小學(xué)語文人教2011課標(biāo)版（部編）三年級上冊 21大自然的聲音 課件

1、21 大自然的聲音猜一猜猜一猜猜一猜學(xué)習(xí)要求 大自然有哪些美妙的聲音呢？請同學(xué)們自由朗讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順。讀一讀滴滴答答 叮叮咚咚淙淙 潺潺 嘩啦啦嘰嘰喳喳 唧哩哩唧哩哩 cng cng chn chn zh j 讀一讀 輕輕柔柔的呢喃細(xì)語 輕快的山中小曲雄偉的樂曲 充滿力量的聲音熱鬧的音樂會 波瀾壯闊的海洋大合唱 ln ku n nn xing wi呢打水呢(ne)(n)呢喃 毛呢讀一讀 輕輕柔柔的呢喃細(xì)語 輕快的山中小曲雄偉的樂曲 充滿力量的聲音熱鬧的音樂會 波瀾壯闊的海洋大合唱 大自然有許多美妙的聲音。大自然有許多美妙的聲音。說一說 風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演

2、奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱

3、到波瀾壯闊的海洋大合唱。動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道它們唱得是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們“我在歌唱，我很快樂！”填一填，再說一說課文寫了大自然的哪些聲音。 大自然有許多美妙的聲音風(fēng)，是大自然的音樂家。說一說 風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那

4、聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道它們唱得是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們“我在歌唱，我很快樂！”填一填，再說一說課文寫了大自然的

5、哪些聲音。 大自然有許多美妙的聲音風(fēng)，是大自然的音樂家。水，是大自然的音樂家。動物，是大自然的歌手。先 再 最后 學(xué)習(xí)要求 默讀課文第二自然段 ，在你覺得美妙的地方畫上橫線。說一說風(fēng)的聲音美妙在哪里呢？風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。說一說風(fēng)的聲音美妙在哪里呢？當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。說一說數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)不一樣？不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。說一說風(fēng)的聲音美妙在哪里呢？當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自

6、然的威力。說一說風(fēng)的聲音美妙在哪里呢？當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。說一說當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。學(xué)習(xí)要求 默讀課文第三自然段； 用筆圈畫出喜歡的詞句； 想一想其中的美

7、妙之處。認(rèn)一認(rèn)你聽到了哪些聲音？說一說滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。認(rèn)一認(rèn)當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。說一說 是什么讓小小的雨滴擁有這么大的力量，可以唱出“大合唱”來？認(rèn)一認(rèn)淙淙地潺潺地嘩啦啦地小雨滴是如何匯聚的？聲音越來越響輕快的波瀾壯闊的 小溪（ ）流向河流，河流（ ）流向大海，大海（ ）洶涌澎湃。從一首（ ）山中小曲，唱到（ ）海洋大合唱。說一說認(rèn)一認(rèn) 下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音

8、樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。水，也是大自然的音樂家。說一說背一背聽了風(fēng)之曲，水之歌，感受到了大自然的聲音真是太美妙了。試著背一背吧！背一背風(fēng)，是大自然的( )，他會在森林里( )。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像( )一樣，唱出各種不同的( )。不一樣的( )，有不一樣的( )；不一樣的( )，有不一樣的( )。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音( )，好像( )，讓人感受到大自然的( )；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都( )，合奏出一首( )，那聲音充滿( )，令人感受到大自然的( )。風(fēng)的聲音美妙在哪里呢？認(rèn)一認(rèn)水，也是大自然（ ）。下雨的時(shí)候，他喜歡玩（ ）。小雨滴（ ），一場熱鬧的音樂會( )。滴滴