五種獲取大學學歷的途徑

1、自1978年改革開放以來，為了滿足廣大考生和社會多元化需求，我國實行了多層次高等教育：80000；普通高等教育(統(tǒng)招生)，即通常說的參加每年6月7號、高等教育自學考試；遠程教育；成人高等等教育。中央廣播電視大學這些學歷雖然學習的形式不同，取得的方式不同，但都是國家承認的學歷，可以深造：專科升本科、考研究生、獲得學士碩士博士學位，也可以出國、求職、晉升、提薪等。但是，社會的認可度是有差異的。也就是說，在你持學歷求職時，肯定不會同等對待不同層次的學歷，一般都會將學歷的含金量分為等級。含金量最高的依次是統(tǒng)招學歷，、自考、(遠程教育、成人高等教育)、電大。各個層次的畢業(yè)證書也是不同的，統(tǒng)招學歷上有“普

2、通高等教育”字樣，自考證書有“高等教育自學考試”字樣，成教學歷有“成人高等教育”字樣，遠程(網(wǎng)絡)教育有“遠程教育”或“網(wǎng)絡教育”字樣，電大學歷有“中央電大”或省級電大字樣。一、統(tǒng)招生統(tǒng)招就是“全國統(tǒng)一招生錄取”，并享受國家補助待遇的新入學大學生的稱謂。如今到了21世紀，由于每年擴招力度加大以及自考、成教等教育方式的不斷深化，統(tǒng)招的概念已在新大學生印象中逐漸淡化。統(tǒng)招與普招的區(qū)別1、普招應該是指計劃外的招生，統(tǒng)招應該是指計劃內(nèi)的招生；也就是說普招的學生是沒有經(jīng)過招辦錄取的考生，而統(tǒng)招的學生是經(jīng)過招辦正式錄取的考生。2、統(tǒng)招類學生入學后，可以選擇轉(zhuǎn)或不轉(zhuǎn)移戶口。而普招類學生不可轉(zhuǎn)移戶口。3、統(tǒng)招

3、的分數(shù)線是由招辦劃定的，普招的分數(shù)線是由學校自己劃定的。4、普招類錄取分數(shù)線是由學生報考院校確定；而統(tǒng)招是指教育部統(tǒng)一根據(jù)計劃數(shù)錄取，報考完之后才得出分數(shù)線。5、普招學生交納的學費較高，而統(tǒng)招學生交納的學費相對要低一些。6、統(tǒng)招入學不能調(diào)專業(yè)，而普招可以調(diào)專業(yè)。7、兩者在在兩者的畢業(yè)證上，只有“普”和“統(tǒng)”兩字不同。8、學校期間沒有不同，畢業(yè)文憑在教育部同一個平臺（學信網(wǎng)）上查詢，統(tǒng)招根據(jù)教育部規(guī)定時間學生學習合格頒發(fā)國家統(tǒng)招畢業(yè)證書，但普招拿畢業(yè)證的時間根據(jù)學生學習層次的不同而定。二、自學考試（自考）高等教育自學考試簡稱自考。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，

4、是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推進在職專業(yè)教育和大學后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質(zhì)，適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要?？荚嚂r間：都是在周六周日。4次考主要分為兩類：一類是重慶市實行的一年四次，每年的1、4、7、10月試，分別在這四個月份的某一個周的周六、周日，安排考試，一天兩場；另一類是以吉林省為例實行的一年兩次，每年4月、10月2次考試，分別在這兩個月份的某一個周的六、周日安排考試。三、廣播電視大學（電大）廣播電視大學：簡稱電大。是通

5、過現(xiàn)代傳媒技術（如：計算機網(wǎng)絡）實施高等教育的一種教學機構。廣播電視大學的辦學形式主要采取自主辦學以及與其他重點大學聯(lián)合辦學（比如中國政法大學、北京大學等）。畢業(yè)后由中央廣播電視大學統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)證書，并且印有合作高校公章，如果通過聯(lián)合辦學大學的學位要求，則由合辦大學頒發(fā)學位證書。電大的學歷是國家承認的國民教育學歷，畢業(yè)證書由教育部統(tǒng)一電子注冊；不僅在國內(nèi)享有國民高等教育學歷的待遇，而且在歐美等國家都得到認可，被譽為“國際學歷綠卡”。中央電大開放教育本、?？飘厴I(yè)證書可在教育部唯一學歷證書查詢網(wǎng)站中國高等教育學生信息網(wǎng)查詢。此學歷可以參加國家舉辦的各類資格證書考試。四、遠程教育（網(wǎng)絡教育）遠程教育

6、：遙距教育（Distanceeducation），又稱遠距教學、遠程教育（網(wǎng)絡教育），是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)需要往校舍安坐于課室的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業(yè)余進修者。遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育?，F(xiàn)代遠程教育則是指通過音頻、視頻（直播或錄像）以及包括實時和非實時在內(nèi)的計算機技術把課程傳送到校園外的教育?，F(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)（int

7、ernet）的迅猛發(fā)展，使遠程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術條件下的遠程教育。現(xiàn)代遠程教育是以現(xiàn)代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統(tǒng)教學形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。五、成人教育成教就是成人教育的簡稱成人教育是針對早期統(tǒng)招名額有限，國家又需要人才，在這樣的環(huán)境下出現(xiàn)的一種教育模式。雖然現(xiàn)在社會需求變了，但是這種教學模式還是沒有改變，所以成人教育畢業(yè)后可以拿到文憑，且國家承認學歷，網(wǎng)上可以查到。但文憑上會寫明是成人教育，與正規(guī)大學畢業(yè)的文憑還是有所區(qū)別的。另外現(xiàn)在社會上還有一部分打著成人教育的幌子辦學的民辦學校，這種文憑是不被國家承認的，報名時需要問清楚。畢業(yè)證必須要在教育部

8、的高教網(wǎng)上可以查到，才屬于國家承認。成人高等教育是高等教育的重要組成部分。經(jīng)教育部審定核準舉辦成人高等學歷教育的廣播電視大學、職工高等學校、職業(yè)技術學院、農(nóng)民高等學校、管理干部學院、教育學院、獨立設置的函授學院和普通高校所屬的成（繼）教院（以下統(tǒng)稱成人高校）實行全國統(tǒng)一招生。成教分類根據(jù)我國高等教育法的第十五條中僅規(guī)定高等教育采用全日制和非全日制教育形式成教的三種學習形式：1、脫產(chǎn)（即成人全日制教育）2、函授3、業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學）招生與辦學形式招生類型分專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）和高中（中專畢業(yè)證書與高中畢業(yè)證是同等學歷）起點升?？疲ê喎Q高起專）三種。學習形式分脫產(chǎn)、業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學）和函授三種，其中脫產(chǎn)最短學習年限