《大學(xué)語(yǔ)文》練習(xí)題庫(kù)及參考答案

1、一、選擇題1、下列詩(shī)歌屬于樂(lè)府舊題的有（ A ）A短歌行B飲酒C蛇3、提倡“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的唐代詩(shī)人是（ C ）A韓愈B柳宗元C白居易4、 “甘其食，美其服，樂(lè)其俗”中的“甘” “美” “樂(lè)”屬（ B ）A使動(dòng)詞B意動(dòng)詞C名詞5、 “功施到今”中“施”讀作（ A ）A y 1B siC shi6、北宋第一個(gè)專業(yè)詞人和第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的詞人是（ A ）A 柳永B 蘇軾C 李清照7、下列詩(shī)篇不屬于樂(lè)府舊題的有（ C ）A 短歌行 B 月夜 C 春江花月夜8、 “回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的作者是（ C ）A 陸游B 唐琬C 白居易9、王維的送梓州李使君是一首（ A ）A

2、贈(zèng)別詩(shī)B 七言古詩(shī)C 山水詩(shī)10、 “回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”運(yùn)用的修辭手法有（ABC ）A 夸張B對(duì)比C 借代11、不是西廂記長(zhǎng)亭送別一折戲的主角是（ C ）A 崔鶯鶯B張珙C 紅娘12、 鑄劍屬于（C ）A散文B神話C小說(shuō)13、下列作品屬于余秋雨的有（A ）A道士塔B蛇C鄉(xiāng)愁14、 “對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”的作者是（B ）A 李白 B 曹操 C 杜甫15、下列作品屬于梁實(shí)秋的有（B ）A聽(tīng)聽(tīng)那冷雨B 雅舍 C神女峰16、 “對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”是出自（A ）A 短歌行 B 邯鄲記 C 還魂記17、 “何以解憂，唯有杜康”是出自（ C ）A蜀道難B逍遙游C短歌行19、 詩(shī)經(jīng)中的“風(fēng)

3、”是（ C ）A 人風(fēng)B 家 風(fēng)C 國(guó)風(fēng)20、 采薇是選自詩(shī)經(jīng)的（ B ）A 大雅 B 小雅 C 國(guó)風(fēng)21、下列至理名言出自老子的有（A ）A 故有無(wú)相生，難易相成B 當(dāng)仁不讓C 君子成人之美22、下列詩(shī)句屬于采薇的有（A ）A 昔我往矣，楊柳依依 B 呦呦鹿鳴，食野之蘋C 蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生24、提倡“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”的唐代詩(shī)人是（ C ）A 韓愈B 柳宗元C 白居易25、下列詩(shī)句屬于春江花月夜的有（ B ）A 昔我往矣，楊柳依依 B 白云一片去悠悠 C 蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生26、北宋第一個(gè)專業(yè)詞人和第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的詞人是（ A ）A 柳永B 蘇軾C 李清照28、下

4、列詩(shī)（詞）句屬于李清照的有（ A ）A 不如向簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ)B 閨中只獨(dú)看C 怕人尋問(wèn)，咽淚裝歡29、 “春如舊，人空瘦”的作者是（ A ）A 陸游 B 唐婉 C 白居易30、 “皆以客之功”中的“之”應(yīng)解為（ B ）A 助詞“的” B 動(dòng)詞“到” C 代詞“這”31、下列加點(diǎn)的詞為語(yǔ)氣助詞的是（ A ）A 曰 歸曰 歸 B 三十而 立 C 之 二蟲(chóng)又何知32、下列詩(shī)句屬于李白的有（ B ）A 不如向簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ)B 蜀之難，難于上青天！ C 慨當(dāng)以慷，憂思難忘33、 牡丹亭主角是（ C ）A、崔鶯鶯 B、張琪 C杜麗娘34、 牡丹亭的作者是（A ）A 湯顯祖 B 王實(shí)甫C 曹雪芹35

