卓越團(tuán)隊執(zhí)行力培訓(xùn)ppt課件

1、 打造杰出團(tuán)隊執(zhí)行力 目 錄 第一部分 前言第二部分 執(zhí)行力的本質(zhì)第三部分 執(zhí)行力差的緣由分析第四部分 打造杰出團(tuán)隊執(zhí)行力第五部分 打造杰出基層執(zhí)行力第六部分 如何提高執(zhí)行力第七部分 終了語前 言 第二部分 執(zhí)行力的本質(zhì)一、對執(zhí)行力的認(rèn)識執(zhí)行力就是競爭力。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。中心團(tuán)隊執(zhí)行力員工執(zhí)行力主管中心人員的執(zhí)行力第二部分 執(zhí)行力的本質(zhì)一、對執(zhí)行力的認(rèn)識團(tuán)隊執(zhí)行力員工執(zhí)行力主管安排過程監(jiān)視結(jié)果獎罰專業(yè)力態(tài)度主管影響力人戰(zhàn)略運(yùn)營第二部分 執(zhí)行力的本質(zhì)二、執(zhí)行力的本質(zhì)： 1、執(zhí)行力差是景象，管理不善才是本質(zhì)； 2、執(zhí)行力強(qiáng)也是景象，有提高員工執(zhí)行力的機(jī)制才是本質(zhì)。 3、團(tuán)隊執(zhí)行力的高低往

2、往取決于公司的中堅力量。 部門、運(yùn)營處的執(zhí)行力是公司執(zhí)行力的中心，由于既能把目的變成果效，又能教導(dǎo)培育塑造員工的職業(yè)習(xí)慣，從某種意義講：員工的執(zhí)行力管理者的指點(diǎn)力第三部分 執(zhí)行力差的緣由分析執(zhí)行力差的緣由制度出臺時不夠嚴(yán)謹(jǐn)管理者沒有繼續(xù)地跟進(jìn)、監(jiān)控在執(zhí)行的過程中，業(yè)務(wù)流程過于繁瑣，方式的東西增多在執(zhí)行過程中短少良好的方法短少科學(xué)的監(jiān)視考核機(jī)制公司的執(zhí)行文化還沒有完全構(gòu)成第三部分 執(zhí)行力差的緣由分析執(zhí)行力差的緣由：一、制度出臺時不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 有些方案沒有經(jīng)過充分的論證，缺乏可操作性，結(jié)果導(dǎo)致政策變換比較頻 繁，延續(xù)性不夠，導(dǎo)致時間推后。二、管理者沒有繼續(xù)地跟進(jìn)、監(jiān)控。 A、對政策的執(zhí)行不能一直如一

3、地堅持，經(jīng)?；㈩^蛇尾； B、有布置、沒檢查，或檢查任務(wù)時前緊后松，跟進(jìn)不力。三、在執(zhí)行的過程中，業(yè)務(wù)流程過于繁瑣，方式的東西增多。 方案要簡單可行、易操作，減少方式上的東西，便于達(dá)成目的。四、在執(zhí)行過程中短少良好的方法。 A、指點(diǎn)要給予執(zhí)行者執(zhí)行方法的指點(diǎn)。 B、員工發(fā)明性處理問題的才干還有待提高； C、對一些作業(yè)模版的點(diǎn)滴積累不夠，經(jīng)常性的從頭開場； D、培訓(xùn)的有效性、針對性不夠。 E、溝通協(xié)調(diào)不好； 五、短少科學(xué)的監(jiān)視考核機(jī)制。六、公司的執(zhí)行文化還沒有完全構(gòu)成。 第四部分 打造杰出團(tuán)隊執(zhí)行力一、 管理者本身執(zhí)行力作用責(zé)任教導(dǎo)支持影響力團(tuán)隊文化管理者要完成崗位職責(zé)，敢于承當(dāng)責(zé)任對下屬思想方式

4、與行為方式指點(diǎn)影響力三要素-獎懲力+專業(yè)力+典范力管理者文化+企業(yè)文化第四部分 打造杰出團(tuán)隊執(zhí)行力二、 執(zhí)行型主管三大思想A、執(zhí)行力是管理出來的，不是要求出來的；B、員工的執(zhí)行力=管理者的指點(diǎn)力；C、員工潛認(rèn)識：只做檢查的而不是希望的。 員工潛認(rèn)識員工的執(zhí)行力執(zhí)行力是管理第四部分 打造杰出團(tuán)隊執(zhí)行力三、 解讀團(tuán)隊執(zhí)行力雁行啟示從大雁的遷徙看團(tuán)隊執(zhí)行力A、鎖定目的明晰、明確、一致、共同B、雙贏協(xié)作內(nèi)部協(xié)作與跨部門協(xié)作C、暢通溝通制度化與非制度化溝通方式D、團(tuán)隊文化文化不等于目的、期望和要求E、紀(jì)律與制度主管帶頭執(zhí)行還是不執(zhí)行？F、學(xué)習(xí)與生長員工職業(yè)開展與團(tuán)隊生長鎖定目的團(tuán)隊執(zhí)行力學(xué)習(xí)生長暢通溝通

