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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,不正確的一項(xiàng)是( )A君子要講和諧,但不能隨波逐流,不能同流合污。中庸所謂“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。B文藝工作者只有真正深人生活并緊跟時(shí)代步伐,

2、才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。C原始人類閱讀的對(duì)象就是大自然:山巒在蔚藍(lán)的天空下寂靜綿延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠閑漫步。D近來,共享經(jīng)濟(jì)的概念大熱,單車、汽車充電寶等都打著共享的旗號(hào)在運(yùn)營(yíng)。共享設(shè)施該如何配置?執(zhí)法部門又該如何管理呢?2下面句子沒有語病的一項(xiàng)是A忽視母語修養(yǎng)會(huì)讓母語中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們的日常生活中日漸逐步消退。B為提高市民行車的舒適度,有關(guān)部門對(duì)多處路井部位進(jìn)行了整修,解決了顛簸現(xiàn)象。C教育行政部門提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。D日前,分藏兩岸六十余年的國(guó)畫名作富春山居圖在臺(tái)北故宮博物院“合璧”展出。3下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)?/p>

3、一項(xiàng)是( )A文明永續(xù)發(fā)展,既需要薪火相傳、代代守護(hù),更需要順時(shí)應(yīng)勢(shì)、推陳出新。B紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)介紹了各地美食,豐富多彩,讓人莫衷一是。C你的這篇文章觀點(diǎn)及文字都不夠成熟,我一定不吝賜教幫你修改。D正因?yàn)榫哂凶悦环驳某绺呃硐?,他才在工作中取得了出色的成?jī)。4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A隨著流浪地球的熱映,使更多影迷們開始關(guān)注影片的原著到底是什么樣的。B語文課程要重視民族優(yōu)秀文化的傳承,培育民族文化的認(rèn)同感。C天府仁壽大道的開通拉近了成眉之間的時(shí)空距離。D青少年不但要用美的心靈去感受世界,而且要用美的眼光去看世界。5下列詞語書寫解釋無誤的一項(xiàng)是( )A眼花潦亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而

4、感到迷亂。B相得益彰:指互相幫助,互相補(bǔ)充,更能顯出各自的好處。彰,表彰。C思賢如渴:比喻不想延致有才德的人。D矯揉造作:形容過分做作、極不自然。矯,把彎的弄直;揉,把直的弄彎。6論述類文本閱讀材料一剛剛過去的春節(jié)假期里,一 部電影不僅引發(fā)觀影熱潮,而且成為輿論焦點(diǎn)。這就是票房已經(jīng)突破30億的流浪地球。電影講的是太陽將要發(fā)生叫“氦閃”的劇烈爆炸,人類在地球表面上裝滿發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)這個(gè)星球去往比鄰星系。電影的故事,正是發(fā)生在這-段旅程中。設(shè)想一下,人類帶著地球在宇宙流浪,距離將以4.3光年為計(jì)、時(shí)間將以2500年為計(jì),一代人都不過是一瞬間。人類帶著地球在宇宙流浪,這真可謂是星辰大海的征途,期間該有

5、多少的驚心動(dòng)魄!如果說漫威的宇宙是多時(shí)空的超級(jí)英雄,星球大戰(zhàn)的宇宙是翻版的地球政治,充滿幻想的趣味;那么流浪地球的宇宙,則是一種時(shí)間性的宇宙、發(fā)展著的宇宙,更能體現(xiàn)人類的靈長(zhǎng)、也更具有科學(xué)的色彩。我們有理由期待,今后在大屏幕上,能看到移民中“飛船派”和“地球派”的爭(zhēng)吵,能看到地球沖出太陽系后的漫長(zhǎng)漂泊,能看到這個(gè)想象家園中社會(huì)、文化、心理和倫理的改變,也能看到人類在壯麗的宇宙迎接文明的又一次曙光。星球大戰(zhàn)已經(jīng)拍了10部,異形系列也已經(jīng)有8部,流浪地球能否成為一個(gè)系列的開啟呢?從這個(gè)角度看,說這個(gè)電影開啟了一個(gè)新的電影世界,倒也不算過譽(yù)。在電影流浪地球中,我們能看到許多不同于美式科幻片的元素。在

6、春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“福”字,孩子們穿著藍(lán)白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的春,而冰封的大地上,濟(jì)寧、上海、杭州的路標(biāo)宛然。甚至是對(duì)“流浪”與“回家”這- -組關(guān)系的理解,都充滿了中國(guó)式的對(duì)家的向往、對(duì)故土的眷戀比如,西方科幻經(jīng)典銀河系漫游指南中,地球在一開始就被爆破;而流浪地球中,面對(duì)危機(jī)的人類竟然帶著地球這個(gè)家園一起逃亡。這或許也是很多人對(duì)這樣一部電影開啟的世界更為期待的原因-我們期待能看到更多中國(guó)價(jià)值、東方理念,在人類想象力的疆域里延伸,在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。就像劉慈欣所說,今天的中國(guó)有著強(qiáng)烈的“未來感”??萍紕?chuàng)新的“中國(guó)浪潮”讓世界側(cè)目,也打開了中國(guó)人對(duì)

7、于科學(xué)的認(rèn)知。有評(píng)論認(rèn)為,“中國(guó)科幻成功實(shí)踐是改革開放40年科技巨大進(jìn)步帶動(dòng)的瓜熟蒂落,更源于一批對(duì)未來與人類命運(yùn)充滿想象和熱情的創(chuàng)作者的筆耕不輟”,這讓中國(guó)科幻電影的創(chuàng)作有可能站在“巨人的肩膀”上,為世界的科幻文藝創(chuàng)作提供中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)故事。選自人民日?qǐng)?bào):流浪地球爭(zhēng)論意味著更高的期待(有刪改)材料二圍繞流浪地球,人們主要討論了三個(gè)有趣的問題:第一,非西方主體能否實(shí)質(zhì)性的參與全球宏大敘事的主線,并做出無法被否認(rèn)的貢獻(xiàn),簡(jiǎn)而言之,就是,非西方能否成為主體之一;第二,歐美國(guó)家事實(shí)上長(zhǎng)期壟斷的敘事結(jié)構(gòu)和話語體系,能否被后來者在主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)行超越;第三,中國(guó)是否可以在想象空間里領(lǐng)先一步,做出

8、一-些超越自身當(dāng)前實(shí)力的“豐功偉績(jī)”,包括使用科幻的方式。這場(chǎng)討論的出現(xiàn),是偶然的,因?yàn)闆]人知道流浪地球這片子能夠在資金不足的情況下,通過“空手套戰(zhàn)狼”的方式絕地大翻身。另一方面,這場(chǎng)討論的出現(xiàn),是必然的,盡管今天的地球并不面臨立刻走向消亡的宏大威脅,但國(guó)際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn),對(duì)作為一個(gè)整體的中國(guó)而言,在精神和心理方面,其實(shí)并不真的遜色于一場(chǎng)“太陽氦閃”級(jí)別的考驗(yàn);而流浪地球中的核心命題:當(dāng)不知道有沒有希望,但注定要有人擔(dān)當(dāng),要有人犧牲,要有人去行動(dòng)時(shí),應(yīng)該怎么辦的命題,在今天中國(guó)現(xiàn)實(shí)中面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中,無時(shí)無刻不存在。極而言之,這個(gè)考驗(yàn),從19世紀(jì)中后期中國(guó)被卷入現(xiàn)代化以來,就始

