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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流法律文書寫作教學(xué)大綱.精品文檔.法律文書寫作教學(xué)大綱 課程編號(hào):T06054 課程名稱:證據(jù)法 Legal Writing課程類型:專業(yè)課先修課程:民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法、訴訟法學(xué)、司法制度面向?qū)ο螅簩?崎_課單位:文學(xué)與新聞傳播學(xué)系總學(xué)時(shí)數(shù):36 理論學(xué)時(shí):36 其他教學(xué)學(xué)時(shí):0學(xué)分:2一、課程教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生能力培養(yǎng)要求課程教學(xué)目標(biāo):法律文書寫作是理論性、綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠深刻認(rèn)識(shí)律文書寫作的概念和重要意義,全面掌握各類法律文書的寫作方法與基本內(nèi)容,提高運(yùn)用法律文書分析案情和解決問題的能力,使學(xué)生理解并系

2、統(tǒng)掌握法律文書寫作的寫作格式,做到能夠正確區(qū)分各種法律文書寫作的不同特點(diǎn)與寫法,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決司法個(gè)案及相關(guān)法律問題。同時(shí)在教學(xué)中強(qiáng)化對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練,通過案例研討、課堂辯論等方式,提升學(xué)生的法學(xué)運(yùn)用能力。能力培養(yǎng)要求:案件事實(shí)的分析和法律邏輯推理能力;法律思辨和語言表達(dá)能力;制作各類司法文書的能力;分析和處理簡(jiǎn)單訴訟案件的能力;較強(qiáng)的社會(huì)交往、合作能力。2、 課程的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)第1章 法律文書概述學(xué)時(shí):4課時(shí)主要內(nèi)容: 1.1法律文書的概念和類別1.2法律文書的歷史沿革1.3法律文書的基本特點(diǎn)1.4法律文書的作用1.5法律文書寫作的基本要求教學(xué)要求:本章內(nèi)容是學(xué)生

3、的入門課,要求學(xué)生對(duì)我國(guó)法律文書的概念和類別有概括的認(rèn)識(shí),對(duì)法律文書的歷史沿革和基本特點(diǎn)有所把握,認(rèn)識(shí)法律文書的作用與基本要求。重點(diǎn)、難點(diǎn):法律文書的概念和類別、特點(diǎn)與基本要求。其它教學(xué)環(huán)節(jié):無第2章 公安機(jī)關(guān)的主要法律文書學(xué)時(shí):5課時(shí)主要內(nèi)容:1.1受理案件登記表 1.2立案報(bào)告1.3破案報(bào)告1.4提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕書1.5起訴意見書1.6現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄1.7偵查實(shí)驗(yàn)筆錄1.8其他筆錄教學(xué)要求:要求學(xué)生了解現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄、偵查實(shí)驗(yàn)筆錄等文書的格式及內(nèi)容;理解受理案件登記表的概念,立案報(bào)告與破案報(bào)告的區(qū)別,掌握提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕書和起訴意見書的寫法與主要內(nèi)容。重點(diǎn)、難點(diǎn):立案報(bào)告與破案報(bào)告的區(qū)別;提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕

4、書和起訴意見書的寫法。 其它教學(xué)環(huán)節(jié):討論立案報(bào)告與破案報(bào)告的不同作用及意義。第3章 人民檢察院的主要法律文書學(xué)時(shí):4課時(shí)主要內(nèi)容:1.1人民檢察院起訴書1.2人民檢察院不起訴決定書1.3人民檢察院抗訴書1.4補(bǔ)充偵查決定書1.5要求說明不立案理由通知書、要求說明立案理由通知書、通知立案書、 通知撤銷案件書1.6量刑建議書教學(xué)要求:要求學(xué)生了解人民檢察院不起訴決定書、補(bǔ)充偵查決定書意義及作用;理解并掌握人民檢察院起訴書和人民檢察院抗訴書寫法。重點(diǎn)、難點(diǎn):人民檢察院起訴書和人民檢察院抗訴書寫作方法及主要內(nèi)容。 其它教學(xué)環(huán)節(jié):討論我國(guó)量刑建議書的主要特點(diǎn) 及作用。第4章 人民法院的主要法律文書學(xué)時(shí)

