那樹精品課件

1、 大地上最悅目的顏色是綠色，大地上站立的最大的生命群體是森林，但是在今天，許多地方的綠色正逐漸被吞噬，他們?cè)诩菜俦捡Y的人類文明的車輪的碾壓下，成片成片地消失了。這不，就連街頭那棵老樹也未能幸免，就讓我們一起拜讀王鼎鈞先生為那樹寫的“悼詞”吧。 1.積累并學(xué)會(huì)運(yùn)用在關(guān)詞語 2.品味語言，體會(huì)作者思想感情 3.認(rèn)識(shí)人類文明與自然環(huán)境的沖突 王鼎鈞王鼎鈞主要作品有散文主要作品有散文人生三書人生三書（開放開放的人生的人生、人生試金石人生試金石、我們現(xiàn)代我們現(xiàn)代人人）、人生觀察人生觀察、長(zhǎng)短調(diào)長(zhǎng)短調(diào)、世世事與棋事與棋、情人眼情人眼、碎玻璃碎玻璃、靈靈感感，小說，小說單身漢的體溫單身漢的體溫、透視透視、王

2、鼎鈞自選集王鼎鈞自選集、鐘鐘。 佝僂佝僂（gu lugu lu） 嚼碎嚼碎(jio su(jio su) ) 紊亂紊亂（wn luwn lu n n） 虬須虬須（qi xqi x） 引頸受戮引頸受戮 （yn jng shu lyn jng shu l） 星臨萬戶星臨萬戶 （xng ln wxng ln w n hn h） 周道如砥周道如砥 （zhu dzhu d o r do r d）讀課文以以深沉的語調(diào)深沉的語調(diào)朗讀課文，并思考：朗讀課文，并思考：1 1、文章是以第幾人稱寫的？大樹、文章是以第幾人稱寫的？大樹遭遇了怎樣的命運(yùn)？遭遇了怎樣的命運(yùn)？2 2、你認(rèn)為作者通過大樹的遭遇想表、你認(rèn)為作者

3、通過大樹的遭遇想表達(dá)的是什么？達(dá)的是什么？3 3、根據(jù)時(shí)間順序劃分文章結(jié)構(gòu)？、根據(jù)時(shí)間順序劃分文章結(jié)構(gòu)？理結(jié)構(gòu)理結(jié)構(gòu)早期早期自然之樹自然之樹【 1 5 1 5 】近期近期臨死之樹臨死之樹【 6 9 6 9 】現(xiàn)在現(xiàn)在悲壯之樹悲壯之樹【 1012 1012 】1、課文以什么為線索？、課文以什么為線索？2、那樹經(jīng)歷了幾個(gè)生命時(shí)段？根據(jù)這幾個(gè)、那樹經(jīng)歷了幾個(gè)生命時(shí)段？根據(jù)這幾個(gè)生命時(shí)段，我們?cè)鯓咏缍ㄕn文的結(jié)構(gòu)？生命時(shí)段，我們?cè)鯓咏缍ㄕn文的結(jié)構(gòu)？樹的生命經(jīng)歷樹的生命經(jīng)歷全全文文分分三三部部分分第一部分：早期的大樹第一部分：早期的大樹 第二部分：近期的大樹第二部分：近期的大樹說大樹說大樹2 2、根據(jù)提示

4、語，從課文中找出相應(yīng)句子印證。、根據(jù)提示語，從課文中找出相應(yīng)句子印證。這是一棵歷史悠久的樹，你看這是一棵歷史悠久的樹，你看這是一棵堅(jiān)韌頑強(qiáng)的樹，你看這是一棵堅(jiān)韌頑強(qiáng)的樹，你看這是一棵飽經(jīng)滄桑的樹，你看這是一棵飽經(jīng)滄桑的樹，你看這是一棵無私奉獻(xiàn)的樹，你看這是一棵無私奉獻(xiàn)的樹，你看這是一棵豁達(dá)寬容的樹，你看這是一棵豁達(dá)寬容的樹，你看這是一棵生命不息的樹，你看這是一棵生命不息的樹，你看這是一棵命運(yùn)悲慘的樹，你看這是一棵命運(yùn)悲慘的樹，你看這是一棵富有愛心的樹，你看這是一棵富有愛心的樹，你看 這是一棵鞠躬盡瘁的樹，你看這是一棵鞠躬盡瘁的樹，你看 這是一個(gè)飽含作者情感的句子這是一個(gè)飽含作者情感的句子 這是

