山東省莒縣2017年春學(xué)期初中生物學(xué)業(yè)水平模擬試題

1、山東省莒縣2017年春學(xué)期初中生物學(xué)業(yè)水平模擬試題（一）（時間：60分鐘滿分：40分）第卷（選擇題20分）一、選擇題（本大題包括130題，每題只有一個選項符合題目要求。120題每題選對的得0.5分，2130題每題選對的得1分，多選、選錯或未選的得0分）1.“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是A.大雁何時南飛C.哪種月季漂亮B.鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中D.菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物2.“風(fēng)吹草低見牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是：A.草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁B.羊的血管和

2、草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織C.草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織D.羊的身體由呼吸、運(yùn)動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成3.春天連翹和紫荊爭相斗艷，而秋天又是菊花綻放的節(jié)日，造成這種現(xiàn)象的非生物因素是A.陽光B.溫度C.水分D.空氣4.觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不易觀察，應(yīng)采取的措施是：A.換其他目鏡B.換其他物鏡C.移動裝片D.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋5.蘿卜“萎蔫”和“空心”都會影響蘿卜的外觀、口感及營養(yǎng)，造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是A.蒸騰作用、呼吸作用B.蒸騰作用、蒸騰作用C.呼吸作用、呼吸作用D.呼吸作用

3、、蒸騰作用6.下圖為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是A.可用來制面包和酒B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C.對污水凈化有一定作用的是D.與相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核7.在海邊游泳被海蜇蟄傷后，用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疼痛。下列有關(guān)海蜇的敘述，正確的是A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層B.海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物8.某種植物種子在適宜萌發(fā)的條件下鮮重的變化情況如下圖所示。據(jù)此判斷，種子萌發(fā)時干重發(fā)生變化的情況是A.在第1階段顯著增加，第階段相對不變B.在第1階段顯著減少，第階段顯著增加C.在第1.階段變

4、化很小，第階段顯著減少D.在第1.階段顯著增加，第階段變化很小9.如果將教室門窗緊閉，時間一長同學(xué)們就會出現(xiàn)頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現(xiàn)象以下各種分析中，你認(rèn)為錯誤的是A.腦部缺氧B.腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足C.腦細(xì)胞興奮性下降D.腦細(xì)胞血糖供應(yīng)不足10.醫(yī)生給病人打完針后，立即用酒精棉球按壓針眼來止血，原理是A.讓棉花纖維堵住針眼B.讓棉花纖維與血細(xì)胞形成血塊C.棉花纖維能刺激紅細(xì)胞破裂D.棉花纖維能刺激血小板破裂11.在禽流感流行期間，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖茿.關(guān)門窗防病毒B.戴口罩少聚會C.勤洗手講衛(wèi)生D.多運(yùn)動強(qiáng)體魄12.乳酸菌在自然界廣泛分布，與人類關(guān)系密切以下有關(guān)乳酸菌的敘述正確是A.

5、單細(xì)胞個體，有細(xì)胞核，是真核生物B.用其制作泡菜時，要使泡菜壇內(nèi)缺氧C.乳酸菌主要通過產(chǎn)生芽孢來繁殖后代D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸13.下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述，錯誤的是A.每條染色體含有多個DNA分子B.每個DNA分子上有許多個基因C.DNA主要位于染色體上D.染色體是由DNA分子和蛋白質(zhì)組成的14.下列有關(guān)向日葵的敘述，錯誤的是：A.“葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養(yǎng)B.一?？ㄗ咽窍蛉湛囊粋€果實C.向日葵的種子空癟是由于傳粉不足D.向日葵具有特殊的雙受精過程15.爬山虎攀上圍墻，梨花發(fā)育成梨，蝌蚪變成青蛙，傷口逐漸愈合，這些過程主要是A.細(xì)胞的分裂、分化過

6、程C.細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)過程B.細(xì)胞的生長、分化過程D.染色體逐漸減少的過程16.人得狂犬病的主要原因是被攜帶狂犬病毒的病犬咬傷所致。有關(guān)說法正確的是A.狂犬病病毒屬于單細(xì)胞生物B.攜帶狂犬病病毒的病犬屬于病原體C.人接種狂犬疫苗后，淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體D.接種狂犬疫苗的免疫類型屬于非特異性免疫17.下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是A.性別由性染色體決定，與基因無關(guān)B.性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中C.一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，再生一個孩子是男孩的可能性明顯大于50%D.受精作用完成后，孩子的性別就已經(jīng)確定了18.下列關(guān)于人體的部分器官功能敘述不正確的是：A.膀胱暫時貯存尿液B.子宮受精的場所C

7、.肺氣體交換的場所D.肝臟分泌膽汁19詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識。下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D.有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭20.下列表示發(fā)面時溫度對面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度B.45時發(fā)面效果會明顯好于30C.60的環(huán)境中酵母菌不能存活D.發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精21.一只小狗在嚼骨頭時，有一只成年狗走過來，小狗立刻朝它大聲咆哮，小狗的這種行為是A.取食行為B.繁殖行為C.后天性行為D.先天性行為22.如圖是一農(nóng)田長期

