中考應(yīng)用文復(fù)習(xí)2

1、 應(yīng)應(yīng) 用用 文文 專(zhuān)題復(fù)專(zhuān)題復(fù)習(xí)習(xí)常見(jiàn)的應(yīng)用文有哪些？常見(jiàn)的應(yīng)用文有哪些？條據(jù)：條據(jù)：請(qǐng)假條、留言條、便條、請(qǐng)假條、留言條、便條、 借條、收條、欠條借條、收條、欠條通知通知啟事啟事申請(qǐng)書(shū)、聘請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬、倡議書(shū)申請(qǐng)書(shū)、聘請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬、倡議書(shū)日常書(shū)信日常書(shū)信 找出留言條中的找出留言條中的兩處兩處毛病，并修改：毛病，并修改： 留留 言言 條條張老師：您好！張老師：您好！ 今日我因貴體欠安，故提前由父親接今日我因貴體欠安，故提前由父親接回家，未能當(dāng)面告知，特此留言?；丶遥茨墚?dāng)面告知，特此留言。 20132013年年5 5月月1010日日 留言人：留言人：李明李明修改：修改：（1 1）語(yǔ)言）語(yǔ)言：“貴

2、體欠安貴體欠安”改為改為“身體不適身體不適”或或“感冒發(fā)燒感冒發(fā)燒”等；等；（2 2）格式）格式：落款時(shí)間與留言人位置調(diào)換。：落款時(shí)間與留言人位置調(diào)換。錯(cuò)例錯(cuò)例1 1：請(qǐng)假條、留言條、便條格式：請(qǐng)假條、留言條、便條格式：n上方正中寫(xiě)上方正中寫(xiě)“條條”字樣；字樣；n頂格寫(xiě)對(duì)方稱呼，并加冒號(hào)；頂格寫(xiě)對(duì)方稱呼，并加冒號(hào)；n另起一行空兩格寫(xiě)正文，寫(xiě)明事件的原因、另起一行空兩格寫(xiě)正文，寫(xiě)明事件的原因、時(shí)間等內(nèi)容；時(shí)間等內(nèi)容；n（另起一行空兩格寫(xiě)（另起一行空兩格寫(xiě)“此致此致”，轉(zhuǎn)行頂格，轉(zhuǎn)行頂格寫(xiě)寫(xiě)“敬禮敬禮”。）。）n右下角署名、日期。右下角署名、日期。 收收 條條 今收到財(cái)務(wù)科人民幣今收到財(cái)務(wù)科人民幣

3、50元整，作回家探元整，作回家探親用。日后按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)，多退少補(bǔ)。親用。日后按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)，多退少補(bǔ)。 借款人：李?lèi)?ài)兵借款人：李?lèi)?ài)兵(簽名蓋章）簽名蓋章） 錯(cuò)例錯(cuò)例2 2：修改：修改： 1 1、“5050元元”改成大寫(xiě)改成大寫(xiě)“伍拾圓伍拾圓”； 2 2、署名下面寫(xiě)上日期。、署名下面寫(xiě)上日期。借條（收條、欠條）格式：借條（收條、欠條）格式：n“借條借條”二字居中。二字居中。n正文開(kāi)頭空兩格，寫(xiě)明向何人何部門(mén)借何物，寫(xiě)正文開(kāi)頭空兩格，寫(xiě)明向何人何部門(mén)借何物，寫(xiě)清用途、數(shù)量，錢(qián)數(shù)末尾加個(gè)清用途、數(shù)量，錢(qián)數(shù)末尾加個(gè)“整整”字。字。 n錢(qián)數(shù)需大寫(xiě)。錢(qián)數(shù)需大寫(xiě)。n另起一行空兩格寫(xiě)另起一行空兩格寫(xiě)“此據(jù)此據(jù)”字樣

4、。字樣。n右下方寫(xiě)借款人姓名（蓋章），并寫(xiě)上日期右下方寫(xiě)借款人姓名（蓋章），并寫(xiě)上日期壹壹 貳貳 叁叁 肆肆 伍伍 陸陸 柒柒 捌捌 玖玖 拾拾 佰佰 仟仟 萬(wàn)萬(wàn)練習(xí)練習(xí)1 1：n今天下午第二節(jié)課是體育課，但王明昨今天下午第二節(jié)課是體育課，但王明昨天不慎摔倒弄傷了右腳，醫(yī)生說(shuō)要一周天不慎摔倒弄傷了右腳，醫(yī)生說(shuō)要一周都不參加劇烈運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你幫王明寫(xiě)一張都不參加劇烈運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你幫王明寫(xiě)一張請(qǐng)假條向體育老師周老師請(qǐng)假。請(qǐng)假條向體育老師周老師請(qǐng)假。 請(qǐng)請(qǐng) 假假 條條周老師：周老師： 因我的右腳受傷，醫(yī)生說(shuō)不能參加劇因我的右腳受傷，醫(yī)生說(shuō)不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特此向你請(qǐng)假不上體育課，懇請(qǐng)批烈運(yùn)動(dòng)，特此向你請(qǐng)假不