5、一個(gè)運(yùn)用修辭手法的句子這是一個(gè)運(yùn)用修辭手法的句子 這是一個(gè)具有言外之意的句子這是一個(gè)具有言外之意的句子1、捕捉課文信息，用、捕捉課文信息，用“這是一棵【這是一棵【 】的樹】的樹”說說話，看誰說得句子多。【要求括號(hào)中都用四字短語話，看誰說得句子多?！疽罄ㄌ?hào)中都用四字短語】速讀課文速讀課文，并思考：，并思考：1 1、寫早期的大樹，作者寫了、寫早期的大樹，作者寫了幾方面的內(nèi)容？幾方面的內(nèi)容？2 2、寫近期的大樹，作者著眼于、寫近期的大樹，作者著眼于“矛盾矛盾沖突沖突”，寫了幾方面的矛盾？，寫了幾方面的矛盾？3 3、寫現(xiàn)時(shí)的大樹，作者敘述了幾件事？、寫現(xiàn)時(shí)的大樹，作者敘述了幾件事？特殊的生活環(huán)境特殊

6、的生活環(huán)境 泥濘的馬路泥濘的馬路 幾處老式平房幾處老式平房 一片破敗、荒涼景象，一片破敗、荒涼景象，遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明 。成為生命界蔑視和抗擊臺(tái)風(fēng)的榜樣；成為生命界蔑視和抗擊臺(tái)風(fēng)的榜樣； 祈求平安，獲得心理安慰；祈求平安，獲得心理安慰； 給行人陰涼和清靜，給鳥兒棲身之所；給行人陰涼和清靜，給鳥兒棲身之所； 在夜晚，給情侶們以溫馨的感覺；在夜晚，給情侶們以溫馨的感覺； 擴(kuò)張蔭庇的面積，滋潤(rùn)周圍更多的擴(kuò)張蔭庇的面積，滋潤(rùn)周圍更多的泥土，為人類帶來更多的福利。泥土，為人類帶來更多的福利。 問題研究：?jiǎn)栴}研究： 作者為什么要敘述“螞蟻國”里的事情？ 1、動(dòng)植物有預(yù)知能力，比人類更有靈感； 2、創(chuàng)

7、造悲壯氣氛，表明動(dòng)植物界有友愛，人類有時(shí)缺乏友愛，形成鮮明對(duì)比。再讀課文再讀課文，并思考：，并思考：1 1、文中的樹具有怎樣的價(jià)值、品格？、文中的樹具有怎樣的價(jià)值、品格？ 那樹經(jīng)久經(jīng)屹立，目睹著大地的滄海那樹經(jīng)久經(jīng)屹立，目睹著大地的滄海桑田，桑田，給人以邈遠(yuǎn)的歷史感給人以邈遠(yuǎn)的歷史感；它在大自然；它在大自然的災(zāi)禍面前的災(zāi)禍面前“毫發(fā)毫發(fā)”未損，似是未損，似是古老而茂古老而茂盛的生命旗幟盛的生命旗幟；它綠化大地，蔭庇人類，；它綠化大地，蔭庇人類，只愿給予，從不索取，只愿給予，從不索取，無私地奉獻(xiàn)無私地奉獻(xiàn)，表現(xiàn)，表現(xiàn)了高尚的品格；它身遭逆境，卻不放棄綠了高尚的品格；它身遭逆境，卻不放棄綠的愿望，

8、表現(xiàn)了的愿望，表現(xiàn)了豁達(dá)寬容的胸懷豁達(dá)寬容的胸懷；它在自；它在自己面臨殺戮時(shí)自己也要保護(hù)自己體內(nèi)的螞己面臨殺戮時(shí)自己也要保護(hù)自己體內(nèi)的螞蟻國民，讓其安全撤離，蟻國民，讓其安全撤離，表現(xiàn)一種愛心表現(xiàn)一種愛心。 2 2、對(duì)那樹，作者和交通專家表現(xiàn)出、對(duì)那樹，作者和交通專家表現(xiàn)出截然相反的態(tài)度，你怎么看？作者的用截然相反的態(tài)度，你怎么看？作者的用意是什么？意是什么？那樹那樹早期早期近期近期現(xiàn)時(shí)現(xiàn)時(shí)庇護(hù)、造庇護(hù)、造福人類福人類慘遭殺戮慘遭殺戮托物寓意托物寓意探主題1、“那樹那樹”象征什么？象征什么？“馬路馬路”、“汽汽車車”、“柏油柏油”、“高壓線高壓線”和和“公寓樓公寓樓房房”象征什么？象征什么？“

