2012班務(wù)工作總結(jié)

1、20112012學(xué)年第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)開(kāi)元小學(xué) 丁月華忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期接近尾聲了，回顧這一學(xué)期的班務(wù)工作，有收獲的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。有許多值得反思和改進(jìn)的地方。在學(xué)校政教處的正確引領(lǐng)下，我順利的完成了班務(wù)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下： 一強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成1.學(xué)規(guī)范 三月是我校的文明禮儀養(yǎng)成月，結(jié)合這一德育主題，我通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)做個(gè)文明的小學(xué)生，利用晨會(huì)和自習(xí)課和學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，重溫開(kāi)元小學(xué)學(xué)生十項(xiàng)良好行為習(xí)慣。還組織學(xué)生參加學(xué)校召開(kāi)的“文明禮儀啟動(dòng)儀式”。盡管他們年齡小，但是每天這樣堅(jiān)持灌耳音，也能對(duì)學(xué)生起到講文明、習(xí)

2、禮儀的作用，學(xué)會(huì)以禮貌待人。2.用規(guī)范 學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕現(xiàn)成的，而是通過(guò)學(xué)習(xí)和生活中的每件件小事，參與每項(xiàng)活動(dòng)，上好每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。為了相應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，也為了孩子們的健康，堅(jiān)決杜絕零食進(jìn)校園。我在平常的工作中嚴(yán)格要求，還利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)給孩子買(mǎi)零食帶到學(xué)校，還號(hào)召全班同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)向老師報(bào)告。再次，課堂常規(guī)在日常的教學(xué)中嚴(yán)格要求，不斷強(qiáng)化。反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生課堂上的坐姿，舉手的姿勢(shì)。哪怕再精彩的課堂，我也要求孩子們端端正正舉手回答。不僅我這樣要求，我還常常提醒其他任課老師也要嚴(yán)格要求。最后，每天只要進(jìn)校園，我要求學(xué)生必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，在參加各種集會(huì)時(shí)

3、，我都要求孩子們排隊(duì)有序的帶到操場(chǎng)上。而且學(xué)生的行為始終不離開(kāi)老師的實(shí)現(xiàn)。3.重培養(yǎng)。自從我接上這個(gè)班，每天早上和中午，我都來(lái)的很早。急性的我，有時(shí)在不等學(xué)生來(lái)，就自己打掃衛(wèi)生。多數(shù)情況下是王世龍幫我的。漸漸的我發(fā)現(xiàn)這些孩子，在家里嬌生慣養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)家務(wù)活都是由家長(zhǎng)包攬，在學(xué)校，打掃衛(wèi)生理所應(yīng)當(dāng)是老師和個(gè)別同學(xué)干的。教育學(xué)生就應(yīng)該讓他們?nèi)姘l(fā)展。于是，開(kāi)學(xué)初，我就排了值日表。每天都有8位同學(xué)承擔(dān)清掃衛(wèi)生的工作，還選派小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，班長(zhǎng)和生活委員監(jiān)督和幫助。開(kāi)始我耐心的給學(xué)生交掃地，握笤帚的姿勢(shì)。并對(duì)表現(xiàn)好的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。一段時(shí)間后，我們班的學(xué)生幾乎人人都會(huì)掃地了。二.積極參加學(xué)校組織的德育

4、活動(dòng)，在活動(dòng)中強(qiáng)化文明禮儀鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)同學(xué)們的推選和老師平時(shí)的觀察，10男10女參加了此項(xiàng)活動(dòng)。讓我感到驚喜的是，平常淘氣的金自明，和性格內(nèi)向的張靜分別獲得和第一和第二的好成績(jī)，為我們二（3）班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我對(duì)所有參加比賽的孩子，不僅以獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，還讓同學(xué)們送給他們最熱烈的掌聲。6月初盡管成績(jī)離領(lǐng)導(dǎo)的期望有一定的差距，但是也提醒我以后做每項(xiàng)工作都要敢于大膽的有創(chuàng)造性的區(qū)開(kāi)展工作。三培養(yǎng)得力的班干部，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成這一學(xué)期來(lái)，我培養(yǎng)的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)于函笑、衛(wèi)生班長(zhǎng)馬佳祥，禮儀班長(zhǎng)楊艷麗，還有各小組的組長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)的等，真可謂是我的左膀右臂。每天在老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候他們組織早讀，組織清掃衛(wèi)生，組織經(jīng)典誦讀。我們班里涌現(xiàn)出了一些優(yōu)秀的學(xué)生。如朗讀優(yōu)秀的牛賽賽，馬雨禾；學(xué)習(xí)優(yōu)秀的于函笑、楊艷麗、胡元春、楊開(kāi)元、邱雨成等：愛(ài)唱歌的呂蕊、甲新；愛(ài)勞動(dòng)的：馬佳祥等。在我的艱辛努力下，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、好學(xué)、集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的集體。所以，