9、終存在;能夠走到今天,就是無數(shù)中國(guó)人做出了正確的回應(yīng);只不過,在2019年農(nóng)歷豬年春節(jié),這個(gè)選擇,以借鑒來自好萊塢的技術(shù)手段,加上一群中國(guó)人的創(chuàng)意和演技,可視化的呈現(xiàn)了出來??梢暬尸F(xiàn)的結(jié)果,是誘發(fā)了超大規(guī)模的情緒共鳴,這就是歷史的必然。節(jié)選自觀察者網(wǎng):流浪地球意外成了中國(guó)崛起的試金石材料三流浪地球的現(xiàn)實(shí)意義,絕不僅僅是幾十億元票房和一片贊譽(yù)。它更大的貢獻(xiàn),在于創(chuàng)作制作影片的過程中,培養(yǎng)、鍛煉了一大批技術(shù)團(tuán)隊(duì)和方方面面的人才力量。通過參照“好萊塢模式”生產(chǎn)制作類型化大片,大大推進(jìn)了中國(guó)電影工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、流程化水平。此外,流浪地球所呈現(xiàn)的思想、情感和審美,也為國(guó)產(chǎn)科幻電影提供了一種范式。這些人才隊(duì)

10、伍彌足珍貴,這些經(jīng)驗(yàn)、路徑和模式更應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)提煉,逐漸形成一整套標(biāo)準(zhǔn)、 流程和規(guī)范,并進(jìn)行固化和推廣。這些工作,將為后來的電影人開辟道路,為更多優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)科幻電影、類型化大片的涌現(xiàn),從創(chuàng)作制作的人才、標(biāo)準(zhǔn)、流程和機(jī)制等方面提供強(qiáng)有力支撐,在“中國(guó)科幻電影元年”之后,開辟一個(gè)中國(guó)科幻電影、中國(guó)類型化大片的全新時(shí)代。摘自光明日?qǐng)?bào):用工匠精神打造流浪地球1閱讀以上材料,選出下列說法中不正確的一項(xiàng)是( )A流浪地球獲得高票房的原因在于它不光有來自好萊塢的技術(shù)手段,并讓我們看到許多不同于美式科幻片的元素。B材料一中的“飛船派”在科幻電影中指當(dāng)危險(xiǎn)(災(zāi)難)來臨時(shí)放棄地球,造飛船離開;“地球派”則是帶著地

11、球-起走。C流浪地球?qū)⒅袊?guó)人面對(duì)國(guó)際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)時(shí)的回應(yīng)可視化地呈現(xiàn)了出來。D流浪地球在中國(guó)電影發(fā)展史中有著重要意義,它開啟了“中國(guó)科幻電影元年”。2請(qǐng)從論證方法的角度分析材料一中劃線句的作用。在春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“福”字,孩子們穿著藍(lán)白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的春,而冰封的大地上,濟(jì)寧、上海、杭州的路標(biāo)宛然。3聯(lián)系上下文,說說材料二中畫線句子“這個(gè)考驗(yàn),從19世紀(jì)中后期中國(guó)被卷入現(xiàn)代化以來,就始終存在”中加點(diǎn)的“這個(gè)”具體指代什么?7默寫。晴川歷歷漢陽樹,_。(黃鶴樓)纖纖擢素手,_。(迢迢牽牛星)_,五十弦翻塞外聲。(破陣子為陳同甫賦壯詞以寄)_,小橋流水人家。(

12、天凈沙秋思)浮光躍金,_。(岳陽樓記)8閱讀儒林外史選段,完成小題。過了幾朝,叫來富和四斗子去雇了兩只高要船,那船家就是高要縣的人。兩只大船,銀十二兩,立約到高要付銀。一只坐的是新郎新娘,一只嚴(yán)貢生自坐,擇了吉日,辭別親家。借了一副“巢縣正堂”的金字牌,一副“肅靜回避”的白粉底,四根門輪,插在船上。又叫了一班吹手,開鑼掌傘,吹打上船。船家十分畏懼,小心服侍,一路無話。那日,將到高要縣,不過二三十里路了,嚴(yán)貢生坐在船上,忽然一時(shí)頭暈上來,兩眼昏花,口里作惡心,噦出許多清痰來。來富同四斗子,一邊一個(gè),架著膊子,只是要跌。嚴(yán)貢生口里叫道:“不好!不好!”叫四斗子快丟了,去燒起一壺開水來。四斗子把他放

13、了睡下,一聲不倒一聲的哼,四斗子慌忙同船家燒了開水,拿進(jìn)艙來。嚴(yán)貢生將鑰匙開了箱子,取出一方云片糕來,約有十多片,一片一片剝著,吃了幾片,將肚子揉著,放了兩個(gè)大屁,登時(shí)好了。剩下幾片云片糕,擱在后鵝口板上,半日也不來查點(diǎn)。那掌舵的害饞癆,左手扶著舵,右手拈來,一片片的送在嘴里了。嚴(yán)貢生只作不看見。少刻,船攏了碼頭。嚴(yán)貢生叫來富著速叫他兩乘轎子來,擺齊執(zhí)事,將二相公同新娘先送了家里去。又叫些碼頭上人來把箱籠都搬上岸,把自己的行李也搬上了岸。船家水手,都來討喜錢。嚴(yán)貢生轉(zhuǎn)身走進(jìn)艙來,眼張失落的,四面看了一遭,問四斗子道:“我的藥往那里去了?”四斗子道:“何曾有甚藥?”嚴(yán)貢生道:“方才我吃的不是藥?

