初中物理力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)梳理與鞏固-教師版`

1、 初中物理力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)梳理與鞏固知識(shí)點(diǎn)1：力是物體對(duì)物體的作用，出現(xiàn)一個(gè)力必然有兩個(gè)物體： 施力 物體和 受力 物體。力的三要素是： 大小 、 方向 、 作用點(diǎn) 。物體間力的作用是 相互 的。應(yīng) 用：人向后用力劃船，船卻向前走，原因是 力的作用是相互的 ，使船向前運(yùn)動(dòng)的力是 水給船向前的力 。知識(shí)點(diǎn)2：力可以改變物體的 形狀 ，也可以改變物體 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 。應(yīng) 用：1、下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是：（ A ）A、勻速右轉(zhuǎn)的汽車； B、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球；C、滑梯上勻速滑下的小孩； D、進(jìn)站的火車知識(shí)點(diǎn)3：力的測(cè)量工具是： 彈簧測(cè)力計(jì) ，它的制作原理是： 在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的彈力與形變量

2、成正比 。應(yīng) 用：1、甲、乙兩人各用20牛頓的力拉某測(cè)力計(jì), 測(cè)力計(jì)不動(dòng), 則測(cè)力計(jì)示數(shù)為:(B )A、0牛； B、20牛；C、40牛； D、15牛知識(shí)點(diǎn)4：力的合成：（1）同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于 兩個(gè)力大小之和 ，方向 相同 ；（2）同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力，大小等于 兩個(gè)力大小之差 ，方向 與較大的力方向相同 。應(yīng) 用：1、 重50N的物體放在水平地面上，當(dāng)它受到20N的豎直向上拉力作用，仍處于靜止，則下列說(shuō)法正確的是 ( C )A物體受到的合力等于30N B物體受到的合力等于70NC物體受到的合力等于零 D物體受到的拉力跟重力是平衡力知識(shí)點(diǎn)5：重力的定義：

3、由于地球的吸引而使物體受到的力 。大小計(jì)算： G=mg ，方向： 豎直向下 ，作用點(diǎn)： 物體的重心 。施力物體是 地球 。應(yīng) 用：1、小華是一位喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，質(zhì)量為50Kg，他現(xiàn)在正在斜坡上滑雪，請(qǐng)?jiān)谏厦嬗覉D中作出他所受重力和支持力的示意圖知識(shí)點(diǎn)6：摩擦力（1）靜摩擦力產(chǎn)生的特點(diǎn)： 兩個(gè)物體接觸，有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) 。靜摩擦力的大?。?與受力有關(guān) ，方向 于外力方向相反并與接觸面相切 。（2）滑動(dòng)摩擦力的大?。?，方向 與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反 。影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素： 壓力 和 粗糙程度 。增大方法： 增大壓力，增大接觸面的粗糙程度 。減小方法： 減小壓力，減小接觸面的粗糙程度 。應(yīng) 用：1、用

4、50牛力將重10牛物體壓在豎直墻壁上,物體勻速下滑, 物體受摩擦力為:(A )A、10牛； B、40牛；C、50牛； D、60牛。2、用20牛的水平拉力拉重100牛的木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力為 20 牛。若運(yùn)動(dòng)中拉力變?yōu)?5牛，木塊受到的摩擦力為 15 牛，木塊的速度將 靜止 。3、體操運(yùn)動(dòng)員比賽前總要向手上涂些鎂粉，其作用是 增大摩擦 ；外科醫(yī)生戴乳膠手套前總要在手上涂些滑石粉，其作用是 減小摩擦 。知識(shí)點(diǎn)7：牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律 一切物體在沒(méi)受到外力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng) 。（1）實(shí)驗(yàn)方法： 。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 力時(shí)改變物體運(yùn)動(dòng)的原因 。（3）實(shí)驗(yàn)推論：

5、一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因 。應(yīng) 用：為了研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，做如下實(shí)驗(yàn)：同一輛小車，從同樣高的斜面A處滑下來(lái)，使它在三種不同的表面上分別停在圖所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面時(shí)，小車在B處停下；在棉布表面時(shí)，小車在C處停下；在木板表面時(shí)，小車在D處停下）試問(wèn)：（1）為什么要用同一輛小車從同樣高的斜面滑下？ 遵循單一變量的原則，只改變實(shí)驗(yàn)的一個(gè)因素，保持實(shí)驗(yàn)其他因素不變（2）小車在不同表面上前進(jìn)的距離不一樣，說(shuō)明了什么？ 滑動(dòng)摩擦力大小不一樣（3）從實(shí)驗(yàn)得出了什么結(jié)論？ 滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面遇粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大知識(shí)點(diǎn)8：慣性 （1）定義： 一切物體都