5、上體育課，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。準(zhǔn)。 七年級(jí)七年級(jí)*班班 王明王明 5月月14日日 為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，九為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，九(1)班班參加了植樹(shù)活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W校總務(wù)處借了參加了植樹(shù)活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W?？倓?wù)處借了36把鐵鍬，把鐵鍬，8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)校總務(wù)處寫(xiě)一張借條。義給學(xué)校總務(wù)處寫(xiě)一張借條。練習(xí)練習(xí)2 2：分值：分值： 有有“今借到今借到”、“借到借到”等字樣，等字樣，1分；寫(xiě)清分；寫(xiě)清向?？倓?wù)處借物品的種類(lèi)、數(shù)量，向校總務(wù)處借物品的種類(lèi)、數(shù)量，1分涉及物品分涉及物品的數(shù)字大寫(xiě)正確，的數(shù)字大寫(xiě)正確，1分；正文開(kāi)頭空兩格、右下分；正文開(kāi)頭空兩格、右下方有署名和

6、日期，方有署名和日期，1分分 借借 條條 今借到校總務(wù)處鐵鍬叁拾陸把，今借到校總務(wù)處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個(gè)。此據(jù)。水桶捌個(gè)。此據(jù)。 九（九（1）班班委會(huì)）班班委會(huì) 年年月月日日應(yīng)用文寫(xiě)作要求應(yīng)用文寫(xiě)作要求n1、符合格式要求、符合格式要求n2、語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體、語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體1. 1. 會(huì)議內(nèi)容：籌備為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。會(huì)議內(nèi)容：籌備為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。2. 2. 出席對(duì)象：學(xué)生會(huì)干部，各班班長(zhǎng)。出席對(duì)象：學(xué)生會(huì)干部，各班班長(zhǎng)。3. 3. 會(huì)議地點(diǎn)：政教處辦公室。會(huì)議地點(diǎn)：政教處辦公室。4. 4. 開(kāi)會(huì)時(shí)間：開(kāi)會(huì)時(shí)間：5 5月月1414日下午日下午5 5時(shí)時(shí): : 通知：通知： 今天下午，在政教處

7、辦公室召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部或今天下午，在政教處辦公室召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部或各班班長(zhǎng)會(huì)議，籌備為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，希準(zhǔn)時(shí)各班班長(zhǎng)會(huì)議，籌備為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，希準(zhǔn)時(shí)參加。參加。 此致此致敬禮！敬禮！ 政教處政教處 5 5月月1414日下午日下午5 5時(shí)時(shí)根據(jù)下面內(nèi)容擬寫(xiě)的一份通知，有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。根據(jù)下面內(nèi)容擬寫(xiě)的一份通知，有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。錯(cuò)例錯(cuò)例3 3：1 1、“通知通知”應(yīng)該寫(xiě)在第一行正中；應(yīng)該寫(xiě)在第一行正中；2 2、“今天下午今天下午”應(yīng)改為應(yīng)改為“今天下午今天下午5 5時(shí)時(shí)”；3 3、“學(xué)生會(huì)干部或各班學(xué)生會(huì)干部或各班”應(yīng)改為應(yīng)改為“學(xué)生會(huì)干部和各學(xué)生會(huì)干部和各 班班”； 4 4、“此致

8、敬禮此致敬禮”應(yīng)該去掉；應(yīng)該去掉；5 5、落款處的、落款處的“下午下午5 5時(shí)時(shí)”應(yīng)該去掉。應(yīng)該去掉。五處錯(cuò)誤是：五處錯(cuò)誤是：通知的格式：通知的格式：n標(biāo)題寫(xiě)正中，文字較多可分兩行；標(biāo)題寫(xiě)正中，文字較多可分兩行；n（通知對(duì)象名稱頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)；）（通知對(duì)象名稱頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)；）n另起一行空兩格寫(xiě)正文（寫(xiě)明具體事件、時(shí)間、地另起一行空兩格寫(xiě)正文（寫(xiě)明具體事件、時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容）；點(diǎn)等內(nèi)容）；n落款寫(xiě)發(fā)通知的單位（蓋章），落款寫(xiě)發(fā)通知的單位（蓋章）， 下一行寫(xiě)日期。下一行寫(xiě)日期。 請(qǐng)以阜寧縣明達(dá)初中教務(wù)處的請(qǐng)以阜寧縣明達(dá)初中教務(wù)處的名義，通知全體任課教師在名義，通知全體任課教師在5 5月月16

