新人教版九年級上冊化學 5.1.2 化學方程式教學課件

1、5.1.2 化學方程式化學方程式圖中所示是木炭在燃燒，你能用文字表達式表示此反應嗎？碳+氧氣二氧化碳點燃該式子能表示反應物、生成物及反應條件，但書寫不方便、國際上也不能用且不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，此反應還可用化學方程式表示，你知道如何書寫嗎？碳+氧氣二氧化碳點燃1知識點化學方程式的意義知1導概念：用化學式表示化學反應的式子叫做化學方程式。問 題（一）下列式子是不是化學方程式？C+O2 CO2點燃P+O2 P2O5點燃知1導認識化學方程式C+O2 = CO2點燃反應條件反應物生成物“+”表示“和”“與”等“=”表示“反應生成”及“六不變”問 題(二)知1導用化學方程式表示化學反應有哪些優(yōu)點呢？化學

2、方程式表示的意義(或提供的信息)知1導C+O2 = CO2點燃表示反應物、生成物表示反應條件表示各反應物、生成物之間的質(zhì)量比表示各反應物、生成物的粒子數(shù)比歸納知1導意義C+O2=CO2表示反應物、生成物及反應條件反應物： C、O2.生成物：CO2.條件：點燃粒子個數(shù)比C+O2=CO21 : 1 : 1點燃點燃歸納知1導質(zhì)量比C + O2 = CO21 2 : 1 62 : 12+162 12 : 32 : 44點燃知1講【例1】下列四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是()反應在點燃條件下進行是化合反應各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:8:9各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2A.S

3、+O2=SO2 點燃B.2CO+O2=2CO2 點燃C.2H2+O2=2H2O D.CH4+2O2=CO2+ 2H2O 點燃點燃知1講 ( )知1講導引：本題可以根據(jù)提供的信息采用排除法來確定化學方程式。該反應是化合反應，則D可以排除；各物質(zhì)的分子個數(shù)比為212，即化學方程式中化學計量數(shù)之比為212，則A可以排除；各物質(zhì)的質(zhì)量比為189，B中各物質(zhì)的質(zhì)量比為563288即7411，則B可以排除?？?結(jié)知1講化學方程式提供的信息不僅有反應物、生成物、反應條件，各物質(zhì)間的質(zhì)量比和各粒子間的數(shù)量比，還可以根據(jù)反應物和生成物的化學式判斷物質(zhì)的類別(單質(zhì)和化合物)，根據(jù)反應物和生成物的種數(shù)判斷基本反應類

4、型等。( )知1練根據(jù)化學方程式不能獲得的信息有()A化學反應發(fā)生的條件B化學反應的快慢C反應物和生成物的質(zhì)量比D化學反應的反應物和生成物1B知1練關于化學方程式4P5O2=2P2O5的理解，正確的是()A反應前后分子總數(shù)保持不變B該反應的反應物是五氧化二磷C每四份質(zhì)量的磷和五份質(zhì)量的氧氣完全反應D在點燃的條件下，磷和氧氣反應生成五氧化二磷2D點燃知1練 【中考玉林】硫在氧氣中燃燒的化學方程式是：SO2=SO2，從這個化學方程式獲得的信息錯誤的是()A反應前后元素種類不變B該反應的生成物中含有氧氣C該反應的反應物是硫和氧氣D該反應發(fā)生所需要的條件是點燃3點燃B知1練4從化學方程式3Fe2O2=

5、Fe3O4可知反應條件是_，反應物為_；還可知物質(zhì)的質(zhì)量比，即_份質(zhì)量的鐵與_份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應，生成_份質(zhì)量的四氧化三鐵。點燃232點燃鐵和氧氣168642知識點化學方程式的讀法知2導C+O2 = CO2點燃1）宏觀讀法：碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳。2）微觀讀法：1個碳原子和1個氧原子反應生成1個二氧化碳分子。3）量的讀法：每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應生成 44份質(zhì)量的二氧化碳。歸納知2導“+”不能讀成“加”，應讀“和”、“與”、“跟”?！?”不能讀成“等于”，應讀“生成”?；瘜W式應讀成物質(zhì)的名稱。反應條件也應讀出。知2導【例2】 對化學方程式2H2O2 =2H

6、2O的說法中正確的是()A氫氣加氧氣在點燃的條件下反應生成水B兩個氫氣分子和一個氧氣分子等于兩個水分子C兩份質(zhì)量的氫氣和一份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應生成兩份質(zhì)量的水D氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水D點燃知2導導引：化學方程式中“+”一般讀作“和”“與”等， “=”讀作“生成”，A、B錯誤；C中計算結(jié)果錯誤，應為4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應生成36份質(zhì)量的水；D正確?？?結(jié)知1講對于化學方程式意義的理解，要走出幾個誤區(qū)：1宏觀與微觀不能混在一起；2化學符號與數(shù)學符號不能混淆；3化學計量數(shù)與物質(zhì)質(zhì)量比不要等同。( )知2練 下列關于化學方程式4P5O2=2P2O5的讀

7、法，錯誤的是()A磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷5點燃知2練B在點燃的條件下，每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應，生成五氧化二磷C在點燃的條件下，每4個磷原子和5個氧氣分子結(jié)合生成2個五氧化二磷分子D在點燃的條件下，每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷知2練 6 關于化學方程式2COO2=2CO2的讀法或敘述正確的是()A一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳B兩份一氧化碳與一份氧氣反應后生成兩份二氧化碳C每56份質(zhì)量的一氧化碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應，生成88份質(zhì)量的二氧化碳D一氧化碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為283244點燃C1知識小結(jié)定義意義用

8、化學式來表示化學反應的式子質(zhì)的意義：表示反應物，生成物量的意義：表示反應物和生成物間的質(zhì)量比表示參加反應和生成的各粒子 的數(shù)量關系表示反應條件化學方程式讀法宏觀讀法微觀讀法質(zhì)量讀法C+O2=CO21 2 : 1 62 : 12+162 12 : 32 : 44點燃化學方程式7關于化學方程式CH42O2=CO22H2O的描述正確的是()A甲烷加氧氣在點燃條件下，反應生成二氧化碳和水2易錯小結(jié)點燃知2練B1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水C1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子D1 g CH4和2 g O2在點燃條件下，生成1 g CO2

9、和2 g H2O易錯點：化學方程式“CH42O2=CO22H2O”有三種讀法。宏觀：甲烷與氧氣在點燃的條件下反應，生成二氧化碳和水；微觀：一個甲烷分子與兩個氧分子反應，生成一個二氧化碳分子和兩個水分子；質(zhì)量：每16份質(zhì)量的甲烷與64份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應，生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水。注意：“”不能讀作“加”，應讀作“和”“與”等，“=”也不能讀作“等于”，應讀作“生成”。點燃1.硫在氧氣中燃燒的化學方程式是：S + O2 SO2。這個式子不僅表明了反應物_，生成物是_，反應條件是_，還表示了參與反應的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關系，即在點燃條件下，每_份質(zhì)量的硫與_份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應生成_份質(zhì)量的二氧化硫。(來自教材)S和O2SO2點燃323264點燃（3）現(xiàn)將10 g A和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學反應，10 g A完全反應后生成 8g C和4g D，則參加反應的A與B的質(zhì)量比是（ ）。1 ： 1B. 2 ： 1C. 4 ： 1D. 5 ： 1(來自教材)D2選擇題3根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象：(1 )銅粉在空氣中加熱后，生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量增大；(2) 紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