5、團(tuán)隊文化雙贏協(xié)作紀(jì)律制度第四部分 打造杰出團(tuán)隊執(zhí)行力四、解讀下屬的執(zhí)行力A、員工的忠實(shí)度與歸屬感；B、員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃；C、員工的責(zé)任心與榮譽(yù)感。第四部分 打造杰出團(tuán)隊執(zhí)行力五、啟發(fā)員工自動自發(fā)A、塑造夢想：每個人都關(guān)懷本人的生長。B、真正有效溝通：執(zhí)行力不佳是溝通惹得禍。C、即時鼓勵與關(guān)鍵考核：沒有鼓勵與考核，就沒有真正的執(zhí)行。D、獎懲并用，公平公正 塑造夢想真正有效溝通即時鼓勵與關(guān)鍵考核公平公正第五部分 打造杰出基層執(zhí)行力一、企業(yè)執(zhí)行力最終表現(xiàn)為員工的執(zhí)行力！ 由于企業(yè)一切戰(zhàn)略思想、詳細(xì)決策都必需、也只能經(jīng)過基層員工的詳細(xì)實(shí)戰(zhàn)才能夠變成結(jié)果，因此沒有員工強(qiáng)有力的執(zhí)行認(rèn)識和執(zhí)行力，就不能

6、“落地。二、全方位打造員工的執(zhí)行力，從而提升團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力！ 員工“從知道到做到，從做到到做好的轉(zhuǎn)變。 A、提高員工對企業(yè)的忠實(shí)度和歸屬感； B、提高員工的責(zé)任心； C、提高員工的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)力； D、提高員工的雄心和榮譽(yù)感。 E、實(shí)現(xiàn)員工本身價值需求。三、打造具有敬業(yè)、專業(yè)、生長、高興的優(yōu)秀執(zhí)行型基層主管和中心員工。 部門長、骨干員工要勤勞、敬業(yè)、業(yè)有所專，要追求杰出執(zhí)行力和個人快速生長。第五部分 打造杰出基層執(zhí)行力四、從合格到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到杰出杰出的員工1、 提升個人執(zhí)行力既益于公司和個人績效，更益于本人職業(yè)開展和職場競爭力提升；2、 深化認(rèn)識執(zhí)行力是執(zhí)行認(rèn)識、執(zhí)行才干、執(zhí)行態(tài)度、執(zhí)行過程、

7、執(zhí)行結(jié)果的綜合，而不是僅僅限于“行動力或“我做了。3、在實(shí)際中學(xué)會“自動自發(fā)并情愿服從和行動，培育本人結(jié)果導(dǎo)向的思想方式和行為方式。4、嚴(yán)厲要求本人，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)際，提高個人綜合實(shí)力，從優(yōu)秀到杰出。合格優(yōu)秀杰出第六部分 如何提高執(zhí)行力一、提高執(zhí)行力的方法： 一、要設(shè)立明晰的執(zhí)行目的和實(shí)現(xiàn)目的的進(jìn)度表： A、目的一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。 B、目的一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。 二、選擇適宜的人，并發(fā)揚(yáng)其潛能： 執(zhí)行的首要問題是人的問題，由于最終是人在執(zhí)行公司的戰(zhàn)略，并反響企業(yè)的文化。 三、修正和完善規(guī)章制度，搭建好組織構(gòu)造： A、企業(yè)進(jìn)入開展期后，只能經(jīng)過制度來約束，制度是一個組織執(zhí)

8、行力的保證。 B、“循環(huán)就是制度制定與執(zhí)行、檢查和績效間的互動關(guān)系。 四、倡導(dǎo)“真誠溝通的任務(wù)方式，發(fā)揚(yáng)合力： 一項(xiàng)調(diào)查闡明，企業(yè)內(nèi)存在的問題有是由于溝通不力呵斥的，而的問題也可以由溝通得到處理。我們每個人都應(yīng)該從本人做起，看到他人的優(yōu)點(diǎn)，接納或好心提示他人的缺乏，相互尊重、相互鼓勵、相互提高。 五、關(guān)注細(xì)節(jié)，跟進(jìn)、再跟進(jìn)： 制定戰(zhàn)略時，我們更多是發(fā)揚(yáng)“最長的指頭的優(yōu)勢，而在詳細(xì)的執(zhí)行過程中，我們就要真實(shí)處理好“木桶效應(yīng)的問題。執(zhí)行力在很大程度上就是仔細(xì)、再仔細(xì)；跟進(jìn)、再跟進(jìn)。 六、建立起有效的績效鼓勵體系： 摩托羅拉的管理理念：企業(yè)管理人事管理，而人事管理績效管理。第六部分 如何提高執(zhí)行力二、提高執(zhí)行力的模板1、做什么？ -明確目的。2、誰來做？ -明確執(zhí)行人責(zé)任人，以義務(wù)目的為導(dǎo)向。3、什么時間做？什么時間做完？ -明確期限。 習(xí)慣決議了員工的效率和慣性； 沒有期限的執(zhí)行，要么滯后執(zhí)行、要么反復(fù)安排！4、怎樣做？ -六講、六度 給予執(zhí)