5、、 下面是提出了“三美”主張的作者的作品是（ A ）A死水B蛇 C鄉(xiāng)愁36、下面的作者屬于“創(chuàng)造社”的是（B ）A 魯迅 B 郁達(dá)夫C 梁實(shí)秋37、下列作品屬于劉以鬯的有（B ）A道士塔 B蛇 C鄉(xiāng)愁38、 蛇的作者是（A ）A 劉以鬯B 余秋雨C 余光中40、 前赤壁賦為蘇軾被貶何處所作（A ）A 黃州B 永州C 滄州41、王維的送梓州李使君是一首（A ）A 贈(zèng)別詩(shī)B 七言古詩(shī)C 山水詩(shī)42、 采薇中“薇亦作止”的“止”是（ C ）A 名詞B 動(dòng)詞 C 語(yǔ)氣詞43、 采薇中“載饑載渴”的“載”的意思是（A ）A 又B 存在C 運(yùn)44、 道士塔的作者是（A ）A 余秋雨 B 莫言C 金庸46、

6、 采薇中“憂心孔疚”的“孔”的意思是（A ）A很 B指“孔子”C洞47、表示“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”的作者是（ A ）A 陶淵明 B 湯顯祖C 白居易49、 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是出自（C ）A對(duì)酒B滕王閣序C飲酒50、 再別康橋的作者是（A ）A徐志摩 B余秋雨C余光中51、巴金在愛(ài)爾克的燈光中寫到“我的心靈的燈”象征著（ C ）A 大家庭的沒(méi)落 B 生活的悲劇 C走向新生53、那片血一般紅的杜鵑花的敘事人是（C ）A王雄 B麗兒C表少爺55、巴金在愛(ài)爾克的燈光中“大門內(nèi)亮起的燈”是象征著（ A ）A大家庭的沒(méi)落B生活的悲劇 C走向新生56、巴金在愛(ài)爾克的燈光中“姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的

7、燈”象征著（B ）A大家庭的沒(méi)落B生活的悲劇C走向新生57、鑄劍C C C C ）A散文B神話C小說(shuō)60、鄉(xiāng)愁的文體是（ A ）A散文B神話C小說(shuō)61、老子“道，可道，非常道；名，可名，非常名。”中第二個(gè)“道”是（BA名詞 B動(dòng)詞C副詞62、“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)大一色”是出自（ C ）A短歌行B春江花月夜C滕王閣序 63、下列不屬于“初唐四杰”的是（B ）A楊炯B王維 C駱賓王 64、被聞一多先生在宮體詩(shī)的自贖中稱譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰 的是（C ）A 短歌行B 月夜 C 春江花月夜65、”江畔何人初見(jiàn)月？工月何年初照人？”二句在春江花月夜全詩(shī)結(jié)構(gòu)上起A轉(zhuǎn)折作用B并列作用C起興作用

8、66、下列不屬于四大名著的是（ B ）A紅樓夢(mèng)B短歌行C西游記67、滕王閣序的抒情線索是（ A ）A興一一悲一一振作B一一興一一振作C興一一振作一一悲14 / 1168、逍遙游一詩(shī)的藝術(shù)特色是（ C ）A現(xiàn)實(shí)主義 B現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合C浪漫主義69、下列不屬于樂(lè)府舊題的是（C ）A短歌行B春江花月夜C逍遙游70、短歌行中“明明如月”、“烏鵲南飛”是比喻（A ）A賢才B軍隊(duì)C皇權(quán)二、連句填空題1、山不厭高，水不厭深、周公吐哺、天下歸心。2、江畔何年初見(jiàn)月，2月何年初照人.3、行宮見(jiàn)月傷心色、夜雨聞鈴腸斷聲。4、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。5、而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