6、具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì) 。 （2）決定因素： 質(zhì)量 。應(yīng)用：坐在行駛的汽車上的人，如果突然向后傾倒，是因?yàn)?汽車突然加速，因?yàn)閼T性人還保持原來(lái)的速度 ，人向左傾倒是汽車在向 右 轉(zhuǎn)彎。知識(shí)點(diǎn)9：二力平衡條件（1） 作用在同一物體上的兩個(gè)力 ；（2） 大小相等 ；（3） 方向相反 ；（4） 并且在同一直線上 。應(yīng) 用：1關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中, 正確的是: (D )A、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用, 若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這兩個(gè)力一定是平衡力；B、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體, 一定只受到一對(duì)平衡力作用；C、只要兩個(gè)力大小相等, 方向相反, 并作用在一條直線上,這兩個(gè)力一定是平衡力；D、只要兩個(gè)力的

7、合力等于零, 這兩個(gè)力一定是平衡力。2、一架質(zhì)量為2噸的輕型直升飛機(jī)，靜止在空中時(shí)，螺旋漿向上的升力是（19600）牛。當(dāng)飛機(jī)勻速下降時(shí)，螺旋漿向上的升力是（19600）牛。知識(shí)點(diǎn)10：力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（1）當(dāng)物體不受外力時(shí)，將保持 勻速運(yùn)動(dòng) 或 靜止 。（2）當(dāng)物體受平衡力時(shí)，將保持 勻速運(yùn)動(dòng) 或 靜止 ；（3）當(dāng)物體受非平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將 改變 。應(yīng) 用：1、下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是：（A）A、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，則肯定受到力的作用； B、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；C、物體運(yùn)動(dòng)得越快，所受的外力一定越大； D、靜止的物體，一定沒(méi)有受任何外力作用。2、靜止的升降機(jī)里掛著一個(gè)彈簧秤，

8、秤鉤上掛一重物，讀數(shù)為G牛；升降機(jī)勻速上升時(shí)讀數(shù)為F1；升降機(jī)勻速下降時(shí)，讀數(shù)為F2；三個(gè)讀數(shù)比較：（D）A、GF1F2；B、F1F2G； C、F2GF1；D、F1F2G。壓強(qiáng)和浮力知識(shí)點(diǎn)1：壓力與壓強(qiáng) 1. 垂直作用于物體表面的力 .叫做壓力，壓力的方向總是 垂直于接觸面 . 2. 壓力的作用效果與 壓力大小 和 接觸面積 有關(guān)，物理學(xué)中用 壓強(qiáng) 來(lái)表示。 3.壓強(qiáng)表示 物體所受壓力大小與受力面積之比 ，壓強(qiáng)公式是F/S ，壓強(qiáng)的國(guó)際單位是 帕斯卡 ，符號(hào)是 Pa ，1Pa1N/m2表示：?jiǎn)挝幻娣e所受到的壓力 應(yīng) 用：l.小華觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時(shí)的情形，如圖所示思考：將茶杯空著正

9、放在桌面上對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和p1，將它倒扣在同一桌面上對(duì)桌面的壓力壓強(qiáng)分別是F2和p2他猜想F1與F2和p1與p2間的關(guān)系如下請(qǐng)你幫他判斷，正確的是（ D ）A. F1F2、p1p2 B. F1F2、plp2 C. FlF2、p1p2 D. F1F2、p1p22. 水平放在地面上的一書包質(zhì)量為5 kg，書包對(duì)地面的壓力是 49N ；若書包與地面的接觸面積是300cm2，則書包對(duì)地面的壓強(qiáng)是 4900/3 。書包帶做得寬大是通過(guò)增大 接觸面積 來(lái)減小 壓強(qiáng) 的。 知識(shí)點(diǎn)2：液體的壓強(qiáng)1. 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律是：液體內(nèi)部向 各個(gè)方向 都有壓強(qiáng)；在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；深度增