14、分明放在船板上的!”那掌舵的道:“想是剛才船板上幾片云片糕。那是老爺剩下不要的,小的大膽就吃了?!眹?yán)貢生道:“吃了好賤的云片糕!你曉的我這里頭是些什么東西?”掌舵的道:“云片糕無過是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了,有什么東西?”嚴(yán)貢生發(fā)怒道:“放你的狗屁!我因素日有個(gè)暈病,費(fèi)了幾百兩銀子合了這一料藥,是省里張老爺在上黨做官帶了來的人參,周老爺在四川做官帶了來的黃連。你這奴才,豬八戒吃人參果全不知滋味!說的好容易!是云片糕!方才這幾片,不要說值幾十兩銀子,半夜里不見了槍頭子攮到賊肚里!只是我將來再發(fā)了暈病,卻拿什么藥來醫(yī)?你這奴才,害我不淺!”叫四斗子開拜匣,寫帖子,“送這奴才到湯老爺衙里去,

15、先打他幾十板子再講!”掌舵的唬了,陪著笑臉道:“小的剛才吃的甜甜的,不知道是藥,只說是云片糕!”嚴(yán)貢生道:“還說是云片糕?再說云片糕,先打你幾個(gè)嘴巴!”說著,已把帖子寫了,遞給四斗子。四斗子慌忙走上岸去,那些搬行李的人幫船家攔著。兩只船上船家都慌了,一齊道:“嚴(yán)老爺,而今是他不是,不該錯(cuò)吃了嚴(yán)老爺?shù)乃?。但他是個(gè)窮人,就是連船都賣了,也不能賠老爺這幾十兩銀子。若是送到縣里,他那里耽得???如今只是求嚴(yán)老爺開恩,高抬貴手,恕過他罷?!眹?yán)貢生越發(fā)惱得暴躁如雷。搬行李的腳子走過幾個(gè)到船上來道:“這事原是你船上人不是,方才若不是著緊的問嚴(yán)老爺要喜錢、酒錢,嚴(yán)老爺已經(jīng)上轎去了。都是你們攔住那嚴(yán)老爺,才查到這

16、個(gè)藥。如今自知理虧,還不過來向嚴(yán)老爺跟前磕頭討?zhàn)垼‰y道你們不賠嚴(yán)老爺?shù)乃?,?yán)老爺還有些貼與你不成?”眾人一齊捺著掌舵的磕了幾個(gè)頭。嚴(yán)貢生轉(zhuǎn)彎道:“既然你眾人說,我又喜事匆匆,且放著這奴才,再和他慢慢算賬!不怕他飛上天去!”罵畢,揚(yáng)長(zhǎng)上了轎,行李和小廝跟著,一哄去了。船家眼睜睜看著他走去了。(節(jié)選自儒林外史第六回,人民教育出版社)1根據(jù)提示,梳理選段故事情節(jié)。嚴(yán)貢生突然裝病 嚴(yán)貢生(1)_ 嚴(yán)貢生(2)_ 嚴(yán)貢生威逼脅迫 嚴(yán)貢生揚(yáng)長(zhǎng)而去2根據(jù)語境和要求,填寫恰當(dāng)內(nèi)容,使發(fā)言完整。主持人:儒林外史的諷刺藝術(shù)一向?yàn)槿朔Q道,今天我們就圍繞這一話題談?wù)剛€(gè)人的體會(huì),請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。小辛:我先說。我發(fā)現(xiàn)儒林

17、外史中特別擅長(zhǎng)通過人物言行的對(duì)比來達(dá)到諷刺效果。比如那個(gè)嚴(yán)貢生,我記得第四回中剛吹噓自己“為人率真,不占寸絲半粟的便宜”,跟著第五回就被人告發(fā)強(qiáng)圈別人的豬、訛人錢財(cái)強(qiáng)要利息,甚至還蠻不講理打斷別人的腿。前后對(duì)照,丑惡嘴臉立現(xiàn),真是可笑之至。晨曦:其實(shí),小說中夸張、婉諷的運(yùn)用,也增添了詼諧的諷刺效果。醉心科舉哭貢院撞號(hào)板的(1)_(填人物名)、錯(cuò)把蘇軾當(dāng)清朝舉人的(2)_(填人物名)、(3)_(概括選段事件)的嚴(yán)貢生等等,荒唐可笑的背后流露出悲劇的人格和成因。樂曼:我覺得諷刺的最高境界是真實(shí),魯迅也說“非寫實(shí)決不能成為所謂諷刺”。你看小說寫那個(gè)一路低頭跟在女婿身后,扯了幾十回衣襟的胡屠戶,傳神的

18、細(xì)節(jié),冷峻的白描,活畫出了曲意逢迎的真實(shí)世相。方宇:我十分贊同你的觀點(diǎn)。我在閱讀時(shí)就喜歡在細(xì)節(jié)白描處做一些批注,我讀一處我做的批注給大家聽聽:(4)_。(結(jié)合選段中劃?rùn)M線句做點(diǎn)批注)3有同學(xué)將選段改編成課本劇。下面是其中的一個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你發(fā)揮想象,在橫線上填寫符合人物性情的舞臺(tái)說明。4雇的兩只大船,租金“銀十二兩,立約到高要付銀?!泵髅鲊?yán)貢生不可能“履約”,作者吳敬梓為什么還要特別交代“立約”之事?二、閱讀9閱讀下面的詩,完成下列小題。山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,

19、禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。1山居秋暝中“春芳”的意思是_,題破山寺后禪院中“萬籟”的意思是_。2下列對(duì)兩首詩的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A兩首詩的首聯(lián)都交代了時(shí)間、地點(diǎn)。B兩首詩都描繪了幽靜雅致的環(huán)境。C兩首詩中的“空”字都寫出了大自然的空曠之美。D兩首詩都表達(dá)了詩人對(duì)隱逸生活的追求。10閱讀下面的文言文,完成下列小題。A天不為人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼遠(yuǎn)也輟廣,君子不為小人之匈匈也輟行。天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣。君子道其常,而小人計(jì)其功。詩曰:B“禮義之不愆,何恤人之言兮?!贝酥^也。匈匈,吵嚷。體,規(guī)矩。道,遵循,遵守。愆(qin),這里指犯過

20、錯(cuò)。恤,擔(dān)憂。1下列選項(xiàng)與文中“小人計(jì)其功”意思相近的一項(xiàng)是( )A計(jì)日而待B計(jì)窮力盡C計(jì)功謀利D計(jì)功行賞2揣摩文中A、B兩處畫線句子,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。A句用了_的修辭手法,B句主張做事時(shí)應(yīng)遵守“_”,別在意“_”。(后兩空用原文填空)11 “刷臉時(shí)代”來臨,您準(zhǔn)備好了嗎?“漂亮的臉蛋能出大米嗎?”曾是一句著名的電影臺(tái)詞。在刷臉支付時(shí)代來臨的當(dāng)下,每一張普通的臉蛋都有可能刷出錢來。作為一種新型支付方式,刷臉支付采用了人工智能、生物識(shí)別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù),讓用戶在無需攜帶任何設(shè)備的情況下,憑借刷臉完成支付??孔V的刷臉技術(shù)刷臉認(rèn)證的靠譜程度到底有多高?準(zhǔn)確度能與人眼識(shí)別相比嗎?對(duì)此,有關(guān)專家

