




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 可修改 歡送下載 精品 Word 可修改 歡送下載 精品 Word 可修改 歡送下載 精品 Word商業(yè)服務(wù)業(yè)消費(fèi)者研究(ynji)及策略專業(yè)人才培訓(xùn)工作坊北、中、南課程招生(zho shng)簡(jiǎn)章 在商業(yè)服務(wù)業(yè)的發(fā)展中,消費(fèi)者研究人才是掌握消費(fèi)者偏好(pin ho)趨勢(shì)及探索創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵的主體。在競(jìng)爭(zhēng)劇烈(jli)的環(huán)境,唯有能預(yù)測(cè)消費(fèi)者的下一步消費(fèi)需求,才能(cinng)占有一席之地。有鑒於消費(fèi)者研究及策略專業(yè)人才對(duì)於商業(yè)服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要性,經(jīng)濟(jì)部商業(yè)司本年度特於臺(tái)北、臺(tái)中、高雄開設(shè)消費(fèi)者研究策略專業(yè)人才培訓(xùn)工作坊,邀請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)講師,針對(duì)消費(fèi)趨勢(shì)、市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)區(qū)隔、消費(fèi)者行銷
2、策略等議題進(jìn)行精闢解說(shuō)與案例分享。 掌握未來(lái)消費(fèi)者趨勢(shì)的變化,擬定符合趨勢(shì)變化的策略,是商業(yè)服務(wù)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。您想要瞭解消費(fèi)者的想法嗎?您想要知道如何抓住消費(fèi)者的目光嗎?您想要知道目前的消費(fèi)者趨勢(shì)嗎?歡迎對(duì)消費(fèi)者研究策略有興趣的商業(yè)服務(wù)業(yè)企業(yè)菁英,報(bào)名參加本年度課程。課程目的本次課程目的在建立學(xué)員擬定消費(fèi)者行為策略應(yīng)具備的理論知識(shí)概念與實(shí)務(wù)運(yùn)作技巧。本次課程包含(bohn)消費(fèi)者研究之概論及建立、消費(fèi)者行為與消費(fèi)決策分析(fnx)、消費(fèi)者研究及行銷經(jīng)驗(yàn)分享三模組,並同時(shí)採(cǎi)納國(guó)外課程優(yōu)點(diǎn),以及我國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)特性(txng)。本次課程將以工作坊方式進(jìn)行,在講師講授理論後、概念後,學(xué)員採(cǎi)小組方式進(jìn)
3、行提案討論,並進(jìn)行交流(jioli),以增加學(xué)員間與講師的互動(dòng),以及腦力激盪的機(jī)會(huì)。課程中除講解從事消費(fèi)者研究所需要(xyo)的工具及根本研究方法外,並藉由標(biāo)竿業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)分享、個(gè)案討論與演練,達(dá)到理論實(shí)務(wù)並重及經(jīng)驗(yàn)分享的目標(biāo),最終希望能充實(shí)學(xué)員本職學(xué)能以符合各商業(yè)服務(wù)業(yè)職場(chǎng)所需。商業(yè)服務(wù)業(yè)消費(fèi)者研究及策略專業(yè)人才培訓(xùn)工作坊北、中、南培訓(xùn)課程7月10日截止報(bào)名名額有限敬請(qǐng)把握您瞭解消費(fèi)者的想法嗎?您知道如何抓住消費(fèi)者的目光嗎?全程免費(fèi)!您知道目前最夯的消費(fèi)者趨勢(shì)嗎?本課程邀請(qǐng)學(xué)者專家,理論與實(shí)務(wù)兼具,以實(shí)體通路、虛擬通路(網(wǎng)路商店)為案例,深入頗析。歡迎商業(yè)服務(wù)業(yè)經(jīng)理人報(bào)名參加壹、課程大綱:時(shí)間
4、單元內(nèi)容課程概要講師09:00-09:10開幕式經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)官致詞09:10-12:00什麼是消費(fèi)者消費(fèi)者行為理論與國(guó)內(nèi)消費(fèi)族群、趨勢(shì)介紹消費(fèi)者行為理論消費(fèi)者決策過程消費(fèi)者行為分析架構(gòu)服務(wù)業(yè)的消費(fèi)者行為臺(tái)灣消費(fèi)族群介紹臺(tái)灣消費(fèi)環(huán)境與趨勢(shì)變化概述白滌清教授淡江大學(xué)企業(yè)管理研究所 13:00-17:00消費(fèi)者研究方法消費(fèi)者行為研究方法與市場(chǎng)調(diào)查方法1.消費(fèi)者研究常使用的研究方法2.市場(chǎng)調(diào)查步驟與方式3.網(wǎng)路調(diào)查等e化市調(diào)方式4.消費(fèi)者行為研究市場(chǎng)調(diào)查之實(shí)務(wù)案例說(shuō)明 5.個(gè)案討論與演練北部:趙滿鈴 總經(jīng)理都可行銷股份 中部:吳宏淼 策略總監(jiān)譜記品牌策略設(shè)計(jì)公司南部:洪敏莉 老師創(chuàng)新企劃學(xué)院 特約講師09
