理解文中某個(gè)詞語的含義課件

1、 自主探究1問題：“野百合花就像童話中迷路的小仙子，突兀地出現(xiàn)在這片山谷里。”這句話中加點(diǎn)的詞“突?！焙迷谀睦铮俊巴回！笔恰巴蝗话l(fā)生，出乎意外”，也有“高聳”的意思。形象生動(dòng)地描繪出野百合出人意料地出現(xiàn)在山谷間，突出了野百合亭亭玉立的身姿。表達(dá)了作者看到野百合驚喜意外之情。 字面義語境義扣情感（作用）妙處=字面義+語境義+扣情感（作用）答題技巧1賞析加點(diǎn)詞語的妙處（表達(dá)效果）妙處=字面義+語境義+表效果（情感、作用）解釋在文中的含義詞語本義聯(lián)系文章中心，作者的思想感情、觀點(diǎn)態(tài)度、 人物情感、性格、品質(zhì)做詞語賞析類題，遵循一個(gè)原則： 詞不離句，句不離段妙處=字面義+語境義+扣情感（作用）第一步：

2、要對(duì)該詞的意思進(jìn)行解釋。第二步：結(jié)合語境解釋詞語。第三步：聯(lián)系人物形象的特點(diǎn)和文章要表現(xiàn)的思想感情進(jìn)行賞析。 順口溜詞語妙處很簡(jiǎn)單，字面意思先寫全。結(jié)合語境來理解，情感作用放后邊。 自主探究2賞析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。1. 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 “偷偷地”運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予了小草以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出了不經(jīng)意間，春草已悄然而出的情景。 “鉆”字表現(xiàn)出春草破土而出的擠勁，表現(xiàn)了春草旺盛的生命力，表達(dá)了作者不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)春草時(shí)的驚喜之情?！啊边\(yùn)用了手法（描寫），生動(dòng)形象地寫出（突出）了表現(xiàn)情感找準(zhǔn)角度+結(jié)合語境+表達(dá)效果“”運(yùn)用了修辭手法（描寫），生動(dòng)形象地（突出）表達(dá)

3、了（表現(xiàn)了）答題技巧二找準(zhǔn)角度+結(jié)合語境+表達(dá)效果找準(zhǔn)角度+結(jié)合語境+表達(dá)效果1.找準(zhǔn)角度（修辭、描寫）2.分析詞語語境的意義3.揭示表達(dá)效果 （聯(lián)系文章中心，作者的思想感情、觀點(diǎn)態(tài)度 、人物情感、性格、品質(zhì)）4.合理組織語言 深受病痛折磨的季曉宇聽說考上了市重點(diǎn)中學(xué)，十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了重病的孩子。動(dòng)作描寫（1分） ，寫出季曉宇同學(xué)為考試取得的極大成功而忘記了病痛、自豪快樂的情景 （2分） ，表現(xiàn)了季曉宇同學(xué)勤奮好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)。（1分） 。找準(zhǔn)角度結(jié)合語境表達(dá)效果大顯身手一那年花開16（1）（2）題四半島小夜曲21題五桃園隨想16題六花邊餃里的母愛4題大顯身手

4、一那年花開16（1）題“吞吞吐吐”的意思是說話有顧慮，想說又不敢說。這個(gè)詞語寫出了“我”當(dāng)時(shí)害怕老師批評(píng)的緊張、不安的心理。字面義語境義一那年花開16（2）題（2）“一反常態(tài)”的意思是突然改變了平時(shí)的狀態(tài)。這個(gè)詞語寫出了徐老師得知“我”中考作文得滿分后行為的巨大反差，突出了徐老師內(nèi)心的喜悅和興奮。 字面義+語境義+扣情感（作用）字面義語境義扣情感二半島小夜曲21題“不忍”，就是不忍心，說明這仲夏夜的生活迷人而沉醉，給人清爽，給人享受，表達(dá)了作者對(duì)這仲夏夜生活的熱愛和極力贊美之情。字面義語境義扣情感 字面義+語境義+扣情感（作用）五桃園隨想16題引領(lǐng)，帶領(lǐng)。這里運(yùn)用了擬人的手法，賦予了桃葉以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地描寫出桃葉的茂密和生機(jī)盎然的景象，表現(xiàn)出作者對(duì)桃葉無私奉獻(xiàn)的喜愛和贊美之情。字面義語境義扣情感字面義+語境義+扣情感（作用）六花邊餃里的母愛4