21、舉了個(gè)例子:像碟中諜里湯姆克魯斯那樣采用人皮面具這招,已無法從目前人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過關(guān),因?yàn)槠渥R(shí)別準(zhǔn)確率已達(dá)到99.99%。刷臉支付具有以下特點(diǎn):采用人臉檢測(cè)技術(shù),可防止用照片、視頻冒充真人,有高安全性;人臉比對(duì)結(jié)果實(shí)時(shí)返回,有高實(shí)時(shí)性;采用海量人臉比對(duì),有高準(zhǔn)確率。例如某餐飲企業(yè)在進(jìn)行人臉識(shí)別前,會(huì)用3D紅外深度攝像頭進(jìn)行檢測(cè),判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等,能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況。尤其利好老年人刷臉技術(shù)用于銀行卡等的小額支付時(shí),對(duì)老年人很友好。老年人一般記性會(huì)變差,各種卡的密碼又不能設(shè)得太簡(jiǎn)單。刷臉支付,用戶不必記住多個(gè)復(fù)雜的密碼,降低了老年用戶使用難度。人臉識(shí)別技

22、術(shù),可以很好地解決身份證、社??ǖ热菀讈G失或被盜的問題。在授權(quán)的應(yīng)用程序上,用戶刷臉完成身份核驗(yàn)后,就能領(lǐng)取電子交通卡、電子社??ǖ?,不再需要隨身攜帶實(shí)體證件。部分人擔(dān)心的因化妝等使容顏發(fā)生變化的問題,要看具體情況。機(jī)器可識(shí)別化妝,但若整容幅度過大,或臉部信息隨著年齡增長(zhǎng)而改變,則可能無法識(shí)別。不過,使用者只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可解決。進(jìn)入“弱隱私”時(shí)代刷臉支付就好比是一把“芝麻開門”的鑰匙,開啟系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用過程中,大量用戶的“人臉”信息被采集并儲(chǔ)存。與之連通的商業(yè)機(jī)構(gòu)等均有可能“正當(dāng)”地獲取用戶的個(gè)人信息,包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)還有你的臉,甚至你不同的表情等。在信息即價(jià)值的時(shí)代,這樣精準(zhǔn)翔

23、實(shí)的“立體”資料,必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。但并不是說,“人臉”被收錄就必然指向泄漏,乃至被用來行騙牟利;只是刷臉技術(shù)的成熟,讓我們真正進(jìn)入了一個(gè)“弱隱私”時(shí)代。加之行業(yè)內(nèi)各自為政,缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),使得形勢(shì)更為嚴(yán)峻。在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)人信息收錄十分便捷的時(shí)代,如何看好我們的“臉”,值得我們每個(gè)人深思。1文中舉湯姆克魯斯的例子,有什么作用?2閱讀下列句子,回答括號(hào)中的問題。在信息即價(jià)值的時(shí)代,這樣精準(zhǔn)翔實(shí)的“立體”資料,必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。(“圍獵”有什么表達(dá)效果?)在這個(gè)技術(shù)日新月異,個(gè)人信息收錄十分便捷的時(shí)代,如何看好我們的“臉”,值得我們每個(gè)人深思。(“臉”在文中具體指代什么?

24、)3趙爺爺記性差,常常忘記銀行卡密碼,銀行建議他辦理刷臉取款業(yè)務(wù)。他擔(dān)心別人會(huì)拿著他的照片去刷臉取款,自己皺紋增多難以識(shí)別,請(qǐng)你用文中相關(guān)知識(shí)幫助他消除顧慮。4文章題目“刷臉時(shí)代”來臨,您準(zhǔn)備好了嗎隱含著哪些意思?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。12閱讀鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”,回答后面小題鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”鯊魚是海洋中的龐然大物,也是食肉類的兇猛魚類,號(hào)稱“海中狼”??墒牵罱毁N上了“整容師”的標(biāo)簽,因?yàn)樗梢愿淖兒Q笾泻芏圄~的眼睛和尾鰭的尺寸。聽到這些,你是否感到十分驚訝呢?原來,在海洋系統(tǒng)中,許多小魚都有著較大的眼睛和有力的尾鰭,幫助它們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并快速躲避鯊魚的攻擊與吞食。尤其在鯊魚出

25、沒捕食的低光環(huán)境下更是如此:一定尺寸的尾鰭可以保證魚類突然加速游動(dòng),以此來遠(yuǎn)離鯊魚的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亞大學(xué)等機(jī)構(gòu)研究人員的最新研究發(fā)現(xiàn),近年來由于人類對(duì)鯊魚的大量獵殺,導(dǎo)致多種鯊魚瀕臨滅絕。鯊魚數(shù)量的減少,使得其他魚類的生存得到了暫時(shí)的和平安穩(wěn),導(dǎo)致它們的形態(tài)也正在發(fā)生明顯的改變,如眼睛變小,尾鰭變小。因此,鯊魚就成了海洋系統(tǒng)里的“整容師”。研究人員對(duì)澳大利亞西北海域羅利沙洲和斯科特礁兩個(gè)珊瑚礁系統(tǒng)中7種不同的魚類專門進(jìn)行了對(duì)比分析。這兩個(gè)珊瑚礁有著相似的自然環(huán)境,但不同的是,羅利沙洲禁止捕魚,鯊魚數(shù)量比較穩(wěn)定,而斯科特礁允許對(duì)鯊魚進(jìn)行商業(yè)捕撈,且已經(jīng)特持續(xù)了一百多年。研

26、究人員分別在兩個(gè)珊瑚礁海域進(jìn)行了采樣捕撈,并測(cè)量出了所捕撈魚的體長(zhǎng)、體寬、眼部和尾鰭大小。結(jié)果發(fā)現(xiàn),與羅利沙洲的魚類相比,斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%,尾鰭尺寸小40%。研究人員解釋說,人類捕撈鯊魚使其數(shù)量減少,會(huì)造成一-系列生態(tài)后果,小魚的的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個(gè)方面,其實(shí),鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。首先,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,那些體弱多病,基因突變導(dǎo)致畸形的魚,就不會(huì)及時(shí)被消滅,進(jìn)化過程中的優(yōu)勝劣汰也不能更好地延續(xù)下去。那些沒有被吃掉的弱魚,病魚就會(huì)一直繁殖下去,直到基因退化,這不利于種群的健康發(fā)展,對(duì)整個(gè)海洋生物多樣性,優(yōu)化性將是一個(gè)致命打擊。其次

27、,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,將使海洋生態(tài)環(huán)境無法正常維持,水質(zhì)環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化。因?yàn)?,鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實(shí)的“清道夫”。它可以通過清理腐爛的大型海洋動(dòng)物尸體,來凈化海洋生態(tài)環(huán)境。由此看來,鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中扮演了至關(guān)重要的角色,稱它為海洋系統(tǒng)的“整容師”一點(diǎn)兒也不為過。(選自知識(shí)窗,2018年第4期,有刪改)1為什么說鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”?閱讀全文,概括回答。2指出下面句子所使用的說明方法。(1)可是,最近它被貼上了“整容師”的標(biāo)簽,因?yàn)樗梢愿淖兒Q笾泻芏圄~的眼睛和尾鰭的尺寸 (_)(2)結(jié)果發(fā)現(xiàn),與羅利沙洲的魚類相比,斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%,尾鯖尺寸小40%。 (