10、加，液體的壓強(qiáng) 增大 ；液體的壓強(qiáng)還與液體密度 有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的 密度 ，壓強(qiáng)越大。 2.連通器的特點(diǎn)是：當(dāng)連通器里液體 壓強(qiáng) 時(shí)，各容器中的液面 高度度相同 舉出常見的連通器的實(shí)例： 水壺，排水管的U形反水彎 茶爐 三峽船閘 。應(yīng) 用：1. 在裝修房屋時(shí)，為了在墻上畫一條水平線，工人師傅常常拿一根裝有水的長(zhǎng)透明塑料軟管，以軟管內(nèi)的水面為標(biāo)志在墻上做記號(hào)，再將記號(hào)連成直線，就是水平線他們?cè)谧鲇浱?hào)時(shí)用到了物理學(xué)中的知識(shí)請(qǐng)你再列舉一個(gè)此物理知識(shí)在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用 茶壺 。（運(yùn)用的連通器知識(shí)）2.容積相同的甲、乙兩網(wǎng)柱形容器都裝滿水。放在水平桌面上，如下圖所示，則水對(duì)甲、乙兩容器底部的壓

11、力和壓強(qiáng)大小關(guān)系分別是F甲 = F乙，P甲 P乙。（填“”、“”或“”）3.一支試管中裝有某種液體，在試管處于如下圖所示的甲、乙、丙三位置時(shí)，管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變，則試管底部受到的液體壓強(qiáng)（ A ）A. 甲位置最大 B. 乙位置最大C. 丙位置最大D. 三個(gè)位置一樣大4. 小平在實(shí)驗(yàn)室做研究液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)（如圖）時(shí)，記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù)，如下表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)水的深度（cm）橡皮膜方向水壓強(qiáng)計(jì)左右水面高度差（cm）14朝上3.224朝側(cè)面3.234朝下3.2410朝下9.2（1）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說(shuō)明了： 液體內(nèi)部同一深度，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。 （34頁(yè)） （2）比較序號(hào) 3、4 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：

12、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（4）如果她把探頭放入鹽水中深10cm處時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是 壓強(qiáng)計(jì)左右高度差增大 考點(diǎn)三：大氣壓強(qiáng)1. 大氣由于 氣體具有流動(dòng)性 叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓2. 首次準(zhǔn)確測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是： 托里拆利實(shí)驗(yàn) 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于 760mm 高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，約為 1.01310 5 Pa 3. 大氣壓是變化的，隨高度的增加而 減小 4. 液體的沸點(diǎn)隨液體表面的氣壓變化， 氣壓減小，沸點(diǎn) 降低 。應(yīng) 用：1.在高山上用普通的鍋不容易把飯煮熟，要改用密閉的高壓鍋，這是因?yàn)殄亙?nèi)的 氣壓太小 ，可以 增大氣壓 ，這樣就能使水的 沸點(diǎn)升高 ，把飯煮熟。2. 將瓶灌滿水，用

13、手堵住瓶口倒立于水槽中，如下圖所示，將手指移開，則瓶中水的質(zhì)量 不變 。（填“不變”或“減小”）3.在冬天，裝有一定量水的熱水瓶過(guò)了一段時(shí)間后，軟木塞不易拔出，是由于（B ） A. 瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓B. 瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓C. 瓶塞遇冷收縮D. 塞子與瓶口間的摩擦力增大4.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料時(shí)得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關(guān)系圖線如圖所示（1）分析圖線，說(shuō)出大氣壓與高度的關(guān)系隨著高度增加，大氣壓逐漸減小（2）某地的大氣壓為70kPa，利用圖線判斷該地的高度約為多少km?4m知識(shí)點(diǎn)4：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在流體中，流速越大的位置 。應(yīng) 用：火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線，火車進(jìn)站時(shí)，人若越

14、過(guò)安全線就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，請(qǐng)說(shuō)明發(fā)生危險(xiǎn)的原因： 。為了探究液體的某些性質(zhì)，小平和小華在老師的幫助下設(shè)計(jì)制作了如下圖所示的裝置，兩人首先向水槽中灌滿水，松開鐵夾后，水流入a、b兩管，待穩(wěn)定后，比較a、b兩管中水的高度關(guān)系，將會(huì)發(fā)現(xiàn) ，其原因是 。隨后他們拔去右端的軟木塞。裝置中的水立即向外涌出，此時(shí)再比較a、b兩管中水面的高度關(guān)系，將會(huì)發(fā)現(xiàn) ，其原因是 。知識(shí)點(diǎn)5：浮力 1 . 阿基米德原理：浸在液體里的物體受到 向上的浮 力，其大小等于它 排開液體所受的重力 。公式表示： F浮=G排 =p液gV排 液表示 液體密度 ，V排表示 排開液體的體積 。2.與浮力有關(guān)的幾個(gè)名詞浸沒(méi)：是指物體 完全浸入水

