幼師實(shí)習(xí)生工作的總結(jié)

1、Word 幼師實(shí)習(xí)生工作的總結(jié) 幼師實(shí)習(xí)生工作的總結(jié) 實(shí)習(xí)是為了把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)拿到實(shí)際工作中去應(yīng)用和檢驗(yàn)，以熬煉工作力量。今日第一我給大家為您整理了幼師實(shí)習(xí)生工作的總結(jié)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 幼師實(shí)習(xí)生工作的總結(jié)范文一 帶著對(duì)將來(lái)的向往和盼望，來(lái)到了海城省琳瓊幼兒園，隨著時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。 俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作閱歷的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無(wú)頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的嬉戲，看著孩子們

2、一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試自立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，漸漸的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己自立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不專心去了解去發(fā)覺捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也特別的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很珍貴的東西。 在琳瓊幼兒園的每個(gè)教室都有幼兒一日生活常

3、規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間表，協(xié)作所在班老師仔細(xì)做好一日生活常規(guī)工作。 最初，保教工作時(shí)，我虛心請(qǐng)教老老師和師姐們，樂(lè)觀協(xié)作他們工作。戶外活動(dòng)提示幼兒留意平安，熱時(shí)：提示幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)當(dāng)心被燙，寧?kù)o進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌，睡覺時(shí)要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個(gè)幼兒。細(xì)心、急躁的關(guān)心每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)潔的生活小常識(shí)、小竅門，關(guān)心幼兒提高生活自理力量，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個(gè)幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。布滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂(lè)中找到

4、真正樂(lè)趣、不斷的增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。 要成為一名合共的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取四周老師的先進(jìn)閱歷，提高自己的水平。不能對(duì)此疏忽!學(xué)問(wèn)和閱歷都不是天上掉下來(lái)的。只有不斷的吸取、提高!家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)懷和愛惜他們，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，三個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡(jiǎn)單。真是：哎，做什么都不簡(jiǎn)單啊 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來(lái)是如此之難!回顧與孩子們一起走過(guò)的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂(lè)，想想要分開。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。有多少的不舍 幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的

5、事情，需要幼教工急躁、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不行，總之，老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不簡(jiǎn)單啊在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求是越來(lái)越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂(lè)以及家長(zhǎng)的誠(chéng)意，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到將來(lái)的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)曾，想要當(dāng)一名好老師不簡(jiǎn)單?？傊疄榱艘院笈Π?加油。 幼師實(shí)習(xí)生工作的總結(jié)范文二 我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在烏市的宏華幼兒園開頭實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月

6、的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。 在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實(shí)習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡(jiǎn)單的事! 我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開頭學(xué)起。 剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會(huì)

7、給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的平安，千萬(wàn)不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課閱歷不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中漸漸培育，但切記教的內(nèi)容肯定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會(huì)給我交代的很清晰，也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)勾通，我從一開頭的無(wú)知到現(xiàn)在對(duì)工作的嫻熟一半的功勞都因歸功我的主班菜老師! 和菜老師在一起工作的這幾個(gè)月里，我們都會(huì)互幫互助，也越來(lái)越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，盼望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。 這幾月經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。

8、使我熟悉到正確的人生觀，價(jià)值觀。也盼望我和菜老師的工作能協(xié)作的更默契. 幼師實(shí)習(xí)生工作的總結(jié)范文三 我的實(shí)習(xí)單位是濰坊市濰城區(qū)濰州外國(guó)語(yǔ)幼兒園。在這里我學(xué)到了許多，也得到了許多老師的關(guān)心，與寶寶們也很好得相處了三個(gè)月。這是我人生中的一段美妙時(shí)間，也是我在人生歷程中踩下的第一個(gè)腳印。 時(shí)間如飛駒過(guò)隙，無(wú)聲無(wú)息，刺眼間幾個(gè)月就過(guò)去了。這些天，有歡樂(lè)，有辛酸，更多的，是幸福，是被寶寶確定的時(shí)候內(nèi)心巨大的滿意感。當(dāng)自己走在街上，或者逛街時(shí)，被寶寶認(rèn)出來(lái)喊老師好的時(shí)候，心里那種歡樂(lè)，沒(méi)有做過(guò)老師的人，是沒(méi)方法體會(huì)到的。 在幼兒園的這幾個(gè)月，我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，比如如何跟家長(zhǎng)溝通，如何應(yīng)對(duì)孩

9、子的突發(fā)狀況，如何應(yīng)對(duì)孩子特殊淘氣不聽從管教，甚至還有如何處理人際關(guān)系等等，這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的。在學(xué)校里，學(xué)得都是理論學(xué)問(wèn)，但是在幼兒園，是真正的實(shí)踐，真正對(duì)自己的熬煉。 說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)想到剛實(shí)習(xí)就到中班，我以為實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)從小班一點(diǎn)點(diǎn)做起，漸漸學(xué)習(xí)，但是對(duì)實(shí)習(xí)單位來(lái)講，實(shí)習(xí)生到哪都是熬煉，對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)講都是機(jī)會(huì)，不分在哪。于是乎，我就幸運(yùn)的分到了商老師帶的中一班。中一班的老師很熱忱，對(duì)我也很友好，我有什么不明白的，只要我問(wèn)，她們都會(huì)傾囊相授，不會(huì)說(shuō)有所保留。我覺得我可以成長(zhǎng)的這么快，也與她們的教育分不開的。 剛到幼兒園，我對(duì)孩子很溫順。孩子跟我說(shuō)老師我喝不了這么多的水，我就說(shuō)，那你倒了吧;孩

