第18課三國鼎立學案

1、第18課 三國鼎立 學案【學習目標】1、掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的史實及三國鼎立局面的形成。2、通過曹操一勝一敗原因的探究，培養(yǎng)分析問題的能力。3、認識曹操、諸葛亮等杰出人物對歷史發(fā)展進程的影響?！緦W習重點】官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。【學習難點】分析官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)爭雙方勝敗的原因【學習過程】（一）導入新課：本課知識點涉及較多，可以利用要點提煉法，將本課內(nèi)容概括為：一種局面、兩大戰(zhàn)役、三國鼎立、四個人物、五個時間來記憶。一種局面：三國鼎立；  兩大戰(zhàn)役：官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)；三國鼎立：三國名稱和都城；  四個人物：曹操、孫權、劉備、諸葛亮；

2、五個時間：200年、208年、220年、221年、222年。（二）自主學習，以活動形式展開活動一：知戰(zhàn)役，以少勝多步驟一：歸納比較           兩次戰(zhàn)役比較表名 稱背景時間交戰(zhàn)雙方兵力情況結果勝方戰(zhàn)術影響官渡之戰(zhàn)       赤壁之戰(zhàn)       步驟二：分析探究1、曹操為什么能以少勝多，打敗袁紹統(tǒng)一北方呢？2、為什么赤壁之戰(zhàn)中軍事上居于優(yōu)

3、勢的曹操為何會失??？活動二：話三國，三足鼎立讀三國鼎立形勢圖，完成下列三國鼎立知識表： 1、請在下列表格中正確的位置填出三國的國名、都城和建立者及經(jīng)濟發(fā)展情況。國名時間都城建立者經(jīng)濟發(fā)展2、全班交流“東漢末年到三國鼎立是不是歷史的進步？”。小結：在中國歷史發(fā)展的過程中，分裂只是暫時的。天下大勢是分久必合，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢3、了解三國經(jīng)濟的發(fā)展時，追問：三國時哪一政權與夷洲有往來？夷洲就是今天的哪里？讓學生明白臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分?；顒尤涸u人物，各抒己見1、評一評你眼中的曹操？2、評一評諸葛亮班級 姓名 （三）、鞏固訓練（請同學們認真做下面的問題，以檢測本

4、課的學習是否取得了成功）（ ）1、曹操以少勝多，奠定了統(tǒng)一北方的基礎的戰(zhàn)役是A.巨鹿戰(zhàn)役   B.長平之戰(zhàn)   C.官渡之戰(zhàn)   D.赤壁之戰(zhàn)（ ）2、在歷史課上，同學們講了許多關于三國鼎立的故事，下列對三國鼎立局面的形成影響最大的是：A、赤壁之戰(zhàn)      B、官渡之戰(zhàn)     C、三顧茅廬     D、七擒孟獲（ ）3、三國時，第一個稱皇帝的是：A、曹操 

5、0;    B、曹丕      C、劉備     D、孫權（ ）4、中央電視臺百家講壇欄目中播放了易中天的品三國后，引起了很大的反響，請問：歷史上最早進入三國的時間是A、220年    B、221年   C、222年   D、229年（ ）5、三顧茅廬、空城計、借東風等家喻戶曉的民間故事是下列哪個人物有關？A、曹操； B、劉備； C、孫權； D、諸

6、葛亮（ ）6、成語典故“火燒連營”“草船借箭”都出自哪一戰(zhàn)役A.赤壁之戰(zhàn)   B.淝水之戰(zhàn)   C.官渡之戰(zhàn)   D.巨鹿戰(zhàn)役（ ）7.下列人物不是三國時期的是A.劉備   B.諸葛亮   C.孫權   D.曹操（ ）8、.公元207年，曹操寫詩明志“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”結合所學知識判斷，當時曹操“志”在何處A.統(tǒng)一天下   B.消滅袁紹   C.廢漢獻帝   D.統(tǒng)一北方（ ）9、2010年1月

7、13日，中國社會科學院在北京舉辦年度考古學論壇，“河南安陽曹操高陵”被列為2009年中國考古六大新發(fā)現(xiàn)之一，引起了社會各個層面的普遍關注。下列關于曹操事跡的表述，不正確的是A“挾天子以令諸侯”，取得政治優(yōu)勢 B與劉備、孫權聯(lián)軍在赤壁展開激戰(zhàn)C完成北方的統(tǒng)一   D廢掉漢獻帝，建立魏國3、閱讀材料，回答問題：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛·煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹

8、江月?！碧K軾念奴嬌·赤壁懷古（1）材料中的“三國”指哪三國？（2）材料中的“周郎”指的是誰？與他一同指揮戰(zhàn)役的還有誰？（3）這首詞與我國古代歷史上哪一著名戰(zhàn)役有關？請寫出這次戰(zhàn)役的時間、交戰(zhàn)雙方、結果。（4）在這一戰(zhàn)役前，曹操已基本統(tǒng)一了北方，曹操統(tǒng)一北方的關鍵戰(zhàn)役是什么？（5）歸納這次戰(zhàn)役中曹操失敗的原因。重要人物評價；1、我們先說曹操。說起曹操，“很容易就聯(lián)想起戲曲舞臺上那一位花面的奸臣，但這不是觀察曹操的真正方法。其實曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄?！币滥阒娔?？A、曹操能謀善斷，很有眼光。  B、“治世之英雄，亂世之奸賊”C、杰出的政治家、軍事家和詩人。 D：曹操戎馬一生，兼并群雄，統(tǒng)一北方，發(fā)展生產(chǎn)，功勞不可低估。2、接下來我們再來評價一下諸葛亮。諸葛亮在后世人民的心中已達到神化的程度，成了忠誠和智慧的化身，甚至有“諸葛近妖”的說法。你該怎樣看待諸葛亮？A、諸葛亮是一位杰出的政治家、