策劃書大一新生入學第一次主題班會策劃

1、大一新生入學第一次主題班會策劃大一新生入學第一次主題班會策劃校園里的小草不知何時已經(jīng)變得暗綠， 仿佛想在泛黃之前多看一眼同學們歡樂的笑臉。操場上、教學樓前、公寓樓邊，放眼望去，一顆挨著一顆，一片接著一片，手拉著手兒在向我們打招呼。下面是小編為大家精心搜集的大一新生入學第一次主題班會策劃， 歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家 !大一新生入學第一次主題班會策劃活動目的：學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、 飽滿的精神投入到新學期， 努力去完成學習任務，在新學期中，展現(xiàn)自我?；顒舆^程：一、播放歌曲校園的早晨營造氣氛歡迎新同學1、先由老師介紹新同學;

2、2、學生自由提問，互相了解;二、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達最流利 )三、教師隨機總結(jié)：同學們，新學期剛剛開始，老師送大家一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。這個道理是很簡單的。大一新生入學第一次主題班會策劃有一個吃燒餅的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話， 沒有前面那兩個燒餅墊底， 光吃最后一個燒怎么能填飽肚子呢 ?可是，同學們當中有沒有這樣的人呢?平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，

3、拼命開夜車，學習成績當然不理想。 這樣的同學， 不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎 ?四、激勵環(huán)節(jié)：拿出事先準備好的學習用品分發(fā)給學生， 并用簡潔的話語強調(diào)新學期的學習要求。大一新生入學第一次主題班會策劃時間：開學第一天第四節(jié)課地點：五、一教室目的：學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班會的形式，讓同學們進一步認識到在小學階段的最后一個學期應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習之中，養(yǎng)成良好的學習習慣，認真完成學習任務，在新學期中，展現(xiàn)最好的自我。過程：大一新生入學第一次主題班會策劃一、談話，導入主題。新學期的到來，告訴我們，小學生活即將結(jié)束了，我們還有最后一個學期的生活和學習。 今天，

4、我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧。二、分小組進行交流。三、指名到講臺上進行交流，全班同學評議計劃的可行性。四、在日記本上寫下自己的新學期新打算內(nèi)容包括：1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析。2、對照不足，提出改進的方法。3、制定出自己本學期的奮斗目標。4、根據(jù)目標，制定出本學期自己在紀律、衛(wèi)生、學習方面的具體計劃和實施措施。五、班主任總結(jié)：欲窮千里目，更上一層樓! 今天我們相約在新學期的開始，是為了實現(xiàn)明天的美好理想。本次班會課開展得非常成功，各位同學都制定出了自己的計劃， 抒寫出了自己的心聲

5、， 同學們新學期的打算很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!大一新生入學第一次主題班會策劃大一新生入學第一次主題班會策劃首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一 (12)的 50 多名新同學光榮地成為洪澤外國語中學的學生 ! 又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生， 不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單， 初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候， 如果

6、我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。 為了讓同學們邁好初中第一步 ,為此今天我給同學們提出四點希望和建議 ,請同學們記好筆記 .一、重新定位打造自己在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校， 希望能展現(xiàn)自我的風采， 但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意， 名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住 :不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄， 因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不

7、了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。我們一起邁入初中大門的， 是站在同一起跑線上的， 不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學法大一新生入學第一次主題班會策劃小學主要是語文、數(shù)學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理 ,初三還將增加化學 ,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬， 不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例 :小云和小吉自幼是

8、親密無間的好朋友， 在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀 .后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來 .老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢 ?同學們 ,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢 ? 第一要主動適應老師的授課方式。 中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老

9、師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習， 預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。 二是多請教， 主動把自己的學習狀況向老師介大一新生入學第一次主題班會策劃紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬， 否則學習中的漏洞越來越多， 到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學的學習計劃。 要解決科目多學習量大的問題， 最好方法就是制定學習計劃。包括長期計

10、劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。第三點建議 : 學會適

11、應學會交往首先我給同學們講一個案例:陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：為什么成績下降 ?為什么同學都不喜歡我 ?父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。大一新生入學第一次主題班會策劃老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向， 上課不愿說話， 與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象， 實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往. 適應學校

12、環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)， 就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他 ;同學缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生無形之中你就和同學、老師 混熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。四、控制三閑中國古代思想家曾子說：吾日三省吾身，

13、這是日不虛度，天天總結(jié)的精神 ;老作家姚雪垠給自己立下的座右銘是下苦功，抓今天，這是千里之行，始于足下的求實精神;美籍物理學家李政道說： 你不能計較早晨或黃昏， 一天二十四小時都是你工作的時間。這是分妙必爭，勤奮獻身的精神;美國物理學家愛因斯坦說：星期天上帝也不休息，何況人呢?這大一新生入學第一次主題班會策劃是偉大科學家給自己提出的神圣要求。有的同學說，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天，就必須百倍地珍惜今天 ;有的同學說：我明天再發(fā)憤學習。不要空唱明天歌，我們要把今天做為飛向明天的跳板。懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天，強者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天

14、就是三天，這是生活的真諦，我們要善于把一天當作三天用。 把一天當作三天，就是今天開始到高考前，一天的學習強度要相等于過去三天的強度，一天的收獲要相當于過去三天的收獲。要把一天當作三天用，必須控制三閑閑話、閑事、閑思。閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習、讀書，你在那說笑話、說空話、說大話，說吃零食的事，說游戲廳里的事。閑事指無用的事或有害的事。 你并非研究電子游戲機的專家， 卻把課余時間消磨在電子游戲廳里 ;老師在講數(shù)學，你數(shù)學成績不要，卻在看武俠小說 ;同學們上自習你卻在那里發(fā)短信，疊紙船，做學齡前兒童做的事。閑思，對學習無用的思考。歷史老師講明清文學，你聯(lián)想到三國演義，聯(lián)想到封神演義

15、，聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了，毫無用處的閑思統(tǒng)治了這位同學半節(jié)課。 有的同學正聽著英語課，思路不知不覺到了前面同學的衣服上，隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店，盡管愛因斯坦說，知識是有限的，想象是無限的，所以想象比知識還重要。但有的同學如此聯(lián)想，只能對高考大一新生入學第一次主題班會策劃有害無益。從今天開始，同學們要控制閑話、閑事、閑思 ;減少閑話、閑事、閑思，直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考，一心一意謀復習。因為短短三個月，有多少知識需要我們?nèi)W習、去掌握。還是毛主席說的，多少事、從來急、天地轉(zhuǎn)、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕，我們要把一天當作三天用。五、以新

16、的行為規(guī)范要求自己到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習中學生守則 ，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。努力達到五個無、五個有的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角 ;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。下面我給大家講一個關于廢紙的故事。第一個，美國有個福特公司，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。 和他同應聘的三四個人都比他學歷高， 當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了

17、起 來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：我是來應聘的福特。董事長說：很好，很好 ! 福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說：董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了 ?董事長說：福特先生，大一新生入學第一次主題班會策劃前面三位的確學歷比你高， 且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下， 福特把這個公司改為福特公司， 也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況， 使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭， 這就是今天美國福特公司的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要