幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃5篇

1、幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃5篇1.幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想：1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市環(huán)保局創(chuàng)立綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼 兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。2、根據(jù)本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)環(huán)保教育，從幼兒能感覺(jué)到的環(huán)境問(wèn)題入手。3、讓幼兒從力所能及的事做起。4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處 處有環(huán)保。5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過(guò)我們的教育，讓一個(gè)幼兒影響一個(gè)家庭， 一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人。二、具體措施：1、制定綠色環(huán)保計(jì)劃。2、組織幼兒有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性、必要性。3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動(dòng)。4、從力所能及的事做起，

2、開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動(dòng)。5、帶著幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子，種植 各類花。6、組織幼兒“秋游”，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。7、環(huán)保教育計(jì)劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中，開展“從我做起，保護(hù)幼兒園環(huán) 境、保護(hù)班級(jí)環(huán)境，保護(hù)周圍環(huán)境”系列活動(dòng)。8、設(shè)立環(huán)保箱，開展廢物利用制作活動(dòng)。9、從小事抓起，做到節(jié)約;從教師做起，做到以身作那么。2.幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃模板一、主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2、明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。3、能在教師帶著下，通過(guò)變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí)，體驗(yàn)環(huán)?；顒?dòng)的 樂(lè)趣。二、主題：

3、幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)每月主題具體內(nèi)容9月一一“環(huán)?！币庾R(shí)的形成1、安排環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。2、利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！备拍?。10月收集廢舊物品1、開展“廢舊物的收集”活動(dòng)，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。2、教師幫助幼兒對(duì)提供的物品進(jìn)行一下篩選和分類。3、繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。11月廢物變寶活動(dòng)（一）1、紙板畫一一鼓勵(lì)幼兒在收集來(lái)的硬紙板上進(jìn)行作畫，教師幫助幼兒完善 紙板的形狀、邊框等。2、牛奶盒的妙用一一將提供的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：幼兒學(xué)具、房子、 提琴等。3、塑料袋娃娃一一教師提供娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋變

4、成有 趣的娃娃臉。12月一一廢物變寶活動(dòng)（二）1、空鐵桶變寶一一將空的牛奶桶、肉松桶通過(guò)裝飾做成裝飾物、高蹺、打 擊樂(lè)器等。2、快餐盒的功用一一將快餐盒制作成動(dòng)物臉，舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。3、酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供 幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。學(xué)期末作品展出：1、將幼兒的作品分類、整理。2、分批展出幼兒的作品，請(qǐng)幼兒父母前來(lái)參觀。3、編寫變廢為寶的書面材料。.幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利 用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保 意識(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計(jì)劃、

5、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂 得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。二、主要目標(biāo)根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)和需要，制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi) 容，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，孩子們開始學(xué)會(huì)關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了初 淺的環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)和行為。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情 況，并結(jié)合幼兒園的計(jì)劃，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等，把廣泛深?yuàn)W的環(huán)境知 識(shí)用簡(jiǎn)單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。三、具體措施（一）提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，通過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論，使 自己獲得一定的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感，對(duì)環(huán)境

6、教育必須從 兒童抓起形成共識(shí)。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。（二）在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比方科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合水、聲音 空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中, 可以用小青蛙捉害蟲來(lái)教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護(hù)莊稼，我們要愛(ài) 護(hù)它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會(huì) 只局限于教材上少量?jī)?nèi)容了。.結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調(diào)整班級(jí)玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途 進(jìn)行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，保護(hù)玩具。.結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，與幼兒一起布置

7、主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過(guò)參與自然角的管理，感受大自 然的美，開展幼兒的觀察力。.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本 的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。.堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保 小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水、保護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。.從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。（三）在游戲中滲透環(huán)境教育環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引 導(dǎo)。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得 要

8、減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。.幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃模板一、制定明確目標(biāo)，保證環(huán)保教育的長(zhǎng)效性.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的情感和責(zé)任感；.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣；.通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的理念。二、完善教育內(nèi)容，保證環(huán)保教育的層次感將環(huán)保教育滲透到語(yǔ)言教學(xué)、社會(huì)教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)等五大領(lǐng)域中進(jìn)行。例如 在語(yǔ)言教學(xué)中，通過(guò)看圖講述，故事，兒歌等活動(dòng)，讓幼兒在語(yǔ)言中受到啟迪; 在社會(huì)教學(xué)中，讓幼兒在活躍的氣氛中接受教育;在藝術(shù)教學(xué)中，那么通過(guò)歌曲， 打擊樂(lè)，舞蹈，繪畫，手工等活動(dòng)教育幼兒，并開展了區(qū)域活動(dòng)，在各個(gè)區(qū)域中 投放大量的廢舊物品并將

