部編七年級下語文單元教學(xué)計(jì)劃模板

1、精品文檔第（三）單元教學(xué)計(jì)劃精品文檔(）單元教學(xué)計(jì)劃第（一）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：.講述名人的故事，引導(dǎo)學(xué)生感受名人的風(fēng)采。.中所選擇的名人，是那些在人類歷史上具有突出成就，做出了杰出貢 獻(xiàn)的人物。.本單元主要學(xué)習(xí)精讀的方法。要求在通覽全篇，了解大意的基礎(chǔ)上， 把握關(guān)鍵語句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含義和表達(dá)的妙處；注 意結(jié)合人物生平及其所處時(shí)代.透過細(xì)節(jié)描寫，把握人物特征，理解人物的思想感情。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：.重點(diǎn)：本單元主要學(xué)習(xí)精讀的方法。要求在通覽全篇，了解大意的基礎(chǔ) 上，把握關(guān)鍵語句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含義和表達(dá)的妙處； 注意結(jié)合人物生平及其所處時(shí)代.透過細(xì)節(jié)描寫，把握人物

2、特征，理解人物的思想感情。.難點(diǎn)：講述名人的故事，引導(dǎo)學(xué)生感受名人的風(fēng)采。教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：1鄧稼先/楊振寧2說和做 記聞一多先生言行片段 /臧克家3*回憶魯迅先生 （節(jié)選）/蕭紅4孫權(quán)勸學(xué)/資治通鑒寫作：寫出人物的精神教學(xué)目標(biāo)：.元教學(xué)重點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)精讀。.注重涵泳品味，盡量把自己“浸泡”在作品的氛圍之中，調(diào)動起體驗(yàn) 與想象，.把握課文的抒情方式，體會作品的情境，感受作者的情懷。.學(xué)習(xí)做批注，記下自己的點(diǎn)滴體會。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：注重涵泳品味，盡量把自己“浸泡”在作品的氛圍之中，調(diào)動起體 驗(yàn)與想象，把握課文的抒情方式，體會作品的情境，感受作者的情懷。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)做批注，記下自己的點(diǎn)滴體會。

3、教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：5黃河頌/光未然6最后一課/都德7* 土地的誓言/端木建良木蘭詩寫作：學(xué)習(xí)抒情精品文檔精品文檔第（四）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：.學(xué)習(xí)注重熟讀精思。.要注意從標(biāo)題、詳略安排、角度選擇等方面把握文章重點(diǎn).從開頭、結(jié)尾、文中的反復(fù)及特別之處發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵語句。.感受文章的意蘊(yùn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：教學(xué)重點(diǎn)：注意從標(biāo)題、詳略安排、角度選擇等方面把握文章重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：從開頭、結(jié)尾、文中的反復(fù)及特別之處發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵語句，感受文章的 意蘊(yùn)。辛亥革命的歷史意義 教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：阿長與山海經(jīng)/魯迅老王/楊絳11*臺階/李森祥12賣油翁/歐陽修寫作：抓住細(xì)節(jié)教學(xué)目標(biāo)：.通過精讀了解某一類文章的特點(diǎn)后，就可

4、以推而廣之，.去略讀許多同類的文章。略讀側(cè)重觀其大略，.粗知文章的大意。.略讀時(shí)可以根據(jù)一定的目的或需要，確定閱讀重點(diǎn)，其他部分的文字則可 以快速閱讀。.注意在閱讀文章的基礎(chǔ)上，對內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：粗知文章的大意。難點(diǎn)：略讀時(shí)可以根據(jù)一定的目的或需要，確定閱讀重點(diǎn)，其他部分的文字則 可以快速閱讀。另外，還要注意在閱讀文章的基礎(chǔ)上，對內(nèi)容和表達(dá)有自己的 心得。教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：13 葉圣陶先生二三事 /張中行14驛路梨花/彭荊風(fēng)15*最苦與最樂/梁啟超16短文兩篇陋室銘/劉禹錫愛蓮說/周敦頤 寫作：怎樣選材第（五）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):.學(xué)習(xí)托物言志的手法.體會如何

5、運(yùn)用生動形象的語言寫景狀物，寄寓自己的情思，抒發(fā)對社 會人生的感悟。.建議運(yùn)用比較的方法閱讀。.分析作品之間的相同或不同之處，以拓展視野，加深理解。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：本單元學(xué)習(xí)托物言志的手法。難點(diǎn)：體會如何運(yùn)用生動形象的語言寫景狀物，寄寓自己的情思，抒發(fā)對社會 人生的感悟。建議運(yùn)用比較的方法閱讀，分析作品之間的相同或不同之處，以 拓展視野，加深理解。教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：17 紫藤蘿瀑布/宗璞18* 一棵小桃樹/賈平凹19* 外國詩二首假如生活欺騙了你/普希金未選擇的路/弗羅斯特20古代詩歌五首六）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1.人文主題是探險(xiǎn)和科幻。探險(xiǎn)一般是指到荒無人煙或人跡罕至的危險(xiǎn)地方去考察，面臨困難、應(yīng)對挑戰(zhàn)，刺激身心，激發(fā)能量，獲得探求的快感和審美體驗(yàn)。2.增進(jìn)對自然的了解和認(rèn)識。而科學(xué)幻想則是依據(jù)科學(xué)技術(shù)原理，以幻想的3.形式展開想象，構(gòu)造故事，塑造人物，抒發(fā)情感。表現(xiàn)對人類前途命運(yùn)的憧憬或憂慮。4.基于科學(xué)的虛構(gòu)，超越現(xiàn)實(shí)，是科幻作品的主要特點(diǎn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：本單元的人文主題是探險(xiǎn)和科幻。探險(xiǎn)一般是指到荒無人煙或人跡罕 察的危險(xiǎn)地方去考察，面臨困難、應(yīng)對挑戰(zhàn)，刺激身心，激發(fā)能量，獲得探求 的快感和審美體驗(yàn)，增進(jìn)對自然的了解和認(rèn)識。難點(diǎn)：科學(xué)幻想則是依據(jù)科學(xué)技術(shù)原理，以幻想的形式展開想象，構(gòu)造故事， 塑造人物，抒發(fā)情感，表現(xiàn)對人類前途命運(yùn)的憧憬或憂慮。基于