中考專題力測(cè)試題

1、中考專題 力 測(cè)試題 班別： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 單選題（每小題3分，共30分）1在射箭運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于力的作用效果的描述，其中一個(gè)與另外三個(gè)不同的是（）A瞄準(zhǔn)時(shí)，手的拉力把弓拉彎B松手后，弓的彈力把箭射出C飛行中，重力讓箭劃出一道弧線D中靶時(shí)，靶的阻力讓箭停止運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】【詳解】力可以改變物體的形狀，力也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；A手的拉力把弓拉彎，是在拉力的作用改變了弓發(fā)生形變；B弓的彈力把箭射出，是弓的彈力使箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，即改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；C重力讓箭劃出一道弧線，即運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，是改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；D靶的阻力讓箭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，綜上所述，與

2、另外三個(gè)不同的是A。2流浪地球電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多木星對(duì)地球的引力大小為F1，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2，則F1與F2的大小關(guān)系為（）AF1F2BF1F2CF1F2D無法確定【答案】C【解析】【詳解】由于物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在一條直線上。由于木星對(duì)地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧?，所以，大小相等，即F1F2，故C正確。3如圖l所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示，從t=0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示，下列說法正確的是（ ）A04s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4NB810

3、s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6NCT=10時(shí)，物塊的速度一定小于5m/sD若16s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】【分析】由圖丙確定物體在不同時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段及圖2，利用二力平衡條件確定摩擦力的大小?！驹斀狻坑蓤D3知，12到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖2知，此時(shí)f=F=4N。A由圖2知，04s內(nèi)，物體受到的拉力F=2N，小于滑動(dòng)摩擦力，所以此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受靜止摩擦力等于拉力等于2N，故A錯(cuò)誤；B由圖3知，810s內(nèi)，物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，摩擦力仍等于4N，故B錯(cuò)誤；C由圖3知，從10到12

4、s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度而在這段時(shí)間內(nèi)物體的拉力大于摩擦力，所以做加速運(yùn)動(dòng)，因此全程的平均速度應(yīng)大于10s時(shí)的速度，故C正確；D若16s時(shí)撤去F，物體受摩擦力的作用將做減速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。4如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)。甲圖中速度為v1，乙圖中速度為v2，丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為v3，且v1v2v3，勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為F甲、F乙和F丙。下列關(guān)系正確的是（）AF甲F乙F乙F丙CF甲=F乙F丙DF甲F乙=F丙【答案】C【解析】【詳解】滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，與速度大小無關(guān)由于甲乙丙三圖中，接觸面的粗糙程度相同

5、，甲乙對(duì)水平面的壓力相同，丙稍大，故摩擦力f甲=f乙f丙，因?yàn)槿龍D中木塊都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故F=f，即F甲=F乙F丙。5如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)心球離開手后在空中飛行過程中最高點(diǎn)所受到的力（ ）A只有重力B重力和空氣阻力C重力和手的推力D重力、空氣阻力和手的推力【答案】B【解析】 實(shí)心球離開手之前，受到重力和手的支持力的作用，實(shí)心球離開人手后在空中飛行過程中只受到重力作用和空氣阻力故選B. 點(diǎn)睛：由于地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，所以球在飛行過程中，能夠確定其一定要受到重力的作用是否受到手的推力，要看其與手的位置關(guān)系，因?yàn)榱Σ荒茈x開物體而存在另外實(shí)心球在空氣中飛行，還受到空氣

6、的阻力作用6如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是（）AF1=0，F(xiàn)2=0BF1=0，F(xiàn)20CF10，F(xiàn)2=0DF10，F(xiàn)20【答案】B【解析】【詳解】先以A為研究對(duì)象，A做勻速運(yùn)動(dòng)，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)；再以整體為研究對(duì)象，由平衡條件分析可知，地面對(duì)B一定有摩擦力，故B正確；7一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說

