山東省聊城市茌平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末檢測(cè)試題 新人教版

1、山東省聊城市茌平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末檢測(cè)試題考試時(shí)間：60分鐘；滿分：70分一、單選題（本大題共8小題，每小題2分，共16分。每小題的選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.小明參加了今年的我市體育中考，下列說(shuō)法不正確的是A.引體向上時(shí)，靜止掛在橫桿上的小明受到的重力與拉力是一對(duì)平衡力B.小明長(zhǎng)跑時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C.墊排球時(shí)，排球向上彈起，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.墊排球時(shí)，小明感到手疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的2.如圖所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但沒(méi)有推動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是A.箱子雖然沒(méi)有被推動(dòng)，但小明對(duì)箱子做了功B.箱子沒(méi)有

2、被推動(dòng)，選擇的參照物是地面C.箱子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力D.箱子沒(méi)有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?.如圖是常見(jiàn)的小汽車，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是A.輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B.小汽車高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力小于汽車的重力C.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛D.汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力4.如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中，他的A.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變B.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能不變C.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變D.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小5.下列與壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法中，正確

3、的是A.船閘利用了連通器的原理實(shí)現(xiàn)船只通航B.學(xué)生用吸管“吸”早餐奶與大氣壓無(wú)關(guān)C.托里拆利實(shí)驗(yàn)最先證明了大氣壓的存在D.液體在流速大的地方壓強(qiáng)大，在流速小的地方壓強(qiáng)小6.如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體的密度的是和的關(guān)系以及液體對(duì)容器底部的壓力和的關(guān)系，正確A.，B.，C.，D.，7.下列生活中的杠桿，屬于費(fèi)力杠桿的是A.筷子B.瓶起子C.羊角錘D.獨(dú)輪車8.將一個(gè)重為G的雞蛋放進(jìn)盛有濃鹽水的杯中，雞蛋漂浮，然后逐漸向杯中加入清水，當(dāng)雞蛋下沉至杯底靜止時(shí)停止加水，如圖所示，圖中的圖象能粗略描述這個(gè)過(guò)程中浮力隨時(shí)間變化關(guān)系的是A.B.C.

4、D.二、多選題(本大題包括3個(gè)小題；每小題3分，共9分。每小題的選項(xiàng)中至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不選的得0分)9.摩拜單車是全球第一個(gè)智能共享公共自行車項(xiàng)目，市民使用手機(jī)下載APP，用戶注冊(cè)賬號(hào)并繳納押金后，即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機(jī)掃碼解鎖單車，暢行全城。2其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是A.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用B.坐墊做得較寬是為了減小壓力C.安裝滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦D.下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大10.如圖所示，兩個(gè)完全相同的燒杯甲、乙放在水平臺(tái)上，分別裝有密度不同的鹽水a(chǎn)、b，將兩個(gè)完全相同的小球分別

5、放入兩燒杯中靜止時(shí)，兩杯鹽水液面相平，則A.兩杯鹽水的密度關(guān)系B.鹽水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系C.小球在兩杯鹽水中的浮力關(guān)系D.若將乙杯中的鹽水倒入甲杯中一部分，則甲杯中小球靜止時(shí)受到的浮力不變11.如圖所示，使用相同滑輪分別組成甲、乙兩滑輪組提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，當(dāng)重物被勻速提升相同高度時(shí)，下列判斷正確的是A.拉力做的功小于做的功B.甲、乙兩個(gè)滑輪組所做的有用功相等C.滑輪組的機(jī)械效率D.同一滑輪組中，若只增加升重物的重力，機(jī)械效率會(huì)增加三、填空題（本大題共6小題，每空1分，共12分）12.質(zhì)量為2kg的物體被150N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，則此時(shí)物體受到摩擦力的大小為_(kāi)N；若將水平壓

