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1、運(yùn)球技術(shù)教學(xué)方法系列之2(三)常用的運(yùn)球方法 腳背正面運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球和腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球等。 1腳背正面運(yùn)球 腳背正面運(yùn)球多在越過對(duì)手之后,前方縱深距離校長(zhǎng),仍需要快速運(yùn)球前進(jìn)情況下使用。 (1)動(dòng)作要領(lǐng):跑動(dòng)時(shí),身體自然放松,上體稍前傾,兩臂自然擺動(dòng),步幅不宜過大。運(yùn)球腳提起時(shí),膝關(guān)節(jié)彎屈,腳跟提起,腳尖下指,在邁步前伸腳著地前。用腳背正面向前推撥球前進(jìn)。 (2)教學(xué)方法: 教師完整示范,使學(xué)生建立完整的動(dòng)作概念。教師分步進(jìn)行示范,并詳細(xì)講解,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)全身動(dòng)作協(xié)調(diào),腳尖下指與球的接觸部位,強(qiáng)調(diào)蹬、擺、推、撥。 學(xué)
2、生做無球的跑動(dòng)模仿練習(xí)。注意全身協(xié)調(diào)放松,重心降低。 學(xué)生每人一球運(yùn)球。運(yùn)球前仔細(xì)回億腳背正面運(yùn)球重點(diǎn)。學(xué)生進(jìn)行腳背正面運(yùn)球技術(shù)練習(xí)。 強(qiáng)調(diào)運(yùn)球時(shí)盡量抬頭,擴(kuò)大視野。 教師集體、個(gè)別指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。教師適時(shí)安排錯(cuò)誤動(dòng)作示范,使學(xué)生對(duì)正確動(dòng)作加深理解。 教師安排學(xué)生自我總結(jié),體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),總結(jié)規(guī)律。(3)易犯錯(cuò)誤: 運(yùn)球時(shí),不是推撥球,而是捅球,球離身體過遠(yuǎn),失去控制。支撐腳離球過遠(yuǎn),身體后仰;觸球后,身體重心不能隨球前移。 (4)糾正方法: 多做原地運(yùn)球練習(xí),體會(huì)腳與球接觸的感覺。 反復(fù)做無球跑動(dòng)練習(xí),提醒
3、自己重心降低。 (5)練習(xí)方法: 顛球練習(xí)。用單腳腳背正面顛球,或兩腳交替顛球,體會(huì)腳與球接觸的感覺。學(xué)生按動(dòng)作要領(lǐng)做無球跑動(dòng)模仿練習(xí)。提配自己注意重心降低,身體放松。走動(dòng)中用單腳腳背正面運(yùn)球。慢跑中用單腳腳背正面運(yùn)球。 走或慢跑中兩腳交替腳背正面運(yùn)球。兩腳交替做一步一觸球練習(xí)。 直線運(yùn)球。學(xué)生分成兩組,各成一路縱隊(duì),相距20米對(duì)面站立。第一人運(yùn)球到對(duì)面運(yùn)球線前時(shí),把球傳給對(duì)面第一人。依次進(jìn)行。 急停起動(dòng)運(yùn)球練習(xí)。學(xué)生直線運(yùn)球,運(yùn)動(dòng)中突然用前腳掌將球踩住,然后用腳背正面運(yùn)球,反復(fù)練習(xí)。 直線運(yùn)球??焖僦苯舆\(yùn)球,提醒抬頭要看到場(chǎng)上情況。
4、 2腳背外側(cè)運(yùn)球 (1)動(dòng)作要領(lǐng):跑動(dòng)時(shí)身體自然放松,上體稍前傾,兩臂自然擺動(dòng),步幅要小些。運(yùn)球腳提起時(shí),膝關(guān)節(jié)彎屈,腳跟提起,腳尖稍內(nèi)轉(zhuǎn),在邁步前伸腳著地前,用腳背外側(cè)向前推撥球,球直線運(yùn)行。向前側(cè)推撥球,球曲線或弧線運(yùn)行。 (2)教學(xué)方法: 教師完整示范,使學(xué)生建立完整動(dòng)作概念。 教師分步進(jìn)行示范并講解。跑動(dòng)-腳提起、膝彎曲-腳尖內(nèi)轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)背外側(cè)推撥球。強(qiáng)調(diào)與腳背正面不同,腳尖內(nèi)轉(zhuǎn),使學(xué)生能夠回億起腳前正面運(yùn)球要領(lǐng)。 學(xué)生做無球模仿練習(xí)。強(qiáng)調(diào)全身動(dòng)作協(xié)調(diào),按動(dòng)作要領(lǐng),腳背外側(cè)運(yùn)球重心下降。學(xué)生做腳背外側(cè)運(yùn)球練習(xí)(方法見下)。