7、法正確的是A兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等B甲對(duì)乙的作用力小于乙對(duì)甲的作用力C甲對(duì)乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變D甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力【答案】A【解析】【詳解】BD、在擠壓兩核桃的過程中，甲對(duì)乙有力的作用，因力的作用是相互的，則乙對(duì)甲也有力的作用，所以甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，且相互作用力大小相等，故BD錯(cuò)誤；A、甲對(duì)乙的力與乙對(duì)甲的力，二力的大小相等，受力面積相等，根據(jù)p=可知，兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等，故A正確；C、甲對(duì)乙的力與乙對(duì)甲的力，都屬于彈力，兩核桃都會(huì)發(fā)生形變，只不過乙核桃發(fā)生的形變沒有甲明顯（即甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好

8、），故C錯(cuò)誤。8如圖，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，到C處靜止下列說法正確的是（ ）A在 AB 段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為 10 牛B在 AB 段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為 20 牛C在 BC 段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為 10 牛D在 C 點(diǎn)物塊受到水平向右的摩擦力，大小為 30 ?！敬鸢浮緾【解析】在 AB 段物塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，摩擦力等于拉力，方向向左，在 BC 段，由于壓力和接觸面的粗糙程度相同，故摩擦力不變，仍為10N, 到 C 處靜止，在 C 點(diǎn)

9、物塊不受摩擦力，故選C.點(diǎn)睛：1.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡，摩擦力與拉力大小相等，方向相反 ；2.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；3.在水平面上靜止的物體不受摩擦力據(jù)此解答9圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的A大小有關(guān)B作用點(diǎn)有關(guān)C方向有關(guān)D大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)【答案】C【解析】【詳解】如圖中，一次壓縮彈簧，一次拉彈簧，兩次的大小相同，作用點(diǎn)也相同，但方向是相反，彈簧一次變短，一次被拉長(zhǎng)，所以通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的方向有關(guān)。故選C。10如圖所示，水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)物塊疊放在一起，現(xiàn)用5N的力F沿水平方向拉物塊乙，甲、乙

10、、丙都保持靜止。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A乙對(duì)丙的摩擦力為5NB甲對(duì)乙的摩擦力為5NC桌面對(duì)甲的摩擦力為5ND桌面受到的摩擦力為5N【答案】A【解析】【詳解】A由題可知，甲、乙、丙都保持靜止；以丙為研究對(duì)象，丙沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以乙對(duì)丙沒有摩擦力，故A錯(cuò)誤，符合題意；B以乙為研究對(duì)象，在水平方向上乙受到向右的拉力，則甲對(duì)乙一定有向左的摩擦力，乙才能靜止，則甲對(duì)乙摩擦力fF5N，故B正確，不符合題意；CD將甲、乙、丙三個(gè)物體看成一個(gè)整體，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用；由題意知，向右的拉力F與桌面對(duì)甲水平向左的摩擦力f相互平衡，所以桌面對(duì)甲的摩擦力fF5N，又因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以桌

11、面受到的摩擦力也為5N，故CD正確，不符合題意。二、填空題11下暴雨前，婷婷用一個(gè)底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水雨停后，測(cè)得桶內(nèi)雨水的質(zhì)量為3.5kg，這些雨水受到的重力為_N，這場(chǎng)暴雨的降水量約為_mm（水=1.0103kg/m3）【答案】35 50 【解析】【詳解】水的質(zhì)量為3.5 kg，根據(jù)，重力為：；3.5 kg水的體積為：根據(jù)得：即降水量約為50mm答案為：(1). 35 (2). 50點(diǎn)睛：求出3.5 kg的水在底面積為700 cm2的圓柱形的深度即為降水量12學(xué)生換座位時(shí)，兩名同學(xué)水平推著甲、乙兩個(gè)相同的桌子，桌子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其中甲桌子上

12、放著一個(gè)書包，乙桌子是空的，此過程中，地面對(duì)甲桌子的摩擦力_（選填“大于”、“小于”或“等于”）地面對(duì)乙桌子的摩擦力；與甲桌子一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)的書包_（選填“受”或“不受”）摩擦力。（不計(jì)空氣阻力）【答案】大于 不受 【解析】【詳解】第一空甲桌子上放著一個(gè)書包，乙桌子是空的，甲對(duì)地面的壓力大于乙對(duì)地面的壓力，接觸面的粗糙程度相同，因此地面對(duì)甲桌子的摩擦力大于地面對(duì)乙桌子的摩擦力；第二空與甲桌子一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)的書包處于平衡狀態(tài)，豎直方向上重力和支持力平衡，水平方向不受力，即不受摩擦力。（不計(jì)空氣阻力）13如圖甲所示，木板上壓的重物越重，木板彎曲程度越_；如圖乙所示，拉彈簧的拉力越大，彈簧伸

