普通話學(xué)習(xí)韻母難點(diǎn)

1、關(guān)于普通話學(xué)習(xí)韻母難點(diǎn)第一張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月一、普通話韻母分類情況 普通話的39個韻母可以從兩個不同角度進(jìn)行分類： 一是根據(jù)韻母內(nèi)部結(jié)構(gòu)成分的不同，把韻母分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母三類； 二是根據(jù)韻母開頭元音的發(fā)音口形，把韻母分為“四呼”。開口呼：凡韻母不是i、u、，或不以i、u、開頭的韻母；齊齒呼：韻母是i和以i為韻頭的韻母；合口呼：韻母是u和以u為韻頭的韻母；撮口呼：韻母是和以為韻頭的韻母。 見教材44頁普通話韻母表。第二張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月單韻母發(fā)音要領(lǐng)： 單韻母的發(fā)音特點(diǎn)是，發(fā)音時舌位、唇形及開口度按發(fā)音要求維持發(fā)音狀態(tài)，始終不變，沒有動程。

2、發(fā)音時要注意口腔、舌位及唇形的配合：復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)： （1）有明顯的動程。（2）發(fā)音時由一個元音到另一個元音的舌位，是滑動的，自然連貫。（3）其中的韻腹受前后音素的影響，實(shí)際音值于單元音不同，發(fā)音時不要拘泥于單元音的舌位、唇形。第三張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月二、韻母辨正（一）前、后鼻韻母辨正訓(xùn)練訓(xùn)練要領(lǐng)在普通話里，前后鼻韻母大多是成對的。湘方言區(qū)的考生很多后鼻韻母發(fā)音偏前，或前后鼻韻母相混。訓(xùn)練時針對方言實(shí)際辨音記字。 第四張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月1、正音訓(xùn)練a對鏡訓(xùn)練法對鏡找準(zhǔn)前后鼻韻尾不同的成阻部位，如發(fā)前鼻韻尾一n時，舌尖上抵成阻，鏡中可以看見舌頭底部；（舌

3、身隨舌尖前伸）；發(fā)后鼻韻尾-ng時，舌根上抵成阻，鏡中可見舌面（舌身隨舌根后縮）。b后字引襯正音法一n在前鼻韻母字的后面，加一個用d、t、n、l作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌尖中音），后字可引襯前字的前鼻韻母歸音準(zhǔn)確。如：溫暖 心得 看哪 分流 村頭一ng在后鼻韻母字的后面，加一個用g、k、h作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌根音），后字可引襯前字的后鼻韻母歸音準(zhǔn)確。如：唱歌 瘋狂 燈火 捧個場 送過信第五張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月2、詞的對比練習(xí)：反問訪問 開飯開放 心煩心房 鏟子一廠子清真清蒸 伸張聲張 瓜分刮風(fēng) 終身鐘聲禁地境地 臨時零食 民生名聲 信服

4、幸福勛章胸章 運(yùn)費(fèi)用費(fèi) 親近清靜 深沉生成3、利用普通話聲韻配合規(guī)律，分清哪些字是前鼻韻母，哪些字是后鼻韻母。見教材56頁。第六張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）齊齒呼i和撮口呼韻母辨正韻母i和的主要區(qū)別在于：i 是不圓唇音， 是圓唇元音。發(fā)音時注意口形的圓展。1、基本發(fā)音練習(xí)： i 剃頭 泥巴 雞蛋 音樂 英雄 家園 距離 毛驢 女孩 趣味 綠草 撫恤2、對比辨音： 名義名譽(yù) 結(jié)集結(jié)局 意義寓意 鹽份緣分絕跡絕句 沿用援用 通信通訊 意見預(yù)見容易榮譽(yù) 雨具雨季 原料顏料 院子燕子第七張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）韻母ai和ei發(fā)音辨正 在普通話中，這兩個韻母分得的

5、很清楚，然而在我們的方言中，存在ai和ei不分的現(xiàn)象，比如說把bici（白菜）讀成bici。要避免這種情況，主要是注意ai和ei開始發(fā)音時開口度的大小。對比練習(xí)：分配分派 耐心內(nèi)心 賣力魅力 百強(qiáng)北墻白鴿悲歌 外部胃部 牌價陪嫁 陪伴排版第八張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月（四）分辨e和o （見教材58頁） （五）分辨u與ou 例如“獨(dú)奏” “杜絕”等詞語，受方言影響，容易把u韻母的字念成ou韻母。（見教材59頁）第九張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 常見的韻母發(fā)音錯誤（1）分不清前鼻韻母“-n”和后鼻韻母“-n”；（2）將“”行韻母（即撮口呼韻母）讀成“i”行韻母（即齊齒呼韻

6、母）；（3）將后元音韻母“e”讀成前元音韻母“”（如車），或?qū)⒛愁悊卧繇嵞笓Q成另一類單韻母（如將“e”換成“o”，例“和、河;（4）er或兒化韻無卷舌色彩;第十張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月（5）混淆零聲母音節(jié)與輔音聲母音節(jié)，如：在零聲母音節(jié)前加“n”或“n” 愛、惡、岸、按、安、餓、鵝將輔音聲母“r”音節(jié)換成零聲母音節(jié)： 溫柔溫油 如果雨果（6）丟失韻頭：將“uen”讀成“en”。如： 噸、吞、準(zhǔn)、順、存將“uei”讀成“ei”：如： 稅、垂、脆、追、推第十一張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月常見的韻母發(fā)音缺陷（1）卷舌韻母“er”發(fā)音不自然；（2）合口呼的圓唇度明顯不夠；

7、（3）復(fù)元音韻母動程明顯不夠。第十二張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 韻母辨正綜合練習(xí) 繞口令與詩歌練讀，注意發(fā)音準(zhǔn)確： (1) 扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)要綁在板凳上， 板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。 (2) 高高山上一根藤，青青藤條掛金鈴。 風(fēng)吹藤動金鈴響，風(fēng)停藤靜鈴不鳴。 第十三張，PPT共十五頁，創(chuàng)作于2022年6月三、韻母發(fā)音檢測（一）讀單字100個： 鈴 溝 琴 棟 鬼 錨 涯 砂 筒 胖檐 環(huán) 臉 跺 含 賊 寸 善 托 抹靜 略 非 江 懷 寨 隋 消 烤 車他 蜜 遍 恩 釀 針 頹 皆 稍 王訖 廟 插 火 額 盅 襲 刻 仇 尾琳 滅 成 噎 絮 姘 汁 俗 當(dāng) 并狂 復(fù) 膘 茸 斑 鈉 睜 崛 分