北京專0高考生物一輪復(fù)習(xí)專題人和高等動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)ppt課件

1、專題18人和高等動(dòng)物的體液調(diào)理高考生物高考生物(北京市公用北京市公用)考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 脊椎動(dòng)物激素的調(diào)理脊椎動(dòng)物激素的調(diào)理1.(20211.(2021課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)全國(guó),3,6,3,6分分) )以下有關(guān)人體內(nèi)激素的表達(dá)以下有關(guān)人體內(nèi)激素的表達(dá), ,正確的選項(xiàng)是正確的選項(xiàng)是( () )A.A.運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí), ,腎上腺素程度升高腎上腺素程度升高, ,可使心率加快可使心率加快, ,闡明激素是高能化合物闡明激素是高能化合物B.B.饑餓時(shí)饑餓時(shí), ,胰高血糖素程度升高胰高血糖素程度升高, ,促進(jìn)糖原分解促進(jìn)糖原分解, ,闡明激素具有酶的催化活闡明激素具有酶的催化活性性C.C.進(jìn)食后進(jìn)食后, ,胰島素程度升

2、高胰島素程度升高, ,其既可加速糖原合成其既可加速糖原合成, ,也可作為細(xì)胞的構(gòu)造組也可作為細(xì)胞的構(gòu)造組分分D.D.青春期青春期, ,性激素程度升高性激素程度升高, ,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞隨體液到達(dá)靶細(xì)胞, ,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育育五年高考答案答案D此題主要調(diào)查激素的功能和特點(diǎn)。激素作為信息分子此題主要調(diào)查激素的功能和特點(diǎn)。激素作為信息分子,在生命活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)調(diào)理作在生命活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用用,激素既不組成細(xì)胞構(gòu)造激素既不組成細(xì)胞構(gòu)造,不能作為能源物質(zhì)提供能量不能作為能源物質(zhì)提供能量,也不具有酶的催化活性也不具有酶的催化活性,A、B、C錯(cuò)錯(cuò)誤誤;青春期青春期,性激素程度升高性

3、激素程度升高,隨體液到達(dá)性腺后隨體液到達(dá)性腺后,與性腺中的靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合與性腺中的靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,可以促進(jìn)可以促進(jìn)生殖器官的發(fā)育生殖器官的發(fā)育,D正確。正確。知識(shí)歸納常考激素功能的總結(jié)知識(shí)歸納?？技に毓δ艿目偨Y(jié)種類主要功能腎上腺素促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,升高血糖胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度升高胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖及合成糖原,并抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,降低血糖濃度(唯一能降低血糖的激素)甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性2.(2021江蘇單科江蘇單科,20,2分分)以下

4、關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)理和體液調(diào)理的表達(dá)以下關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)理和體液調(diào)理的表達(dá),正確的選項(xiàng)是正確的選項(xiàng)是()A.成年后生長(zhǎng)激素不再分泌成年后生長(zhǎng)激素不再分泌,身高不再添加身高不再添加B.體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用C.與神經(jīng)調(diào)理相比與神經(jīng)調(diào)理相比,體液調(diào)理通常作用緩慢、繼續(xù)時(shí)間長(zhǎng)體液調(diào)理通常作用緩慢、繼續(xù)時(shí)間長(zhǎng)D.神經(jīng)中樞只能經(jīng)過發(fā)出神經(jīng)激動(dòng)的方式調(diào)理相關(guān)器官的生理活動(dòng)神經(jīng)中樞只能經(jīng)過發(fā)出神經(jīng)激動(dòng)的方式調(diào)理相關(guān)器官的生理活動(dòng)答案答案C生長(zhǎng)激素作為促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)的激素生長(zhǎng)激素作為促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)的激素,成年后也分泌成年后也分泌,A項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;

5、胰島胰島素是人體內(nèi)獨(dú)一降低血糖的激素素是人體內(nèi)獨(dú)一降低血糖的激素,B項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;神經(jīng)調(diào)理的構(gòu)造根底是反射弧神經(jīng)調(diào)理的構(gòu)造根底是反射弧,與體液調(diào)理相比與體液調(diào)理相比,神神經(jīng)調(diào)理更準(zhǔn)確經(jīng)調(diào)理更準(zhǔn)確,速度更快速度更快,繼續(xù)時(shí)間短繼續(xù)時(shí)間短,C項(xiàng)正確項(xiàng)正確;下丘腦等中的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞下丘腦等中的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞,可以經(jīng)過分泌可以經(jīng)過分泌相應(yīng)激素調(diào)理相關(guān)生理活動(dòng)相應(yīng)激素調(diào)理相關(guān)生理活動(dòng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示生長(zhǎng)激素的生理作用及分泌易錯(cuò)警示生長(zhǎng)激素的生理作用及分泌生長(zhǎng)激素可以促進(jìn)個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)激素可以促進(jìn)個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí)分泌幼年時(shí)分泌,成年時(shí)也分泌。幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少患成年時(shí)也分泌。幼

6、年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少患侏儒癥侏儒癥,分泌過多患巨人癥分泌過多患巨人癥;成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多患肢端肥大癥。成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多患肢端肥大癥。3.(2021課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)全國(guó),3,6分分)以下關(guān)于動(dòng)物激素的表達(dá)以下關(guān)于動(dòng)物激素的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動(dòng)物垂體后切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降C.經(jīng)過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)理可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量經(jīng)過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)理可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素添加可促進(jìn)胰島血液中胰島素添加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素細(xì)胞分泌胰高血糖素

7、答案答案D當(dāng)機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境變化時(shí)當(dāng)機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境變化時(shí),能夠影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能夠影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),機(jī)體可經(jīng)過神經(jīng)機(jī)體可經(jīng)過神經(jīng)體液體液免疫調(diào)免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),其中包括調(diào)理激素的分泌等其中包括調(diào)理激素的分泌等,A正確正確;生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,B正確正確;蛋白蛋白質(zhì)類激素的合成需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程質(zhì)類激素的合成需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,C正確正確;血液中胰島素添加可抑制胰島血液中胰島素添加可抑制胰島A細(xì)胞分泌胰細(xì)胞分泌胰高血糖素高血糖素,D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。知識(shí)拓展血液中胰島素添加可抑制胰島知識(shí)拓展血液中胰島素添加可抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素細(xì)胞分泌胰高血糖素,

