




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、生活用電常識教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)知道家庭電路的主要組成部分,了解電能表、總開關(guān)、保險裝置、插座、 家用電器接地的作用。 (2)了解火線、零線、試電筆的構(gòu)造及使用。 (3)了解觸電類型及觸電急救的簡單方法。 2、 過程與方法 在觀察家庭實際電路的過程中,歸納概括出家庭電路的主要組 成部分。3、 情感、態(tài)度與價值觀有了解家庭電路的愿望和安全用電的意識。2、 教材、學(xué)情分析 本節(jié)課屬于常識課,也許并不是考試的重點(diǎn),但是對于學(xué)生的日常生活有很大的用處,如:家庭電路的組成,試電筆的使用方法,三線插頭和插座的作用等內(nèi)容都是有趣而有用的;雖然沒有較艱深的知識點(diǎn)
2、,但是內(nèi)容瑣碎、繁雜,有許多潛知識包含在其中。這是本節(jié)課的兩個特點(diǎn)。在前面幾章,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了初中電學(xué)的絕大部分內(nèi)容,并且生活與用電的關(guān)系又非常密切,所以如果教師引導(dǎo)得法,學(xué)生應(yīng)該是肯學(xué)愛學(xué)的。 由于知識點(diǎn)較多,如果不注意控制時間,很難在一節(jié)課內(nèi)完成所有教學(xué)任務(wù)。并且本節(jié)課主要是介紹生活用電常識,大多數(shù)知識學(xué)生常識性了解即可,課堂容易變得平淡、乏味。 針對這一現(xiàn)象,在教學(xué)過程中,我非常注重兩點(diǎn):第一,直觀教學(xué)。讓學(xué)生接觸實物、模型或掛圖,這樣,即使對于試電筆的使用和家用電器金屬外殼接地等較難理解的問題,學(xué)生也容易掌握了。第二,在教學(xué)過程中,用多媒
3、體投影出示了三個閱讀材料,能夠引起學(xué)生的興趣,調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏,使教學(xué)過程順利進(jìn)行。 三、教具學(xué)具 多媒體課件、 兩種類型的試電筆 、三線插頭和插座、 漏電保護(hù)器、 家庭電路實驗板(自制) 四、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)學(xué)提綱: 用投影出示導(dǎo)學(xué)提綱,并按學(xué)習(xí)小組下發(fā)家庭電路常用器材,學(xué)生帶著問題進(jìn)行自學(xué): 1、家庭電路主要由哪幾部分組成?各部分的作用是什么?它們的先后次序可以調(diào)換嗎?各個用家電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián),為什么?插座與用電器之間呢? 2、家電路中有兩條
4、線,分別叫什么?哪一根在戶外與大地相連? 3、試電筆的作是什么?常的試電筆有哪兩種?對照課本圖15.62和自己手中的實物,說出試電筆的構(gòu)造。 4、如何使用試電筆辨別火線和零線?試電筆中電阻的作用是什么? 5、三線插頭的三條線分別接到什么地方?家用電器的金屬外殼為什么必須接地 6、漏電保護(hù)器的作用是什么?你家中的電路安裝漏電保護(hù)器了嗎? 7、人體觸電的根本原因是什么?常見的兩種觸電形式是什么?你知道它們的共同點(diǎn)是什么嗎?能不能給它們分別起一個名字?對照圖15.66,想一想你的
5、生活中存在不存在這些引起觸電事故的不良因素? 8、人體觸電后,可能會引起什么后果?如果有觸電事故發(fā)生,應(yīng)該采取什么措施?利用討論、查資料等方式,總結(jié)一下觸電現(xiàn)場急救的措施有哪些。 (二)重點(diǎn)難點(diǎn): 根據(jù)學(xué)生反映上來的疑問,結(jié)合教師的教學(xué)經(jīng)驗和本節(jié)課實際情況,確定本節(jié)課需要重點(diǎn)解決的問題主要有:(不同的臨時調(diào)整) 1、家用電器之間是如何連接的? 2、試電筆的使用方法是什么?用試電筆接觸火線有沒有可能發(fā)生危險? 3、家用電器的金屬外殼為什么要接地?