5、0;強(qiáng)調(diào)全身協(xié)調(diào)用力,重心下降。強(qiáng)調(diào)運(yùn)球時(shí),應(yīng)抬頭注意觀察四周,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教師集體、個(gè)別指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 強(qiáng)調(diào)腳外側(cè)直線運(yùn)球時(shí),腳尖應(yīng)向下壓,腳內(nèi)扣;用腳外側(cè)向側(cè)方或繞圈運(yùn)球時(shí),腳尖應(yīng)向上翹。 (3)易犯錯(cuò)誤: 運(yùn)球時(shí),膝關(guān)節(jié)沒彎屈,推球力量大,球離身體過遠(yuǎn),失去控制。腳尖不內(nèi)轉(zhuǎn),觸球部位不正確,控制不好運(yùn)球方向。身體重心過高或臀部后坐,身體重心不能隨球前移。(4)糾正方法: 按動(dòng)作要領(lǐng)做無球模仿練習(xí)。原地做用腳背外側(cè)將球推撥出后,用腳底拉回,再推撥出去,反復(fù)練習(xí)。做二人腳背外側(cè)踢地滾球練習(xí)和做(4)中的的練習(xí)。 做一步一觸球練習(xí)
6、。 (5)練習(xí)方法:用左腳腳尖將球向自己身體這側(cè)拉回來,然后用右腳腳背外側(cè)將球推出去。接著用右腳有腳尖拉回。反復(fù)進(jìn)行上述練習(xí)。 走或慢跑中做腳背外側(cè)直線運(yùn)球,一步一觸球。 單腳撥球練習(xí)。用單腳腳背外側(cè)連續(xù)向外側(cè)轉(zhuǎn)圈撥球。一步一步撥球,球沿小圓圈進(jìn)行。用右腳腳背外側(cè)將球推出,然后用右腳外側(cè)置于滾動(dòng)的球前面,前球停住(此時(shí),支撐腳在球后面)。以右腳為軸轉(zhuǎn)身180°,然后用右腳背外側(cè)向前推出。足跟提起,雙腳內(nèi)八字行走。 3腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球 (1)動(dòng)作要領(lǐng):跑動(dòng)時(shí)身體自然放松,上體稍前傾并稍向運(yùn)球方向轉(zhuǎn)動(dòng),兩臂自然擺動(dòng),步幅要小些。運(yùn)球腳提起時(shí),
7、膝關(guān)節(jié)彎屈,腳跟提起,腳尖稍外轉(zhuǎn),在邁步前伸腳著地前,用腳背內(nèi)側(cè)向前側(cè)推撥球,球向前側(cè)曲線或弧線運(yùn)行。 (2)教學(xué)方法: 教師示范完整動(dòng)作,使學(xué)生建立完整的動(dòng)作概念。 教師分步進(jìn)行示范并講解。跑動(dòng)-身體稍內(nèi)轉(zhuǎn)-提腳-彎膝-腳尖稍外轉(zhuǎn)-腳觸球。 強(qiáng)調(diào)腳背內(nèi)側(cè)與腳背正面?zhèn)冗\(yùn)球不同之處,使學(xué)生加深對(duì)技術(shù)要領(lǐng)的印象。學(xué)生做原地?zé)o球模仿練習(xí)。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。 學(xué)生二人一組,練習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢地滾球,要求力量小,體會(huì)腳與球接觸的感覺。 走或慢跑中體會(huì)腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)。加快速度練習(xí)腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球。教師適時(shí)安排學(xué)生自我總結(jié),體會(huì)動(dòng)作,在練習(xí)中尋找規(guī)律。
