暑假社會實踐調(diào)查的報告-關(guān)于亂扔垃圾現(xiàn)象的報告

1、關(guān)于亂扔垃圾現(xiàn)象的報告暑假期間，我按照學校的要求，進行了社會實踐活動。我的活動主題是“告別不文明行為，重塑山東人形象”。在活動中，我通過社會問卷調(diào)查，收集查閱文獻資料，對不文明行為有了更深入地了解。在此基礎(chǔ)上，我還結(jié)合自己的思考提出了一些建議：一、提出問題最近，我發(fā)現(xiàn)日照市一些地方已經(jīng)整治一新，我們的城市變得越來越美了。城市變美了，照理說，我們的日照市市民的素質(zhì)也應(yīng)該是越來越高，可事實呢？是這樣嗎？不！不是的，在墻上亂涂亂畫、在公共場合亂扔垃圾的現(xiàn)象還很常見。好幾年前，我市就要求市民守則，但為什么這些不文明行為依然隨處可見呢？所以，我想到了這次實踐活動，希望能通過這次活動，了解到我們?nèi)照帐惺忻?/p>

2、對“亂扔垃圾”是怎么看的，也希望能通過這次活動來提高日照市民的整體素質(zhì)，倡導(dǎo)文明風尚。二、調(diào)查過程 、前期準備既然要知道日照市民對不文明行為的看法，那么向路人發(fā)放問卷是必不可少的。問卷里要有什么內(nèi)容呢？我問了同學，還咨詢了我的家長，最后總結(jié)了一下他們的意見，設(shè)計出了“城市不文明行為”調(diào)查問卷（見附一）。此外，我還準備了相機和膠卷，準備“記錄”一些典型的不文明行為，這樣就萬事俱備了。 、問卷調(diào)查 我來到商場向路人進行問卷調(diào)查.值得一提的是，整個問卷過程中，大家都很支持我，其中有一位叔叔正趕時間，但他最后還是接受了我的調(diào)查?？吹贸鰜?，大家其實對不文明行為（亂扔垃圾）都還是很關(guān)心的。結(jié)果，我一共發(fā)放

3、并回收了25份問卷，涉及的對象有老人、青年，還有兩位十歲多的小朋友。 、實地考察 僅僅只有問卷是遠遠不夠的，還需要對不文明行為進行觀察、拍照。我進行了“微服私訪”。俗話說得好：一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過這幾天的辛苦觀察，我拍下了一些有關(guān)于不文明行為的照片。 三、我的思考和建議 在這幾天的調(diào)查中，我看到了很多，也想了很多。其實，講文明這點要做到也不難，學生都知道的事情難道大人們反而做不到嗎？只要每個人都做到不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰、不在墻上亂涂亂畫，人人都愛護環(huán)境、保護環(huán)境，文明地工作、學習和生活，還愁我們的日照市會不美嗎？究竟是什么原因滋生了這么多不文明行為呢？怎樣才能減少不文明行為呢？通過對

4、自己調(diào)查結(jié)果的分析，得出了以下一些結(jié)論：1、做好十條市民守則，不圖個人方便，不毀壞市容。2、加強監(jiān)督。如果您碰到有人正在進行不文明行為，請您上前督促其改過來。3、在人多的地方多設(shè)一些垃圾桶，貼一些提示性標語，在優(yōu)美的環(huán)境中讓不講文明的人改掉壞習慣。4、只要發(fā)現(xiàn)有人做了不文明行為，可以讓他義務(wù)勞動一天，或處以大金額罰款。四、小結(jié) 本次調(diào)查活動包括：向路人發(fā)放問卷，發(fā)放問卷張數(shù)：25張；通過這次實踐活動，我認識到了保護環(huán)境的重要性以及要大力加強對廣大市民的公德教育。同時，我深深感到，樹立文明新風要從自己做起，從每一個人做起，從具體的細節(jié)做起。只要我們每一個人都注意保護環(huán)境、遵守公德，我相信不久以后

5、，我們的日照市一定會更加亮麗、更加美好！附加一： 問卷調(diào)查（參加調(diào)查人數(shù)為25人）1 你有沒有參加過環(huán)?；顒?？（ ）A. 經(jīng)常有（60%）B.有時（40%）C.沒有2 你有沒有分類處理垃圾的習慣（ ）A.經(jīng)常有（72%）B.有時（28%）C.沒有3 你會把垃圾分可循環(huán)和不可循環(huán)扔到垃圾桶嗎？（ ）A.會（60%）B.有時順手會（40%）C.直接扔地上4 看到亂扔垃圾的人你會怎么做？（ ）A.上前阻攔（28%）B.將垃圾是起來扔進垃圾桶里（40%）C.不理睬（32%）5 你隨地扔過垃圾嗎？（ ）A.有（4%）B.沒有（64%）C.偶爾（32%）6 你認為我們市的垃圾桶是否合理？（ ）A.合理(56%) B.不合理（）7 你是否也受過環(huán)保教育？（ ）有(88%) B.沒有（12%）點評：“垃圾污