8、血液中胰高血糖素添加可血液中胰高血糖素添加可促進(jìn)胰島促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。細(xì)胞分泌胰島素。4.(2021重慶理綜重慶理綜,3,6分分)下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:據(jù)此分析,其體內(nèi)最能夠發(fā)生的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌減少D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速項(xiàng)目測(cè)定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1-6.8pmol/L胰島素1.75.0-20.0mIU/L答案答案C甲狀腺激素含量高于正常值甲狀腺激素含量高于正常值,故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性應(yīng)提高故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性應(yīng)提高,經(jīng)過負(fù)反響調(diào)理經(jīng)過負(fù)反響調(diào)理,促甲狀促甲狀腺激素分泌量減少腺激

9、素分泌量減少,A錯(cuò)誤錯(cuò)誤,C正確正確;胰島素含量低于正常值胰島素含量低于正常值,故血糖的含量應(yīng)該上升故血糖的含量應(yīng)該上升,組織細(xì)胞攝組織細(xì)胞攝取葡萄糖的速率應(yīng)降低取葡萄糖的速率應(yīng)降低,B、D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。5.(2021福建理綜福建理綜,4,6分分)細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳送、免疫識(shí)別等重要生理功細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳送、免疫識(shí)別等重要生理功能。以下圖中能。以下圖中,可正確表示不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是可正確表示不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是()答案答案D血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)部血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)部,不屬于膜蛋白不屬于膜蛋白,A錯(cuò)誤錯(cuò)誤;抗體主要分布于血清中抗體主要分

10、布于血清中,T淋巴淋巴細(xì)胞膜上沒有抗體細(xì)胞膜上沒有抗體,B錯(cuò)誤錯(cuò)誤;胰高血糖素應(yīng)該與胰島胰高血糖素應(yīng)該與胰島B細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體結(jié)合細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體結(jié)合,C錯(cuò)誤錯(cuò)誤;骨骼肌細(xì)胞能接受神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮骨骼肌細(xì)胞能接受神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮,產(chǎn)生收縮產(chǎn)生收縮,也可以吸收葡萄糖也可以吸收葡萄糖,所以其膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受所以其膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體和葡萄糖載體體和葡萄糖載體,D正確。正確。6.(2021天津理綜天津理綜,8,10分分)哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著親密聯(lián)絡(luò)。如圖表示了光暗信哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著親密聯(lián)絡(luò)。如圖表示了光暗信號(hào)經(jīng)過視網(wǎng)膜號(hào)經(jīng)過視網(wǎng)膜-松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的

11、調(diào)控。松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。據(jù)圖回答據(jù)圖回答:(1)光暗信號(hào)調(diào)理的反射弧中光暗信號(hào)調(diào)理的反射弧中,效應(yīng)器是效應(yīng)器是,圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著信號(hào)到信號(hào)到信號(hào)的轉(zhuǎn)變。信號(hào)的轉(zhuǎn)變。(2)褪黑素經(jīng)過影響褪黑素經(jīng)過影響HPG軸發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用軸發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用,該過程屬于該過程屬于調(diào)理。在調(diào)理。在HPG軸中軸中,促性腺激素促性腺激素釋放激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)竭\(yùn)輸?shù)?促使其分泌黃體生成素促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)诫S血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其添加雄激素的合成和分泌。(3)假設(shè)給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的

12、LH,隨后其血液中GnRH程度會(huì),緣由。答案答案(1)松果體電化學(xué)松果體電化學(xué)(2)體液體液(或激素或激素)垂體垂體(3)降低降低LH促進(jìn)雄激素的分泌促進(jìn)雄激素的分泌,雄激雄激素抑制下丘腦分泌素抑制下丘腦分泌GnRH解析解析(1)根據(jù)圖中反射弧可以看出根據(jù)圖中反射弧可以看出,腦部的神經(jīng)中樞經(jīng)過傳出神經(jīng)促進(jìn)松果體細(xì)胞分泌褪黑腦部的神經(jīng)中樞經(jīng)過傳出神經(jīng)促進(jìn)松果體細(xì)胞分泌褪黑素素,此過程中松果體屬于效應(yīng)器此過程中松果體屬于效應(yīng)器;去甲腎上腺素屬于神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素屬于神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中伴隨著電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。伴隨著電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。(2)

13、褪黑素參與的調(diào)理過程屬于體液調(diào)理。在褪黑素參與的調(diào)理過程屬于體液調(diào)理。在HPG軸中軸中,下下丘腦分泌促性腺激素釋放激素丘腦分泌促性腺激素釋放激素(GnRH)作用于垂體作用于垂體,促使其分泌促使其分泌LH(一種促激素一種促激素),LH作用于睪作用于睪丸可促進(jìn)雄激素的合成和分泌。丸可促進(jìn)雄激素的合成和分泌。(3)HPG軸中存在著分級(jí)調(diào)理和反響調(diào)理機(jī)制軸中存在著分級(jí)調(diào)理和反響調(diào)理機(jī)制,假設(shè)血液中假設(shè)血液中LH含含量增多量增多,LH會(huì)促進(jìn)睪丸分泌雄激素會(huì)促進(jìn)睪丸分泌雄激素,雄激素含量增多會(huì)抑制下丘腦分泌雄激素含量增多會(huì)抑制下丘腦分泌GnRH,所以血液中所以血液中GnRH含量減少。含量減少。解后反思甲狀

14、腺激素分泌的分級(jí)調(diào)理和反響調(diào)理是體內(nèi)激素含量維持平衡的重要調(diào)理機(jī)解后反思甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)理和反響調(diào)理是體內(nèi)激素含量維持平衡的重要調(diào)理機(jī)制制,也是高考命題中的重要考點(diǎn)也是高考命題中的重要考點(diǎn),因此在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)予以關(guān)注。因此在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)予以關(guān)注。7.(2021江蘇單科江蘇單科,28,9分分)以下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)理過程。以下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)理過程。請(qǐng)回答以下問題請(qǐng)回答以下問題:(1)遭到冰冷刺激時(shí)遭到冰冷刺激時(shí),下丘腦可經(jīng)過垂體促進(jìn)腺體下丘腦可經(jīng)過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)的分泌活動(dòng),腺體腺體A表示的器官有表示的器官有。(2)人體猛烈運(yùn)

15、動(dòng)大量出汗后人體猛烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦添加下丘腦添加激素的生成和分泌激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血并由垂體釋放進(jìn)入血液液,促進(jìn)促進(jìn)對(duì)水分的重吸收。對(duì)水分的重吸收。(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)強(qiáng),血糖濃度下降血糖濃度下降,此過程屬于此過程屬于調(diào)理。胰島分泌的胰島素需求與靶細(xì)胞的受體調(diào)理。胰島分泌的胰島素需求與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才干發(fā)揚(yáng)作用結(jié)合才干發(fā)揚(yáng)作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的(填填“細(xì)胞膜上細(xì)胞膜上或或“細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞質(zhì)中或或