15、中 中；此時(shí)隱含著_V排=_V物_。漂?。菏侵肝矬w浮在 液體表面 上，并有 完全 露出液面；此時(shí)隱含著_ V排_(tái) V物_。懸?。菏侵肝矬w全部浸入液體中，并且物體在液體中的 浸入 深度都處于 完全浸入 狀態(tài)；上?。菏侵肝矬w在液體中 上升 的過(guò)程，上浮的最終狀態(tài)是 漂浮 ；3.浮力的計(jì)算：F浮G排液V排g F浮GF示 F浮G（漂浮或懸浮時(shí)）（其中G表示 物體所受的重力 ，F(xiàn)示表示物體 癱彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ）應(yīng) 用：1.在空氣中稱一物體重為20N，將它的一半浸入水中時(shí)，彈簧秤示數(shù)為12N，此時(shí)物體受到的浮力為 8 N，物體排開水的體積為 800cm3 2.把一個(gè)木塊放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出30g

16、的酒精，若將此木塊從酒精中取出擦干后放入盛滿水的溢水杯中，則溢出水的質(zhì)量是（水0.6×103kg/m3，酒精0.8×103kg/m3）AA. 等于30gB. 小于30gC. 大于30gD. 無(wú)法確定3.如圖所示，是學(xué)校物理小組制作的演示潛水艇原理的模型通過(guò)膠管A向燒瓶吸氣或吹氣，就可以使燒瓶下沉或上浮，當(dāng)從燒瓶中吸氣使其下沉?xí)r，燒瓶所受到的浮力將（ C ）A. 增大 B. 減小C. 不變 D. 無(wú)法判斷4.浮在水面上的木塊，沒(méi)入水中的部分是50cm3，露出水面的部分是25cm3請(qǐng)根據(jù)已知條件求出關(guān)于木塊的5個(gè)物理量（g取10Nkg）F浮=50 x 10-6 x 1.0 x

17、103 x 10 N =0.5NG= 0.5NM =0.05KgV=75cm3密度 ;G/V =4 x 103知識(shí)點(diǎn)6：浮力的應(yīng)用 1. 判斷物體的浮沉 浸沒(méi)在液體中的物體的浮沉情況浮力與重力的大小 決定，當(dāng) 浮力大于 重力 時(shí)，物體上??；當(dāng) 浮力等于 時(shí)，物體懸??；當(dāng) 浮力小于重力 時(shí)，物體下沉。通過(guò)比較實(shí)心物體的密度和液體密度的大小關(guān)系也可判斷物體的浮沉：物體上浮或漂浮是因?yàn)?物體密度小于液體密度 ，物體下沉或沉在液體底部是因?yàn)?物體密度大于液體密度 ，物體懸浮因?yàn)?物體密度等于液體密度 . 2. 輪船的排水量是指輪船所排開的水的 重量 ；潛水艇靠改變自身的 重量 來(lái)實(shí)現(xiàn)它的上浮和下潛；氣

18、球和飛艇，利用密度 小于 空氣的密度，通過(guò)改變氣囊里的氣體的質(zhì)量來(lái)改變自身的不變，從而改變所受 浮力 的大小，來(lái)實(shí)現(xiàn)升降；同一支密度計(jì)在不同液體中都處于 漂浮 狀態(tài)，浮力 等于重力 ，排開液體的體積越大，說(shuō)明液體密度越 越大 .例l6.如圖所示，在水槽中有體積相等的甲、乙兩個(gè)小球甲漂浮在水面上，乙懸浮在水中它們所受浮力F浮、密度、重力G和排開水的體積V排的關(guān)系正確的是（ C ） A. F浮甲F浮乙 B. 甲乙 C. G甲G乙 D. V排甲V排乙例l7.一艘遠(yuǎn)洋貨輪在廣州裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力 變大 （填“變大”、“變小”或“不變”）。當(dāng)船由珠江駛?cè)氪蠛：螅êＫ芏却螅?/p>