6、0; 4、兩種觸電方式的共同之處是什么?觸電的急救措施有哪些? (三)引導(dǎo)點(diǎn)撥: 引言:用多媒體投影出示閱讀材料(見素材鏈接1) 同學(xué)們,由閱讀材料可以看出,電是必須的,又是危險的。所以,我們要學(xué)習(xí)電學(xué)知識,做到安全用電。 1、家庭電路的組成: 選一個學(xué)習(xí)小組,匯報對導(dǎo)學(xué)提綱1中問題的討論結(jié)果,匯報過程要出示相關(guān)實物。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào): (1)家庭電路由外到內(nèi)順序分別是:電能表、總開關(guān)、保險盒、插座和家用電器。這個順序
7、不能顛倒。電能表測整個家庭電路的用電多少,應(yīng)接在最外面;如果保險絲熔斷了,可以斷開總開關(guān)進(jìn)行更換,所以總開關(guān)在保險盒外面;家庭電路中電流過大時,保險絲熔斷,對用電器起保護(hù)作用,所以保險盒在用電器外面。 (2)用電器的連接情況:各家用電器之間是并聯(lián)的,插座與用電器并聯(lián)(學(xué)生討論說出它們?yōu)槭裁词遣⒙?lián)的)。 2、火線和零線: 選一個學(xué)習(xí)小組,匯報對導(dǎo)學(xué)提綱2、3、4中問題的討論結(jié)果,出示相關(guān)實物說明問題。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào): (1)試電筆的使用方法(以螺絲刀式為例):用手指接觸筆尾金屬體,用筆尖金屬體接觸所要辨
8、別的電線,如果試電筆的氖管發(fā)光,說明接觸的是火線,不發(fā)光,說明接觸的是零線。(讓盡量多的學(xué)生親自試一試,但是提醒學(xué)生:手指千萬不能碰到筆尖金屬體。) (2)試電筆發(fā)光的原理:火線與地面間有220V電壓,辨別火線時,人體和試電筆連通了火線和大地,有電流產(chǎn)生,所以氖管發(fā)光。但是由于試電筆中電阻的阻值很大,所以電流很小,不會傷害人體。 3、三線插頭和漏電保護(hù)器: 選一個學(xué)習(xí)小組,匯報對導(dǎo)學(xué)提綱5、6中問題的討論結(jié)果,出示相關(guān)實物說明問題。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào): (1)出示三線插頭、插座的實物,讓學(xué)生明確插座的哪一
9、條線接火線,哪一條線接零線,哪一條線接地;插頭的哪兩條線接用電器的用電部分,哪一條線接用電器的金屬外殼。 (2)家用電器金屬外殼接地的原因:如果絕緣層磨損,使得家用電器金屬外殼與火線接觸,那么人體碰到家用電器的外殼就會有觸電的危險。接地以后,人體這個“用電器”,就因接地的導(dǎo)線而“短路”,那么,電流不致對人體產(chǎn)生傷害了。 4、兩種類型的觸電: 選一個學(xué)習(xí)小組,匯報對導(dǎo)學(xué)提綱7中問題的討論結(jié)果。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào): (1)發(fā)生觸電事故的原因:用多媒體投影出示閱讀材料(見素材鏈接2):
10、從閱讀材料可以看出,人體觸電的根本原因,是因為有較大的電流通過人體。不怕電的馬顯剛,之所以走進(jìn)了中央電視臺,說明他的情況是非常特殊的。因此,一般人絕對不能隨便接觸或靠近電源。 (2)兩種觸電方式:學(xué)生說說自己給這種方式所起的名稱。如果沒有正確答案,教師可以告訴學(xué)生:單線觸電和雙線觸電。它們的共同特點(diǎn)是人體直接或間接的接觸了火線。 5、觸電的急救: 選一個學(xué)習(xí)小組,匯報對導(dǎo)學(xué)提綱8中問題的討論結(jié)果。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào): 讓學(xué)生分別說說觸電事故現(xiàn)場急救的措施。學(xué)生發(fā)言完閉以后,教師進(jìn)行總結(jié),用多媒體投影出閱讀材料,供學(xué)生
11、參考(見素材鏈接3): (四) 小結(jié): 讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到了那些知識,有那些收獲。 (五)目標(biāo)檢測: 1、家庭電路中,各用電器之間是的,用電器與插座之間是的。 2、試電筆的作用是用火線和零線的。 3、家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接跟線接觸造成的。 4、如果發(fā)生了觸電事故,首先要做的是,然后才能想辦法對觸電進(jìn)行急救,或通知醫(yī)務(wù)人員。 5、下列做法中,符合安全用電規(guī)范的一項是:( ) A、用濕布擦燈頭 B、用銅絲代替保險絲