16、“細(xì)胞核中細(xì)胞核中)。(4)型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差別性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè):型糖尿病是由決議的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體經(jīng)過免疫導(dǎo)致的。答案答案(1)甲狀腺和腎上腺甲狀腺和腎上腺(2)抗利尿腎小管和集合管抗利尿腎小管和集合管(3)神經(jīng)神經(jīng)體液細(xì)胞膜上體液細(xì)胞膜上(4)遺傳遺傳(基因基因)本身免疫體液免疫和細(xì)胞本身免疫體液免疫和細(xì)胞(特異性特異性)解析解析(1)機(jī)體遭到冰冷刺激時(shí)機(jī)體遭到冰冷刺激時(shí),下丘腦調(diào)理垂體產(chǎn)生促激素下丘腦調(diào)理垂體產(chǎn)生促激素,促激素的靶器官有甲狀腺和腎上促激素的靶器官有甲狀腺和腎上腺。腺。(2

17、)人體大量出汗后人體大量出汗后,細(xì)胞外液浸透壓升高細(xì)胞外液浸透壓升高,刺激下丘腦浸透壓感受器刺激下丘腦浸透壓感受器,使下丘腦添加抗利使下丘腦添加抗利尿激素的生成和分泌?？估蚣に刈饔糜谀I小管和集合管尿激素的生成和分泌?？估蚣に刈饔糜谀I小管和集合管,加強(qiáng)二者對(duì)水分的重吸收作用。加強(qiáng)二者對(duì)水分的重吸收作用。(3)血糖血糖(化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì))濃度上升濃度上升,刺激下丘腦葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮刺激下丘腦葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮,經(jīng)過反射弧作用于胰島經(jīng)過反射弧作用于胰島B細(xì)細(xì)胞胞,使其分泌胰島素使其分泌胰島素,上述過程屬于神經(jīng)上述過程屬于神經(jīng)體液調(diào)理。胰島素與其靶細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)體液調(diào)理。胰島素與其靶

18、細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合合,發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用。發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用。(4)抗胰島抗胰島B細(xì)胞抗體細(xì)胞抗體(蛋白質(zhì)蛋白質(zhì))的合成是由遺傳決議的。的合成是由遺傳決議的。型糖尿病是由于型糖尿病是由于抗胰島抗胰島B細(xì)胞抗體和效應(yīng)細(xì)胞抗體和效應(yīng)T細(xì)胞破壞了胰島細(xì)胞破壞了胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的細(xì)胞而導(dǎo)致的,故屬于本身免疫病。由題干信息故屬于本身免疫病。由題干信息可知可知,胰島胰島B細(xì)胞損傷過程中有抗胰島細(xì)胞損傷過程中有抗胰島B細(xì)胞抗體和效應(yīng)細(xì)胞抗體和效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞參與,故此過程涉及體液免疫和故此過程涉及體液免疫和細(xì)胞免疫。細(xì)胞免疫。8.(2021北京理綜北京理綜,31,14分分)環(huán)境激素是指由于人類的消費(fèi)和生活活動(dòng)而

19、排放到周圍環(huán)境中的環(huán)境激素是指由于人類的消費(fèi)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研討環(huán)境激素某些化學(xué)物質(zhì)。為研討環(huán)境激素H對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響,用玉米油和環(huán)境激素用玉米油和環(huán)境激素H分別處置分別處置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組雄性小鼠對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組雄性小鼠(每千克體重注射每千克體重注射12.5mL,每天每天1次次,延續(xù)延續(xù)21天天,n=20)。實(shí)驗(yàn)終了后。實(shí)驗(yàn)終了后,對(duì)對(duì)每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組12注射物玉米油H(濃度100mg/L)H(濃度200mg/L)精子數(shù)均值(107個(gè))7.135.09

20、4.35請(qǐng)分析并回答:(1)表中數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數(shù)。(2)小鼠腦中的調(diào)理釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。精子是由睪丸中細(xì)胞(2n)經(jīng)發(fā)育來的。(3)正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放,該調(diào)理方式稱為。(4)有的環(huán)境激素可呵斥精子染色體缺失,這是精子DNA分子發(fā)生和DNA片段所致。(5)環(huán)境激素可沿著傳送進(jìn)入人體,被靶接受后干擾精子生成,從而使人的生育才干降低。解析解析(1)察看表格察看表格,實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組的精子數(shù)均值少實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組的精子數(shù)均值少,實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組2比實(shí)驗(yàn)組比實(shí)驗(yàn)組1的精子數(shù)均值少的精子數(shù)均值少,說說明環(huán)境激素明

21、環(huán)境激素H濃度增高濃度增高,小鼠生成精子數(shù)減少。小鼠生成精子數(shù)減少。(2)小鼠睪丸分泌雄激素和少量雌激素受下丘小鼠睪丸分泌雄激素和少量雌激素受下丘腦調(diào)理垂體釋放的促性腺激素的影響。精子是由睪丸中精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂發(fā)育而來的。腦調(diào)理垂體釋放的促性腺激素的影響。精子是由睪丸中精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂發(fā)育而來的。(3)正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高,會(huì)反過來抑制下丘腦、垂體釋放相關(guān)的激素會(huì)反過來抑制下丘腦、垂體釋放相關(guān)的激素,該調(diào)理稱為負(fù)該調(diào)理稱為負(fù)反響調(diào)理。反響調(diào)理。(4)染色體的重要組成成分是染色體的重要組成成分是DNA,染色體缺失是由染色體缺失是由DNA分子發(fā)生斷裂和分子發(fā)生斷

22、裂和DNA片片段喪失所致。段喪失所致。(5)環(huán)境激素可沿著食物鏈傳送進(jìn)入人體環(huán)境激素可沿著食物鏈傳送進(jìn)入人體,作用于特定的靶細(xì)胞作用于特定的靶細(xì)胞,然后干擾精子的然后干擾精子的生成生成,使人的生育才干降低。使人的生育才干降低。答案答案(1)減少減少(2)下丘腦垂體精原減數(shù)分裂下丘腦垂體精原減數(shù)分裂(3)負(fù)反響負(fù)反響(4)斷裂喪失斷裂喪失(5)食物食物鏈細(xì)胞鏈細(xì)胞9.(2021北京理綜北京理綜,30,12分分)北京地域青蛙的生殖季節(jié)是北京地域青蛙的生殖季節(jié)是46月月,在一年中的其他一些月份在一年中的其他一些月份,要促要促進(jìn)卵的成熟和排放進(jìn)卵的成熟和排放,可用人工方法可用人工方法,向已懷卵雌蛙腹腔