8、使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化的曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是A.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)B.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異C.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果D.從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體23.鮮牛奶經(jīng)微生物發(fā)酵后成為營養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶。有關(guān)酸奶的說法錯誤的是A.利用的微生物是乳酸菌B.發(fā)酵后有機(jī)物含有的能量增加C.發(fā)酵后有機(jī)物種類增加D.抗生素會抑制酸奶發(fā)酵24.日常生活中人們運(yùn)用各種方法保存食品，下表中食品的保存方法不合理的是A.水果、蔬菜冷藏法B.鮮肉冷凍法C.香菇干燥脫水法D.袋裝薯片真空包裝法25.PM2.5是造成霧霾

9、的主要因素，呼吸道對其幾乎沒有凈化作用下列說法正確的是A.PM2.5通過擴(kuò)散作用由外界空氣進(jìn)入肺泡B.霧霾天氣里，人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣C.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林D.PM2.5吸入人體后，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病26.人類起源于古猿，從古猿到人的進(jìn)化過程中，最先發(fā)展的是A.制造T具B.直立行走C.學(xué)會用火D.使用語言27.把一種染色體數(shù)為16的桃（接穗），嫁接在染色體數(shù)為34的蘋果（砧木）上，再把結(jié)出的種子種下，長出的樹苗的細(xì)胞中，染色體數(shù)為A.16B.34C.25D.828.若某家庭中父親卷舌(Rr)，母親不卷舌(rr)，則他們所生的子女基因組成

10、有（）種A.1種B.2種C.3種D.4種29.下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是：A.利用酵母菌釀造葡萄酒B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)脫毒苗C.利用克隆技術(shù)培養(yǎng)多莉羊D.將人生長激素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)30.心血管健康需要大家共同關(guān)注，以下相關(guān)說法正確的是A.人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響，也與生活習(xí)慣密切相關(guān)B.飲酒會導(dǎo)致血液中紅細(xì)胞數(shù)量增加，血液變稠，加重心臟負(fù)擔(dān)C.遇到突發(fā)心肌梗死的病人，應(yīng)馬上將病人抬上汽車送往醫(yī)院D.只要合理膳食，就不會患心血管疾病第卷（非選擇題共20分）二、非選擇題（本大題包括3134題）31.（5分）番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛。（1）某生物小

11、組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是。（2）右圖示同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：的主要部分是，發(fā)生的兩個重要生理過程依次是、；當(dāng)切開時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多，應(yīng)該是由中的發(fā)育而來的。（3）吃番茄時，你會發(fā)現(xiàn)切面上從外向內(nèi)的組織依次是a、b營養(yǎng)組織和c。（4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為。32.（5分）下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：（1）如圖甲所示，新生命的幼體是圖中的，圖中各結(jié)構(gòu)中，具有潛在分裂

12、能力的細(xì)胞有（填序號）。如圖乙所示，產(chǎn)生的1屬于_結(jié)構(gòu)層次。（2）圖丙能否孵化出新的生命，取決于是否受精。在圖丁中，新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是，胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是。（3）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是；。圖甲中的4相當(dāng)于圖丙中的（填名稱）（4）甲、乙、丙、丁四幅圖均反映了某些生物的生殖發(fā)育方式，在這四幅圖中，你認(rèn)為后代存活率最低的是圖_。33.（5分）2014年在西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的。該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種；通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作。目前疫情已得

13、到了有效控制。根據(jù)以上信息和所學(xué)知識回答下列問題：（1）埃博拉出血熱與下面哪一項傳染病的病原體相同肺結(jié)核流感蛔蟲病手足口病A.B.C.D.（2）埃博拉出血熱患者被稱為，這種傳染病的傳播途徑是。埃博拉病毒變異快，它能繁殖產(chǎn)生新個體的重要結(jié)構(gòu)是；和細(xì)菌相比，其結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點(diǎn)是。（3）隔離病人屬于預(yù)防傳染病措施中的。（4）注射疫苗后，會刺激人體的產(chǎn)生相應(yīng)的，因為疫苗從免疫的角度來說屬于，這種免疫反應(yīng)稱為。34.（5分）某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗，并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格。請結(jié)合所學(xué)，分析圖表回答問題：（1）該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不

14、同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱為（2）通過分析圖表可知，屬于顯性性狀（3）親本4和6雜交，通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為。（4）已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體，在親本1和2雜交時，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是（5）控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個體3及9的基因組成分別是、.（6）“煮豆燃豆萁”，豆萁是果實的，內(nèi)有豐富的，能燃燒。豆科植物的根部生有一種細(xì)菌，是，它與植物之間的關(guān)系是。初中學(xué)業(yè)水平考試模擬（一）生物試題答案一、選擇題1.C2.D3.A4.C5.A6.A7.B8.C9.D10.D11.A12.B13.A14.A15.A16.C17.D18.B19.C20.A21.C22.B23.B24.D25.D26.B27.A28.B29.A30.