小學(xué)生防溺水教育(全面資料)

1、 水是生命之源。水是寶貴的自然資源，我們每水是生命之源。水是寶貴的自然資源，我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)水。水養(yǎng)育了我們的生命，帶給我時(shí)每刻都離不開(kāi)水。水養(yǎng)育了我們的生命，帶給我們希望和快樂(lè)。可是水的脾氣也時(shí)好時(shí)壞，水有時(shí)們希望和快樂(lè)。可是水的脾氣也時(shí)好時(shí)壞，水有時(shí)也會(huì)給我們?cè)斐蓚ΑＲ矔?huì)給我們?cè)斐蓚Α?水能哺育生命！水能哺育生命！水水,也能奪走生命！也能奪走生命！ 人淹沒(méi)于水中，由于呼吸人淹沒(méi)于水中，由于呼吸道被水、污泥、雜草等雜質(zhì)堵道被水、污泥、雜草等雜質(zhì)堵塞或喉頭、氣管發(fā)生反射性痙塞或喉頭、氣管發(fā)生反射性痙攣，引起窒息和缺氧，稱(chēng)為溺攣，引起窒息和缺氧，稱(chēng)為溺水。水。 2007年年8月的一天，由

2、于天氣太熱，月的一天，由于天氣太熱，山東某地的山東某地的4個(gè)少年結(jié)伴到村邊的河中游個(gè)少年結(jié)伴到村邊的河中游泳。泳。 由于不了解河水的深淺，其中兩人由于不了解河水的深淺，其中兩人下水不久就發(fā)生了溺水，還未來(lái)得及下下水不久就發(fā)生了溺水，還未來(lái)得及下水的兩人發(fā)現(xiàn)后慌忙跑回村里呼救，水的兩人發(fā)現(xiàn)后慌忙跑回村里呼救， 但不幸還是發(fā)生了，兩名少年已溺但不幸還是發(fā)生了，兩名少年已溺水身亡。水身亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)廣東省據(jù)統(tǒng)計(jì)廣東省2012年非正常死亡學(xué)生數(shù)年非正常死亡學(xué)生數(shù)764人，其中人，其中359人為溺死，約占人為溺死，約占47%。2013年年5月月11日上午博羅縣羅陽(yáng)一中日上午博羅縣羅陽(yáng)一中8名初名初二學(xué)生發(fā)生

3、溺水失蹤事故，有二學(xué)生發(fā)生溺水失蹤事故，有5人失蹤死亡人失蹤死亡鑒于事故現(xiàn)場(chǎng)水況較為復(fù)雜，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)水鑒于事故現(xiàn)場(chǎng)水況較為復(fù)雜，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)水下專(zhuān)業(yè)搜救隊(duì)下水開(kāi)展搜救工作。下專(zhuān)業(yè)搜救隊(duì)下水開(kāi)展搜救工作。 11日凌晨日凌晨5時(shí)時(shí)50分，已身亡的分，已身亡的5名溺水學(xué)生名溺水學(xué)生已全部打撈上岸。據(jù)當(dāng)?shù)卮迕穹Q(chēng)，這里的已全部打撈上岸。據(jù)當(dāng)?shù)卮迕穹Q(chēng)，這里的水深僅水深僅1.5米至米至2米深。米深。 撕心裂肺的痛撕心裂肺的痛痛不欲生你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的事情？請(qǐng)你想一想，在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。 我現(xiàn)在可以去游泳嗎？我現(xiàn)在可以去游泳嗎？不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳的同學(xué)也要選擇

4、好游泳的時(shí)機(jī)！的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)！我應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？我應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？水水庫(kù)庫(kù)游泳館游泳館湖泊湖泊江河江河游泳小腿抽筋怎么辦？游泳小腿抽筋怎么辦？提示：提示：泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！他人溺水怎么辦？他人溺水怎么辦？專(zhuān)家提示：不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者專(zhuān)家提示：不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者!發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之一發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之一發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之二發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之二發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之三發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之三謹(jǐn)記：安全標(biāo)示謹(jǐn)記：安全標(biāo)示切記切記： 嚴(yán)格遵守嚴(yán)格遵守“四不四不” ，珍惜寶貴

5、生命！，珍惜寶貴生命！未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去； 沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去； 深水的地方不去；深水的地方不去； 水庫(kù)、池塘不去。水庫(kù)、池塘不去。 同學(xué)們一定要熟記：同學(xué)們一定要熟記：我防溺水有高招，我防溺水有高招，大人陪伴大人陪伴第一招。第一招。我防溺水有高招，我防溺水有高招，泳前熱身泳前熱身第二招。第二招。伸手踢腳彎彎腰，伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作預(yù)備動(dòng)作不可少。不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。防溺措施要知道，防溺措施要知道，不可逞能不可逞

6、能不驕傲。不驕傲?！鞍踩踩倍中栌浝?，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。二字需記牢，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。說(shuō)說(shuō)你的感受和從中受到的教育。 溺水原因主要有以下幾種溺水原因主要有以下幾種l不會(huì)游泳；l游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；l在水中突發(fā)病尤其是心臟??；l盲目游入深水漩渦。第二課時(shí)第二課時(shí)如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋：如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋：l游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。l游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。l 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦？游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦？1、單足跳躍法：2、活動(dòng)外耳道法：3、外耳道清理法： 單單 足足 跳跳 躍躍 法法 在水中千萬(wàn)

7、不能手忙腳亂地拼命掙扎，在水中千萬(wàn)不能手忙腳亂地拼命掙扎，這樣只能使體力過(guò)早耗盡，身體更快下沉。這樣只能使體力過(guò)早耗盡，身體更快下沉。正確方法是：立即屏住呼吸，放松肢體，等正確方法是：立即屏住呼吸，放松肢體，等待浮出水面。當(dāng)你感覺(jué)上浮時(shí)，應(yīng)盡可能保待浮出水面。當(dāng)你感覺(jué)上浮時(shí)，應(yīng)盡可能保持仰位，使頭部后仰。當(dāng)口鼻浮出水面后，持仰位，使頭部后仰。當(dāng)口鼻浮出水面后，可進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)應(yīng)用嘴吸氣，用可進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)應(yīng)用嘴吸氣，用鼻呼氣，以防嗆水。鼻呼氣，以防嗆水。溺水的急救溺水的急救不會(huì)水的人，應(yīng)高聲呼救，不要盲目下水救人。方法一：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至

8、岸邊；溺水的急救：溺水的急救：l方法二：l若沒(méi)有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。l拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。 沒(méi)有救助條件的，應(yīng)立即呼救請(qǐng)成年人救助或撥打“110” “120”等電話(huà)求助。如何開(kāi)如展岸上急救如何開(kāi)如展岸上急救倡議書(shū)倡議書(shū) 為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我們班提出以下倡議： 1、對(duì)自己負(fù)責(zé)：、對(duì)自己負(fù)責(zé)：樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng)，絕不參與沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。 2、對(duì)家人負(fù)責(zé)：、對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。 3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒，引以為戒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”系列安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。 4、對(duì)他人負(fù)責(zé)：、對(duì)他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