23、內(nèi)注射蛙垂體懸浮液。表中列出了某些向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射蛙垂體懸浮液。表中列出了某些月份月份,制備注射到每只青蛙體內(nèi)的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個(gè)數(shù)。制備注射到每只青蛙體內(nèi)的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個(gè)數(shù)。月份9121234垂體個(gè)數(shù)5432請(qǐng)回答以下問題:(1)表中顯示,越接近生殖季節(jié),所需垂體個(gè)數(shù)越少,從蛙卵的發(fā)育程度看,其緣由是。(2)雌蛙垂體懸浮液中含有的可作用于卵巢,促進(jìn)蛙卵的成熟和排放。(3)假設(shè)向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射適量雄蛙垂體懸浮液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,緣由是。(4)蛙卵受精后發(fā)育成蝌蚪,假設(shè)在飼料中添加適量的激素,將促進(jìn)蝌蚪發(fā)育為蛙。在蛙體內(nèi),該激素的合成和分泌,受垂體合成和分泌的調(diào)控。答

24、案答案(1)蛙卵逐漸發(fā)育成熟蛙卵逐漸發(fā)育成熟(2)促性腺激素促性腺激素(3)雄蛙垂體懸浮液可促進(jìn)蛙卵的成熟和排放雄蛙垂體也能合成和分泌促性腺激素雄蛙垂體懸浮液可促進(jìn)蛙卵的成熟和排放雄蛙垂體也能合成和分泌促性腺激素(4)甲狀腺促甲狀腺激素甲狀腺促甲狀腺激素解析解析垂體懸浮液含有促性腺激素垂體懸浮液含有促性腺激素,促性腺激素可促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育促性腺激素可促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)理性激素的合成和調(diào)理性激素的合成和分泌等。越接近生殖季節(jié)分泌等。越接近生殖季節(jié),性腺發(fā)育越成熟性腺發(fā)育越成熟,隨著蛙卵的成熟和排放隨著蛙卵的成熟和排放,需求的促性腺激素越少。需求的促性腺激素越少。甲狀腺激素對(duì)幼小動(dòng)物的發(fā)育有

25、明顯的促進(jìn)作用甲狀腺激素對(duì)幼小動(dòng)物的發(fā)育有明顯的促進(jìn)作用,如給蝌蚪飼喂甲狀腺激素如給蝌蚪飼喂甲狀腺激素,會(huì)在較短時(shí)間內(nèi)會(huì)在較短時(shí)間內(nèi)使蝌蚪發(fā)育成小青蛙。使蝌蚪發(fā)育成小青蛙。10.(2021浙江理綜浙江理綜,31,12分分)欲研討甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用欲研討甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對(duì)成年小鼠的分組及處置對(duì)成年小鼠的分組及處置見表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下見表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下,正?；筐B(yǎng)正常豢養(yǎng),每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量(單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧耗費(fèi)量耗費(fèi)量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。甲組乙組丙組丁組切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺甲狀腺

26、激素溶液灌胃W飼養(yǎng)14天飼養(yǎng)14天1次/天,共14天1次/天,共14天注:本實(shí)驗(yàn)中灌胃是指將液體由動(dòng)物口直接注入到胃中。請(qǐng)回答:(1)表中W是對(duì)丁組小鼠的處置,該處置是。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用表示曲線表示)。(3)分析與討論合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細(xì)胞位于,該激素經(jīng)的血液運(yùn)至腺垂體發(fā)揚(yáng)作用。經(jīng)過服用放射性131I來檢測(cè)甲狀腺功能的根據(jù)是,。答案答案(1)生理鹽水灌胃生理鹽水灌胃(2)(3)下丘腦垂體門脈下丘腦垂體門脈I是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一131I的放射性強(qiáng)度可被儀器測(cè)定的放射性強(qiáng)度可被儀器測(cè)定解析解析(1)據(jù)表

27、格可知據(jù)表格可知:甲組和丙組為實(shí)驗(yàn)組甲組和丙組為實(shí)驗(yàn)組,乙組與丁組為對(duì)照組乙組與丁組為對(duì)照組;甲與乙構(gòu)成對(duì)照甲與乙構(gòu)成對(duì)照,排除手術(shù)排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;丙和丁構(gòu)成對(duì)照丙和丁構(gòu)成對(duì)照,丁組中對(duì)小鼠的處置是用等量的生理鹽水灌胃。丁組中對(duì)小鼠的處置是用等量的生理鹽水灌胃。(2)本實(shí)本實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè)驗(yàn)的自變量有兩個(gè):是時(shí)間是時(shí)間,是對(duì)小鼠的處置方式。因變量是耗氧量是對(duì)小鼠的處置方式。因變量是耗氧量,故坐標(biāo)系的橫坐標(biāo)是故坐標(biāo)系的橫坐標(biāo)是時(shí)間時(shí)間,縱坐標(biāo)是耗氧量縱坐標(biāo)是耗氧量,根據(jù)甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝根據(jù)甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,從而添加耗氧量從而添加耗氧量,繪制不同處置

28、組繪制不同處置組的曲線見答案。的曲線見答案。(3)合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細(xì)胞位于下丘腦合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細(xì)胞位于下丘腦,經(jīng)過垂體門脈運(yùn)經(jīng)過垂體門脈運(yùn)至腺垂體發(fā)揚(yáng)作用。經(jīng)過服用放射性至腺垂體發(fā)揚(yáng)作用。經(jīng)過服用放射性131I來檢測(cè)甲狀腺功能的根據(jù)是來檢測(cè)甲狀腺功能的根據(jù)是:可檢測(cè)可檢測(cè);參與甲狀腺激參與甲狀腺激素的合成。素的合成。11.(2021安徽理綜安徽理綜,30,12分分)如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)理表示圖。如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)理表示圖。(1)細(xì)胞細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞分泌的激

