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文檔簡(jiǎn)介

1、全全塘塘中中學(xué)學(xué)平平玉玉弟弟尊尊重重他他人人的的人人格格尊尊嚴(yán)嚴(yán)情景情景正確的處理方法正確的處理方法法律依據(jù)法律依據(jù)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的照片被某照當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的照片被某照相館擅自放進(jìn)櫥窗時(shí)相館擅自放進(jìn)櫥窗時(shí)當(dāng)你的同學(xué)給你取綽號(hào)時(shí)當(dāng)你的同學(xué)給你取綽號(hào)時(shí)當(dāng)你獲得當(dāng)你獲得“三好學(xué)生三好學(xué)生”稱稱號(hào)時(shí),卻有同學(xué)諷刺挖苦號(hào)時(shí),卻有同學(xué)諷刺挖苦你你當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人冒用你的姓當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人冒用你的姓名,領(lǐng)取學(xué)校頒發(fā)的學(xué)習(xí)名,領(lǐng)取學(xué)校頒發(fā)的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀時(shí)獎(jiǎng)狀時(shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的媽媽偷看了當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的媽媽偷看了你的日記時(shí)你的日記時(shí)要求照相館改正其做要求照相館改正其做法,并可要求其給一法,并可要求其給一定的精神賠償,還可定的精神賠償,還可

2、向人民法院起訴等向人民法院起訴等我國(guó)公民享有肖像我國(guó)公民享有肖像權(quán),照相館侵犯了權(quán),照相館侵犯了公民的肖像權(quán)公民的肖像權(quán)理直氣壯地進(jìn)行批評(píng),理直氣壯地進(jìn)行批評(píng),向同學(xué)指出這種行為是向同學(xué)指出這種行為是違法的或向老師求助違法的或向老師求助我國(guó)公民依法享有榮譽(yù)我國(guó)公民依法享有榮譽(yù)權(quán)權(quán)給別人取綽號(hào)侵犯給別人取綽號(hào)侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)了他人的名譽(yù)權(quán)進(jìn)行批評(píng),并指出這樣進(jìn)行批評(píng),并指出這樣做侵犯了公民的榮譽(yù)權(quán)做侵犯了公民的榮譽(yù)權(quán)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映其向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映其真實(shí)情況,要求查出冒充真實(shí)情況,要求查出冒充的人,并對(duì)其批評(píng)教育的人,并對(duì)其批評(píng)教育我國(guó)公民享有姓名不受我國(guó)公民享有姓名不受侵犯的權(quán)利侵

3、犯的權(quán)利找媽媽談話,指出其行找媽媽談話,指出其行為是違法的,要求媽媽為是違法的,要求媽媽改正其行為改正其行為我國(guó)公民享有隱私權(quán)我國(guó)公民享有隱私權(quán)我思故我在我思故我在 中央電視臺(tái)社會(huì)記錄在2004年6月14日播出了內(nèi)容為學(xué)生宿舍失竊,校長(zhǎng)組織學(xué)生選舉“小偷”的節(jié)目;安徽省豪州市一服裝技校學(xué)生宿舍出現(xiàn)失竊現(xiàn)象,校長(zhǎng)于2004年4月15日組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次特殊的“民主選舉”,最終有六位同學(xué)被選舉為“小偷”。 討論:你對(duì)這件事情的看法?教師引導(dǎo):這六位教師引導(dǎo):這六位“榜上有名榜上有名”的學(xué)生無疑的學(xué)生無疑是此次事件中的最大受害者,因?yàn)樗麄兊娜耸谴舜问录械淖畲笫芎φ?,因?yàn)樗麄兊娜烁褡饑?yán)及權(quán)利遭受

4、莫大侵犯;但同時(shí)也應(yīng)看格尊嚴(yán)及權(quán)利遭受莫大侵犯;但同時(shí)也應(yīng)看到,這樣一種荒唐的選舉,其實(shí)也將所有參到,這樣一種荒唐的選舉,其實(shí)也將所有參加投票的同學(xué)都置于受害者之列。這樣一種加投票的同學(xué)都置于受害者之列。這樣一種荒唐的荒唐的“選舉選舉”也易使學(xué)生缺乏尊重他人尊也易使學(xué)生缺乏尊重他人尊嚴(yán)與權(quán)益的意識(shí),而不能認(rèn)識(shí)到尊重他人人嚴(yán)與權(quán)益的意識(shí),而不能認(rèn)識(shí)到尊重他人人格尊嚴(yán)的重要性。格尊嚴(yán)的重要性。 知識(shí)轉(zhuǎn)承:我們?cè)谝婪ňS護(hù)自己的人格我們?cè)谝婪ňS護(hù)自己的人格尊嚴(yán)的同時(shí),還要注意尊重他人的人尊嚴(yán)的同時(shí),還要注意尊重他人的人格尊嚴(yán)!格尊嚴(yán)! 自我反省自我反省 尊重他人人格尊嚴(yán)我做到了尊重他人人格尊嚴(yán)我做到了

5、 尊重他人人格尊嚴(yán)我還可以這樣做尊重他人人格尊嚴(yán)我還可以這樣做 尊重他人人格尊嚴(yán)我要避免尊重他人人格尊嚴(yán)我要避免 小結(jié):在日常生活中,我們一些不經(jīng)意的言行或許就侵犯了別人的人格尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)平時(shí)注意自己的言行,自覺改正一些行為。 我思我辯我思我辯 據(jù)報(bào)道,某市鬧市區(qū)的公共交通站點(diǎn),曾出現(xiàn)過將小偷的照片公示于路牌上的行為,并在一旁寫上:這些人是小偷。對(duì)此,人們議論紛紛。正方:小偷可惡,公示小偷照片的做法是對(duì)的。反方:小偷也有人格尊嚴(yán),不應(yīng)該公示其照片。 我評(píng)我點(diǎn)我評(píng)我點(diǎn) 小力長(zhǎng)得矮胖,有人給他取了個(gè)“武大郎”的外號(hào),對(duì)此,小力心里很不好受:他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我?但也有人認(rèn)為:起外號(hào)是件很平常的事,無可指責(zé)。 問: 對(duì)此你有什么看法?理由是什么? 在我們身邊還有哪些類似的現(xiàn)象?有什么危害?應(yīng)承擔(dān)怎樣的后果?智慧小結(jié)智慧小結(jié) 尊重他人的人格尊嚴(yán),不僅是我尊重他人的人格尊嚴(yán),不僅是我們大力提倡的社會(huì)公德,也是一個(gè)人們大力提倡的社會(huì)公德,也是一個(gè)人講文明有修養(yǎng)的表現(xiàn)。在我們生活中,講文明有修養(yǎng)的表現(xiàn)。在我們生活中,如果每一個(gè)個(gè)體都不知要彼此尊重人如果每一個(gè)個(gè)體都不知要彼此尊重人格尊嚴(yán),公民在人格尊嚴(yán)上都

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