9、6、這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。7、一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。8、良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。9、蜀道之難，難于上青天。10、染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許。11、在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。12、淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。13、山盟雖在,錦書難托，莫、莫、莫！14、三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。15、楚天千里清秋.水隨天去秋無(wú)際。16、王雄是白先勇小說(shuō)那片血一般紅的杜鵑花中的主人公。17、老當(dāng)益壯，寧移白首之心。18、春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。19、昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。（采薇）20、染柳煙濃,吹梅笛怨，春意知幾許 .21、山不厭高，

10、水不厭深，周公葉哺.天下歸心。22、淚添九曲黃河溢:恨壓三峰華岳低。23、楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。24、無(wú),名天地之始；有、名萬(wàn)物之母。25、四圍山色中，一鞭殘照里。26、山中一夜雨,樹(shù)杪百重泉。27、落霞與孤警齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。（王勃滕王閣序）28、江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。29、心知去不歸，且有后世名。30、紅酥手，黃滕酒,滿城春色宮墻柳。三、翻譯題1、克己復(fù)禮為仁。 克制自己，使自己的行為合乎禮這就叫做仁。2、萬(wàn)物作焉而不辭。萬(wàn)物生長(zhǎng)而不干涉它。3、奚以之九萬(wàn)里而南為！何以要到九萬(wàn)里的高空然后往南飛行呢？4、皆以客之功都是憑借客卿的力量取得成功的。5、徐孺下陳蕃之榻陳蕃只

11、有在徐孺到來(lái)時(shí)才為之下榻接待他。6、此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。這就是人們所說(shuō)的“借給敵人武器和送給盜賊糧食”啊。7、奚以知其然也？何以知道這個(gè)道理呢？8、可憐光彩生門戶?？闪w楊家門戶生光彩。9、今我來(lái)思，雨雪霏霏。今天我回來(lái)的時(shí)候，雨雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。10、三十而立，四十而不惑（論語(yǔ)）三十歲（懂得禮儀），說(shuō)話做事都有把握了；四十歲（掌握了各種知識(shí)），不致于 迷惑了。四、簡(jiǎn)答題1、巴金愛(ài)爾克的燈光一文中寫了幾種燈光？分別象征什么？1、三種燈光。分別象征著：大門內(nèi)亮起的燈是封建大家庭走向沒(méi)落的象征；姐 姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈是生活的悲劇希望的破滅的象征；我的心靈的燈是作者走向新 生，對(duì)新生活追求的象征。2、

12、那片血一般紅的杜鵑花中的杜鵑花有何象征意蘊(yùn)？2、象征著主人公悲慘的命運(yùn)，執(zhí)著的追求，憤怒的抗?fàn)帯?、談?wù)劇俺鰩熚唇萆硐人?，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的深刻含義。3、對(duì)諸葛亮事業(yè)半途而廢病死軍中表示了無(wú)限哀惋，寄寓了詩(shī)人抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)的憂憤。4、辛棄疾水龍吟登建康賞心亭中所謂“無(wú)人會(huì)，登臨意”的內(nèi)涵是什么?4、登高望遠(yuǎn)，觸景生情。抒發(fā)了無(wú)人領(lǐng)會(huì)英雄報(bào)國(guó)無(wú)門壯志未酬的痛苦。5、 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一聯(lián)妙在何處？5、妙在境與意合，把“悠然自得”的詩(shī)人視線無(wú)意中與“南山”相接的情狀不動(dòng)聲色而又極其傳神地表現(xiàn)了出來(lái)。6、余光中聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中“冷雨”的深刻意蘊(yùn)是什么？6、借“冷雨”這個(gè)意象，把人帶進(jìn)了一個(gè)冷寂、