13、得越_。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得到的結(jié)論是：_?！敬鸢浮看?長(zhǎng) 物體的形變程度與力的大小有關(guān) 【解析】【分析】力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)，它們都能影響力的作用效果?！驹斀狻?重物對(duì)木板有向下的壓力，木板上壓的重物越重，木板彎曲程度越大；2手對(duì)彈簧有向右的拉力，拉彈簧的拉力越大，彈簧伸得越長(zhǎng)；3這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：力的大小影響力的作用效果，即物體的形變程度與力的大小有關(guān)。14小李利用圖示裝置做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，他沿水平方向勻速拉動(dòng)木板，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_N，在木塊上放一重物，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況是_拉動(dòng)木板過程中，木板_（受到/不受到）木塊的

14、摩擦力【答案】0.8 變大 受到 【解析】【詳解】由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)為0.8N；在木塊上放一重物，則木塊對(duì)木板的壓力增大，摩擦力增大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大；拉動(dòng)木板過程中，木板與木塊發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，木板受到木塊的摩擦力15如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 _（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為_N【答案】 右 12 【解析】【詳解】彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為3N，方向向左B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，

15、由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，所以，摩擦力大小為3N，方向水平向右根據(jù)力的作用是相互的，B會(huì)給A一個(gè)向左的摩擦力，大小為3N，A勻速向右運(yùn)動(dòng)，所以A受B對(duì)其向左的摩擦力、地面對(duì)其向左的摩擦力和拉力F的作用，由力的平衡條件可知，地面對(duì)A的摩擦力f=15N-3N=12N，方向水平向左三、作圖題16一塊重為10N的磚被F=50N的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止，如圖所示，請(qǐng)你畫出這塊所受到的力的示意圖（壓力F除外）【答案】【解析】試題分析：一塊磚被壓在豎直的墻壁上處于靜止處于平衡狀態(tài)，磚受到兩對(duì)平衡力的作用，水平方向人的壓力和墻的支持力，豎直方向重力和摩擦力。在畫力的示意圖時(shí)，若需

16、要畫出物體受到的多個(gè)力的示意圖時(shí)，要將這幾個(gè)力畫在重心上。如圖所示：【考點(diǎn)定位】力的示意圖、二力平衡17物體A、B一起在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出A的受力示意圖【答案】【解析】【分析】貨物A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對(duì)平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心，然后做出A所受力的示意圖。【詳解】物體A隨B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此A與B處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，故A與B之間無摩擦力，則A在水平方向上不受力的作用；物體A處于平衡狀態(tài)，受力平衡，豎直方向上，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，它們大小相等、

17、方向相反，且作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，重力從重心豎直向下畫，符號(hào)為G；支持力從重心豎直向上畫，符號(hào)為F，注意兩條線段的長(zhǎng)度相同，如圖所示：18如圖所示，小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體A所受到的摩擦力和它對(duì)小車壓力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻课矬wA處于靜止?fàn)顟B(tài)，一定受到平衡力的作用，由圖可知，物體A受向左的拉力，所以在水平方向上一定受到一個(gè)向右的力與之平衡，這個(gè)力就是向右的摩擦力，作用點(diǎn)可以畫在重心上；它對(duì)小車壓力作用在小車上，方向垂直于小車向下，如圖所示：19如圖所示，固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車都會(huì)運(yùn)動(dòng)請(qǐng)?jiān)趫D中作出松手時(shí)A車受力的示意圖（“O”

