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1、廣東省佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)第三中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考試題說(shuō)明:1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間100分鐘。2.本試卷設(shè)有附加題10分,你可答可不答。該試題得分計(jì)入總分,但全卷最后得分不超過(guò)100分。一、積累與運(yùn)用(共20分)1 .下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()(2分)A.綺麗(y1)長(zhǎng)途跋涉(bB.軒榭(xicn)惟妙惟肖(xiC.布疤(chumg)張皇失措.(cu6)D,科芻(zh)風(fēng)雪藜途億2 .選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()(2分)A.如果聽(tīng)任“生物入侵者”自由發(fā)展,許多本土物種將難逃絕種惡運(yùn)。B.可憐的家屬會(huì)號(hào)啕大哭,會(huì)猝然昏厥,他都不能離開(kāi),幫著安慰
2、張羅。C.他的船頭上放著那樣大的一捆蓮篷,是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。D.設(shè)計(jì)者和匠師們因地治宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。3 .下面句子中的空缺處填上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是()(2分)(1)信客教地理,效果奇佳。(2)馬可波羅的游記里,十分這座橋,說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”(3)我們要進(jìn)一一步加強(qiáng)物候,懂得大自然的語(yǔ)言,爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。A.栩栩如生推重觀察B.繪聲繪色推崇觀測(cè)C.繪聲繪色推重觀測(cè)D.栩栩如生推崇觀察4 .下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(2分)A.通過(guò)醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復(fù)了健康。B.校園藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美舞姿、動(dòng)聽(tīng)歌聲至今還回響在我的耳邊。C.鐘南山帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)使用
3、并研制了H7N廢苗,在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)中,免疫有效率可達(dá)100%D.要想改善佛山環(huán)境質(zhì)量,必須以PM2.5為重點(diǎn),深化大氣污染防治。5 .對(duì)下列句子的排列,正確的一項(xiàng)是()(2分)仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。A.B.C.D.6 .按要求默寫。(6分,每題2分)(1)征蓬出漢塞,。(王維使至塞上)(2) ,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游H一月四日風(fēng)雨大作)(3)桃花源記中描寫老老少少過(guò)著自由快
4、樂(lè)生活的語(yǔ)句是:7、名著積累。(4分)(1)朝花夕拾中有多篇文章批判了封建教育,請(qǐng)寫出其中的兩篇:、(2)鋼鐵是怎樣煉成的中,在鐵路就要修完時(shí),無(wú)情的和最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)(8分)蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著
5、,有廊子界著,層次多了,景致就見(jiàn)得深了??墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的,實(shí)際是隔而不隔.界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。8 .從審美的感受來(lái)看,你認(rèn)為上面兩段說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)各有什么不同?(3分)9 .分析文中劃線語(yǔ)句運(yùn)用的說(shuō)明方法及其作用。(3分)有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。10 .第二自然段中“隔而不隔,界而未界”中,“不隔”和“未界”各指什么?(2分)(二)父親的隔年花(12分)仲達(dá)明(1)母親的離世,讓他變得沉默寡言。(2)回到教室,他周圍的氣氛一落千丈。他
