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文檔簡介

1、2014安徽滁州市中考第二輪復習光學專題訓練一、選擇題1.(鹽城)下列光現(xiàn)象中,由于光的折射而形成的是 ( )平面鏡中的像A拱橋的倒影D豎直桿的影子B放大的郵票C2.(成都)1物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的警示語或成語中,涉及到光學知識的是 ( ) A圖書館掛的警示語“請勿喧嘩” B高速公路掛的警示語“保持車距” C成語“一葉障目” D成語“刻舟求劍”3.(成都) 如圖16所示,甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像。關于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學儀器,下列說法正確的是 ( ) A甲圖中的像一定是虛像,像的位置可能在小艷的眼

2、睛和透鏡之間 B甲圖中的像可能是實像,像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間 C乙圖中的像一定是虛像,該眼鏡是近視鏡D乙圖中的像可能是實像,該眼鏡是老花鏡4.(濰坊)關于國慶60周年大閱兵場景如圖所示,下列說法正確的是 ( )A旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因為軍徽是光源B整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光的折射來判斷的C解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動產生的D解放軍整齊的腳步聲,是通過空氣傳人現(xiàn)場觀眾耳內的5.(河南)如圖6所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點,F(xiàn)為焦點。下列幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應,下列說法正確的是 ( )A幻燈機是根據物體放在c點時的成像特點制成

3、的B照相機是根據物體放在d點時的成像特點制成的C使用放大鏡時的成像情況與物體放在a點時的成像情況相似D人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似6.(濰坊)如圖所示,在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像已知凸透鏡的焦距為f,由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是Avf Bfv2f Dfu2A、通過玻璃觀賞白鶴梁水下奇觀 B、小鴨在水看見自己的像C、陽光透過樹林時留下樹的影子 D、岸邊植物的倒影7.(德州) 小強看遠處的某點時,其光路如圖4所示,則下列說法正確的是 ( )圖4A小強的眼睛是近視眼,應配凸透鏡做成的眼鏡B小強的眼睛是近視眼,應配凹透鏡做成的眼鏡C小強

4、的眼睛是遠視眼,應配凸透鏡做成的眼鏡D小強的眼睛正常,無須配戴眼鏡8.(萊蕪)下列是我們日常生活中常見的光現(xiàn)象,對它們的解釋正確的是 ( )A人離平面鏡越近,所成的像越大B近視眼鏡是凸透鏡C在岸上看到水中的魚,看到的是魚的實像D紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上,觀眾看到她的上衣呈紅色,裙子呈黑色二、填空與實驗題圖49.(重慶)20XX年7月22日,重慶市民領略了500年一遇的日全食天象奇觀(如圖4),每一個觀測者都被這大自然的奇觀所吸引和震憾,其實日食的產生是由于月球運行到地球和太陽中間,由于光的 傳播,太陽光被月球遮擋,于是在地球上落下陰影,在影子里面的人看不到太陽就形成了日食。我們的

5、眼球內的晶狀體相當于 ,能會聚光線,日食過程中光線強烈如果用肉眼直接觀測就會損傷我們的視網膜,所以要用專用工具去觀測。10.(安徽)下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對應的折射角的實驗測量數據。入射角i1020304050607080折射角6.713.319.625.230.735.138.640.6(l)請你結合圖,以光從空氣進入到玻璃中的情況為例,分析實驗數據(光從空氣進入其它透明介質中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數據),對光從空氣進入其它透明介質中的折射規(guī)律加以總結(補充完整)a折射光線跟入射光線和法線在同一平面內,并且分別位于法線兩側;b_。(2)請定量比較實

6、驗數據把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面:_。 11.(安徽)凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡用圖甲表示,O點為光心,F(xiàn)為其焦點。圖乙是運用經過凸透鏡的兩條特殊光線,所畫物體AB 經凸透鏡成的像AB的光路圖。請參照圖乙,在圖丙中畫出物體CD 經過凸透鏡所成的像CD的光路圖。12.(蘇州)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,調節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度,當物距為20cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的等大、倒立的實像當物距為25cm時,移動光屏,可得到一個清晰的 、倒立的實像當物距為5cm時,成 像,在放大鏡和投影儀中,成像情況與此類似的是 13.(揚州