29、素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑的分泌具有抑制造用制造用,那么這兩種激素對(duì)細(xì)胞那么這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)理呈分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)理呈關(guān)系。假設(shè)生長(zhǎng)激素分泌增多關(guān)系。假設(shè)生長(zhǎng)激素分泌增多,將將(填填“促進(jìn)促進(jìn)或或“抑制抑制)細(xì)胞細(xì)胞b的分泌。的分泌。(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí),對(duì)血糖濃度敏感的神對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可經(jīng)過細(xì)胞經(jīng)元可經(jīng)過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)理過程中分泌。在這個(gè)調(diào)理過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)變?yōu)椤?3)激素的作用范圍較廣泛

30、激素的作用范圍較廣泛,如生長(zhǎng)激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并如生長(zhǎng)激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揚(yáng)作用發(fā)揚(yáng)作用,這是由于這是由于。(4)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能,緣由之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺,促進(jìn)分化。答案答案(1)拮抗促進(jìn)拮抗促進(jìn)(2)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)調(diào)理內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)調(diào)理內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)(3)激素經(jīng)過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈幖に亟?jīng)過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?4)T細(xì)胞細(xì)胞解析解析(1)細(xì)胞細(xì)胞a和細(xì)胞和細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌分別具有促進(jìn)和抑制造用的分泌分別具有促進(jìn)和抑制造用,故細(xì)胞故細(xì)胞a、b分泌

31、分泌的激素對(duì)細(xì)胞的激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)理呈拮抗關(guān)系分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)理呈拮抗關(guān)系,假設(shè)生長(zhǎng)激素分泌增多假設(shè)生長(zhǎng)激素分泌增多,那么會(huì)促進(jìn)細(xì)胞那么會(huì)促進(jìn)細(xì)胞b的分泌的分泌,從而抑制細(xì)胞從而抑制細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素。分泌生長(zhǎng)激素。(2)發(fā)生急性低血糖時(shí)發(fā)生急性低血糖時(shí),下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞受刺激后可分下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞受刺激后可分泌激素促進(jìn)細(xì)胞泌激素促進(jìn)細(xì)胞c的分泌的分泌,在這個(gè)調(diào)理過程中下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞將神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)在這個(gè)調(diào)理過程中下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞將神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)理內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)。轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)理內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)。(3)激素經(jīng)過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈幖に?/p>

32、經(jīng)過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?故具有作用范圍故具有作用范圍廣泛的特點(diǎn)。廣泛的特點(diǎn)。(4)胸腺是免疫器官胸腺是免疫器官,是是T淋巴細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所淋巴細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所,促進(jìn)促進(jìn)T淋巴細(xì)胞的分化可提淋巴細(xì)胞的分化可提高機(jī)體的免疫功能。高機(jī)體的免疫功能。以下為教師用書公用12.(2021海南單科,17,2分)關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)理的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反響調(diào)理B.與神經(jīng)調(diào)理相比,體液調(diào)理迅速而準(zhǔn)確C.血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改動(dòng)而變化答案答案B甲狀腺激素分泌增多甲狀腺激素分泌增多,可抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)可抑制下丘腦和垂體的分泌

33、活動(dòng),從而減少甲狀腺激素的分從而減少甲狀腺激素的分泌泌,此為反響調(diào)理此為反響調(diào)理,A項(xiàng)正確項(xiàng)正確;神經(jīng)調(diào)理與體液調(diào)理相比神經(jīng)調(diào)理與體液調(diào)理相比,前者具有迅速、準(zhǔn)確的特點(diǎn)前者具有迅速、準(zhǔn)確的特點(diǎn),后者具有后者具有反響慢、作用范圍廣的特點(diǎn)反響慢、作用范圍廣的特點(diǎn),B項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤;激素產(chǎn)生后經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸激素產(chǎn)生后經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸,血液中某激素的濃度可血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量反映該激素的分泌量,C項(xiàng)正確項(xiàng)正確;環(huán)境溫度及體內(nèi)血糖濃度等條件的改動(dòng)均可影響相關(guān)激素的環(huán)境溫度及體內(nèi)血糖濃度等條件的改動(dòng)均可影響相關(guān)激素的分泌分泌,D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。題后反思體液調(diào)理與神經(jīng)調(diào)理可從反響速度、作用

34、途徑、作用范圍和作用時(shí)間四個(gè)方面題后反思體液調(diào)理與神經(jīng)調(diào)理可從反響速度、作用途徑、作用范圍和作用時(shí)間四個(gè)方面對(duì)比記憶。對(duì)比記憶。13.(2021課標(biāo)課標(biāo),30,9分分,0.504)甲狀腺激素是人體中的重要激素?；卮鹨韵孪嚓P(guān)問題甲狀腺激素是人體中的重要激素?；卮鹨韵孪嚓P(guān)問題:(1)通常通常,新生兒出生后新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素程度會(huì)升高。在這個(gè)過程甲狀腺激素程度會(huì)升高。在這個(gè)過程中中,甲狀腺激素分泌的調(diào)理是分級(jí)的甲狀腺激素分泌的調(diào)理是分級(jí)的,其中由其中由分泌促甲狀腺激素釋放激素分泌促甲狀腺激素釋放激素,由由分泌促甲狀腺激素。分泌促甲狀腺激素。

35、(2)甲狀腺激素的作用包括提高甲狀腺激素的作用包括提高的速率的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的影響神經(jīng)系統(tǒng)的。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是。(3)除了作用于靶細(xì)胞外除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有激素作用方式的特點(diǎn)還有(答出一點(diǎn)即可答出一點(diǎn)即可)。答案答案(1)下丘腦垂體下丘腦垂體(2)細(xì)胞代謝發(fā)育和功能細(xì)胞代謝發(fā)育和功能(其他合理答案也給分其他合理答案也給分)幾乎全身一切的細(xì)胞幾乎全身一切的細(xì)胞(其他合理答案也給分其他合理答案也給分)(3)高效高效(2分分,其他合理答案也給分其他合理答案也給分)解析此題以甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)理為背景解析此題以甲

36、狀腺激素的分級(jí)調(diào)理為背景,主要調(diào)查了激素的分級(jí)調(diào)理、激素的作用及作主要調(diào)查了激素的分級(jí)調(diào)理、激素的作用及作用特點(diǎn)等知識(shí)。用特點(diǎn)等知識(shí)。(1)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)理過程是甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)理過程是:相應(yīng)的神經(jīng)激動(dòng)傳到下丘腦后相應(yīng)的神經(jīng)激動(dòng)傳到下丘腦后,下丘腦分泌下丘腦分泌并釋放促甲狀腺激素釋放激素并釋放促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素促使垂體分泌促甲狀腺激素,從而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激從而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。素。(2)甲狀腺激素的作用包括提高細(xì)胞代謝的速率甲狀腺激素的作用包括提高細(xì)胞代謝的速率,影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。甲狀腺激影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。甲狀腺激素作用于幾乎全身

