用百分?jǐn)?shù)解決問題(三)15周_第1頁
用百分?jǐn)?shù)解決問題(三)15周_第2頁
用百分?jǐn)?shù)解決問題(三)15周_第3頁
用百分?jǐn)?shù)解決問題(三)15周_第4頁
用百分?jǐn)?shù)解決問題(三)15周_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、用百分?jǐn)?shù)解決問題（三）城東小學(xué) 劉景瑞用百分?jǐn)?shù)解決問題（三） 學(xué)習(xí)內(nèi)容：稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解并掌握“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的數(shù)量關(guān)系； 2.會(huì)正確解答“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的實(shí)際問題。 知識(shí)鏈接 一堆煤重2500噸，用去 ，用去了多少噸？（獨(dú)立完成下面題目）1）題目中的已知條件是（ ），問題是（ ）？2）畫出線段圖：3）這道題是把（ ）看作單位“1”，求用去多少噸就是求（ ）的幾分之幾是多少，用（ ）計(jì)算。列式是：（ ）。4）如果把改成60%，你還會(huì)解答嗎？自主學(xué)習(xí) 預(yù)習(xí)教材第93頁例3，回答下面的問題1、這道題已知（ ），求（ ），（ ）是

2、單位“1”。2、畫圖：原來：現(xiàn)在：3、數(shù)量關(guān)系是：4、列式計(jì)算：5你還有其他方法嗎？用的數(shù)量關(guān)系式是：合作探究 1、試做獨(dú)立完成課本93頁做一做第一題： 龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人，今年比去年減少了0.5%。今年有學(xué)生多少人？方法一： 方法二：2、這兩種解題方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？獨(dú)立思考后和小組內(nèi)同學(xué)交流。相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：目標(biāo)檢測(cè)1、填空。（1）六一班有15人參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中只參加田賽的占參加人數(shù)的40%，有（ ）人；20%的人既參加田賽也參加徑賽，有（ ）人；剩下的（ ）人只參加徑賽，占參加人數(shù)的（ ）%。（2）養(yǎng)雞場(chǎng)用2400個(gè)雞蛋孵小雞，有15%沒有孵出來，孵出來的小雞有（ ）只。2、一袋大米240千克，已經(jīng)吃了75%，還剩多少千克？3、合唱小組有女生120人，男生人數(shù)比女生少20%，有男生多少人？4、百花胡同小學(xué)有480人，只有5%的學(xué)生沒有參加意外事故保險(xiǎn)。參加保險(xiǎn)的學(xué)生有多少人？5、用80粒大豆做發(fā)芽試驗(yàn)，大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論