7、)小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點。 (1)選用玻璃板的目的是。(2)選取兩段完全相同蠟燭的目的是 。如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板,則像將移動。14.(臨沂)關于凸透鏡:(1)在探究凸透鏡成像的實驗中,王聰同學先將凸透鏡對著太陽光,調整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點,如圖所示,這一操作的目的是;(2)在探究凸透鏡成像的實驗中,由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖所示不完整的像,要得到蠟燭火焰完整的像,應將蠟燭向調節(jié);(3)照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的;教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、實像的原理制成的。15.

8、(衢州)上海世博會浙江館內有一只直徑8米的“青瓷巨碗”,內裝6噸“水”。在燈光下,青瓷碗內碧波蕩漾,伴隨著悠揚悅耳的絲竹,游客宛若置身如畫江南。 (1)游客看到碧波蕩漾的“水”面,是因為“水”面對燈光的 16.(南昌)【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關【提出問題】小明通過前面物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖22甲),看到手指 的像;然后再用它觀察遠處的房屋(圖22乙),看到房屋 的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?物體到凸透鏡的距離/光屏上像到凸透鏡的距離/光屏上像的大小4013.5縮小3

9、015縮小2020等大1530放大10光屏上沒有像8光屏上沒有像【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與 有關.【設計并進行實驗】小明在圖23所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數據如右表所示.【結論與應用】(1)分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越 ,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 .(2)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內,這時攝影師應使照相機 同學(選填“靠近”或“遠離”),同時還應 照相機的暗箱長度(選填“增長”、“縮短”或“不改變”).圖22乙甲圖2317.(咸寧)(5分)在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,某同學進行了

10、如下兩個探究:物距u/cm實驗序號焦距fcm像距v/cm10122.525103840(1)為研究像距與焦距的關系,他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數據記錄如下表。分析表中數據可知,保持物距不變時,焦距越大,則所成實像的像距越 (選填:“大”或“小”)。(2)該同學用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖15甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調整好,且物距調節(jié)為6cm時,在光屏上成的像如圖15乙所示, 則他選用的是三個透鏡中焦距為 cm的凸透鏡;如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應是圖15丙中的 (填數字序號)。 甲 乙 丙 = 1

11、* GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 圖1518.(宿遷)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗(如圖):燭焰透鏡光屏要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向 (填“上”或“下”)調整燭焰放距凸透鏡20cm處,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是 cm使燭焰向右移動2cm,此時應該將光屏向 (填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個倒立、 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(武漢)(5分)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透鏡正對著太陽光

12、,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個 的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為 cm。請在圖中畫出凸透鏡的主光軸。小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心高速到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是 。實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向 移動。20.(廣東)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,所用的凸透鏡的焦距為10cm?,F(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖16所示的光具座上進行實驗。若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應放置 。如圖16所示,現(xiàn)要在光屏上成縮小的像,蠟燭應向 移動,光屏應向 移動。(填“左”或“右”)2

13、1.(襄樊)如圖8所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。當把燭焰放在距該凸透鏡25cm處時,在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個的實像(填寫像的性質);如果此時將蠟燭遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。22. (襄樊)棗陽市素有“中國桃之鄉(xiāng)”之稱。那漫山遍野的桃花,在三月和煦的陽光中,顯得嫵媚令人陶醉。我們看到紅色的桃花,是因為太陽光照射到桃花上反射的緣故。23.(菏澤)6圖4所示的四幅圖中,能正確表示近視眼成像情況的圖是 ,能正確表示近視眼矯正方法的是 ABCD圖1224(菏澤)(3分)在探究“平面鏡成像規(guī)律”時(1) 用平面鏡

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