18、點(diǎn)是A車的重心不計(jì)車與水平地面間的摩擦）【答案】【解析】【詳解】不計(jì)車與水平地面間的摩擦，由于同名磁極相互排斥，所以松手時(shí)A車會(huì)受到水平向左的排斥力F斥，同時(shí)A車受到豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F支，三力的作用點(diǎn)都畫在A車的重心O處，如圖所示：20如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上，物體M沿粗糙地面水平向左運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，速度為vA，在方框內(nèi)以點(diǎn)代M，畫出M經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的受力示意圖(圖中已標(biāo)示了彈簧對(duì)M的彈力F)（_）【答案】【解析】【詳解】物體M在A點(diǎn)受到四個(gè)力的作用，分別是重力G、彈力F、支持力FN和摩擦力f。重力G的方向豎直向下；支持力FN的方向豎直向上，大小與重力大小相等

19、；摩擦力的方向水平向右（因?yàn)槲矬wM相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)）。據(jù)上述各個(gè)力的情況可作出M經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的受力示意圖，如圖所示：。21如圖是一輛面包車，該車后輪為驅(qū)動(dòng)輪，前輪為方向輪。該車剛剛從靜止起步處于加速階段(不計(jì)空氣阻力)。畫出該車所受重力、支持力、地面對(duì)前輪和后輪的摩擦力的示意圖。【答案】【解析】【詳解】面包車沿水平面加速運(yùn)動(dòng)，受豎直向下的重力豎直向上的支持力，二者大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力；面包車前進(jìn)時(shí)，后輪是驅(qū)動(dòng)輪，在它與地面接觸處有相對(duì)地面向后滑動(dòng)的趨勢(shì)，故受到向前的摩擦力；前輪是從動(dòng)輪，在它與地面接觸處有相對(duì)于地面向前滑動(dòng)的趨勢(shì)，故受到向后的摩擦力。如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題22如圖所示是

20、“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是:_.（2）將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使木塊沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)這樣，讀出彈簧測(cè)力計(jì)所示的_拉力就可以得到_之間的滑動(dòng)摩擦力（3）在乙實(shí)驗(yàn)中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出此時(shí)砝碼受力的示意圖_（4）由_兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關(guān)【答案】二力平衡 水平 木塊與長(zhǎng)木板 乙丙【解析】試題分析：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡條件可得出

21、二者大小相等；（2）只有沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，彈簧測(cè)力計(jì)所示的水平拉力大?。y(cè)力計(jì)示數(shù)）才等于木塊與長(zhǎng)木板摩擦力的大??；（3）砝碼隨著木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，相對(duì)木塊沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故砝碼不受摩擦力的作用，在豎直方向上因處于靜止?fàn)顟B(tài)受到重力與木塊施加的支持力作用為平衡力，如上圖所示；（4）滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，通過比較測(cè)力計(jì)示數(shù)比較滑動(dòng)摩擦力大小，故由乙丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關(guān)。【考點(diǎn)定位】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)23一

22、質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究（1）小華將滑塊放在木板上，通過細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲所示水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左F右，則木板的_側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)_（需要/不需要）勻速拉動(dòng)木板；小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板_側(cè)更粗糙（2）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：A將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸B移動(dòng)滑

23、塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板C分別測(cè)出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是_簡(jiǎn)述改進(jìn)方法：_（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙所示，則圖線_（a/b）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是_【答案】左 不需要 左 不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時(shí)的速度相同 將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止

24、釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1和x2 b b圖線物塊的速度變化快 【解析】試題分析：（1）由于滑塊是靜止的，受力平衡，測(cè)力計(jì)示數(shù)等于摩擦力的大小，測(cè)力示數(shù)越大，摩擦力就越大，表明木板的表面越粗糙，在實(shí)驗(yàn)中不論怎樣拉木板，木塊都是靜止的，所以不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)；木板應(yīng)向著摩擦力較大，也就是較粗糙的一側(cè)運(yùn)動(dòng)，故左側(cè)粗糙；（2）實(shí)驗(yàn)中存在的問題是不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時(shí)的速度相同；改進(jìn)方法為：將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1和x2；（3）由圖像可知，a滑到MN時(shí)所用的時(shí)間較短，當(dāng)時(shí)的速度較大，說明速度減小的較慢，平面較光滑，所以應(yīng)是圖線b所對(duì)的平面較粗糙。【考點(diǎn)定位】滑動(dòng)摩擦力五、綜合題24某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