6、再也沒(méi)有了往日的歡笑,甚至,他不允許別人在他面前大吵大鬧。課堂上,他除了睡覺(jué)就是打盹。老師關(guān)心地把他叫起來(lái)回答問(wèn)題,他就面條一樣地聾拉著頭站著,不說(shuō)會(huì),也不說(shuō)不會(huì)。有一次課間,因?yàn)橥篮蛣e人大聲討論問(wèn)題,他紅著眼站起來(lái)要和同桌打架,理由是打擾了他趴在桌子上睡覺(jué)。(3)班主任帶著他,坐到香氣四溢的紫藤長(zhǎng)廊下面。兩個(gè)人就那么靜靜地坐著,一直坐到一節(jié)課下課,彼此什么話也不說(shuō)。到另一節(jié)課上到一半的時(shí)候,他再也忍不住了,趴在班主任的肩膀上,一直哭到下課。(4)好多天,他的眼淚一直窩在心里。在家里,看到原本滴酒不沾的父親每天喝得酩酊大醉,看到從不抽煙的父親一根接一根地抽煙,好幾次,他都差一點(diǎn)和父親發(fā)生沖突
7、。夜晚,他一個(gè)人躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。他知道,這個(gè)殘缺的家,也許再也沒(méi)有以前的溫暖了,而他,必將從這里走出去,走出這個(gè)曾經(jīng)給他無(wú)限幸福如今卻又給他無(wú)盡痛苦的家園。(5)離家的前一天,父親拿出母親在世時(shí)準(zhǔn)備春天播種的那半盆花種,放到夕陽(yáng)下的磨盤上散潮,然后又一個(gè)人出去找酒喝了。他氣極了。在那半盆花種上做了手腳之后,他收拾收拾行李,回學(xué)校去了。(6)兩個(gè)星期以后,當(dāng)班主任陪他再回到家的時(shí)候,看到的卻是緊閉的家門。鄰居把他父親留下的幾百元錢塞到他的手里,告訴他,父親種下一畝多地的花種,竟沒(méi)有發(fā)出一個(gè)芽,一氣之下,出去打工了。(7)接下來(lái)的幾個(gè)月,在班主任的照顧下,他情緒好多了。放假前的一天,窗口的同學(xué)
8、告訴他有人找他,出去一看,竟是幾個(gè)月不見(jiàn)的父親。那一刻,他想告訴父親所有的真相,但在父親面前,他卻說(shuō)不出半句話。父親只是用力地?fù)е?8)寒假,他和父親聊起外出的原因,父親再次提到那些沒(méi)有發(fā)芽的種子。他安慰道,也許那些種子太過(guò)悲傷了,要等悲傷消盡才能長(zhǎng)出芽來(lái)。(9)父親“嘿嘿”地笑了一陣,說(shuō)也許是吧。人也一樣,你看前一陣子我不是又喝酒又抽煙嘛。(10)春節(jié)過(guò)后,他說(shuō)服父親,不要出去打工,和鄰居們一起種花,這兩年花的行情看好。他再三提醒父親,那塊沒(méi)有出芽的花地不要?jiǎng)?,再給它一次機(jī)會(huì),如果還不出芽,到秋天再?gòu)钠渌乩镆菩∶缭陨稀?11)父親聽(tīng)從了他的建議,沒(méi)有出去打工,也沒(méi)有動(dòng)那塊沒(méi)有發(fā)芽的田地
9、。(12)幾場(chǎng)春雨過(guò)后,那塊空了一年的地上,竟長(zhǎng)出一片郁郁蔥蔥的綠意。父親在一個(gè)雨天,挽著褲管,披一件白色塑料雨衣,騎著一輛半舊的自行車,到學(xué)校里找到兒子,欣喜地告訴他,那塊地,終于發(fā)芽了。(13)他看著激動(dòng)不已的父親說(shuō),那是隔年花。(14)父親根本不知道那塊地里種子隔年發(fā)芽的原因。他在絕望的時(shí)候,把父親準(zhǔn)備第二天用來(lái)種的種子在鍋里炒到半熟;第二年春天,又新買了一些花種,灑到那荒了一年的土地里。(15)他在一篇作文里說(shuō),自己就是一朵隔年花。作為語(yǔ)文老師的班主任,為他的作文打了最高分。因?yàn)?,一朵隔年花盛開(kāi),一定要經(jīng)歷一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。(選自小小說(shuō)月刊,有刪改)11 .文章第(1)段說(shuō)的“沉默寡言”
10、,具體表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)你歸納概述。(3分)12 .第(4)段中說(shuō)“眼淚一直窩在心里",這是怎樣的“眼淚”?這句話突出了“他”怎樣的性格?(4分)13 .從父親的變化過(guò)程中,你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的父親?(2分)14 .文章結(jié)尾劃線句子,有什么含義和作用?(3分)(三)走近反式脂肪酸(8分)路過(guò)西點(diǎn)屋,誘人的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)。人們很難抵擋這樣的誘惑力一一吃一塊奶油蛋糕吧。正在此時(shí),你的腦袋也許會(huì)飄過(guò)一絲疑慮:公眾近期關(guān)注的反式脂肪酸問(wèn)題是不是真的會(huì)影響我們的身體修人的奶油蛋糕,還能吃嗎?吃了之后,會(huì)生病嗎?反式脂肪酸也稱反式脂肪,它可分兩類:一類是天然的,一類是人工制造的。前者是牛羊肉和