12、0; C、把家用電器的金屬外殼與大地相接 D、把濕衣服曬在電線上 6、照明電路中的白熾燈泡忽亮忽暗或忽滅忽亮的原因中,不可能的是:( ) A、保險絲接觸不牢 B、燈座與接頭處松動 C、附近有電爐、電動機(jī)等影響 D、所接燈泡的盞數(shù)在忽增忽減 五、素材鏈接 1、一打雷就穿上壽衣等死的老兩口 遼寧省瓦房店市萬寶村的矯吉功夫婦,遇上打雷下雨,老兩口就會穿上壽衣。因為每到打雷的時候,房
13、頂上高壓線之間摩擦產(chǎn)生火球,有的火球還能竄到老矯房間里面,并且還燒壞過他們的兩臺電視機(jī)和一部電話機(jī)。原來,1992年瓦房店市供電局給瓦房店軸承廠架設(shè)的一條66千伏的專用線路經(jīng)過老矯和其他三戶居民的房頂。三戶鄰居都與瓦房店軸承廠簽訂了動遷協(xié)議,先后搬走了。老矯卻一直沒有等來搬遷協(xié)議。老矯一直為此討說法??芍钡酵叻康贻S承廠當(dāng)時主管動遷工作的基建處也解散了,也沒有解決。工廠現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子都是1999年之后才走馬上任的,誰也不知道這件事。(中央電視臺共同關(guān)注2006年11月3日) 2、世上竟有不怕電的人
14、 據(jù)06年中央10套走近科學(xué)的一期節(jié)目報導(dǎo):在黑龍江大慶市,有一位叫馬顯剛的普通市民,他有一項奇特的“物異功能”,那就是不怕電。 他替人維修電路,從來都是徒手作業(yè);他雙手分別握住火線和零線卻談笑自若;他找來一個家用燈泡,依舊一手拿著火線,一手拿著零線,燈泡居然被點(diǎn)亮了;他甚至能通過身體調(diào)節(jié)電壓大小,為人做電療按摩。 為了弄清真相,電視臺的記者和老馬來到哈爾濱工業(yè)大學(xué)物理實驗室檢測,檢測結(jié)果表明,老馬身體的電阻比一般人大得多,是普通人的八九倍。專家告訴我們,其實通常所講的電源危險程度,不僅和電壓的
15、高低有關(guān),更主要的是和釋放的電流有關(guān)。老馬之所以不怕220伏的電壓,是因為電流流經(jīng)他身體時,才只有6毫安左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常人所能承受的8毫安到10毫安的范圍。 3、人體觸電現(xiàn)場急救措施 對于觸電者的急救應(yīng)分秒必爭。發(fā)生呼吸、心跳停止的病人,病情都非常危重,這時應(yīng)一面進(jìn)行搶救,一面緊急聯(lián)系,就近送病人去醫(yī)院進(jìn)一步治療;在轉(zhuǎn)送病人去醫(yī)院途中,搶救工作不能中斷。 (1)關(guān)掉電閘,切斷電源,然后施救。無法關(guān)斷電源時,可以用干燥的木棒、竹桿等將電線挑離觸
16、電者身體。如挑不開電線或其他導(dǎo)致觸電的帶電電器,應(yīng)用干的繩子套住觸電者拖離,使其脫離電源。救援者最好戴上橡皮手套,穿橡膠運(yùn)動鞋等。切忌用手去拉觸電者,不能因救人心切而忘了自身安全。 (2)若傷者神志清醒,呼吸心跳均自主,應(yīng)讓傷者就地平臥,嚴(yán)密觀察,暫時不要站立或走動,防止繼發(fā)休克或心衰。 (3)傷者喪失意識時要立即叫救護(hù)車,并嘗試喚醒傷者。呼吸停止,心搏存在者,就地平臥解松衣扣,通暢氣道,立即口對口人工呼吸。心搏停止,呼吸存在者,應(yīng)立即作胸外心臟按壓。
17、 (4)若發(fā)現(xiàn)其心跳呼吸已經(jīng)停止,應(yīng)立即進(jìn)行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩等復(fù)蘇措施(少數(shù)已證實被電死者除外),一般搶救時間不得少于60-90分鐘。直到使觸電者恢復(fù)呼吸、心跳,或確診已無生還希望時為止?,F(xiàn)場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓,以1:5的比例進(jìn)行,即人工呼吸1次,心臟按壓5次。如現(xiàn)場搶救僅有1人,用15:2的比例進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸,即先作胸外心臟按壓15次,再口對口人工呼吸2次,如此交替進(jìn)行,搶救一定要堅持到底。 六、鞏固類訓(xùn)練(可用于課后)1.如圖8-6-1所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接,其中正確的是( )圖8-6-1解析:因為一般螺絲是