9、其變廢為寶，讓幼兒感受到廢物是可以再利用的。通過(guò) 以上活動(dòng)讓幼兒在唱唱跳跳剪剪貼貼畫畫中充分感受到自己是大自然中的一個(gè) 成員，逐漸明白人與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處的道理。三、注重日常教育.盡可能綠化周邊環(huán)境。在教室外平臺(tái)及走廊上放置盆花、種植鮮花，將要 綠化的地方都綠了起來(lái)，創(chuàng)立美麗舒適的綠色小天地。窗明幾凈，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，教 室內(nèi)一切井然在序、整潔。.讓幼兒參與“綠色環(huán)境”的創(chuàng)設(shè)。與幼兒一起利用廢物材料布置教室，設(shè) 計(jì)富有情趣的環(huán)保標(biāo)志語(yǔ)，如“花兒好看我不摘” “噓!輕點(diǎn)兒”“小魚說(shuō)：請(qǐng)愛(ài) 護(hù)我們的家”“不亂丟紙屑” “請(qǐng)節(jié)約每一滴水”等內(nèi)容的字畫，有針對(duì)性地掛在 教室及幼兒園的各個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻提醒

10、幼兒。.幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，把加強(qiáng)幼兒體能鍛煉作為幼 兒園本學(xué)期的工作重點(diǎn)，結(jié)合平安創(chuàng)立，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，提 高教師素質(zhì)，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化， 做好一日活動(dòng)的優(yōu)化工作，使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再開展，創(chuàng)實(shí)成果。二、工作要求和具體措施（一）強(qiáng)抓師資隊(duì)伍建設(shè)在優(yōu)化教師隊(duì)伍的同時(shí)，并組織教師深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，積 極引導(dǎo)教師用綱要理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特 別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正表達(dá)綱要精神, 在深入貫徹綱要的過(guò)程中，要防止簡(jiǎn)

11、單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切 實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。（二）加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量1、本學(xué)期始，將研究制定更加細(xì)化量化的教師考核管理方法，抓實(shí)抓牢過(guò) 程管理。每位教師全面負(fù)責(zé)本班級(jí)的日常教學(xué)管理，制訂詳實(shí)可行的工作計(jì)劃并 嚴(yán)格落實(shí)。要深入班級(jí)，勤于研究，大膽管理，及時(shí)匯報(bào)，提高實(shí)效。2、工作為重，計(jì)劃先行。各班以主班教師負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基 礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃，逐月逐周落實(shí)。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開 展班級(jí)工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、開展的班集體。3、根據(jù)本地本園實(shí)際，合理設(shè)置，把知識(shí)獲得與體驗(yàn)探究相結(jié)合，以滿足 不同幼兒開展及家長(zhǎng)的需求。4、科學(xué)組織幼兒

12、一日活動(dòng)，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā) 展，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，實(shí)行分層教學(xué), 及時(shí)調(diào)整教育方法，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的開展。5、本學(xué)期重點(diǎn)做好體能鍛煉和區(qū)角游戲的開展，真正讓每位孩子成為游戲 的主人。做好幼兒體格鍛煉工作，活動(dòng)中時(shí)刻注意幼兒情況，把握幼兒的運(yùn)動(dòng)量。（三）平安工作1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng) 導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列平安組織。定期召開各種 平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施方法，解決平安工作中的問(wèn)題， 布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研

13、究，即時(shí)處 理有關(guān)問(wèn)題，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。2、加強(qiáng)宣傳教育，提高平安意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)平安工作 文件，并針對(duì)幼兒園平安工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保 健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展平安、衛(wèi)生知識(shí)教育;增 強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的平安防范意識(shí)和知識(shí)。3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排專門管 理人員，加強(qiáng)幼兒園平安管理。加強(qiáng)值班的管理。4、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、 各辦公室、廚房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)平安管理。5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。6、要加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)工作，強(qiáng)化門衛(wèi)的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度， 嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍平安檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消 除和杜絕幼兒園平安隱患。8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法， 嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品，不容許過(guò)期，變 質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。9、要積極配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作， 嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