七年級(jí)43.3【章節(jié)知識(shí)精講】扇形統(tǒng)計(jì)圖

1、【知識(shí)精講】扇形統(tǒng)計(jì)圖初一 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）同學(xué)們一起來(lái)想一想吧：如果你是小強(qiáng),你會(huì)組織什么比賽?你是怎樣判斷的?最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632796369在預(yù)習(xí)課上，我們已經(jīng)知道了扇形統(tǒng)計(jì)圖，能否用扇形統(tǒng)計(jì)圖更直觀地印證我們的結(jié)論呢？喜歡各種運(yùn)動(dòng)的學(xué)生占總體的百分比又是多少呢？班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題

2、好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目) (1)根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查作出統(tǒng)計(jì)(300人）. (2)計(jì)算各選項(xiàng)人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比. (3)計(jì)算各個(gè)扇形的圓心角度數(shù). (4)在圓中畫(huà)出各個(gè)扇形，并標(biāo)上百分比.最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)籃球足球排球乒乓球羽毛球其他人數(shù)69632796369籃球足球排球乒乓球羽毛球其他百分比籃球足球排球乒乓球羽毛球其他對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)23%21% 9%32%12% 3%82.875.6 32.4 115.2

3、 43.2 10.8思考：如何制作扇形統(tǒng)計(jì)圖呢？1、畫(huà)圓；2、求各部分比例；3、計(jì)算各部分圓心角度數(shù)；4、根據(jù)度數(shù)畫(huà)扇形；5、填寫(xiě)成分名稱(chēng)，填寫(xiě)百分比.圓心角度數(shù)360該項(xiàng)所占的百分比.籃球23%乒乓球32%其它3%排球9%羽毛球12%足球21%如圖是小麗家下個(gè)月的支出預(yù)算情況扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中圓心角的大小計(jì)算下個(gè)月的教育支出占總支出的百分比是()A20% B23% C24% D33%每部分占總體的百分比 100%. A觀察統(tǒng)計(jì)圖(如圖)，下列結(jié)論正確的是()A甲校女生比乙校女生少B乙校男生比甲校男生少C乙校女生比甲校男生多D甲、乙兩校女生人數(shù)無(wú)法比較D1、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：2、扇形統(tǒng)計(jì)圖的

4、優(yōu)缺點(diǎn)：(1)利用圓和扇形來(lái)表示總體和部分的關(guān)系(2)圓代表總體，各個(gè)扇形分別表示總體中不同的部分(3)扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小(4)各部分占總體的百分比之和等于1.各扇形圓心角的度數(shù)之和等于360. (1)優(yōu)點(diǎn)： (2)缺點(diǎn)： 能形象、直觀地展示數(shù)據(jù)，能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比； (2)缺點(diǎn)：不能從統(tǒng)計(jì)圖上看出具體的數(shù)據(jù)某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況，隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“經(jīng)常參加”所在扇形的圓心角的度數(shù)為_(kāi)；(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形

5、統(tǒng)計(jì)圖；解：“經(jīng)常參加”的人數(shù)為：喜歡籃球的學(xué)生人數(shù)為：補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況，隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：(3)該校共有1 200名男生，請(qǐng)估計(jì)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù)解：全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù)約為：(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“經(jīng)常參加”所在扇形的圓心角的度數(shù)為_(kāi)；144解：“經(jīng)常參加”的人數(shù)為30040%120(人)，(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(3)該校共有1 200名男生，請(qǐng)估計(jì)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù)解：全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù)約為：1200 160(人)喜歡籃球的學(xué)生人數(shù)為12027332040(人)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：如圖，反映的是某中學(xué)七(1)班學(xué)生外出乘車(chē)、步行、騎車(chē)人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中乘車(chē)的學(xué)生有20人，騎車(chē)的學(xué)生有12人，那么下列說(shuō)法正確的是()A七(1)班外出的學(xué)生