13、凄迷的氛圍之中，抒發(fā)了身在海島，異域的游子對(duì)故國(guó)故土的無(wú)盡的鄉(xiāng)愁。7、 短歌行抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？7、抒發(fā)了時(shí)光易逝，功業(yè)未就的苦悶，以及思賢愛(ài)賢求賢若渴，急于想招納賢才幫助自己建功立業(yè)的心情。8、 黛玉葬花的藝術(shù)特點(diǎn)是什么？8、由景而情、由情及景、情生文、文生情、情景相生、情文相生，人花一體的藝術(shù)特點(diǎn)。9、舉例說(shuō)明柬逐客書的正反論證方法。9、如從現(xiàn)實(shí)的角度論證逐客的錯(cuò)誤，作者先列舉了秦王所好的色、樂(lè)、珠、玉，皆產(chǎn)于異國(guó)，而對(duì)于客卿則“不論曲直，不問(wèn)可否，非秦者去，為客者逐” ，然后總結(jié)，秦王所好者為色、樂(lè)、珠、玉，所輕者為人才，形成鮮明對(duì)照。再如理論論證，指陳納客與逐客的利害關(guān)系，也

14、是正反對(duì)舉，言簡(jiǎn)意賅。10、 詠荊軻表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？10、 他選擇荊軻這樣一位敢于舍身除暴的英雄加以歌詠， 顯然是有感而發(fā)的。 同時(shí)，也寄托了詩(shī)人嫉惡抗暴，對(duì)現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿的情懷，表明他歸隱之后，仍不忘關(guān)注現(xiàn)實(shí)，他并沒(méi)有完全退守于他虛構(gòu)的“桃花源”中11、 “漁舟唱喚，響究彭蠡之濱， 雁陣驚寒， 聲斷衡陽(yáng)之浦” 的情感內(nèi)涵是什么？（王勃滕王閣序 ）11、這兩句都是融情入景的句子。前一句透露出喜悅、欣慰，后一句則有沉重、蒼涼之感12、舉例說(shuō)明滕王閣序中作者寫景的多變手法。12、凌空的樓閣，紅光在水中蕩漾，從上俯視看不到地面。一仰一俯視角變換。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白鶴、野鴨棲息于小洲，島嶼曲折縈繞，

15、沒(méi)有盡頭；近看只見(jiàn)宮殿華麗，依山排列。一遠(yuǎn)一近，有如鏡頭之推拉，給人以視覺(jué)的舒爽。13、 春江花月夜中“落月?lián)u情滿江樹(shù)”一句的意蘊(yùn)是什么？13、答案要點(diǎn):月已落而情未止，言有盡而意無(wú)窮。14、 送梓州李使君中用“文翁”的典故表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？14、文翁為蜀郡守時(shí)，因見(jiàn)蜀地愚昧落后，便興辦學(xué)校教育人才，使蜀郡“由是大化” ?！安桓乙邢荣t” 一句是詩(shī)人對(duì)李使君的勸勉， 不要倚仗文翁那樣的先賢所建立的功業(yè)而無(wú)所作為，應(yīng)當(dāng)克盡職守，治好蜀地，干出一番事業(yè)，這樣才不會(huì)辜負(fù)蜀地山川風(fēng)物之奇， 民情風(fēng)俗之美。 用文翁典故而勸勉， 寄殷殷厚望于離別，委婉得體，雋永多情。15、 “蜀道之難，難于上青天”

16、在詩(shī)中三次出現(xiàn)的意義是什么？15、既是全詩(shī)的基調(diào)，又是全詩(shī)的主旋律。反復(fù)詠嘆，回旋跌宕，造成一唱三嘆，蕩氣回腸的強(qiáng)烈抒情效果。16、舉例說(shuō)明長(zhǎng)恨歌 （二）運(yùn)用了對(duì)比、比喻修辭手法的詩(shī)句。16、回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。/ 溫泉水滑洗凝脂/ 雪膚花貌參差是。 /梨花一枝春帶雨。17、 永遇樂(lè)中“春意知幾許”有何言外之意？17、詩(shī)人的垂暮之年的心境,已感覺(jué)不到春意了 .18、水龍吟 登建康賞心亭 用了幾個(gè)典故？所用典故對(duì)表達(dá)主題有什么作用？18、 詞的下片一連用了三個(gè)典故， 前兩個(gè)典故表現(xiàn)了作者自己不謀私利， 不求家業(yè)田產(chǎn)的高尚情懷，第三個(gè)典故用來(lái)抒發(fā)自己大志未酬、虛擲年華的郁悶悲傷，表明自