6、力減小為100N時(shí)，物體剛好勻速下滑，則此時(shí)物體受到摩擦力的大小為_(kāi)13.如右圖觀察到的現(xiàn)象，可知汽車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然_填“變大”或“變小”時(shí)，乘客由于_而向前傾倒14.如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的兩種液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面保持相平設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為和，則_；將乙試管豎直后，液體對(duì)試管底的壓強(qiáng)為，3則_大于小于等于15.掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的物體重12N，它剛好浸沒(méi)在水中時(shí)，物體排開(kāi)的水的重力是則該物體受到的浮力大小為_(kāi)N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)16.如圖所示，圖甲不計(jì)滑輪重與摩擦，勻速提升重30N的物體，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_N，圖乙

7、杠桿水平平衡，則A、B兩物體對(duì)杠桿的拉力大小關(guān)系是_17.水平地面上一靜止木箱重800N，某人用50N的水平推力推動(dòng)木箱前進(jìn)10m，撤消推力后木箱又繼續(xù)前進(jìn)了2m，全過(guò)程中，水平推力做功_J，重力做功_J.四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每空1分，共18分）18.在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)；如圖甲是壓強(qiáng)計(jì)，使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置_漏氣不漏氣增大金屬盒在水中的深度時(shí)，可以觀察到壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的高度差_，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小隨深度的增加而_；增大不變減小在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系時(shí)，小明

8、根據(jù)乙、丙兩圖所示情形，_能不能得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，理由是_19實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是_，鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察_來(lái)判斷的4實(shí)驗(yàn)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm次數(shù)1232040602020203058(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到達(dá)豎直位置的_相同，從而探究動(dòng)能與_的關(guān)系(3)在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議

9、換用同樣較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用_同學(xué)的建議(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：_.20.如圖所示，是同學(xué)們用來(lái)測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置如果鉤碼總重2N，每個(gè)滑輪重，不計(jì)繩重與摩擦，則鉤碼靜止時(shí)，拉力是_為了準(zhǔn)確測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)豎直向上_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升如表是某同學(xué)測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)鉤碼重鉤碼提升次數(shù)高度122436彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度滑輪組的機(jī)械效率請(qǐng)你幫他完成未填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及裝置的分析，用同一滑輪組提升不同重物至同

10、一高度：克服動(dòng)滑輪的重所做5的額外功_選填“相同”或“不同”；提升的物重增加時(shí)，克服物重所做的有用功變_選填“多”或“少”，滑輪組的機(jī)械效率變_選填“大”或“小”多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了_填字母A.減小摩擦多次測(cè)量取平均值減小誤差獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律五、作圖題（本大題共2小題，共4分）21.如圖所示，一個(gè)工件與傳送帶一起以的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出工件受力的示意圖。22如圖所示為生活中使用的“開(kāi)瓶起子”，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力的力臂和阻力的示意圖。六、計(jì)算題（本大題共2小題，共11分）23.（5分）如圖所示，邊長(zhǎng)為10cm的

11、實(shí)心正方體木塊，密度為容器中，且上下底面與水面平行，求：，靜止在裝有足量水的6木塊的質(zhì)量；木塊在水中所受浮力的大??；木塊浸在水中的體積；水對(duì)木塊下底面的壓強(qiáng)取24.（6分）用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，動(dòng)滑輪的重為50N，5s內(nèi)可使物體勻速上升2m，不計(jì)繩重和摩擦。求：拉力所做的功；拉力的功率；滑輪組的機(jī)械效率。20172018學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)八年級(jí)物理試題參考答案一、單選題（本大題共8小題，每小題2分，共16分。1.B2.B3.B4.D5.A6.D7.A8.C二、本大題包括3個(gè)小題；每小題3分，共9分9.ABD10.BCD11.BD三、本大題共6小題，每空1分，共12分12.20；2013.變??；慣性14.大于；等于715.10；216.10；217.500；0四、本大題共2小題，每空1分，共18分18.不漏氣增大增大不能未控制探頭在液體中的深度相同19.（1）將鋼球從某一高度由靜止釋放；木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離（2）速度質(zhì)量（3）甲（4）速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大。20.；勻速；相同；多；大；C。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）21.22.六、計(jì)算題（本大題共2小題，共11分）23.解：利用，得；-（1分）由題干可以知道物體處于漂浮狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)，則；-（1分）由則；-（1分）深度-（1分）則