19、船受到的浮力 不變 ，船身相對(duì)水面將 浮起一些 。（填“浮起一些”、“沉下一些”或“不變”）例l 8. 如下圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力 小于 乙杯中橡皮泥所受的浮力（選填“大于”、“小于”或“等于”）， 甲 杯中水面升高得多。例l 9.如圖所示，表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，其中甲、丙為固體。乙為液體（足夠多），則下列說(shuō)法正確的是（ B ）A. 實(shí)心物體甲放入乙液體靜止后，一定漂浮 B. 實(shí)心物體丙放入乙液體靜止后，一定漂浮C. 實(shí)心物體甲放入乙液體靜止后，一定懸浮 D. 實(shí)心物體丙放人乙液體靜止后，一定

20、沉底機(jī)械和功在力的作用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。定義：知識(shí)點(diǎn)1：杠桿五要素:分 類:不省力也不費(fèi)距離L1L2等臂杠桿費(fèi)力但省距離L1L2費(fèi)力杠桿省力但費(fèi)距離L1L2省力杠桿支點(diǎn)（O）：動(dòng)力（F1）：動(dòng)力臂（L1） ：阻力（F2）： 阻力臂（L2）： F1F2OL1L2平衡條件：F1L1F2L2應(yīng) 用： 1、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了：【D】A增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離B減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C增大動(dòng)力臂，省力D減小阻力臂，省力2、下列關(guān)于F1力臂的作圖中，正確的是：【C】3、皮劃艇是我國(guó)的奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一，比賽中，運(yùn)動(dòng)員一手

21、支撐住漿柄的末端(視為支點(diǎn))，另一手用力劃槳，此時(shí)的船槳是：【 B】A等臂杠桿 B費(fèi)力杠桿 C省力杠桿 D省功杠桿* 4、如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)力F： ( A ) A、變大； B、變?。?C、不變； D、先變大后變小。5、兩個(gè)力分別作用在杠桿兩端,使杠桿處于平衡 狀態(tài)，那么下列說(shuō)法中正確的是 C A.這兩個(gè)力必定相等 B.這兩個(gè)力的力臂必定相等C.這兩個(gè)力和它們相應(yīng)的力臂的乘積必定相等D.力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)距離較大的那個(gè)力較小6、用撬棍撬動(dòng)石頭，如上圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最小的動(dòng)力示意圖，并標(biāo)出動(dòng)力臂。7、如圖所示的杠桿已平

22、衡，如果在杠桿兩端各增加一個(gè)鉤碼，則 B A.仍能平衡 B.不能平衡,左側(cè)下沉C.不能平衡,右側(cè)下沉 D.無(wú)法判斷F1F2F4F38、在下圖中，杠桿B端掛一個(gè)重物，在A端可加圖示的四個(gè)力中的一個(gè)，要使杠桿平衡，在A端加的最小的力是 B A.F1 B.F2 C.F3 D.F4知識(shí)點(diǎn)2：nGG動(dòng)滑輪定滑輪：動(dòng)滑輪:滑輪組:實(shí)質(zhì)：關(guān)系：特點(diǎn):實(shí)質(zhì)：關(guān)系：特點(diǎn):繞線方法：關(guān)系：等臂杠桿FG Sh省一半力但不能改變力的方向L12L2的省力杠桿S2h既省力又能改變力的方向GG動(dòng)2FSnh奇動(dòng)偶定特點(diǎn):不省力但能改變力的方向F應(yīng) 用：1、關(guān)于定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用，下列說(shuō)法中正確的是 D A.定滑輪半

23、徑越大越省力 B.動(dòng)滑輪半徑越大越省力C.使用滑輪組既省力、又省距離 D.使用滑輪組時(shí)吊著動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)越多越省力2、如圖是滑輪的兩種用法，以下說(shuō)法中正確的是 B A甲是動(dòng)滑輪，使用時(shí)不能省力B乙是動(dòng)滑輪，使用時(shí)可以省力C甲是定滑輪，使用時(shí)可以省力D乙是定滑輪，使用時(shí)不能省力3、用30N的力剛好提起重40N的物體，可以應(yīng)用下列簡(jiǎn)單機(jī)械中的是(不計(jì)機(jī)械自重及摩擦) A A.杠桿 B. 定滑輪 C. 動(dòng)滑輪 D.滑輪組4、下圖中加在繩子末端的力F與滑輪所提重物的重力G間的關(guān)系是:(不計(jì)滑輪與繩子的重).(1) F =_1_G; (2) F =_0.5_G;(3) F =_1/3_G; (4) F