37、一切的細(xì)胞。素作用于幾乎全身一切的細(xì)胞。(3)除了作用于靶細(xì)胞外除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有微量、高激素作用方式的特點(diǎn)還有微量、高效、經(jīng)過體液運(yùn)輸?shù)?。效、?jīng)過體液運(yùn)輸?shù)取?4.(2021山東理綜山東理綜,25,11分分)在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)支配表示圖如下。支配表示圖如下。(1)興奮沿神經(jīng)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢傳到末梢,引起末梢內(nèi)的引起末梢內(nèi)的釋放神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上釋放神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的的結(jié)合后結(jié)合后,使下一神經(jīng)元興奮使下一神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮。

38、圖中進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮。圖中b處的突觸構(gòu)造包處的突觸構(gòu)造包括突觸前膜、括突觸前膜、和突觸后膜。和突觸后膜。(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度添加使血糖濃度添加,刺激胰島刺激胰島B細(xì)胞分泌細(xì)胞分泌,導(dǎo)致血糖濃度降導(dǎo)致血糖濃度降低低,維持血糖穩(wěn)定。維持血糖穩(wěn)定。(3)嚴(yán)重腹瀉失水過多時(shí)嚴(yán)重腹瀉失水過多時(shí),細(xì)胞外液浸透壓升高細(xì)胞外液浸透壓升高,位于位于的浸透壓感受器受刺激產(chǎn)生的浸透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦?引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進(jìn)和集合管對(duì)水的重吸收,尿量減少,堅(jiān)持體內(nèi)水分平衡。(4)過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下,細(xì)胞產(chǎn)

39、生大量抗體,該抗體與再次侵入機(jī)體的同種過敏原結(jié)合,引起胃腸道過敏反響。答案答案(1)突觸小泡突觸小泡(特異性特異性)受體突觸間隙受體突觸間隙(2)胰島素胰島素(3)下丘腦大腦皮層腎小管下丘腦大腦皮層腎小管(4)漿漿(或或:效應(yīng)效應(yīng)B淋巴淋巴)解析解析(1)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小體中的突觸小泡釋放到突觸間隙后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小體中的突觸小泡釋放到突觸間隙后,與突觸后膜上的特異性受體與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合結(jié)合,從而發(fā)揚(yáng)作用。從而發(fā)揚(yáng)作用。(2)胰島胰島B細(xì)胞分泌的胰島素具有降血糖的作用。細(xì)胞分泌的胰島素具有降血糖的作用。(3)細(xì)胞外液浸透壓升細(xì)胞外液浸透壓升高高,刺激下丘腦浸透壓感受器產(chǎn)生興奮刺激下

40、丘腦浸透壓感受器產(chǎn)生興奮,一方面由傳入神經(jīng)傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺一方面由傳入神經(jīng)傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺,另一方面促另一方面促進(jìn)抗利尿激素釋放進(jìn)抗利尿激素釋放,從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,堅(jiān)持體內(nèi)水分平衡。堅(jiān)持體內(nèi)水分平衡。(4)能分泌抗能分泌抗體的細(xì)胞為漿細(xì)胞。體的細(xì)胞為漿細(xì)胞。15.(2021天津理綜天津理綜,7,16分分)Kisspeptin,簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱Kp,是是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它經(jīng)過調(diào)理它經(jīng)過調(diào)理生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng)。生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng)。.通常情況下通常情況下,上圖中的過程參與鵪鶉體內(nèi)

41、雌激素含量的調(diào)理上圖中的過程參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)理;排卵前期排卵前期,啟動(dòng)過程進(jìn)展啟動(dòng)過程進(jìn)展調(diào)理。據(jù)圖回答。調(diào)理。據(jù)圖回答。(1)神經(jīng)元內(nèi)合成神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是的細(xì)胞器是。Kp作用的靶細(xì)胞是作用的靶細(xì)胞是。器官。器官A是是。(2)在幼年期,經(jīng)過過程反響調(diào)理,Kp釋放量,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動(dòng)過程的生理意義是,促進(jìn)排卵。.Kp-10是Kp的一種。為研討Kp-10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對(duì)生長(zhǎng)至20日齡的鵪鶉延續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp-10。從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見圖。(3)據(jù)圖可知,Kp-10(影響/不影響)鵪鶉開場(chǎng)產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi),Kp-1

42、0影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是。.綜合分析(4)綜合、分析,推測(cè)Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于調(diào)理。答案答案(1)核糖體核糖體GnRH神經(jīng)元垂體神經(jīng)元垂體(2)減少經(jīng)過反響調(diào)理使減少經(jīng)過反響調(diào)理使Kp釋放量添加釋放量添加,最終維持最終維持較高雌激素含量較高雌激素含量(3)不影響隨著日齡的添加不影響隨著日齡的添加,提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強(qiáng)提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強(qiáng)(4)神經(jīng)神經(jīng)體液體液解析解析(1)Kp是是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,所以合成所以合成Kp的細(xì)胞器為核糖體的細(xì)胞器為核糖體;從圖中可看從圖中可看出出Kp作用的靶細(xì)胞是作用的靶細(xì)胞是GnRH神經(jīng)元神經(jīng)元;器官器官A能

43、產(chǎn)生促性腺激素能產(chǎn)生促性腺激素,所以所以A為垂體。為垂體。(2)過程是抑過程是抑制制Kp神經(jīng)元神經(jīng)元1的活動(dòng)的活動(dòng),使使Kp的釋放量減少的釋放量減少;排卵前期排卵前期,啟動(dòng)過程促進(jìn)啟動(dòng)過程促進(jìn)Kp神經(jīng)元神經(jīng)元2釋放釋放Kp,Kp促促進(jìn)進(jìn)GnRH神經(jīng)元釋放神經(jīng)元釋放GnRH,GnRH又促進(jìn)又促進(jìn)A釋放促性腺激素釋放促性腺激素,最終維持較高雌激素含量。最終維持較高雌激素含量。(3)從從圖中可看出實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組都從圖中可看出實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組都從42日齡起產(chǎn)蛋日齡起產(chǎn)蛋,所以所以Kp-10不影響鵪鶉開場(chǎng)產(chǎn)蛋的日齡不影響鵪鶉開場(chǎng)產(chǎn)蛋的日齡;在在50日齡內(nèi)日齡內(nèi),Kp-10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是隨著日齡的添加影