5、:6課時(shí)主要內(nèi)容:1.1第一審人民法院刑事判決書1.2第二審人民法院刑事判決書1.3第一審人民法院民事判決書1.4第二審人民法院民事判決書1.5第一審人民法院行政判決書1.6第二審人民法院行政判決書1.7人民法院裁定書1.8人民法院調(diào)解書1.9人民法院執(zhí)行文書1.10筆錄教學(xué)要求:要求學(xué)生了解人民法院裁定書、人民法院執(zhí)行文書的不同含義與特點(diǎn),理解人民法院調(diào)解書與判決書的區(qū)別和聯(lián)系,掌握第一審人民法院刑事、民事、行政判決書寫法與主要內(nèi)容。重點(diǎn)、難點(diǎn):人民法院調(diào)解書與判決書的區(qū)別和聯(lián)系;刑事、民事、行政判決書寫法與主要內(nèi)容。其它教學(xué)環(huán)節(jié):討論三大訴訟法判決書的各自特點(diǎn)與不同。第5章 公證法律文書學(xué)

6、時(shí):4課時(shí)主要內(nèi)容: 1.1公證法律文書概述 1.2公證申請(qǐng)書1.3公證書1.4幾種常用的公證書教學(xué)要求:要求學(xué)生了解公證法律文書的作用和意義,理解公證申請(qǐng)書與公證書的聯(lián)系和區(qū)別,掌握幾種常用的公證書的具體寫法與要求。 重點(diǎn)、難點(diǎn):公證申請(qǐng)書與公證書的聯(lián)系和區(qū)別,幾種常用的公證書的具體寫作方法。 其它教學(xué)環(huán)節(jié):無第6章 仲裁法律文書 學(xué)時(shí):6課時(shí)主要內(nèi)容: 226 1.1仲裁文書概述1.2仲裁協(xié)議書1.3仲裁申請(qǐng)書1.4仲裁答辯書1.5仲裁反訴書1.6仲裁調(diào)解書1.7仲裁裁決書教學(xué)要求:要求學(xué)生了解仲裁文書的概念及種類,理解仲裁申請(qǐng)書、仲裁答辯書以及仲裁反訴書之間的關(guān)系,掌握仲裁協(xié)議

7、書、仲裁調(diào)解書、仲裁裁決書的寫作方法。重點(diǎn)、難點(diǎn):仲裁答辯書以及仲裁反訴書之間的關(guān)系;仲裁調(diào)解書、仲裁裁決書的寫作方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié):課堂討論、案例講解。第7章 律師實(shí)務(wù)文書學(xué)時(shí):7課時(shí)主要內(nèi)容:1.1刑事自訴狀1.2刑事自訴反訴狀1.3民事起訴狀1.4附帶民事起訴狀1.5行政起訴狀1.6刑事上訴狀1.7民事上訴狀1.8行政上訴狀1.9申訴狀1.10答辯狀1.11其他法律文書教學(xué)要求:要求學(xué)生了解律師法律文書的概念及種類,理解民事起訴狀和刑事自訴狀的區(qū)別,以及三大訴訟上訴狀的不同點(diǎn);并掌握刑事自訴反訴狀與答辯狀的主要寫法及內(nèi)容。 重點(diǎn)、難點(diǎn):民事起訴狀和刑事自訴狀的區(qū)別;刑事自訴反訴狀與答辯狀

8、;附帶民事起訴狀的特別規(guī)定與內(nèi)容。 其它教學(xué)環(huán)節(jié):案例分析、課堂討論。三、課程教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):本課程旨在使學(xué)生系統(tǒng)掌握法律文書寫作的基本理論和基本知識(shí)。重點(diǎn)章節(jié)有公安機(jī)關(guān)的主要法律文書、人民檢察院的主要法律文書、人民法院的主要法律文書、公證法律文書、仲裁文書概述、律師實(shí)務(wù)文書。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn)一是公安機(jī)關(guān)的主要法律文書的講授;二是人民檢察院的主要法律文書的寫法;三是人民法院的主要法律文書的把握;四是律師實(shí)務(wù)文書的寫作格式與實(shí)際運(yùn)用;五是提高學(xué)生分析與解決實(shí)際問題的能力以及學(xué)生實(shí)務(wù)操作技能的提高。四、課程教材及主要參考書 1.推薦教材李云飛,郭月霞 編. 法律文書寫作教程,中國(guó)檢察出版社,2016.01.2. 推薦參考書1 郭林虎 著.法律文書情境寫作教程(第四版)(第三輯),法律出版社,2016.07.2 司法文書研究中心 著.律師文書樣式、制作與范例(第二版),中國(guó)法制出版社,2016.09.3欒兆安 著.律師文書寫作技能與范例(第四版),法律出版社,2017.06.4張大松,蔣新苗 編.法律邏輯學(xué)教程(第三版).高等教育出版社,2013.06. 五、考核方式與評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)比例考核方式:閉卷考試 評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu):本門課程考核成績(jī)采用百分制計(jì)分,以100分為滿分,60分為及格。學(xué)期成績(jī)根據(jù)平時(shí)考核、期末考試兩部分成績(jī)計(jì)算。

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