9、16日下午點(diǎn)到會(huì)議室參加教學(xué)工作日下午點(diǎn)到會(huì)議室參加教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議。練習(xí)練習(xí)3 3：通知通知全體任課教師：全體任課教師： 今天下午點(diǎn)在會(huì)議室召開(kāi)教今天下午點(diǎn)在會(huì)議室召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，望準(zhǔn)時(shí)參加。學(xué)工作會(huì)議，望準(zhǔn)時(shí)參加。教務(wù)處教務(wù)處5 5月月1414日日格式一格式一格式二格式二通通 知知 今天下午點(diǎn)在階梯教室召開(kāi)今天下午點(diǎn)在階梯教室召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，請(qǐng)全體任課教師準(zhǔn)教學(xué)工作會(huì)議，請(qǐng)全體任課教師準(zhǔn)時(shí)參加。時(shí)參加。 教務(wù)處教務(wù)處5 5月月1414日日下面的倡議書(shū)有下面的倡議書(shū)有五處五處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)。錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)。 鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。在我國(guó)

10、遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱職的它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱職的“天兵天將天兵天將”，為保護(hù)，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。 目前，春回大地，正是百鳥(niǎo)做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀目前，春回大地，正是百鳥(niǎo)做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥(niǎo)都要在樹(shù)上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥(niǎo)。我們向全縣小等許多鳥(niǎo)都要在樹(shù)上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥(niǎo)。我們向全縣小朋友們發(fā)出以下倡議：朋友們發(fā)出以下倡議： （一）不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)

11、蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。（一）不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。 （二）多栽樹(shù)，多種草，為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。（二）多栽樹(shù)，多種草，為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。 （三）向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。（三）向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。 （四）認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。（四）認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥(niǎo)，為四化建設(shè)出力！少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥(niǎo)，為四化建設(shè)出力！ 此致此致敬禮敬禮縣縣中中學(xué)學(xué)初三年初三年級(jí)級(jí)全體同全體同學(xué)學(xué)錯(cuò)例錯(cuò)例4 4：（1 1）缺標(biāo)題；）缺標(biāo)題；（2 2）缺稱謂；）缺稱謂；（

12、3 3）缺有關(guān)）缺有關(guān)“目的目的”的內(nèi)容；的內(nèi)容；（4 4）“此致此致 敬禮敬禮”可刪去；可刪去；（5 5）缺日期。）缺日期。五處錯(cuò)誤是：五處錯(cuò)誤是：倡議書(shū)格式：倡議書(shū)格式：第一行正中寫(xiě)倡議書(shū)標(biāo)題；第一行正中寫(xiě)倡議書(shū)標(biāo)題；頂格寫(xiě)接受倡議者的稱呼；頂格寫(xiě)接受倡議者的稱呼；正文：寫(xiě)清發(fā)出倡議的原因和目的；正文：寫(xiě)清發(fā)出倡議的原因和目的； 分條寫(xiě)出倡議的內(nèi)容；分條寫(xiě)出倡議的內(nèi)容； 用富有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言結(jié)尾。用富有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言結(jié)尾。署名：發(fā)出倡議的集體名稱或個(gè)人；署名：發(fā)出倡議的集體名稱或個(gè)人；倡議的日期。倡議的日期。申請(qǐng)書(shū)格式：申請(qǐng)書(shū)格式：n第一行正中寫(xiě)第一行正中寫(xiě)“申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)”；n頂格寫(xiě)接受申請(qǐng)書(shū)

13、的組織名稱或有關(guān)負(fù)責(zé)頂格寫(xiě)接受申請(qǐng)書(shū)的組織名稱或有關(guān)負(fù)責(zé)人的姓名；人的姓名；n正文：寫(xiě)清申請(qǐng)的內(nèi)容和理由；正文：寫(xiě)清申請(qǐng)的內(nèi)容和理由；n署名；署名；n日期。日期。專(zhuān)用書(shū)信：感謝信、介紹信、請(qǐng)柬等格式類(lèi)似。專(zhuān)用書(shū)信：感謝信、介紹信、請(qǐng)柬等格式類(lèi)似。尋物啟事例文：尋物啟事例文： 尋物啟事尋物啟事 本人不慎，于本人不慎，于2013年年5月月5日上午日上午8時(shí)時(shí)左右在朝陽(yáng)公園遺失棕色公文包一只，內(nèi)左右在朝陽(yáng)公園遺失棕色公文包一只，內(nèi)有身份證、駕駛證、工作證等證件以及鑰有身份證、駕駛證、工作證等證件以及鑰匙一串。拾到者請(qǐng)撥手機(jī)匙一串。拾到者請(qǐng)撥手機(jī)136*177與與本人聯(lián)系，面謝。本人聯(lián)系，面謝。 XX

