15《金色的魚鉤》完整版課件

1、金色的魚鉤JINSEDEYUGOU 同學(xué)們，看到課題，你們馬上就會聯(lián)想到這是一篇講述有關(guān)魚鉤的故事。是的，這是一個長滿了紅銹的魚鉤，也是一個不平凡的魚鉤，課文就是圍繞這個普普通通的魚鉤講述了紅軍在長征過草地時發(fā)生的一段感人的故事。 下面，就讓我們一起翻開發(fā)黃的歷史，走進草地深處，來感受這個動人的故事吧！ 1933年10月,蔣介石調(diào)集50萬軍隊,對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次圍剿.由于中共臨時負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年,付出重大傷亡,但未能粉碎敵人的圍剿.黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地,進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移. 本文講述的就是紅軍在長征途中的故事。 飛奪瀘定橋 紅軍翻雪山 紅軍

2、過草地 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。有感情地朗讀長征金色的魚鉤了解草地草地：指松潘草原。松潘草原位于四川省阿壩(b)藏族自治州的北部，在西傾山、岷(mn)山和巴顏喀(k)拉山之間，縱橫300多公里。它是塊大草甸、沼澤地。上面看上去是一片水草，地下卻是爛泥塘，行人稍不小心，陷下去就再也爬不上來了，而且草地的氣候變化莫測，忽風忽雨，忽霜忽雪，或者是一陣大冰雹，環(huán)境極為惡劣。 紅軍進入草地不久就斷了糧，戰(zhàn)士們跋涉在茫茫草地上，到處只見野草和污濁的水洼。沒有吃的，同志們就挖野菜，把槍套、皮帶燒焦了，割成

3、小塊吃，可就是這樣的東西，在草地里也成了不錯的伙食，最后大家把繳獲的敵人的皮鞋都吃光了，然而戰(zhàn)士們的身體還是越來越虛弱，許多同志得了腸胃病。有些同志踉踉蹌蹌地走著走著，突然一頭栽倒，就再也爬不起來了 金色的魚鉤革命回憶錄 1、課文主要講了一件什么事？ 2、表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么品質(zhì)？ 3、老班長在照顧傷員時，做了哪些事？（試著用小標題的形式來概括。） 速讀課文 、思考問題 思考課文主要寫了一件什么事？ 1935年秋在二萬五千里長征途中，老班長接受黨的任務(wù)，盡心盡力地照顧好三個紅軍傷員，在即將走出草原時，自己卻犧牲了。 表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么品質(zhì)？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。接受任務(wù)（1

4、2）：草原途中，照顧我們護送病號（322）：彎勾釣魚，自己不吃壯烈犧牲（2333）:安定情緒，昏迷不醒永遠懷念（34）：保存魚鉤，子孫瞻仰 課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給他的任務(wù)，盡心盡力地照顧三個生病的戰(zhàn)士過草地而不惜犧牲自己的故事。 故事是按事情的發(fā)展順序來敘述的?？煞譃樗膫€部分：（1-2） 接受任務(wù)。（3-22） 護送病號。（23-33） 壯烈犧牲。（34） 永遠懷念。金色的魚鉤JINSEDEYUGOU金色的魚鉤JINSEDEYUGOU學(xué)習第一部分故事發(fā)生在什么時間，什么地點？發(fā)生在1935年秋天紅軍長征途中過草地的時候。老班長擔負著什么任務(wù)？保護三個小病號過草地。金色的魚

5、鉤JINSEDEYUGOU把刻畫老班長外貌的句子畫出來。 炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。從老班長的外貌，你可以知道什么？ 歲數(shù)不大但顯得蒼老，可以看出老班長是一個飽經(jīng)風霜的人。齊讀 小結(jié) 這部分寫1935年秋天，紅四方面軍進入草地，老班長接受了保護三個小病號過草地的任務(wù)。學(xué)習第二部分 先看3自然段：什么叫“合不攏眼”？老班長為什么“整夜整夜”地合不攏眼？ “合不攏眼”指睡不著覺。是因為“饑餓威脅著我們”，如果再找不到吃的，大家就有生命危險。 第4自然段中寫老班長“喜出望外”地跑回來，他為什么“喜出望外”？老班長的心情怎樣？ 這是因為在饑餓威

6、脅著我們的生命的時候，老班長在池塘邊發(fā)現(xiàn)了魚，他想，可以釣魚燒魚湯給三個小病號吃。喝了魚湯，就可以走出草地了。老班長高興地心情是無法形容的。金色的魚鉤JINSEDEYUGOU 從 “喜出望外”這個詞語中，想想當時老班長的心情。 （老班長正在為找不到吃的而憂慮，忽然發(fā)現(xiàn)有魚，他的高興是無法形容的。這也說明老班長有堅決完成黨交給他的任務(wù)的高度責任感。） 自由默讀5-22段，找出讓你感動的地方，作作批注。老師先來示范示范。 啊! 我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來: “老班長，你怎么 ”（從小

