部編二年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量強(qiáng)化測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編二年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量強(qiáng)化測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫漢字。gu xing xing zhng hu mo mo zhu ji rn ji bn png you qn png yu i yu rn 二、 比一比，再組詞。昨（_）波（_）菜（_）彎（_）像（_） 作（_）披（_）彩（_）變（_）象（_）三、 看圖猜成語。（連一連） 揠苗助長 狐假虎威 畫蛇添足 坐井觀天四、 我知道，也會填。1.“柳”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_

2、，第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu)，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_字和_字。五、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。助（_）為（_） （_）流不（_） 徒勞（_）（_）?。╛）補(bǔ)（_） 引（_）注（_） （_）勝（_）跡（_）樹成（_） 景色（_）（_） 山河（_）（_）1花叢中那朵白色的牡丹太（_）了。2各種車輛在橋上來來往往，（_）。3媽媽是個(gè)熱心腸，（_）的事情做了很多。六、 下列是句子的在后面的（ ）里打，錯的打。1“你也去超市嗎？”小麗問牛牛。 （_）2但是這是不符合規(guī)定

3、的。 （_）3“JK羅琳”是一個(gè)著名的魔幻小說家。 （_）4在操場上，一年級的孩子在玩“老鷹捉小雞”。 （_）七、 讀一讀選一選精美 精心鄧爺爺_地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。我為媽媽準(zhǔn)備了一份_的禮物。四周 四處她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看_仍然一片漆黑。他_張望，找不到自己的媽媽。八、 句子練習(xí)。 （1）我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。（換一種說法，不改變句意） _（2）雨終于停了。（用劃線的字造句） _（3）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。（仿寫句子） _，_顯得_。（4）我們在讀書。（擴(kuò)寫句子） _九、 讀一讀下面的小故事，完成練習(xí)。日環(huán)食小朋友們拿著太陽鏡，在操場等侯日環(huán)食的到來。過了一會兒

4、，太陽不是圓的了，好像給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一艘（su）小船，接著像一把彎彎的鐮（lin）刀。又過了一會兒，太陽像細(xì)細(xì)的眉毛。最后，太陽失去了那耀（yo）眼的光芒，天空一下子變得黑沉沉，好像要下雨似的。再過了一會兒，太陽又漸漸地恢（hu）復(fù)（f）了原來的樣子，天色也越來越亮。1讀短文，用“ ”畫出表示時(shí)間順序如“過了一會兒”這樣的詞語，體會日環(huán)食的變化過程。2用原文上的詞語填空。表示出日環(huán)食的變化過程。慢慢地太陽變成了一艘小船（_）的鐮刀（_）的眉毛失去（_）的光芒天空變得黑沉沉3想一想，把下面句子填寫完整。_好像_。 十、 看圖寫話下圖是小紅在上學(xué)路上經(jīng)歷的事，請你以上學(xué)路上為題，把

5、你看到的、想到的寫下來。_答案1、狗熊 熊掌 花貓 貓爪 九人 九本 朋友 親朋 友愛 友人2、昨天 波紋 青菜 轉(zhuǎn)彎 好像 作業(yè) 披風(fēng) 彩色 變化 大象 3、4、1.“柳”字是_左右_結(jié)構(gòu)，第四筆是_、_。2.“茶”字的部首是_艸_，第六筆是_一_。3.“莊”字是_半包圍_結(jié)構(gòu)，它的部首是_廣_。4.“駝”字共有_8_筆，可以分解為_馬_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_筆，可以分解為_木_字和_白_字。6.“曬”字共有_10_筆，可以分解為_日_字和_西_字。5、人 樂 川 息 無 功 長 短 人 目 名 古 綠 蔭 宜 人 壯 美 引人注目 川流不息 助人為樂 6、 7、精心 精美 四周 四處 8、我們小蟲子都不喜歡小鳥。 小明終于來上課了 太陽出來了 向日葵 更有精神了 我們在教室里認(rèn)真地讀書。9、1慢慢地 接著 又過了一會兒 最后 再過了一會兒2 一把彎彎 細(xì)細(xì) 耀眼 3 太陽 一個(gè)大火球10、示例：星期一早晨，小紅在上學(xué)的路上看到一位老奶