上課遲到檢討書1000字

1、上課遲到檢討書1000字上課遲到雖然不是什么大事，但是對(duì)待遲到的態(tài)度卻是 老師同學(xué)是否原諒你的態(tài)度，就寫一份檢討書表明你的態(tài)度 吧!下面是X給大家整理的一些關(guān)于 600字上課遲到檢討書 的模板，希望對(duì)大家有用。600字上課遲到檢討書篇一尊敬的XXX老師：今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決 心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能 辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同 學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺(jué) 得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分 的。雖然

2、我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所 以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討， 讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知 道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久， 我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前 ，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí) 到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我 平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。 為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓

3、老師你能夠相信學(xué)生我能 夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì) 律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大 期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的 學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的 學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè) 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一 個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái) 共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞 了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯 錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生 給

4、予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很 嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯 的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任， 尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主 要責(zé)任。簽名:時(shí)間：20*年*月*日600字上課遲到檢討書篇二早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校 紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話 放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要 事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不 尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì) 緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這 份書

5、面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知 道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于 學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本 的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做 到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為 自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至 此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討 ， 認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

6、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓 老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。 對(duì)于這一點(diǎn)， 我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省， 我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試 問(wèn)：如果我很注重這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意遲到這門課 嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專業(yè)課，雖然沒(méi)有 亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán) 重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我 們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。此致敬禮簽名：時(shí)間：

7、20*年*月*日600字上課遲到檢討書篇三你好.本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè) 小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生 的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔 將今日坐火車回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。 故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng) 地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不 過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不 是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我 在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下

8、來(lái)寒暄幾句，畢 竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的 情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的 遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想 用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不 遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情 況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話，如果按 老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信 息和知識(shí)。沒(méi)有老師的能力，因?yàn)槁犨^(guò)你的課，深知老師實(shí) 力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò) 的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒(méi) 有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想 我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專 業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書，讀通了 這幾本書，也并不見(jiàn)得其他