7、梁的表情、語言、心理和老班長吃魚骨時的神情的描寫，我們既感受到老班長吃這些草根和魚骨頭是多么的困難和痛苦，又表明小梁看到這種情景時內(nèi)心的難受程度。）這樣的地方還很多，同學(xué)們找?guī)滋幵囋嚢?！金色的魚鉤JINSEDEYUGOU 可是老班長自己呢，我從來沒見他吃過一點兒魚。 他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。 我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！?他吃了嗎？從哪兒看出來？當小梁發(fā)現(xiàn)老班長從來沒有吃魚時，老班長是怎樣向小梁解釋的？老班長為什么堅持自己吃過魚了？ 他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺著眉頭硬咽下去。我覺得有萬根鋼針扎著我的喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么

8、” “不行，太少啦?！彼p輕地搖搖頭，“小梁，說真的，弄點兒吃的不容易??！有時候等了半夜，也不見魚上鉤。為了弄一點兒魚餌，我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓還有，我的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸” 我端起搪瓷碗，覺得這個碗有 千斤重，怎么也送不到嘴邊。你從“千斤重”這個詞語體會到了什么？ 當“我”知道魚的來之不易，以及老班長把僅有的一點兒東西都給三個病號吃，自己卻硬咽草根、用魚骨充饑時，“我”的內(nèi)心極為沉重。 “我”實在不忍心喝下這少之又少的魚湯，實在不愿意看著老班長忍饑挨餓，也實在不希望看到老班長的身體一天天衰弱下去，所以覺得手中的搪瓷碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 通過這幾段文字

9、的描寫，讓我們感受到了 ？老班長非常辛苦，尋找食物極其艱難。 老班長牢記教導(dǎo)員的教導(dǎo)，所以堅持自己不吃魚。老班長又向小梁講述了目前的困難，說明自己為完成上級交給的任務(wù)，必須這樣做。這充分體現(xiàn)了老班長忠于黨，忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)。表現(xiàn)老班長什么樣的品質(zhì)？小結(jié)： 這部分寫青稞面吃完了，老班長想方設(shè)法釣魚煮鮮魚野菜湯給三個病號吃，而他自己沒吃過一點兒魚。金色的魚鉤JINSEDEYUGOU金色的魚鉤JINSEDEYUGOU學(xué)習第三部分默讀課文，分小組討論： 1.接近草地邊沿時，小病員是怎樣的情形？老班長呢？ 2.老班長怎么對小病員說？大家心情怎樣？ 3.小梁他們發(fā)現(xiàn)老班長昏倒在水塘邊時是怎樣搶

10、救的？ 4.老班長為什么不喝魚湯？ 當我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁別浪費東西了。我我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！” “不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒有完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦得” “奄奄一息”是什么意思？既然是“奄奄一息”了，為什么他說的話中還用了兩個“！”？ 生命垂危的老班長，即使在最后一刻，也沒忘記要鼓勵三個小戰(zhàn)士克服困難走出草地，也沒忘記完成上級下達的任務(wù)，也沒忘記一個共產(chǎn)黨員忠于職守的職責。這是一位多么可敬的老班

11、長?。?老班長用粗糙的手撫摸我的頭。突然間，他的手垂了下去。 “老班長！老班長！”我們叫起來。但是老班長，他，他的眼睛慢慢地閉上了。 可親、可敬的老班長永遠離開了我們，戰(zhàn)士們撕心裂肺的呼喊也無法喚醒他了。他用自己的生命換來了戰(zhàn)士們的生命，他用自己的忠誠和無私完成了黨的委托。他永遠地留在了那片無邊無際的草地上，留給戰(zhàn)士們的只有那根用縫衣針彎成的釣魚鉤。 老班長把生的希望讓給別人，把死亡留給自己，臨終前仍念念不忘自己的責任，不忘黨的重托，不忘奉獻最后一分光和熱。 你覺得老班長是一個這樣的人？學(xué)習第四部分 “擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里?！?我這樣做是_，是想_。（

12、聯(lián)系課文上下文，體會小梁的感情。）我把魚鉤小心地包起來，是為了讓子孫后代瞻仰革命前輩的遺物，受到革命傳統(tǒng)教育，同時也表達了小梁自己永遠向老班長學(xué)習的決心。最后這句話點明了文章的主題。 這段話揭示了課文的主題?！拔摇卑阳~鉤小心地包起來，不僅表達了“我”永遠向老班長學(xué)習的決心，也是為了留下這個讓子孫后代瞻仰革命前輩的遺物，學(xué)習他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)的成功、為了戰(zhàn)友的生命而不惜犧牲自己的高貴品質(zhì)。魚鉤雖然長滿了紅銹，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。 為什么說“在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”？金色的魚鉤JINSEDEYUGOU 這句話表面上看是在寫魚鉤，實際上在寫老班長。老班長用他親手彎成的魚鉤挽救了三個小病號的生命，卻因此犧牲了自己。魚鉤雖然長滿了紅銹，老班長舍己為人的精神卻永放光芒！ “在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!” 為什么說長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著金色的光芒？ 長滿了紅銹的魚鉤上，凝結(jié)了老班長心中只有戰(zhàn)友，唯獨沒有自己的高貴品質(zhì)；長滿紅銹的魚鉤，體現(xiàn)了老班長舍己為人的偉大精神；長滿紅銹的魚鉤見證了紅軍戰(zhàn)士互相關(guān)心、互相扶持、