28、_)3第段中加點(diǎn)詞語“清道夫”在文中含義是什么?鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實(shí)的“清道夫”。4從本文看,要保持海洋生物種群的健康發(fā)展,人類應(yīng)該怎樣做?13閱讀下面一篇文章,完成下列小題。城里的月光高明昌我一直這樣想,我在城里看到的月亮,肯定不是老家看到的月亮。老家的月亮,最亮的時(shí)候就是一個(gè)圓盤,比向日葵還要圓幾分;月亮的顏色是柔和的,也是溫順的,更是清晰的,看上去暖洋洋的。到城里看月亮,看到的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一塊灰白的光圈,灰白、散漫、凌亂、模糊。其實(shí),這是怨不得月亮的,因?yàn)槟闳チ顺抢?,城里的家,前后左右都有路燈高照,路燈無數(shù),光影也就無數(shù);無處不在的噪聲,讓你耳朵根也無法清靜,尾氣的腥味,從地上機(jī)浮到空

29、中。這樣的地方,這樣的時(shí)間,有個(gè)月亮的光影,已是人間幸運(yùn)。月亮啊,一直想光照人間;月亮啊,一直是心地善良。我及不敢對(duì)月亮提要求的。平常日子,我們用的是公歷,是太陽之歷,家人之間做什么事情,問什么日子,翻看的是黃歷,盯牢的是鐘表,不會(huì)命令自己看了今晚的月亮再安排日子的;而我的母親則不是。母親也現(xiàn)代,電視機(jī)、燃?xì)庠?、微波爐、手機(jī)都齊全,但過日子用的依舊是陰歷,月亮之歷,是冬月初一臘月十五之類的計(jì)時(shí)之法。每一個(gè)晚上,當(dāng)夜幕降臨,四周寂然之時(shí),這月光依舊是母親生活的重要一部分。母親一個(gè)人,總要走走路,總要抬抬眼,望一眼老天,看一眼月亮,看好后再看禾苗上飄搖的月光,河面上跳躍的月光,樹之間拂動(dòng)的月光。月

30、光,在母親眼里是年月、節(jié)氣、陰晴的預(yù)報(bào),也是母親播種和收獲需要遵守的時(shí)辰。我成了城里人,我也成了沒有鄉(xiāng)下那種月光的人。城里的人本領(lǐng)通天,沒有多少日子,他們就把黑暗變成了光明,把夜晚變成了白天。這是好事,我每一次從鄉(xiāng)下回到小區(qū),總會(huì)感慨生活的奇妙,小區(qū)的夜晚如同白晝,能夠看一眼樹是一眼樹,看一眼草是一眼草,絕不會(huì)發(fā)生把草看成樹、把樹看成草的事情。而且任何時(shí)間段的晚歸,人可以不絆倒,可以不走錯(cuò)家門,可以不擔(dān)心蝥賊的侵?jǐn)_,即使在樓底下掏一把開門的鑰匙,也能清清楚楚地看見鎖孔的位置,塞鑰匙毫厘不差。這是誰的能耐?想來,照亮鎖孔的絕不是城里那個(gè)糊涂的月亮。我們享受著燈光給予的所有好處,但又覺得被燈光照到

31、天亮的夜晚不是一個(gè)真正的夜晚。所以人進(jìn)了家門就開燈,睡覺就要關(guān)燈,關(guān)燈還要拉上窗簾,窗簾要厚厚的,不讓絲毫的燈光進(jìn)來。大家知道這燈光不如月光,月光有十五月亮十六圓的日子,有照到東再照到西的移動(dòng)時(shí)候,有被烏云遮住的時(shí)辰,更有太陽出來自己西去的自覺,可燈光不是。燈光一亮就要亮到早上,一亮就是這個(gè)亮法,這個(gè)亮度,沒有強(qiáng)弱的變化,沒有位置的變化,沒有時(shí)間的變化落雨落雪都是這個(gè)樣子。真正的月亮一定在鄉(xiāng)下,如同真正的夜晚一定在鄉(xiāng)下一樣。昨晚,我又去了老家,回來八點(diǎn)鐘,一腳跨出大門,就像踏進(jìn)了漆黑的世界,屋里門外兩重天。定了定神,揉了揉眼,走了幾分鐘,才看見了腳下的滿地光斑,光斑明滅,忽隱忽現(xiàn),聚散相連,那

32、是月光從樹影里抖射下來的光線;再往前走,也聽見了窸窸窣窣的聲音,仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)是幾片樹葉從樹上跌落了碰著了樹丫;再往前走,看見了河,河面像一只巨大的托盤,把一片片月光收攏到了一起,河面波瀾不驚,一片澄凈。我攤出雙手,讓月光停留在我手上,幾秒時(shí)間里,我就看見手心里每一道靜脈里像有月光在閃耀,也在慢慢游動(dòng)。想起了童年的月光,只要太陽一落山,只要月亮一出來,莊稼地里,家里的萊園里,就會(huì)有月光普照。晚上睡覺,再熱的天氣,母親叮濘,穿一雙襪子,毛巾要拿一條,要蓋住肚皮。月光下的天氣,先是涼再是冷,一如月光顏色的變化。我那時(shí)候就覺得:童年里的北斗星、牛郎星、織女星就會(huì)在這時(shí)候出現(xiàn),銀河系里繁星閃爍也會(huì)在這

33、個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。宇宙和天體的奧秘,全在兒時(shí)的腦海縈繞,它們?cè)趩栐兾?。但是,我每一次睜開眼睛時(shí),天已魚肚白了,我忘記了冷暖與夢(mèng)想,我只看見了太陽,還有伴隨著太陽一起送來的田野里的稻花香味、青草氣味。母親拍著我的屁股說,快起,快起,還可以看到露珠。太陽、露珠都看到了,月亮卻看不到。鄉(xiāng)下的月亮是野生的,跑起來快。1聯(lián)系上下文說說為什么“我是不敢對(duì)月亮提要求的”。2從用詞和句式的角度,賞析下面句子。母親一個(gè)人,總要走走路,總要抬抬眼,望一眼老天,看一眼月亮,看好后再看禾苗上飄搖的月光,河面上跳躍的月光,樹之間拂動(dòng)的月光。3下面寫月的句子都寫到了月光的什么特點(diǎn)?分別是如何表現(xiàn)的?(甲)再往前走,看見了河,河

34、面像一只巨大的托盤,把一片片月光收攏到了一起,河面波瀾不驚,一片澄凈。(乙)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。4說說第段畫線句中“野生”一詞的含義和作用。5文章以“城里的月光”為題,為什么又用大量筆墨寫“鄉(xiāng)下的月光”“城里的燈光”?三、語言表述14閱讀語段,按要求完成下面的題目。你總說現(xiàn)在開始已經(jīng)太晚,哀嘆最好的時(shí)光已經(jīng)過去。 你無法比此時(shí)此刻更年輕。今天,就是最好的一天,現(xiàn)在,就是你能開始的最佳時(shí)間。去鍛煉,去學(xué)習(xí),去見識(shí)多彩的世界。請(qǐng)記住,我們都是和自己賽跑的人。為了遇見更好的自己,努力,從今天、從現(xiàn)在開始!早安?。?)在第句中加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。_(2)第句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤,請(qǐng)把