14、X公司公司 王王 明明 2013年年5月月5日日五一特刊五一特刊征稿啟事征稿啟事 為了歡慶為了歡慶“五一五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，班委會(huì)討國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，班委會(huì)討論決定出一期論決定出一期“五五一特刊一特刊”。希望全班同學(xué)踴。希望全班同學(xué)踴躍投稿。具體要求：躍投稿。具體要求： 一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對(duì)勞動(dòng)者的無(wú)限一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對(duì)勞動(dòng)者的無(wú)限贊美崇敬之情，體裁不拘。贊美崇敬之情，體裁不拘。 二、二、500字左右，要用稿紙謄寫(xiě)清楚。字左右，要用稿紙謄寫(xiě)清楚。 三、稿件請(qǐng)于三、稿件請(qǐng)于4月月26日前交給宣傳委員日前交給宣傳委員X X同學(xué)。同學(xué)。 九（九（12）班墻報(bào)編輯組）班墻報(bào)編輯組 4月月24

15、日日征稿啟事例文：征稿啟事例文：失物招領(lǐng)失物招領(lǐng) 本人在跳高比賽場(chǎng)地拾到本人在跳高比賽場(chǎng)地拾到MP3MP3一個(gè)，有遺一個(gè)，有遺失的同學(xué)或老師請(qǐng)到失的同學(xué)或老師請(qǐng)到班大本營(yíng)與班大本營(yíng)與聯(lián)聯(lián)系。系。 班班 月月日日運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，小王在跳高比賽場(chǎng)地?fù)斓揭粋€(gè)黑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，小王在跳高比賽場(chǎng)地?fù)斓揭粋€(gè)黑色的愛(ài)國(guó)者牌色的愛(ài)國(guó)者牌MP3，里面存著，里面存著12首周杰倫的歌，上面首周杰倫的歌，上面還掛著一個(gè)還掛著一個(gè)Micky的鑰匙墜，他寫(xiě)了一張失物招領(lǐng)交的鑰匙墜，他寫(xiě)了一張失物招領(lǐng)交給廣播員給廣播員練習(xí)練習(xí)4 4：聘請(qǐng)書(shū)例文：聘請(qǐng)書(shū)例文： 聘聘 請(qǐng)請(qǐng) 書(shū)書(shū) 茲聘請(qǐng)東風(fēng)派出所周建國(guó)同志為我校法茲聘請(qǐng)東風(fēng)派出所周建

16、國(guó)同志為我校法制教育輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)一年。制教育輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)一年。 阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)（蓋章）阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)（蓋章） 2013年年5月月n正中寫(xiě)正中寫(xiě)“聘書(shū)聘書(shū)”或或“聘請(qǐng)書(shū)聘請(qǐng)書(shū)”；n被聘者姓名寫(xiě)在開(kāi)頭或正文中；被聘者姓名寫(xiě)在開(kāi)頭或正文中；n正文寫(xiě)清聘請(qǐng)誰(shuí)、做什么或擔(dān)任什么工作，正文寫(xiě)清聘請(qǐng)誰(shuí)、做什么或擔(dān)任什么工作，有時(shí)需寫(xiě)清聘期；有時(shí)需寫(xiě)清聘期；n署名，單位名稱后蓋章；署名，單位名稱后蓋章；n日期。日期。聘請(qǐng)書(shū)格式：聘請(qǐng)書(shū)格式：書(shū)信格式一：書(shū)信格式一：（稱呼得體（稱呼得體 頂格寫(xiě)）頂格寫(xiě)）： 您（你們）好！您（你們）好！ （空兩格）（空兩格） （正文內(nèi)容空兩格）（正文內(nèi)容空兩格） 。 此致（或祝）此致（或祝）（空兩格）（空兩格）敬禮（身體健康）敬禮（身體健康）（頂格寫(xiě)）（頂格寫(xiě)） （身份）：（身份）：(署名署名) 年年 月月日日 書(shū)信格式二：書(shū)信格式二：老師老師: 您好！您好！ 。 祝祝 工作