9、交通專家交通專家”和和“劊子手劊子手”的行為象征什么？的行為象征什么？那樹那樹自然自然 【痛惜【痛惜】馬路、汽車馬路、汽車人類發(fā)展人類發(fā)展劊子手鋸樹劊子手鋸樹人與自然的碰撞人與自然的碰撞 【憤恨【憤恨】托物寓意人與自然要和諧共處 這篇這篇散文散文運(yùn)用運(yùn)用托物寓意托物寓意手法，手法，通過描寫一棵大樹長(zhǎng)年造福于人類通過描寫一棵大樹長(zhǎng)年造福于人類又最終被人類伐倒的故事，又最終被人類伐倒的故事，表達(dá)作表達(dá)作者對(duì)大樹命運(yùn)的痛惜，以及對(duì)都市者對(duì)大樹命運(yùn)的痛惜，以及對(duì)都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。的深層思考和深重感慨。 2、你認(rèn)為作者通過大樹的遭遇想、

10、你認(rèn)為作者通過大樹的遭遇想表達(dá)的是什么？表達(dá)的是什么？品語言1、以“我喜歡這個(gè)句子”為話題，自選角度 對(duì)文中某個(gè)句子進(jìn)行品析。1、那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當(dāng)那路還只是一條泥濘的小徑時(shí)，它就立在那里；當(dāng)路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那里；當(dāng)這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時(shí)，它就立在那里。【采用總分構(gòu)段，運(yùn)用排比對(duì)比，圍繞“很久”這個(gè)中心詞語，極言樹的歷史悠久?！?2、據(jù)說，當(dāng)這一帶還沒有建造公寓之前，陸上臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)聲中，總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢！【樹成了神靈的化身，給人以心理安慰?！緲涑闪松耢`的化身，給人以心理安慰。】 3、但是，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更

11、快，柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來?！具\(yùn)用排比，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)，說明人類文明的發(fā)展極【運(yùn)用排比，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)，說明人類文明的發(fā)展極為迅速，而自然生物界的發(fā)展則極為緩慢。為迅速，而自然生物界的發(fā)展則極為緩慢。】 4、入夜，毛毛細(xì)雨比貓步還輕，跌進(jìn)樹葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，泄漏了秘密，很濕，也很有詩意。 【詩化的語言，真切地寫出了細(xì)雨的形象和【詩化的語言，真切地寫出了細(xì)雨的形象和作者獨(dú)特的感受。作者獨(dú)特的感受?！?5、公共汽車站搬了，搬進(jìn)候車亭。水果攤搬了，搬到行人能悠閑地停住的地方。幼稚園也要搬，看何處能屬于孩子。只有那樹屹立不動(dòng)，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子

12、照舊綠，綠得很。【一組排比句，暗示了樹將要遭受厄運(yùn)，而對(duì)樹【一組排比句，暗示了樹將要遭受厄運(yùn)，而對(duì)樹的描寫不只是表明樹生命力旺盛，更暗含了作者的描寫不只是表明樹生命力旺盛，更暗含了作者對(duì)樹未來命運(yùn)的幾多擔(dān)憂。對(duì)樹未來命運(yùn)的幾多擔(dān)憂?！?6、啊，啊，樹是沒有腳的。樹是世襲的土著，是春泥的效死者。樹離根，根離土，樹即毀滅。它們的傳統(tǒng)是引頸受戮，即使是神話作家也不曾說森林逃亡。連一片葉也不逃走，無論風(fēng)力多大。任憑頭上已飄過十萬朵云，地上疊過二十萬個(gè)腳印，任憑在那枝丫間跳躍的鳥族已換了五十代子孫，任憑鳥的子孫已棲息每一座青山?！咀髡哌\(yùn)用抒情筆調(diào)，采用比喻和擬人，為大樹大鳴不平，【作者運(yùn)用抒情筆調(diào)，采用

13、比喻和擬人，為大樹大鳴不平，對(duì)大樹給予深切的同情。對(duì)大樹給予深切的同情?！?7、于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進(jìn)行，為了不影響馬路上的交通。 【“償命償命”一詞荒誕中蘊(yùn)涵憤懣，一詞荒誕中蘊(yùn)涵憤懣， “咬咬”訴訴諸于作者視覺的感受，屬于動(dòng)作描寫；諸于作者視覺的感受，屬于動(dòng)作描寫；“骨粉骨粉”也是訴諸于視覺的感受，運(yùn)用了比擬的手法，也是訴諸于視覺的感受，運(yùn)用了比擬的手法，把鋸出的粉末比作把鋸出的粉末比作“骨粉骨粉”，突出人類的殘忍；，突出人類的殘忍；“呻吟呻吟”是訴諸于聽覺的感受，讓人感到