44、響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是隨著日齡的添加,提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強(qiáng)。提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強(qiáng)。(4)Kp-10調(diào)調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋涉及激素的調(diào)理控鵪鶉產(chǎn)蛋涉及激素的調(diào)理,而這些激素的分泌又直接或間接地受神經(jīng)元的調(diào)理而這些激素的分泌又直接或間接地受神經(jīng)元的調(diào)理,因此因此Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于神經(jīng)調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于神經(jīng)體液調(diào)理。體液調(diào)理?？键c(diǎn)考點(diǎn)2 2 脊椎動(dòng)物激素的運(yùn)用脊椎動(dòng)物激素的運(yùn)用1.(20211.(2021課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)全國(guó),29,8,29,8分分) )為研討垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用為研討垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用, ,某同窗某同窗用垂體切除法進(jìn)展實(shí)用垂體切除法進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)

45、過程中, ,用幼齡大鼠為資料用幼齡大鼠為資料, ,以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)目的?；卮鹨韵聠栴}目的?；卮鹨韵聠栴}: :(1)(1)請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟將假設(shè)干只大鼠隨機(jī)分為將假設(shè)干只大鼠隨機(jī)分為A A、B B兩組后進(jìn)展處置兩組后進(jìn)展處置,A,A組組( (對(duì)照組對(duì)照組) )的處置是的處置是 ;B;B組的處置是組的處置是 。將上述兩組大鼠置于一樣的適宜條件下豢養(yǎng)。將上述兩組大鼠置于一樣的適宜條件下豢養(yǎng)。 。對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)處置與分析。對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)處置與分析。(2)(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析B B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的情況不如組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育

46、的情況不如A A組組, ,出現(xiàn)這種差別的緣由是由于出現(xiàn)這種差別的緣由是由于B B組的處置組的處置使大鼠缺失了來源使大鼠缺失了來源于垂體的于垂體的 激素和激素和 激素。激素。答案答案(1)手術(shù)但不切除垂體切除垂體每隔一定時(shí)間手術(shù)但不切除垂體切除垂體每隔一定時(shí)間,測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重(2)生長(zhǎng)促甲狀腺生長(zhǎng)促甲狀腺解析解析(1)在用切除法在用切除法“研討垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用研討垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中,自變量是垂體的有無自變量是垂體的有無,因變因變量是生長(zhǎng)發(fā)育的變化量是生長(zhǎng)發(fā)育的變化,檢測(cè)目的為體重變化。根據(jù)自變量可確定實(shí)驗(yàn)組為切除垂體組檢測(cè)目的為體重變化

47、。根據(jù)自變量可確定實(shí)驗(yàn)組為切除垂體組,為了排為了排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,對(duì)照組的處置為手術(shù)但不切除垂體。將兩組大鼠置于一樣的適宜對(duì)照組的處置為手術(shù)但不切除垂體。將兩組大鼠置于一樣的適宜條件下豢養(yǎng)后條件下豢養(yǎng)后,定期丈量體重的變化定期丈量體重的變化(作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)目的作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)目的)并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)和分并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)和分析。析。(2)垂體可經(jīng)過分泌促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育垂體可經(jīng)過分泌促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育,故故A、B實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差別由實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差別由這兩種激素含量差別所致。這兩種激素含量差別所致。知識(shí)拓展對(duì)照實(shí)驗(yàn)的四

48、種類型知識(shí)拓展對(duì)照實(shí)驗(yàn)的四種類型一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)常包括實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)常包括實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是接受自變量處置的對(duì)象組實(shí)驗(yàn)組是接受自變量處置的對(duì)象組,對(duì)照組是不接受自對(duì)照組是不接受自變量處置的對(duì)象組。常用的對(duì)照組處置有以下四種類型變量處置的對(duì)象組。常用的對(duì)照組處置有以下四種類型:(1)空白對(duì)照空白對(duì)照:不做任何處置的對(duì)象組。不做任何處置的對(duì)象組。(2)本身對(duì)照本身對(duì)照:實(shí)驗(yàn)與對(duì)照在同一個(gè)對(duì)象上。如植物細(xì)胞質(zhì)壁分別實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)與對(duì)照在同一個(gè)對(duì)象上。如植物細(xì)胞質(zhì)壁分別實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變化后為實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)變化后為實(shí)驗(yàn)組組,變化前為對(duì)照組。變化前為對(duì)照組。(3)條件對(duì)照條件對(duì)照:給實(shí)驗(yàn)組某種處置給實(shí)驗(yàn)

49、組某種處置,給對(duì)照組另一條件處置。如動(dòng)物激素飼喂小動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中給對(duì)照組另一條件處置。如動(dòng)物激素飼喂小動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,飼飼喂甲狀腺激素組為實(shí)驗(yàn)組喂甲狀腺激素組為實(shí)驗(yàn)組,飼喂甲狀腺激素抑制劑組為條件對(duì)照組。飼喂甲狀腺激素抑制劑組為條件對(duì)照組。(4)相互對(duì)照相互對(duì)照:不單獨(dú)設(shè)空白對(duì)照組不單獨(dú)設(shè)空白對(duì)照組,而是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對(duì)照。如綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)而是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對(duì)照。如綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中中,光照和遮光兩組均為實(shí)驗(yàn)組光照和遮光兩組均為實(shí)驗(yàn)組,彼此相互對(duì)照。彼此相互對(duì)照。2.(2021江蘇單科江蘇單科,28,8分分)圖圖1、圖、圖2分別表示分別表示1000m繼續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)發(fā)動(dòng)不同生理期

50、雌繼續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)發(fā)動(dòng)不同生理期雌二醇二醇(一種雌激素一種雌激素)、胰島素程度的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題、胰島素程度的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:圖圖1圖2(1)雌二醇屬于類化合物。(2)1000m繼續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)發(fā)動(dòng)雌二醇激素程度。(3)由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè),影響雌二醇激素程度的要素有。(4)1000m繼續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)發(fā)動(dòng)胰島素程度,合理的解釋有(填以下字母)。a.胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)遭到抑制b.收縮肌群對(duì)胰島素的利用量添加c.胰島素為運(yùn)動(dòng)提供能量d.血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少(5)1000m繼續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)發(fā)動(dòng)胰島素程度,有利于肝糖原分解和,以堅(jiān)持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定