17、己經(jīng)受不了這種蹉跎歲月的消磨煎熬。 這三個(gè)典故的運(yùn)用既深化了作品的思想，又非常形象地表達(dá)了作者深摯的感情，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。19、 鄉(xiāng)愁中所運(yùn)用的一組比喻性意象是什么？20、 鄉(xiāng)愁運(yùn)用了一組比喻性意象，即郵票、船票、墳?zāi)购秃{，表達(dá)了對(duì)故園、故土濃重的鄉(xiāng)愁。這首詩(shī)的四節(jié)，這首詩(shī)的四節(jié)，分別代表了人生的四季：即少年、青年、壯年和中年的四個(gè)時(shí)期，既具有紀(jì)傳性，也反映了不同年齡組的同胞對(duì)祖國(guó)的思戀之情。20、面對(duì)莫高窟的道士塔，作者抒發(fā)出一種怎樣的情懷？（ 道士塔 ）21、 作者由這個(gè)悲劇引發(fā)出對(duì)歷史、 對(duì)文化深刻的反思和感慨， 表達(dá)出強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。對(duì)于當(dāng)時(shí)如何保存敦煌文物，作者發(fā)出深深的憂

18、慮。五、閱讀分析題（一）閱讀下列文字，請(qǐng)回答問(wèn)題。飲酒（其一） 陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1、這是一首什么內(nèi)容的詩(shī)？其思想主旨是什么？1、這是一首具有深刻哲理的詠懷詩(shī)。表現(xiàn)了詩(shī)人棄官歸隱后樂(lè)于田居，厭棄世俗的人生態(tài)度和生活情趣。2、如果將“悠然見(jiàn)南山”改為“悠然望南山”孰好？請(qǐng)說(shuō)明其理由。2、 “見(jiàn)”比“望”好。好在境與意合。 “見(jiàn)”是無(wú)意的、忘我的、留連往返的。把“悠然自得”的詩(shī)人的視線無(wú)意中與“南山”相接的情狀，不動(dòng)聲色而又極其傳神地表現(xiàn)了出來(lái)。若改為“望”字，整個(gè)氣氛就不協(xié)調(diào)。（二）閱讀下

19、列文字，請(qǐng)回答問(wèn)題。蜀 相 杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。1、此詩(shī)的主旨是什么？1、詩(shī)中高度概括和評(píng)價(jià)了諸葛亮一生的功業(yè)和盛德，抒寫了詩(shī)人心儀蜀相已久的敬仰之情。 對(duì)諸葛亮事業(yè)半途而廢病死軍中表示了無(wú)限的哀惋之情， 同時(shí)也寄寓了詩(shī)人抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)的憂憤之情。2、在藝術(shù)表現(xiàn)上采用了哪些方法？請(qǐng)作具體分析。2、藝術(shù)上的特點(diǎn)：熔景事情于一爐對(duì)仗工整語(yǔ)言精警 （三）閱讀下列文字，請(qǐng)回答問(wèn)題?！按猴L(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。 ”1、這段文字

20、出自哪里？作者是誰(shuí)？長(zhǎng)恨歌 ，白居易。2、談?wù)勥@段文字的主旨，作者所采用的手法是什么？2、從時(shí)間、空間、宮中人的變化的角度烘托唐玄宗對(duì)楊玉環(huán)的思念。借景抒情，以景托情。（四）閱讀下列文字，請(qǐng)回答問(wèn)題：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱。雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。 ”1、 這段文字出自何處，作者是誰(shuí)？滕王閣序 ，王勃。2、你認(rèn)為這段文字點(diǎn)睛之筆在哪里？為什么？2、前兩句。寫出了動(dòng)態(tài)美、色彩美、意境美、整齊美。（五） “道，可道，非常道；名，可名，非常名” 。 （老子三章）1、這段文字出自哪里，作者是誰(shuí)？老子三章老子2、如何理解這段文字？2、第一個(gè) "道"和

