




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、LCRuuLuCi+-+-+-jLR+-+-+-一、電阻、電感和電容的串聯(lián)電路由KVL9.4 阻抗與導(dǎo)納1Z 復(fù)阻抗(complex impedance);R電阻(阻抗的實(shí)部);X電抗(reactance)(阻抗的虛部);|Z|復(fù)阻抗的模; 阻抗角(impedance angle)。關(guān)系或R = |Z|cosX = |Z|sinj|Z|RX 0阻抗三角形(impedance triangle)2相量圖:選電流為參考相量 (wL 1/w C )由UR 、UX 、U 構(gòu)成的電壓三角形與阻抗三角形相似。UXjLR+-+-+-3wL 1/w C ,j 0,電路為感性。wL1/w C , j U=5V,
2、分電壓大于總電壓,為什么?-3.4相量圖6二、電阻、電感和電容并聯(lián)的電路由KCLiLCRuiLiC+-iLj LR+-7Y 復(fù)導(dǎo)納(complex admittance) ;G電導(dǎo)(導(dǎo)納的實(shí)部);B電納(suspectance)(導(dǎo)納的虛部); |Y|復(fù)導(dǎo)納的模; 導(dǎo)納角(admittance angle) 。關(guān)系或G=|Y|cosB=|Y|sin導(dǎo)納三角形(admittance triangle)|Y|GB 0|Y|GB 1/w L ,B0, j 0,電路為容性,i領(lǐng)先u;w C1/w L ,B0, j 0,電路為感性,i落后u; R、L、C 并聯(lián)電路的性質(zhì)相量圖:選電壓為參考向量(wC 1/w L,0,則B0,即仍為感性。ZRjXGjBY12同樣,若由Y變?yōu)閆,則有:GjBYZRjX13六、阻抗串聯(lián)、并聯(lián)的電路兩個(gè)阻抗串聯(lián)ZZ1Z2+-兩個(gè)阻抗并聯(lián)Y+-Z1Z2等效阻抗14n個(gè)阻抗串聯(lián)n個(gè)導(dǎo)納并聯(lián)15例 已知 Z1=10+j6.28, Z2=20-j31.9 , Z3=15+j15.7 。Z1Z2Z3ab 求 Zab。解16小結(jié):無(wú)源線性+-相量形式歐姆定理(2)Z是與u,i無(wú)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外專局外籍教師協(xié)議
- 電視廣告制作協(xié)議
- 離職手續(xù)完成證明及勞動(dòng)關(guān)系終止書(6篇)
- 互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)業(yè)融資狀況表格
- 電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)試題
- 授權(quán)啤酒銷售合同
- 軟件著作權(quán)申請(qǐng)流程及實(shí)例解析
- 在職員工基本信息一覽表
- 地理學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的自主學(xué)習(xí)與終身教育機(jī)制
- 員工收入及獎(jiǎng)金詳細(xì)證明(5篇)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中歷史大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題每日一練帶答案(共20天)
- 北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題每日一練帶答案(共30天)
- 中醫(yī)診所信息安全管理制度
- 公共危機(jī)管理(本)-第五次形成性考核-國(guó)開(BJ)-參考資料
- 基于SLM工藝的點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)的工藝要素研究
- 太陽(yáng)能路燈施工方案
- 《商務(wù)數(shù)據(jù)分析》課件-缺失數(shù)據(jù)處理
- 2023年貴州貴州貴安發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 《思想政治教育方法論》考研(第3版)鄭永廷配套考試題庫(kù)及答案【含名校真題、典型題】
- 【MOOC】機(jī)械原理-西北工業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論