跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 (3)

1、p聽(tīng)課文朗讀，想想松鼠在聽(tīng)課文朗讀，想想松鼠在“我我”家做了家做了哪些事？哪些事？ 按要求朗讀課文：按要求朗讀課文：（1）保持良好的讀書(shū)姿勢(shì)，做到不動(dòng)筆）保持良好的讀書(shū)姿勢(shì)，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。墨不讀書(shū)。 （2）讀準(zhǔn)生字新詞，根據(jù)上下文理解生）讀準(zhǔn)生字新詞，根據(jù)上下文理解生字新詞的意思。字新詞的意思。 （3）把課文讀通讀順，遇到難讀的句子）把課文讀通讀順，遇到難讀的句子或者長(zhǎng)句多讀幾遍，并把不懂的或有疑或者長(zhǎng)句多讀幾遍，并把不懂的或有疑問(wèn)的地方做上記號(hào)。問(wèn)的地方做上記號(hào)。 p讀一讀，記一記，并理解這些詞語(yǔ)在文讀一讀，記一記，并理解這些詞語(yǔ)在文中的具體含義。中的具體含義。櫥柜櫥柜：放置餐具的柜子

2、。：放置餐具的柜子。儲(chǔ)備儲(chǔ)備：儲(chǔ)存起來(lái)準(zhǔn)備必要時(shí)用。：儲(chǔ)存起來(lái)準(zhǔn)備必要時(shí)用?？扌Σ坏每扌Σ坏茫盒稳萏幘硨擂?，不知如何是好。：形容處境尷尬，不知如何是好。躥躥：向上或向前跳。：向上或向前跳。墊窩墊窩：文中指松鼠把手套、頭巾等鋪在：文中指松鼠把手套、頭巾等鋪在自己的窩里。自己的窩里。讀一讀，想一想讀一讀，想一想p松鼠在松鼠在“我我”家做了哪些事？跑進(jìn)家來(lái)的家做了哪些事？跑進(jìn)家來(lái)的松鼠是如何與松鼠是如何與“我們我們”相處的？相處的？p通過(guò)松鼠在通過(guò)松鼠在“我們我們”家生活的過(guò)程，你從家生活的過(guò)程，你從中體會(huì)到了什么？中體會(huì)到了什么？p品味課文中蘊(yùn)涵著品味課文中蘊(yùn)涵著“我們我們”對(duì)松鼠的感情對(duì)松鼠的感

3、情的句子。的句子。 它整天滿(mǎn)屋亂跑，在櫥柜和架子它整天滿(mǎn)屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。有時(shí)，松鼠跳有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它可我又上哪兒給它找去呢？找去呢？爸爸哈哈爸爸哈哈大笑，說(shuō)：大笑，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧是在儲(chǔ)備冬糧呢。呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧。森林里的松鼠到了秋天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧

4、。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！后！” 有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的?？章渎涞?。p通過(guò)讀課文，你能說(shuō)一說(shuō)松鼠的習(xí)性通過(guò)讀課文，你能說(shuō)一說(shuō)松鼠的習(xí)性有哪些嗎？有哪些嗎？p松鼠是如何過(guò)冬的呢？松鼠是如何過(guò)冬的呢？松鼠吃東西松鼠吃東西冬天的松鼠冬天的松鼠p你還知道松鼠的哪些生活習(xí)慣嗎？你還知道松鼠的哪些生活習(xí)慣嗎？p你喜歡松鼠這種小動(dòng)物嗎？說(shuō)一說(shuō)你你喜歡松鼠這種小動(dòng)物嗎？說(shuō)一說(shuō)你喜歡的原因。喜歡的原因。 p課后把這種美麗可愛(ài)的小松鼠介紹給你課后把這種美麗可愛(ài)的小松鼠介紹給你的朋友。的