18、按順時針方向擰緊的,因此,導(dǎo)線的繞向應(yīng)按順時針方向進(jìn)行,另外線頭不宜過長,否則可能造成漏電或短路。答案:B2.(2006江蘇南通中考,5)下列圖示現(xiàn)象中,符合安全用電的是( )圖8-6-2答案:A3.(2006重慶中考,7)隨著人們生活水平的逐步提高,家用電器不斷增多。在家庭電路中,下列說法正確的是( )A.燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串聯(lián)的B.使用測電筆時,不能用手接觸到筆尾的金屬體C.電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大D.增加大功率用電器時,只需換上足夠粗的保險絲即可答案:C4.對于家庭電路來說,接入電路的總電阻和電路消耗的總功率的情況是( )A.開亮的燈越多,總電阻越大
19、,總功率越大 B.開亮的燈越多,總電阻越小,總功率越小C.開亮的燈越少,總電阻越大,總功率越小 D.開亮的燈越少,總電阻越小,總功率越大答案:C5.家庭電路中,電線接頭處要用絕緣膠布纏好,這是為了防止_。答案:漏電6.三孔插座比兩孔插座多的那個孔是跟_連接的,當(dāng)用電器的三腳插頭插在三孔插座里時,除把用電部分接入電路外,還應(yīng)把用電器的_與_連接起來。答案:大地 金屬外殼 大地7.如圖8-6-3是正確連接的家庭電路的一部分,根據(jù)電路圖可判斷:a導(dǎo)線是_線,判斷的依據(jù)是_。圖8-6-3答案:火 開關(guān)接在火線上8.實驗室配有一只“220 V1 500 W”的電爐,通過帶有保險絲和插座的配電板接入電路中,(如圖8-6-4所示)將配電板的兩個元件連好并接入家庭電路中。圖8-6-4答案:如圖所示9.如圖8-6-5所示的是家庭電路的一部分,請指出其中安裝錯誤的地方。圖8-6-5答案:(1)閘刀開關(guān)裝倒了。照此法安裝,當(dāng)需要更換保險絲,拉閘時,閘刀在重力作用下有可能落下而接通電路,造成觸電事故。(2)開關(guān)S1接在零線上了。這樣,即使斷開S1時,燈L1仍與火線相連。(3)插座的兩孔都與火線相連。當(dāng)插座連入用電器時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中化學(xué)探究式教學(xué)
- 江蘇省淮安市淮陰區(qū)淮陰中學(xué)2025屆高三六校第一次聯(lián)考英語試卷含解析
- 中式烹調(diào)師(初級)練習(xí)題庫(附參考答案)
- 市場調(diào)查與預(yù)測模擬題(附參考答案)
- 2025屆甘肅省金昌市金川高級中學(xué)高三下學(xué)期一模英語試題(原卷版+解析版)
- 船舶壓載水管理系統(tǒng)的工作原理與操作考核試卷
- 舞臺燈光與空間氛圍的營造考核試卷
- 搬運(yùn)設(shè)備智能維護(hù)與遠(yuǎn)程支持考核試卷
- 海洋能發(fā)電站工程技術(shù)發(fā)展趨勢考核試卷
- 紙制品三維建模與仿真考核試卷
- 二年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計-4.2 做誠實的孩子 魯人版
- 2025年統(tǒng)計學(xué)期末考試題庫:綜合案例分析題解題技巧試卷
- 城投企業(yè)面試題庫及答案
- 2024年大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研報告-智聯(lián)招聘-202405
- 腰椎間盤突出癥護(hù)理講課
- 體檢中心知識試題及答案
- 【MOOC】《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》(北京大學(xué))章節(jié)期末中國大學(xué)慕課答案
- 高中英語外研版 單詞表 必修3
- 2023-2024學(xué)年湖南省長沙市長沙縣八年級(下)月考數(shù)學(xué)試卷(6月份)(含答案)
- SH/T 3046-2024 石油化工立式圓筒形鋼制焊接儲罐設(shè)計規(guī)范(正式版)
- 2025年日歷日程表含農(nóng)歷可打印
評論
0/150
提交評論