11、牛羊奶中的反式脂肪,含量不高,經(jīng)過(guò)研究證明對(duì)人體沒(méi)有危害;后者是在油脂加工和烹調(diào)過(guò)程中產(chǎn)生的,過(guò)量食用會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。植物油氫化后常溫下呈固態(tài),氧化穩(wěn)定性好,口感佳,可塑性好。含氫化油的植脂奶油在烘焙行業(yè)用得十分廣泛,它容易打發(fā)、能很好地保持蛋糕的形狀,吃起來(lái)有奶香味。烘焙點(diǎn)心用的起酥油多為氫化植物油。因此,在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯?xiàng)l、薄脆餅、油酥餅、麻花、沙拉醬,尤其是奶油蛋糕、奶油夾心餅干、泡芙中含有較多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侶、冰淇凌、人造奶油巧克力中也不例外。一般來(lái)說(shuō),廠家不會(huì)直接在食品標(biāo)簽中標(biāo)注含有反式脂肪酸,而是羞羞答答地進(jìn)行遮掩。因此,消費(fèi)者在選購(gòu)食品時(shí)需
12、要多加辨別。如果在食物標(biāo)簽中看到含有氫化油、植物奶油、植脂末、奶精、人造奶油等,就要小心里面是否會(huì)含有反式脂肪酸。特別是所謂的“奶精”,其實(shí)一點(diǎn)牛奶都不含,是氫化植物油和糊精、香精、乳化劑等成分的混合物,其中脂肪含量達(dá)20%-75%植脂末的本質(zhì)也是奶精。在咖啡伴侶、奶茶中奶精發(fā)揮了重要的作用。一些巧克力配方中所標(biāo)注的代可可脂、類可可脂,本質(zhì)上也是一種人造的氫化植物油,也含有反式脂肪酸。反式脂肪酸對(duì)健康的危害之一,是增加心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn),甚至比動(dòng)物脂肪中的飽和脂肪酸還要糟糕。反式脂肪酸會(huì)增加血液中低密度脂蛋白膽固醇含量,同時(shí)還會(huì)減少可預(yù)防心臟病的高密度脂蛋白膽固醇含量,增加患冠心病的危險(xiǎn)。反式脂
13、肪酸還會(huì)增加人體血液的黏稠度,易導(dǎo)致血栓形成。我國(guó)一項(xiàng)涉及20個(gè)城市的調(diào)查也表明,如果以每天攝入0.5克反式脂肪酸為基礎(chǔ),每增加0.1克反式脂肪酸,心血管病的發(fā)生率會(huì)增加1倍。美國(guó)研究人員認(rèn)為,大量攝取反式脂肪酸會(huì)加快認(rèn)知功能衰退,引發(fā)老年癡呆。此外,反式脂肪酸還會(huì)誘發(fā)腫瘤、哮喘、n型糖尿病、過(guò)敏等病癥。反式脂肪酸對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育期的嬰幼兒和成長(zhǎng)中的青少年也有不良影響。選自文匯報(bào)有刪改15 .這篇選文主要介紹了反式脂肪酸的哪些知識(shí)?(3分)16 .文章第段加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去?為什么?(3分)17 .反式脂肪酸的問(wèn)題,讓我們不禁想到現(xiàn)在的食品安全問(wèn)題,為了避免問(wèn)題食品對(duì)我們的危害,你打算怎么辦?(2分
14、)三、文言文閱讀(12分)(甲)桃花源記(節(jié)選)見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。(乙)南陽(yáng)劉子驥,好游山水。嘗采藥至衡山,深入忘反。見(jiàn)有一澗水,水南有二石困。一閉一開(kāi),水深廣,不得渡。欲
15、還失道,遇伐薪人問(wèn)徑,僅得還家。或說(shuō)困中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索,不復(fù)知處。長(zhǎng)沙醴陵縣有小水,有二人乘舟取樵,見(jiàn)岸下土穴中水,逐流出,有新斫木片逐流下。深山中有人跡,異之。乃相謂曰:“可試如水中,看何由爾?!币蝗吮阋泽易哉?,入穴。穴才容人。行數(shù)十步,便開(kāi)明朗然,不異世間。注困:這指似圓形谷倉(cāng)的巨石。斫:砍削。樵:柴。薪:柴禾。18 .解釋下列句中的加點(diǎn)字(4分)(1)不足為外人道也()(2)尋病終()(3)深入忘反()(4)可試如水中()19、解釋加點(diǎn)的文言虛詞(3分)(1)具答之()(2)一人便以笠自障()(3)太守即遣人隨其往()20、翻譯句子。(2分)深山中有人跡,異之。21、(