14、凄楚是訴諸于聽覺的感受，讓人感到凄楚異常。異常。 】 8、早晨，行人只見地上有碎葉，葉上每一平方厘米仍綠著。它果然綠著生、綠著死。 【大樹雖慘遭人類屠殺，卻仍不改為人類服務(wù)的初衷的悲壯性格，人在對(duì)比之中何等渺小。 】 9、一個(gè)說，昨天早晨，她掃過這條街，樹仍在，住在樹干里的螞蟻大搬家，由樹根到馬路對(duì)面，流成一條細(xì)細(xì)的黑河。她用作證的語氣說，她從來沒有見過那么多螞蟻，那一定是一個(gè)螞蟻國?！居脛?dòng)物世界有友愛的悲壯故事反襯并譴責(zé)人類有【用動(dòng)物世界有友愛的悲壯故事反襯并譴責(zé)人類有時(shí)極其缺乏友愛。時(shí)極其缺乏友愛?！?10、兩星期后，根也被挖走了，為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個(gè)陷阱，切斷

15、所有的動(dòng)脈靜脈。時(shí)間仍然是在夜間，這一夜無星無月，黑得像一塊仙草冰。【用“劊子手”比喻鋸樹人，表達(dá)作者的極度憤恨。后一句的環(huán)境描寫則蘊(yùn)涵作者對(duì)大樹悲慘命運(yùn)的深切同情。】 課后練習(xí) 講評(píng)： 1 1“柏油路一里一里鋪過來，柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除，地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除，被連根拔起。被連根拔起。” （這與那樹（這與那樹“一厘米一厘米地一厘米一厘米地向外向外”伸展它的根須形成什么關(guān)系？伸展它的根須形成什么關(guān)系？表現(xiàn)了作者什么態(tài)度？）表現(xiàn)了作者什么態(tài)度

16、？） 2 2于是這一天來了，電鋸從于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。地時(shí)呻吟了一聲。 （讀（讀“咬咬”“”“骨粉骨粉”和和“呻呻吟吟”這幾個(gè)詞語有怎樣的感受？這幾個(gè)詞語有怎樣的感受？從課文中再找出幾個(gè)類似的詞語從課文中再找出幾個(gè)類似的詞語進(jìn)行品味。）進(jìn)行品味。）3 3老樹是通靈的，它預(yù)知被伐，老樹是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅(jiān)忍的民族，決定遠(yuǎn)征，于是弱小而堅(jiān)忍的民族，決定遠(yuǎn)征，一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來。每一個(gè)黑一如當(dāng)

17、初它們遠(yuǎn)征而來。每一個(gè)黑斗士在離巢后，先在樹干上繞行一斗士在離巢后，先在樹干上繞行一周，表示了依依不舍。周，表示了依依不舍。（想像（想像“依依不舍依依不舍”的場(chǎng)面，說一的場(chǎng)面，說一說螞蟻和大樹互相傾訴了什么，作說螞蟻和大樹互相傾訴了什么，作者為什么要描寫這種特異現(xiàn)象。）者為什么要描寫這種特異現(xiàn)象。） 大自然是多姿多彩的，各種動(dòng)植物大自然是多姿多彩的，各種動(dòng)植物和其他生命共同組成了我們生活的奇妙和其他生命共同組成了我們生活的奇妙世界，人類的生存和發(fā)展離不開自然。世界，人類的生存和發(fā)展離不開自然。我們必須在日常生活中通過自己的一言我們必須在日常生活中通過自己的一言一行，從身邊做起，從小事做起，從自

18、一行，從身邊做起，從小事做起，從自己做起，親近自然，欣賞自然，熱愛自己做起，親近自然，欣賞自然，熱愛自然，最終達(dá)到人與自然關(guān)系的最高境界然，最終達(dá)到人與自然關(guān)系的最高境界-人與自然和諧相處。人與自然和諧相處。大自然的語言大自然的語言 別以為只人說地談天，大自然也有奇妙語言。別以為只人說地談天，大自然也有奇妙語言。物候現(xiàn)象到處都有，睜開眼睛就能發(fā)現(xiàn)。物候現(xiàn)象到處都有，睜開眼睛就能發(fā)現(xiàn)。 天上的白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個(gè)大好晴天；天上的白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個(gè)大好晴天；地上的螞蟻忙著搬家，帶傘出門笑迎大雨漣漣；地上的螞蟻忙著搬家，帶傘出門笑迎大雨漣漣；水面游動(dòng)黑色的水面游動(dòng)黑色的“逗點(diǎn)逗點(diǎn)”，蝌蚪傳訊春天已到人，蝌蚪傳訊春天已到人間；間；“人人”字大雁遠(yuǎn)渡南邊，秋天轉(zhuǎn)瞬就在眼前。字大雁遠(yuǎn)渡南邊，秋天轉(zhuǎn)瞬就在眼前。砍倒大樹把年輪看見，計(jì)算樹齡多么方便；魚鱗砍倒大樹把年輪看見，計(jì)算樹