10、子說(shuō)老師我上廁所不會(huì)擦屁股，我就說(shuō)，我?guī)湍?孩子說(shuō)老師我鞋帶開了，我就說(shuō)，我?guī)湍阆滴規(guī)土撕⒆釉S多許多，我以為我是對(duì)他們好。但是后來(lái)，老師提示我，我那么做是不對(duì)的。我應(yīng)當(dāng)做的是授人以漁，而不是授人以魚。我也慢慢發(fā)覺孩子每到有一點(diǎn)困難，張口就喊：陳老師孩子慢慢對(duì)我形成了依靠，每當(dāng)消失一點(diǎn)點(diǎn)困難，都覺得我會(huì)幫他們解決，也就不會(huì)自己解決問(wèn)題，甚至連動(dòng)腦子都不動(dòng)。這樣，我不僅僅是沒(méi)有幫到他們，反而助長(zhǎng)了他們的懶散習(xí)氣，更是讓他們養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，特別不利于他們的成長(zhǎng)。于是，我轉(zhuǎn)變了對(duì)孩子的教育方法。我不再幫他們系鞋帶，而是教他們?cè)趺聪?不再幫他們擦屁股，而是教他們自己擦慢慢地，孩子們自己的自理力量強(qiáng)了，

11、喊陳老師的次數(shù)少了。孩子們成長(zhǎng)了，我也輕松了許多。 孩子們都是很熱忱的，常常有孩子抱著我，跟我說(shuō)：老師，我喜愛你。我也很喜愛抱著孩子。孩子們粉粉嫩嫩的臉，很有讓我啃一口的沖動(dòng)，我喜愛孩子天真的話語(yǔ)，喜愛他們無(wú)憂無(wú)慮的笑容。覺得自己在孩子堆里，自己也年輕了很多。 雖然孩子們很喜愛我，但是不代表孩子們聽我的命令。孩子們喝個(gè)水，站個(gè)隊(duì)，總喜愛說(shuō)話，我說(shuō)小伴侶們寧?kù)o會(huì)，好好喝水，不然撒了燙到自己，結(jié)果孩子們?cè)撜f(shuō)說(shuō)該玩玩，根本就不理睬我。那時(shí)候，深深的挫敗感像狂潮一般席卷了我。我知道，孩子們是認(rèn)老師的，原來(lái)的老師從小班開頭就教他們，孩子們聽她們的不聽我的理所當(dāng)然，但是我也到這個(gè)班級(jí)里一段日子了，孩子們?nèi)?/p>

12、舊不認(rèn)可我，這讓我覺得很失敗。但是老師的話讓我立刻醒悟，她說(shuō)：孩子你別看他們那么小，實(shí)際上現(xiàn)在的孩子思想都成熟得早，他們很有自己的想法。你對(duì)他們好不假，但是你沒(méi)脾氣，沒(méi)原則的好，讓孩子們覺得不管我犯什么錯(cuò)，老師都不會(huì)生氣，我都不會(huì)受到什么懲處，我就可以不聽老師的話，可以不顧老師的感受，只要我快樂(lè)就好了。老師的一席話，我突然明白了，自己的確是沒(méi)原則的對(duì)他們好，無(wú)論他們犯什么錯(cuò)，我都是輕描淡寫的帶過(guò)，雖然是講道理，但是許多孩子總是轉(zhuǎn)頭就忘。我是很有親和力，但是太過(guò)沒(méi)原則只會(huì)助長(zhǎng)孩子的氣焰，在孩子眼里只是一個(gè)大伴侶，沒(méi)有老師的威信，孩子當(dāng)然不會(huì)聽我的。于是我開頭板起臉，當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候，該教訓(xùn)就教訓(xùn)

13、，道理是確定要講的，但是也要讓孩子明白，犯錯(cuò)，該負(fù)起的責(zé)任就要負(fù)責(zé)，該接受的懲處就要接受，這樣才會(huì)記住錯(cuò)誤，才會(huì)改正。慢慢地，孩子們開頭聽我的話了，我也可以整整隊(duì)伍，管管紀(jì)律。自己可以負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)潔的孩子們的活動(dòng)，慢慢地也有自信了。 在幼兒園，孩子們的平安至關(guān)重要，不管你是在干什么，眼睛肯定不能離開孩子。孩子們磕了碰了，不說(shuō)家長(zhǎng)，自己都看著很心疼，家長(zhǎng)更覺得是老師沒(méi)有看好孩子，到時(shí)候即使你有理，仍舊是有理說(shuō)不清。再說(shuō)家長(zhǎng)既然把孩子交到你手上，就是把孩子的平安也交到你手上了，你能說(shuō)不負(fù)責(zé)嗎?所以我總是眼睛不離孩子，時(shí)刻看著孩子，就怕孩子磕著碰著，自己心疼，家長(zhǎng)也心疼。孩子平安，家長(zhǎng)放心，自己也輕松。 盡管實(shí)習(xí)很短暫，但實(shí)習(xí)中我還是有些收獲，總結(jié)了一些自己的閱歷： 1.時(shí)刻保持微笑，微笑是人與人之間最好的溝通方式，孩子們也是一樣，他們都喜愛有親和力的老師。 2.心中時(shí)刻有平安。無(wú)論是室內(nèi)還是室外，活動(dòng)還是休息，平安都是放在第一位的。特殊在嬉戲和活動(dòng)前。都要先明確提出要求。在活動(dòng)中留意觀看，發(fā)覺平安隱患的時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)處理，保證孩子的平安。 3.家長(zhǎng)工作很重要。準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行良好的溝通，把孩子在家和在園的狀