21、第三個(gè) "道"為名詞，一般認(rèn)為指宇宙萬(wàn)物變化發(fā)展的規(guī)律；第二個(gè)"道"為動(dòng)詞，意為表達(dá)。第一個(gè)"名"和第三個(gè) "名"為名詞，指概念，名稱；第二個(gè) "名"為動(dòng)詞，稱謂，稱道。這幾句的意思是說(shuō)，看不見(jiàn)，摸不著，沒(méi)有聲音，沒(méi)有實(shí)體，恒久不變，涵含宇宙萬(wàn)物之理的"道" ，是難以用言語(yǔ)文字來(lái)表達(dá)的。 同樣， 對(duì)于一個(gè)普通的事物是可以給它一個(gè)名稱來(lái)指稱它， 但對(duì)于包含宇宙萬(wàn)物之大理的道之本質(zhì)（或真相） ，就無(wú)法給它一個(gè)名稱來(lái)指稱它。需要理解道之真諦，必須靠心靈去體驗(yàn)，或感悟，而不能執(zhí)著于言

22、語(yǔ)文字和名相。六、論述題（每題答案不少于 300 字）1、簡(jiǎn)析長(zhǎng)恨歌的主題思想。1、 長(zhǎng)恨歌一詩(shī)主題較復(fù)雜。既對(duì)唐玄宗荒淫誤國(guó)，楊貴妃恃寵而嬌，楊門舉家騰達(dá)給予了揭露、 批判和諷刺， 又對(duì)悲劇的主人公純真的愛(ài)情給予了歌頌、 憐憫和同情2、王勃在滕王閣序中是如何用典來(lái)抒發(fā)思想感情的？2、作者借馮唐、李廣、賈誼、梁鴻等古人自況慨嘆時(shí)光易逝，功業(yè)難就，把失路的原因歸結(jié)為時(shí)機(jī)命運(yùn)不好，表面為君主開(kāi)脫，實(shí)則對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿。借終軍、宗愨等隱喻自己有志參軍為國(guó)家殺敵御侮卻沒(méi)有進(jìn)身的門路。3、曹操的短歌行一詩(shī)是從哪幾方面抒發(fā)作者思賢愛(ài)賢、求賢若渴的思想感情的3、從傾吐對(duì)賢才由來(lái)以久的思念、想象賢才到來(lái)的情景、求賢

23、不得的惆悵、眾多舊友賢才遠(yuǎn)道來(lái)歸的幻景幾個(gè)方面反復(fù)詠嘆。4、西廂記長(zhǎng)亭送別中借助景物描寫來(lái)烘托人物的離愁別恨，請(qǐng)舉一兩處為例加以說(shuō)明。4、 端正好移情于景，將楓葉經(jīng)霜而紅想象為離別人的血淚所染。將主觀的感情移植到客觀的景物上去，一個(gè)“醉”字刻畫了鶯鶯為離別所苦如醉如癡，無(wú)法自持的情態(tài)。 一煞 以景襯情。景物擋住了張生的身影，遮蔽了鶯鶯的視線，烘托鶯鶯依依不舍悵然若失的感情。5、莊子對(duì)“大知與小知” 、 “大年與小年”的區(qū)別對(duì)我們有何啟示？5、莊子對(duì)“大知”與“小知” 、 “大年”與“小年”的區(qū)別，的確是發(fā)人深省的。人生有涯，天地?zé)o限，知識(shí)無(wú)窮，任何形式的自滿自足，自鳴得意都是膚淺的，可笑的，燕雀之志與鴻鵠之志是無(wú)法相提并論的。正如莊子在秋水中所言：“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也。 ”6、試析飲酒 （其五）情、景、理的統(tǒng)一。6、情、景、理的統(tǒng)一。詩(shī)人即景而生情，