八年級初二物理光現(xiàn)象測試題及答案

1、第四章光現(xiàn)象測試題一、單項選擇題：（每小題3分，共45分）1在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因為 （ ）A花能發(fā)出黃色的光 B花能反射太陽光中的黃色光C花能發(fā)出白色的光 D花能吸收太陽光中的黃色光2如下短句或詞語涉及到的知識與光的直線傳播無關(guān)的是 （ ）A立竿見影 B一葉障目 C魚翔淺底 D三點對一線3如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是 （ ）4小明同學(xué)在課外用易拉罐做小孔成像實驗的裝置，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是 （ ）A蠟燭的正立像 B蠟燭的倒立像 C三角形光斑 D圓形光斑5夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼,樹蔭的形成是由于（

2、）A光的直線傳播 B光的漫反射 C光的折射 D平面鏡成像6下列屬于光的反射現(xiàn)象的是 （ ）A筆“斷”了 B水中倒影 C郵票放大 D手影7平靜的湖面上倒映著美麗的白塔。在這里，“倒映的白塔”是 （ ）A白塔的影子 B白塔的實像 C與白塔等大的虛像 D比白塔略大的虛像8能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是 （ ）A.太陽 B.地球 C.月亮 D.房屋9目前光污染越來越嚴(yán)重，其中來自建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是 （ ）A.光的反射 B.光的折射 C光的色散 D.光沿直線傳播10關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ）A用磨砂玻璃做教室的黑板

3、是為了克服漫反射.B看到池子里的水深比實際的淺是由于光的折射所致.C雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的.D光的色散現(xiàn)象說明彩色光是由白光組成的11如圖2所示的四種情景中，屬于光的反射的是 （ ）12下圖是為2008北京奧運會而建造的國家游泳中心“水立方”，其透明薄膜“外衣”上點綴了無數(shù)白色的亮點，它們被稱為“鍍點”。北京奧運會舉辦時正值盛夏，“鍍點”能改變光線的方向，將光線擋在場館外。“鍍點”對外界陽光的主要作用是（ ）A反射太陽光，遵循光的反射定律B反射太陽光，不遵循光的反射定律C折射太陽光，遵循光的折射定律D折射太陽光，不遵循光的折射定律13在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯沖捕食。在小

4、燕子向下俯沖的過程中，關(guān)于它在湖水中的像的虛實.它和像之間的距離，正確的說法是 （ ）實像，距離變大 實像，距離變小 虛像，距離變小 虛像，距離變大14“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如夏天乘涼的“樹影”；民間皮影戲的“皮影”；岸邊景色在水中形成的“倒影”；春游時的“攝影”等。下列說法中正確的是（ ）A.樹影是由光的直線傳播形成的 B.皮影利用了平面鏡成像的原理C.倒影是由光的折射形成的 D.攝影時用的照相機(jī)是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的15下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）A路燈下，地面上出現(xiàn)人的影子.B水池底看起來比實際淺.C平靜的水而映出橋的“倒影”. D太陽光下，濃密的樹蔭下出現(xiàn)

5、很多圓形光斑二、填空題：（每空1分，共25分）16陽光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的 現(xiàn)象。172009年7月22日上午8時左右，發(fā)生本世紀(jì)最重要的一次日全食。中國是全球最佳觀測地。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的光沿_道理解釋。觀察日食時要注意保護(hù)眼睛，不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看，否則容易造成視網(wǎng)膜損傷，甚至失明。比較簡易的做法是如圖所示，用一盆滴有墨水的水來觀看，這是利用了_。18許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了 反射。19如右圖所示，研究光的反射時，測得入射光線與鏡面的夾角為40

6、86;，則反射角是 度。20太陽通過玻璃三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。如圖,在棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍(lán)色玻璃,則白屏上只呈現(xiàn)_色光。21在2008年中央電視臺春節(jié)晚會上，節(jié)目逗趣中的手影表演惟妙惟肖，手影可以用 來解釋；在生活中，常常會看見岸邊的樹木在水中的“倒影”和水中的鵝卵石，這可以分別用 和 來解釋。22小明站在平面鏡前3m處，看到了自己在鏡中的像，這是由于光的 現(xiàn)象而成的，他到鏡中像的距離為 m。23仔細(xì)閱讀下面關(guān)于贊美光的詩句：“大千世界，五光十色；湖面映照著，人來車往；鏡頭記憶著，世事滄桑；宇宙鴻朦，遠(yuǎn)在天邊；回想起古人，鑿壁的佳話；怎能不珍惜，今天的

7、時光。”從中可以獲得許多與光有關(guān)的知識。請根據(jù)示例，另舉一例。示例：詩句：大千世界，五光十色。光的知識：各種各樣的光。舉例：詩句：_。光的知識：_。24如右下圖，有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì)，在分界處發(fā)生反射和折射，則 是反射光線，折射角是 。25位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的 形成的，“倒影如鏡”是由光的_所形成的岸邊柳樹的_(選填“實像”或“虛像”)。26人站在平面鏡前2 m處，他在鏡中的像距平面鏡為 m。若人以 0.5 m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像相對于人的速度大小為 m/s。在檢查視力時，醫(yī)生讓小王

8、觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力。實際上，視力表在小王的后方，他在鏡中看到的是視力表_立、等大的 像。若小王的眼睛到虛像的距離為5m ，眼睛到平面鏡的距離為2.3m ，則他的眼睛到實際的視力表的距離為_m。27右圖是一束光在玻璃和空氣的分界面上發(fā)生折射的光路圖。由圖可知，光線是從_ 射入_中。三、作圖題：（每小題3分，共9分）28根據(jù)平面鏡成像特點，在圖丙中畫出物體AB所成的像。29光與鏡面成30°角射在平面鏡上，如右下圖所示，請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。30如下圖所示，畫出入射光線由空氣進(jìn)入水中的折射光線。四、實驗與探究題：（共18分）31右圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗

9、裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平 面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到f）點，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光線將_ _（選填“存在”或“不存在”）；如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點，它反射后沿_ _方向射出。（2分）32課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實驗演示，得出了正確的結(jié)論。_（2分）（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20o，則反射角的大小是 。（2分）（2）課后，某同學(xué)利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖

10、所示。經(jīng)檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 。（2分）33小明在“探究平面鏡成像的特點” 的活動中所選用的器材和活動過程。（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是： ；（2分）（2）選擇蠟燭A和B的要求是： ；（2分）（3）如果在下圖a 中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將 （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；（1分）（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到下圖c 所示的現(xiàn)象。這說明：_。（2分）34如下圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃(6分）（1）為便于觀察，該實驗最好在_環(huán)

11、境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到_，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直；像和物到玻璃板的距離 。（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作（ ）A保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。參考答案選擇題答案：123456789101112131415BCCBABCAABCACAB16.反射17.直線傳播 光的反射（或平面鏡成像）18.鏡面19.5020.藍(lán)21.光的直線傳播 光的反射 光的折射22.反射 623. 詩句：湖面映照著，人來車往； 光的知識：光的反射 或 平面鏡成像詩句：回想起古人，鑿壁的佳話； 光的知識：光沿直線傳播24.HD 125.直線傳播 反射 虛像26.2 1 正 虛 0.427.玻璃 空氣2830.作圖略