35、修改意見寫在下面的橫線上。_(3)第句有語病,請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。_四、寫作15請(qǐng)以“最珍貴的財(cái)富”為題,寫一篇作文。要求:除詩歌、戲劇外,自選文體;不少于600字,字要寫得規(guī)范工整;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;不得抄襲。參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】A句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不正確。將引號(hào)中的逗號(hào)移至引號(hào)外。因?yàn)樗玫摹熬雍投涣鳌币呀?jīng)做了整個(gè)句子的句子成分。2、D【解析】A中“日漸”與“逐步”重復(fù);B中“解決”與“現(xiàn)象”不搭配;C中成分殘缺,缺少賓語。3、A【解析】B選項(xiàng)“莫衷一是”指不能決定哪個(gè)是對(duì)的,形容意見分歧,沒有一致的看法,與句意不符。C選項(xiàng)“不吝賜教”指

36、不吝惜自己的意見,希望給予指導(dǎo),請(qǐng)人指教的客氣話。D選項(xiàng)“自命不凡”指自以為很了不起,自以為比別人高明,貶義詞。4、C【解析】A缺主語,去掉“隨著”或“使”;B搭配不當(dāng),“培育”改為“培養(yǎng)”;D遞進(jìn)內(nèi)容的語序不當(dāng),改為“不但要用美的眼光去看世界,而且要用美的心靈去感受世界”。5、D【解析】A. 眼花潦亂眼花繚亂;B.彰:顯著;C. 思賢如渴:比喻迫切地想延致有才德的人。6、1A2舉例論證。舉貼“福”、學(xué)生穿藍(lán)白相間校服等極具中國(guó)元素的例子,具體有力地論證了影片中(許多不同于美式科幻片的元素)充滿著中國(guó)式的對(duì)家的向往、對(duì)故土的眷戀的觀點(diǎn),增強(qiáng)了說服力。3國(guó)際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)時(shí),當(dāng)不知道有

37、沒有希望,但注定要有人擔(dān)當(dāng),要有人犧牲,要有人去行動(dòng)時(shí),應(yīng)該怎么辦?!窘馕觥?考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。通讀文本,重點(diǎn)介紹的是在中國(guó)科技巨大進(jìn)步背景下,由一批對(duì)未來與人類命運(yùn)充滿想象和熱情的中國(guó)創(chuàng)作者創(chuàng)作的電影流浪地球,開辟一個(gè)中國(guó)科幻電影、中國(guó)類型化大片的全新時(shí)代。并沒有介紹流浪地球獲得高票房的原因。故答案為A。2考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。本題列舉貼“?!?、學(xué)生穿藍(lán)白相間校服等極具中國(guó)元素的事例,運(yùn)用了舉例論證方法的作用,具體有力地論證了影片中有“許多不同于美式科幻片的元素”的觀點(diǎn)。據(jù)此

38、理解作答。3此題考查對(duì)句子中詞語指代內(nèi)容。解答此類習(xí)題的關(guān)鍵是要結(jié)合上下文,找出代詞可能指代的內(nèi)容,然后代入具體的語境后通讀句子,看句子在表情達(dá)意上有無變化來檢驗(yàn)正誤。本題中代詞“這個(gè)”指代的內(nèi)容可依據(jù)“國(guó)際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn),對(duì)作為一個(gè)整體的中國(guó)而言,在精神和心理方面,其實(shí)并不真的遜色于一場(chǎng)太陽氦閃級(jí)別的考驗(yàn);而流浪地球中的核心命題:當(dāng)不知道有沒有希望,但注定要有人擔(dān)當(dāng),要有人犧牲,要有人去行動(dòng)時(shí),應(yīng)該怎么辦的命題,在今天中國(guó)現(xiàn)實(shí)中面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中,無時(shí)無刻不存在”這一語句概括作答。7、(1)芳草萋萋鸚鵡洲 (2)札札弄機(jī)杼 (3)八百里分麾下炙 (4)枯藤老樹昏鴉 (5)靜影沉

39、璧 【解析】傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子?!胞W鵡”“洲”“杼”“麾”“炙”“藤”“璧”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字?!军c(diǎn)睛】默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運(yùn)用型默寫題、簡(jiǎn)單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理

40、解透徹,對(duì)照教材原文,一字一句,不錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。另外要對(duì)名句要注意分類積累。8、1 設(shè)下陷阱(引誘上鉤、守株待兔); 顛倒黑白(指鹿為馬、信口雌黃、敲詐勒索) 2 (1)周進(jìn); (2)范進(jìn); (3)為訛船錢硬把云片糕說成神藥 (4)云片糕被鎖在箱子里視為“神物”,一片一片剝著吃,更顯精貴,故意留下幾片,設(shè)下陷阱。一切都是嚴(yán)貢生設(shè)計(jì)好的,這是他開始訛詐的第一步,也為后面再尋“神藥”埋下伏筆。看似不著痕跡,一個(gè)裝摸作樣、貪婪成性、心機(jī)深沉、奸詐狡猾、無恥丑陋的嘴臉躍然紙上。這種真實(shí)的刻畫,將藏于人物心靈深處的卑污揭示了出來,尖銳犀利的揭露了現(xiàn)實(shí)生活中某些“劣紳”可笑、可惡、可鄙

41、的一面。作者的厭惡和鄙夷之情不言而喻。 3倒退幾步,假裝被氣暈,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定并大聲呼喊,一幅嚴(yán)懲不怠的樣子。4“立約”是一種信譽(yù),但對(duì)于嚴(yán)貢生來說,“立約”是一個(gè)圈套,是一個(gè)陷阱,可見想方設(shè)法訛詐別人已經(jīng)完全成為了嚴(yán)貢生骨子里的品性,暴露了他欺詐、蠻橫、貪婪的卑劣本性和骯臟可鄙、寡廉鮮恥的靈魂。通過“立約”這一細(xì)節(jié),使這個(gè)劣紳的丑惡嘴臉呈現(xiàn)于讀者面前,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的諷刺意圖和厭惡鄙夷之情。作者真是通過鞭撻與科舉制度有聯(lián)系的嚴(yán)貢生一類人物,無情的批判了科舉制度,表明了儒林外史的寫作目的?!窘馕觥?此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對(duì)原文語

