。關鍵詞：10級電氣；認知實習 ；電力行業(yè)；總結報告1 實習目的作為重慶大學電氣工程與自動化專業(yè)20_級的學生，認識實習是我們的一門必修課。作為集中性必修實踐教學環(huán)節(jié)，認識實習要求學生在完成基礎課和部分技術基礎課學習之后，通過參觀生產企業(yè)、聽取學術講座和觀看教學錄像片，結合工程實際問題，進一步了解各種主要電氣設備的基本結構和作用、電能的生產和輸配方式、電氣設備的控制與檢測方法，為今后專業(yè)課程學習打下良好的基礎。在實習過程中，要求學生通過現場實習，學習工廠工作人員的優(yōu)良品質和嚴肅認真的工作作風，初步了解與電氣工程領域相