8、60;教師進(jìn)行集體、個(gè)別指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 教師適時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作示范,使學(xué)生進(jìn)一步理解正確動(dòng)作。 (3)練習(xí)方法: 各種熟悉球性練習(xí)。顛球、撥球、拉球、扣球等。 用左腳前腳掌將球引到足下,再用左腳的腳背內(nèi)側(cè)將球停的原地。用右腳有腳背內(nèi)側(cè)將球改變方向推出。 直線運(yùn)球。腳背內(nèi)側(cè)做一步一觸球練習(xí)。直線運(yùn)球。腳背內(nèi)側(cè)做二步一觸球練習(xí)。單腳腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,由慢到快。 兩腳交替腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球。圓圈運(yùn)球。以一腳為軸,另一腳腳背內(nèi)側(cè)不停向內(nèi)運(yùn)球轉(zhuǎn)球。一周后,換另外一只腳進(jìn)行練習(xí)。直線運(yùn)球。用右腳腳背內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球15米后,用右腳腳內(nèi)側(cè)將球扣住,迅速轉(zhuǎn)體用左腳腳
9、背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,反復(fù)做上述練習(xí)。 4腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球 (1)運(yùn)作要領(lǐng):運(yùn)球時(shí),支持腳稍向前跨,踏在球的前側(cè)方,膝關(guān)節(jié)稍彎屈,上體前傾并向里轉(zhuǎn)。隨著身體的向前移動(dòng),運(yùn)球腳提起,用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部。(2)教學(xué)方法:教師示范完整動(dòng)作,使學(xué)生建立完整的動(dòng)作概念。教師分步進(jìn)行示范講解。支持腳前跨在球側(cè)前方-彎膝-上體前傾里轉(zhuǎn)-提腳-腳內(nèi)側(cè)推示后中部。 強(qiáng)調(diào)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球與其它三種運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)的不同,重點(diǎn)支持腳的站位。各種熟悉球性練習(xí)。顛球、撥球、拉球、扣球等。 學(xué)生做無球模仿練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)。 強(qiáng)調(diào)由于腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球常用于護(hù)球,所以學(xué)生必須與其它
10、控球技術(shù)結(jié)合使用。抬頭用身體掩護(hù)住球。 隨時(shí)糾正、總結(jié)。 適時(shí)安排學(xué)生示范動(dòng)作,學(xué)生自己分析存在問題。 學(xué)生正確及錯(cuò)誤動(dòng)作分析。 (3)易犯錯(cuò)誤: 只顧低頭看球,而不能隨時(shí)觀察場(chǎng)上情況,以致不能及時(shí)傳球或射門。運(yùn)球時(shí),不是推撥球,而是踢球,以致球離身體過遠(yuǎn)而失去控制。 (4)糾正方法: 練習(xí)時(shí)前面設(shè)定目標(biāo),學(xué)員要提醒自己注意觀察目標(biāo)的變化。 練習(xí)原地腳內(nèi)側(cè)推撥球,體會(huì)腳內(nèi)側(cè)與球接觸的感覺。 (5)練習(xí)方法: 兩腳分開與肩同寬,雙腳撥球練習(xí)。用雙腳腳內(nèi)側(cè)來回?fù)芮???稍谠負(fù)軇?dòng),也可邊撥邊向前或后移動(dòng)。 顛球。單腳的腳內(nèi)側(cè)向上顛球。兩腳的腳內(nèi)側(cè)交替向上顛球。 直線運(yùn)球。按動(dòng)作要領(lǐng)腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球,要求一步一觸球,二步一觸球練習(xí)。 轉(zhuǎn)圈練習(xí)。以一腳為軸,另一腳腳內(nèi)側(cè)向內(nèi)運(yùn)球,一步一推,一周后,換另一只腳練習(xí)。 撥球。用右腳腳內(nèi)側(cè)撥球橫向滾動(dòng),左腳腳內(nèi)側(cè)將
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