42、句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“剩下幾片云片糕,擱在后鵝口板上,半日也不來查點(diǎn)”可知,這是嚴(yán)貢生設(shè)下的陷阱;從“我因素日有個(gè)暈病,費(fèi)了幾百兩銀子合了這一料藥”“只是我將來再發(fā)了暈病,卻拿什么藥來醫(yī)”可知,這是嚴(yán)貢生在敲詐勒索。2名著閱讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)到見解。考場(chǎng)失意的周進(jìn)在貢院撞號(hào)板,蘊(yùn)含著無限的辛酸、郁結(jié)、絕望;范進(jìn)認(rèn)為蘇軾也是清朝的一位舉人,他身為一位舉人,連蘇軾這樣的大文豪也不曾聽說,可見他并無真才實(shí)學(xué);嚴(yán)貢生設(shè)下陷阱,把云片糕說成神藥,以此敲詐船家。做批注是學(xué)習(xí)

43、名著的一種常用方法,可以選擇動(dòng)作描寫的句子,分析人物的性格特點(diǎn)和作者的情感傾向。3此題考查學(xué)生補(bǔ)寫舞臺(tái)說明的能力。舞臺(tái)說明,是劇作者根據(jù)演出需要,提供給導(dǎo)演和演員的說明性的文字。根據(jù)下文的“你這奴才,害我不淺”可知,此處應(yīng)該補(bǔ)充對(duì)嚴(yán)貢生動(dòng)作、神態(tài)的描寫,突出其虛偽。4此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的名著,了解關(guān)鍵情節(jié),經(jīng)典片段和名言警句,才能輕松應(yīng)對(duì)試題?!傲⒓s”是講誠(chéng)信的一種表現(xiàn),卻被嚴(yán)貢生用來敲詐別人,體現(xiàn)了他的狠毒和貪婪,由此可以看出儒林外史的諷刺性。二、閱讀9、1 春天的芳華 自然界一切聲音 2 C 【解析】1理解詩句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。“隨意春芳歇,王孫自可留”:任

44、憑春天的芳菲隨時(shí)令消逝吧,游子在秋色中,自可留連徜徉。春芳:花草,春天的芳華?!叭f籟此都寂,但余鐘磬音”:此時(shí)此刻萬物都沉默靜寂,只留下了敲鐘擊磬的聲音。萬籟:各種聲音,自然界一切聲音?;[,從孔穴里發(fā)出的聲音,泛指聲音。2C項(xiàng)對(duì)詩歌的理解錯(cuò)誤。題破山寺后禪院中的“山光悅鳥性,潭影空人心”:山光明媚使飛鳥更加歡悅,潭水清澈也令人爽神凈心?!翱杖诵摹?,使人心中的雜念消除?!翱铡?,消除。形容詞用作動(dòng)詞,“使空”。不是指“大自然的空曠之美”。10、1C2 排比(或“擬人”) 禮義 人之言 【解析】1“小人計(jì)其功”中“計(jì)”的意思是“計(jì)較”。C句“計(jì)功謀利”與之意思相同。A.計(jì)算。B.計(jì)策。D.計(jì)算。2本

45、題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A句“天不為,地不為,君子不為”明顯運(yùn)用排比的修辭。B句意思是“實(shí)踐禮義而沒有差錯(cuò),何必害怕別人的閑言閑語呢” 主張做事時(shí)應(yīng)遵守“禮義”,別在意“人之言”?!军c(diǎn)睛】譯文:天不因?yàn)槿嗽鲪汉渚腿∠?,地不因?yàn)槿嗽鲪哼|遠(yuǎn)就縮小面積,君子不因?yàn)樾∪顺吵橙氯戮屯V顾x的行為。天有著常道,地有著常數(shù),君子有著常規(guī),君子強(qiáng)調(diào)常規(guī)。而小人(完全)只計(jì)較功利。詩經(jīng)說:“實(shí)踐禮義而沒有差錯(cuò),何必害怕別人的閑言閑語呢?!闭f的就是這個(gè)道理。11、1具體說明刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度高,超過人眼。2用“圍獵”打比方,生動(dòng)形象地說明各方對(duì)個(gè)人信息的爭(zhēng)相搶奪。 “臉”指代個(gè)人信息,包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)、

46、你的臉、你的不同表情等。3趙爺爺,您不用擔(dān)心,刷臉技術(shù)具有很高的安全性,它采用人臉檢測(cè)技術(shù),可以防止用照片冒充真人的行為;皺紋增多沒有關(guān)系,您只要去系統(tǒng)更新臉部照片就行了。4刷臉技術(shù)準(zhǔn)確、便捷,刷臉時(shí)代的到來是必然的,我們要做好擁抱這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)備;但刷臉的同時(shí)可能會(huì)泄露個(gè)人隱私,讓我們進(jìn)入一個(gè)“弱隱私”時(shí)代,我們要提高保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)?!窘馕觥?試題分析:此題考查了對(duì)說明方法的作用的掌握。在文章開頭段用湯姆克魯斯采用人皮面具這招,已無法躲避目前人臉識(shí)別技術(shù)這個(gè)具體的例子,具體有力地說明了刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度之高,已超過人眼。點(diǎn)睛:常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作

47、詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運(yùn)用說明方法要根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法,能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,使說明對(duì)象更具體、更生動(dòng),讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強(qiáng)說服力,有時(shí)也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣,更突出主題。2試題分析:此題考查了詞語在文中的含義。回答此題時(shí)要注意,應(yīng)聯(lián)系前后的文意來具體回答。一般詞語的意思發(fā)生了改變,不要回答原意?!皣C”是運(yùn)用打比方的說明方法,生動(dòng)形象地說明各方對(duì)個(gè)人信息的爭(zhēng)相搶奪?!澳槨敝干衔牡摹坝脩舻膫€(gè)人信息,包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)”。 3試題分析:此題考查了對(duì)文章的理解分析。這個(gè)題目需要聯(lián)系文章內(nèi)容具體分析。老大爺有兩個(gè)擔(dān)心,第

48、一是擔(dān)心別人拿著他的照片去取錢。第二皺紋增多難以識(shí)別。針對(duì)這兩個(gè)問題, 從文中就可以直接找到答案。4試題分析:此題考查題目在文中的具體含義。這就要結(jié)合文章具體內(nèi)容去分析,刷臉技術(shù)既有好的一方面,也有不好的一方面,因此需要從兩個(gè)方面答題。好的方面是,刷臉技術(shù)準(zhǔn)確、 便捷,刷臉時(shí)代的到來是必然的,我們要做好擁抱這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)備。不好一方面是,刷臉的 同時(shí)可能會(huì)泄露個(gè)人隱私,讓我們進(jìn)入“弱隱私”時(shí)代,我們要提高保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。12、1可以改變海洋中很多魚的眼睛和尾鰭的尺寸;維護(hù)海洋生態(tài)平衡,有利于種群的健康發(fā)展;凈化海洋生態(tài)環(huán)境,改善水質(zhì)。2(1)打比方(2)作比較、列數(shù)字3清道夫:具有凈化海洋環(huán)