5、:00-12:00品牌行銷與市場(chǎng)區(qū)隔品牌建立、行銷與管理市場(chǎng)區(qū)隔分析1.消費(fèi)者行為與行銷策略2.市場(chǎng)區(qū)隔理論3.市場(chǎng)區(qū)隔(地理特徵、人口統(tǒng)計(jì)特徵、心理特徵、行為特徵等)4.產(chǎn)品定位5.目標(biāo)市場(chǎng)6.個(gè)案討論與演練北部:趙滿鈴 總經(jīng)理都可行銷股份中部:吳宏淼 策略總監(jiān)譜記品牌策略設(shè)計(jì)公司南部:洪敏莉 老師創(chuàng)新企劃學(xué)院 特約講師13:30-14:30消費(fèi)者研究及行銷經(jīng)驗(yàn)分享(1)14:30-15:30消費(fèi)者研究及行銷經(jīng)驗(yàn)分享(2)貳、課程說(shuō)明:主辦單位:經(jīng)濟(jì)部商業(yè)司協(xié)辦單位:臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)研究院上課時(shí)間與地點(diǎn):場(chǎng)次時(shí)間地點(diǎn)臺(tái)北場(chǎng)7月16日(四)7月17日(五)中華民國(guó)全國(guó)商業(yè)總會(huì)臺(tái)北市復(fù)興南路一段390號(hào)
6、6樓高雄場(chǎng)7月24日(五)7月25日(六)國(guó)立高雄應(yīng)用科技大學(xué)創(chuàng)新育成中心高雄市苓雅區(qū)自強(qiáng)三路3號(hào)22樓之1(85大樓)臺(tái)中場(chǎng)7月31日(五)8月1日(六)中國(guó)文化大學(xué)臺(tái)中教育中心臺(tái)中市西屯區(qū)中港路二段128之2號(hào)3樓(Rich 19 大樓)報(bào)名繳交文件(wnjin)與結(jié)業(yè)證書 1.全程(qunchng)參與者,課程結(jié)業(yè)將可獲得結(jié)業(yè)證明書。 2.報(bào)名繳交文件(wnjin):報(bào)名表一份。報(bào)名資格:(擇一即可) 1.參與學(xué)員所屬公司(n s),必須符合商業(yè)服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)類別。 2.企業(yè)內(nèi)部在職高階策略(cl)規(guī)劃經(jīng)理人或高階幕僚人員。3.本業(yè)年資3年含以上,或曾修習(xí)過行銷、策略管理、市場(chǎng)調(diào)查等領(lǐng)域課程
7、,且本業(yè)年資兩年以上者。4.服務(wù)於商業(yè)服務(wù)業(yè),對(duì)本次培訓(xùn)課程內(nèi)容有興趣者。招收人數(shù):預(yù)計(jì)每場(chǎng)次招收30人商業(yè)服務(wù)業(yè)消費(fèi)者研究及策略(cl)專業(yè)人才培訓(xùn)工作坊北、中、南培訓(xùn)課程報(bào)名表 填表日期(rq): 年 月 日姓名公司名稱職稱性別男 女電話行動(dòng)電話傳真E-mail地址中午餐點(diǎn)葷食 素食參加課程臺(tái)北場(chǎng)(7/16、7/17)高雄場(chǎng)(7/24、7/25)臺(tái)中場(chǎng)(7/31、8/1)報(bào)名方式:欲報(bào)名者,填妥報(bào)名表後,請(qǐng)回傳至02-25946845假設(shè)您有任何問題歡迎電洽02- #927林小姐或# 928張小姐內(nèi)容總結(jié)(1)商業(yè)服務(wù)業(yè)消費(fèi)者研究及策略專業(yè)人才培訓(xùn)工作坊北、中、南課程招生簡(jiǎn)章 在商業(yè)服務(wù)業(yè)的發(fā)展中,消費(fèi)者研究人才是掌握消費(fèi)者偏好趨勢(shì)及探索創(chuàng)新服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 伊春市紀(jì)委監(jiān)委所屬事業(yè)單位招聘筆試真題2024
- 歷史建筑群保護(hù)社區(qū)健康規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 2025年成本項(xiàng)目管理分析試題
- 英語(yǔ)(廣東卷)2025年中考考前押題最后一卷
- 陶瓷制品裝備的智能化配方設(shè)計(jì)與優(yōu)化-洞察闡釋
- AI技術(shù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提升的路徑分析
- 農(nóng)村傳統(tǒng)養(yǎng)老方式的優(yōu)勢(shì)與局限
- 醫(yī)藥制劑生產(chǎn)線項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- AI賦能安全監(jiān)管思路與探討
- 2025至2030年中國(guó)甲胺基阿維菌素苯甲酸鹽行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 建筑項(xiàng)目部考勤管理制度
- 中班健康課件《我不挑食》
- 中國(guó)鹽業(yè)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 2024年人教版小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)(上冊(cè))期末試卷附答案
- 運(yùn)動(dòng)是良醫(yī)智慧樹知到答案2024年成都師范學(xué)院
- 四川省涼山彝族自治州 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末道德與法治試題
- 2024年安徽省高考生物試卷(真題+答案)
- 《學(xué)前兒童健康教育》6-2學(xué)前兒童安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容課件
- 近五年廣東中考英語(yǔ)真題及答案
- 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東大學(xué)
- 動(dòng)火作業(yè)安全管理協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論