16、乙)段“開(kāi)明朗然”與桃花源記中的什么詞相仿。(乙)段中“深山中有人跡”的根據(jù)是什么?(用文中的話回答)(3分)四,作文(如分)22.人世間最美好的滋味,不一定都是美味佳舂,我們成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷,也有甜酸苦辣的滋味,但這些可能就是儕口中最美妙動(dòng)人,皆最刻骨銘心的滋味.請(qǐng)以成長(zhǎng)的滋味為題,寫一篇文章.要求!立意自定a文體自選.可以記敘經(jīng)過(guò),打發(fā)蒸著發(fā)表工論,展開(kāi)想家等.不少于禮0字,如寫詩(shī)器,不少于20行.不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、杖g,否則打分.五、附加題(10分)23、閱讀下面的文字,按要求回答問(wèn)題?!翱釗缸濉笔侵笓碛休^高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群。這類人擅長(zhǎng)精打細(xì)算過(guò)日子,通過(guò)轉(zhuǎn)移消費(fèi)重點(diǎn),更好地
17、配置“有數(shù)”的金錢。他們摒棄奢侈消費(fèi),在不影響生活質(zhì)量的前提下,用最少的金錢獲取最大的物質(zhì)和心理滿足感。他們以著裝從簡(jiǎn)為榮,以盲攀比為恥;以物盡其用為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥;以心態(tài)陽(yáng)光為榮,以糾結(jié)抑郁為恥,這是一個(gè)崇尚節(jié)約,追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群。(1)根據(jù)上述材料,給“酷摳族”下定義。(2分)(2)(2分)24、閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(6分)山行留客張旭山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸??v使晴明無(wú)雨色,入云深處亦沾衣。(3)首句的“弄”字歷來(lái)為人稱道,請(qǐng)品味這個(gè)字的妙處。(3分)(4)此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)八年級(jí)語(yǔ)文第b次月冽參考答案一,基礎(chǔ)知識(shí)(20分)LC2
18、.B3.B4.D5.A6.(1)歸雁入胡天(力在闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨黃發(fā)垂髻,并怡然自樂(lè)。(錯(cuò)一字扣1分)(6分)(1)二十四孝圖五猖會(huì)從白草園到三味書屋(2)傷寒和大葉性肺炎N分)二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)(8分)8 .第一段蘇州園林的栽種和修剪樹木的特點(diǎn)是著眼在畫意,第二段蘇州園林的花墻和廊子的特點(diǎn)是層次豐富、景致幽深。(3分)9 .舉例子、打比方,具體生動(dòng)地說(shuō)明蘇州園林修剪樹木著眼在畫意。(3分)10 .墻上有鏤空?qǐng)D案廊子兩邊無(wú)所依傍(2分)(二)(12分)11 .在教室喜歡睡覺(jué)打盹,不允許別人吵鬧;回答問(wèn)題時(shí)不說(shuō)話;班主任談話時(shí)什么話也不說(shuō);在家里不和父親多說(shuō)話等。(4分)12 .母親的離
19、世、父親的抽煙喝酒,讓“他”傷感和氣憤的眼淚。表現(xiàn)了“他”沉默寡言、倔強(qiáng)內(nèi)向的性格。(3分)13 .不善言辭、充滿親情(愛(ài)心)、善于聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)(建議)等。(2分)14 .這一句話用“隔年花”經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天隔年發(fā)芽盛開(kāi),隱喻了父子倆經(jīng)歷人生的嚴(yán)冬重新振作的經(jīng)歷,揭示了文章的主題,同時(shí)也起到了點(diǎn)題的作用。(3分)(三)(8分)15、反式脂肪酸的種類,性質(zhì)及使用、辨別方法、危害等。(3分)16、不能刪去。說(shuō)明在一般情況下,廠家是不會(huì)在標(biāo)簽中標(biāo)注含有反式脂肪酸的。當(dāng)然也有例外的。如果去掉,說(shuō)得太絕對(duì)(或不符合愿意),體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。(符合意思即可)(3分)17、關(guān)注食品安全方面的新聞;拒絕有安全問(wèn)題的食品;希望有關(guān)部門注重食品安檢。(聯(lián)系生活實(shí)際,答出兩點(diǎn)具體可行的建議即可)(2分)三、文言文閱讀(12分)18、(1)桃花源以外的世人(2)不久(3)同“返”,返回(4)至IJ、往。(4分)19、(1)代詞,指代桃源人(2)用(3)代詞,指代漁人(3分)20、深山中有人存在的跡象,他們覺(jué)得很驚奇。(2分)21、.豁
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