49、境的作用。4不要捕殺鯊魚?!窘馕觥?本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和提取概括能力。通讀全文,去文章中尋找答案。第段介紹了它被貼上了“整容師”的標(biāo)簽,因?yàn)樗梢愿淖兒Q笾泻芏圄~的眼睛和尾鰭的尺寸;第段介紹了研究人員解釋說,人類捕撈鯊魚使其數(shù)量減少,會(huì)造成一系列生態(tài)后果,小魚的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個(gè)方面,其實(shí),鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng);第段那些沒有被吃掉的弱魚,病魚就會(huì)一直繁殖下去,直到基因退化,這不利于種群的健康發(fā)展,對(duì)整個(gè)海洋生物多樣性,優(yōu)化性將是一個(gè)致命打擊。第段介紹了,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,將使海洋生態(tài)環(huán)境無法正常維持,水質(zhì)環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化。由此可以概括出鯊

50、魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中發(fā)揮了三個(gè)方面的作用:(1)可以改變海洋中很名魚的眼睛和尾鰭的尺寸;(2)維護(hù)海洋生態(tài)平衡,有利種群的健康發(fā)展;(3)凈化海洋生態(tài)環(huán)境,改善水質(zhì)。所以說鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”。2(1)把鯊魚比作“整容師”,是打比方的說明方法。(2)運(yùn)用了作比較,列數(shù)字。通過斯科特礁和羅利沙洲的比較和數(shù)字,準(zhǔn)確具體地說明了鯊魚對(duì)海洋中許多魚的眼睛和尾鰭尺寸的影響。3本題考查學(xué)生對(duì)說明文語言特色的分析能力。解答這類題,先解釋這個(gè)詞的本義,再解釋該詞語在這個(gè)句子中所起的作用,最后說這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。分析可知,“清道夫”原指清掃馬路的工人,文中用這一詞語生動(dòng)形象地表

51、現(xiàn)了鯊魚清掃海洋腐爛大型動(dòng)物尸體,凈化海洋環(huán)境的作用。4本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”,是“清道夫”,它維護(hù)海洋生態(tài)平衡,有利于種群的健康發(fā)展;它可以凈化海洋生態(tài)環(huán)境,改善水質(zhì)。所以,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)鯊魚,不要濫殺。13、1在城市的夜晚,有個(gè)月亮的光影,已是人間幸運(yùn),不敢奢求更多;平常我們用公歷不用陰歷,和月亮已經(jīng)疏遠(yuǎn),更不敢提要求。2用詞:(1)用形象而優(yōu)美的動(dòng)詞如飄搖、跳躍、拂動(dòng),寫出月光的動(dòng)感。(2)運(yùn)用疊詞如走走路、抬抬眼,節(jié)奏舒緩。(3)用同義詞如望、看,富有變化。句式:(1)句式整齊如:總要走走路,總要抬抬眼,穿一眼老天,看一眼月亮。(2)排比句式如:禾苗上飄

52、搖的月光,河面上跳躍的月光,樹之間拂動(dòng)的月光。表現(xiàn)了母親和月光的親近親密,對(duì)月光的喜愛和依戀。3都寫出月光澄澈空靈的特點(diǎn),甲句主要寫河用河面的平靜澄凈襯托出月光的平靜澄澈,月光是一片片的,令人聯(lián)想到羽毛或葉子,既有了具體的形象,又給人飄逸空靈的遐想;乙句用比喻的修辭,將澄澈的月光比成積水,用交錯(cuò)相生的水草比喻竹柏的影子,虛實(shí)相生,動(dòng)靜結(jié)合,化無形為有形。4野生是說動(dòng)植物在野外自然生長(zhǎng)。鄉(xiāng)下的月亮有自己的運(yùn)行規(guī)律,自由率性,富有個(gè)性,純潔美麗,這個(gè)詞表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)下的月亮的喜愛與欣賞。5寫鄉(xiāng)下的月光,是把現(xiàn)實(shí)中城里人能看到的月光和童年的月光、老家的月光作對(duì)比,寫城里的燈光,是表現(xiàn)城里人已經(jīng)用燈光

53、部分代替了月光,把燈光和月光作對(duì)比。既表現(xiàn)出作者對(duì)自由純凈的月光的期待,也引發(fā)人們對(duì)城市里真正的月光、美麗自然的月光已經(jīng)缺失這一現(xiàn)象的深入思考?!窘馕觥?考查對(duì)文章重要內(nèi)容的理解和提取能力。通讀全文,梳理情節(jié),分清層次,綜合考慮,提取要點(diǎn),找到關(guān)鍵句,必要時(shí)用自己的語言概括即可。如可提取第1段“這樣的地方,這樣的時(shí)間,有個(gè)月亮的光影,已是人間幸運(yùn)”,第2段“平常日子,我們用的是公歷,是太陽之歷,家人之間做什么事情,問什么日子,翻看的是黃歷,盯牢的是鐘表,不會(huì)命令自己看了今晚的月亮再安排日子的”等句分析,即可整理出正確答案。2賞析文句。此題比較容易,因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從用詞的角度

54、和句式的角度分析作答。如用詞:“飄搖”“跳躍”“拂動(dòng)”等動(dòng)詞的使用寫出月光的動(dòng)感?!白咦摺薄疤А边\(yùn)用疊詞使節(jié)奏舒緩。再如句式:“禾苗上飄搖的月光,河面上跳躍的月光,樹之間拂動(dòng)的月光”明顯運(yùn)用了排比的修辭手法,內(nèi)容上,表現(xiàn)了母親對(duì)月光的喜愛和依戀,豐富了人物情感;語言上,增強(qiáng)了氣勢(shì),使節(jié)奏鮮明,朗朗上口。3分析文句寫到的月光特點(diǎn)及表現(xiàn)的方法。甲句“河面像一只巨大的托盤,把一片片月光收攏到了一起,河面波瀾不驚,一片澄凈”,運(yùn)用了襯托手法,用河面的平靜澄凈襯托出月光的平靜澄澈。乙句“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”,運(yùn)用比喻的修辭,“積水空明”寫月光的清澈透明;“藻、荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。作

55、者以高度凝練的筆墨,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。所以兩個(gè)文句都寫出了月光澄澈空靈的特點(diǎn)。4本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時(shí)了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義?!耙吧北玖x:動(dòng)植物在野外自然生長(zhǎng)而非經(jīng)人工馴養(yǎng)或培植。語境義:鄉(xiāng)下的月亮自由率性的個(gè)性,純潔美麗的外表,這個(gè)詞表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)下的月亮的喜愛。也就是說,一定要答出詞語對(duì)表達(dá)人們對(duì)月亮的情感的意義。5此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,進(jìn)而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。要考慮到寫“鄉(xiāng)下的月光”與“城里的燈光”的關(guān)系。還要考慮這屬于對(duì)比手法的使用:如現(xiàn)實(shí)中城里人能看到的月光和童年的月光、老家的月光的對(duì)比,城里人使用的燈

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