24、 =_1/4_GGFFFF5、如上右圖，若物重12N(不計(jì)滑輪重及摩擦)，要使物體勻速上升，拉力F =_4_N,若繩子自由端拉高3m，則物體升高_(dá)1_m。若實(shí)際拉力是5N（不計(jì)摩擦），則可知?jiǎng)踊喼厥莀3_N。 F6、如圖所示,重50N的物塊通過(guò)一滑輪組的裝置來(lái)拉動(dòng),若不計(jì)滑輪重和摩擦.當(dāng)拉力F=5N時(shí),物塊能在地面上勻速滑動(dòng),則物塊與地面間的滑動(dòng)摩擦力f =_10_N,拉力作用點(diǎn)向右移動(dòng)1m,物塊向左移動(dòng)_0.5_m.知識(shí)點(diǎn)3：功功的兩個(gè)必要因素：公 式:功的原理:單 位：1、作用在物體上的力2、物體在力的方向上通過(guò)的距離W=FS注：S是在力的方向上通過(guò)的距離1J1 N·m焦（J）

25、使用任何機(jī)械都不省功應(yīng) 用：1、以下實(shí)例，力對(duì)物體做功的是：【B】 A舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) B小明將水桶從地面上提起C吊車吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng) D用力搬桌子而未搬起2、某同學(xué)做引體向上時(shí)，他克服自身重力所做功的大小最接近于：【C】A、2J； B、20J； C、200J； D、2000J。3、一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同距離。關(guān)于拉力所做的功，下列說(shuō)法正確的是：【C】A、在粗糙地面上做功較多;  B、在光滑地面上做功較多;C、兩次做功一樣多;     D、條件不足夠，無(wú)法比較

26、兩次做功的多少.4、一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg) 求： 汽車所受重力是多少? 汽車克服阻力做的功的多少?知識(shí)點(diǎn)4：功率定義：公 式:運(yùn)動(dòng)物體功率的計(jì)算:單 位：物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功表示物體做功快慢的物理量。1W1 J/s瓦（W）PFv物理意義：PW t（F為牽引力，v為牽引力方向上的速度）應(yīng) 用：1、某機(jī)器的功率是1000W，這句話的物理意義是： ( ) A.表示這臺(tái)機(jī)器能做1000W的功 B.表示這臺(tái)機(jī)器能做1000J的功C.表示這臺(tái)機(jī)器秒能做1000W的功D.表示這臺(tái)機(jī)器每秒能做1

27、000J的功2、兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，則：【】A.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小 B. 甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等C.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大 D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等3、粗糙水平面上有一個(gè)重為100N的物體，用10N的水平推力使其以3ms的速度沿力的方向勻速運(yùn)動(dòng)了10s，則此過(guò)程中：【】A.重力做了3000J的功 B推力的功率為30WC.推力做了1000J的功 D摩擦力為100N4、甲、乙兩人的體重之比是8:9，他們進(jìn)行爬樓比賽，從一樓爬上三樓所用的時(shí)間之比是4:5，則兩人克服自身重力所做的功之比是_；兩人的功率之比是_。知識(shí)點(diǎn)5、

28、機(jī)械效率定 義：公 式:理 解：有用功與總功的比值3、機(jī)械效率總小于1，且無(wú)單位1、W有用：與工作目的相關(guān)的功2、W總：動(dòng)力所做的功W總FsW有用 W總W有用Gh應(yīng) 用：1、關(guān)于機(jī)械效率，下面說(shuō)法正確的是： 【 D 】A功率越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高 B機(jī)械效率越高的機(jī)械越省力 C機(jī)械效率越低的機(jī)械，做的功就越少 D由于有用功總小于總功，機(jī)械效率總小于12、兩臺(tái)機(jī)械，甲機(jī)械效率為80，乙機(jī)械效率為60：【 A 】A甲機(jī)械一定比乙機(jī)械省力; B甲機(jī)械做的有用功一定比乙機(jī)械的多;C乙機(jī)械一定比甲機(jī)械省力; D有用功相同時(shí)，乙機(jī)械所做的總功多.3、下列說(shuō)法中，正確的是： 【 B 】A.在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多，機(jī)械效率越高 B.在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多，功率就越大C.功率大的機(jī)器，機(jī)械效率一定高 D.功率大的機(jī)器，做的功一定多4、如圖所示，在大小為500 N的拉力F作用下，滑輪組將800 N的重物提升了l m。在此過(guò)程中：【D 】GFA做的有用功是500 J B做的總功是800 JC滑輪組的機(jī)械效率是62.5