51、。(6)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4。圖3GLUT13幾乎分布于全身一切組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的根天性量需求。據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起的交融,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)才干。結(jié)合圖3分析,以下要素中能夠會(huì)引發(fā)糖尿病的有(填以下字母)。a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生妨礙答案答案(1)脂質(zhì)脂質(zhì)(固醇固醇)(2)升高升高(3)生理期、運(yùn)動(dòng)生理期、運(yùn)動(dòng)(4)a、b(5)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄脂肪等非糖物質(zhì)

52、轉(zhuǎn)化為葡萄糖糖(6)維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的根底轉(zhuǎn)運(yùn)量含維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的根底轉(zhuǎn)運(yùn)量含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的囊泡與細(xì)胞膜a、b、c解析此題調(diào)查血糖調(diào)理的相關(guān)知識(shí)。解析此題調(diào)查血糖調(diào)理的相關(guān)知識(shí)。(1)由題干可知由題干可知,雌二醇是雌激素雌二醇是雌激素,在成分上它屬于脂在成分上它屬于脂質(zhì)。質(zhì)。(2)由圖由圖1可知可知,與運(yùn)動(dòng)前相比與運(yùn)動(dòng)前相比,運(yùn)動(dòng)終了時(shí)雌二醇的含量升高。運(yùn)動(dòng)終了時(shí)雌二醇的含量升高。(3)圖圖1檢測(cè)結(jié)果闡明檢測(cè)結(jié)果闡明,影響影響雌二醇程度的要素有運(yùn)動(dòng)和不同的生理期。雌二醇程度的要素有運(yùn)動(dòng)和不同的生理期。(4)圖圖2檢測(cè)結(jié)果闡明檢測(cè)結(jié)果闡明1000m繼續(xù)全速游泳使運(yùn)繼續(xù)全速游泳使運(yùn)發(fā)

53、動(dòng)的胰島素程度降低發(fā)動(dòng)的胰島素程度降低,胰島胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)遭到抑制、收縮肌群對(duì)胰島素的利用量添加都細(xì)胞分泌活動(dòng)遭到抑制、收縮肌群對(duì)胰島素的利用量添加都會(huì)呵斥這種效應(yīng)會(huì)呵斥這種效應(yīng),胰島素作為激素不能為運(yùn)動(dòng)提供能量胰島素作為激素不能為運(yùn)動(dòng)提供能量,血糖濃度升高會(huì)導(dǎo)致胰島素分泌量增血糖濃度升高會(huì)導(dǎo)致胰島素分泌量增加。加。(5)1000m繼續(xù)全速游泳使運(yùn)發(fā)動(dòng)的胰島素程度降低繼續(xù)全速游泳使運(yùn)發(fā)動(dòng)的胰島素程度降低,有利于肝糖原的分解和脂肪等非糖有利于肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,以堅(jiān)持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。以堅(jiān)持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。(6)由于由于GLUT13幾乎分布于全身一

54、切組幾乎分布于全身一切組織細(xì)胞織細(xì)胞,但其生理功能不受胰島素的調(diào)理但其生理功能不受胰島素的調(diào)理,闡明其能維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的根底轉(zhuǎn)運(yùn)量闡明其能維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的根底轉(zhuǎn)運(yùn)量,以保證以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的根天性量需求。由圖細(xì)胞生命活動(dòng)的根天性量需求。由圖3可知可知,當(dāng)胰島素與蛋白當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合后結(jié)合后,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)轉(zhuǎn)導(dǎo),促進(jìn)運(yùn)載促進(jìn)運(yùn)載GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的交融的囊泡與細(xì)胞膜的交融,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)才干。由圖從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)才干。由圖3可知可知,葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)、利用與胰島素、蛋白葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)、利用與胰島素、蛋白M、信號(hào)傳導(dǎo)蛋白、信號(hào)傳導(dǎo)蛋白、GL

55、UT4等親密相關(guān)等親密相關(guān);胰高血胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生妨礙會(huì)呵斥血糖濃度降低糖素與其受體結(jié)合發(fā)生妨礙會(huì)呵斥血糖濃度降低,不會(huì)引發(fā)糖尿病。不會(huì)引發(fā)糖尿病。3.(2021四川理綜四川理綜,8,11分分)生長(zhǎng)抑素生長(zhǎng)抑素(SS)是一種是一種14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽,由下丘腦合成釋放由下丘腦合成釋放,可直可直接影響促甲狀腺激素接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。的分泌。(1)合成合成1分子分子SS可產(chǎn)生可產(chǎn)生分子分子H2O;下丘腦分泌的下丘腦分泌的SS經(jīng)經(jīng)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。(2)急性高血糖和藥物急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)均可促進(jìn)SS的分泌的分泌,進(jìn)而影響進(jìn)而影響

56、TSH的分泌。有人對(duì)安康志愿者進(jìn)展不的分泌。有人對(duì)安康志愿者進(jìn)展不同處置同處置,測(cè)定其血漿中測(cè)定其血漿中TSH程度程度,結(jié)果如圖結(jié)果如圖(注注:TRH為促甲狀腺激素釋放激素為促甲狀腺激素釋放激素)。給予受試者葡萄糖處置呵斥急性高血糖后給予受試者葡萄糖處置呵斥急性高血糖后,受試者胰島細(xì)胞分泌的受試者胰島細(xì)胞分泌的將減少。將減少。用TRH處置后,受試者體內(nèi)分泌的TSH含量升高,導(dǎo)致機(jī)體激素分泌增多,細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)熱添加。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:與對(duì)照組相比,處置組TSH的添加量較,闡明SS對(duì)TSH的分泌具有作用。從總體趨勢(shì)看,與藥物A相比,急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更。設(shè)置處置組3的目的是探求。

57、答案答案(1)14體液體液(2)胰高血糖素垂體甲狀腺少抑制強(qiáng)急性高血糖胰高血糖素垂體甲狀腺少抑制強(qiáng)急性高血糖與藥物與藥物A共同作用對(duì)共同作用對(duì)SS分泌的影響分泌的影響解析解析(1)環(huán)狀多肽的肽鍵數(shù)環(huán)狀多肽的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)氨基酸數(shù)=合成多肽時(shí)脫下的水分子數(shù)合成多肽時(shí)脫下的水分子數(shù),所以合成所以合成1分子分子SS可產(chǎn)可產(chǎn)生生14分子分子H2O;激素分泌后經(jīng)過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞。激素分泌后經(jīng)過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞。(2)受試者血糖濃度升高受試者血糖濃度升高,體內(nèi)與升高體內(nèi)與升高血糖有關(guān)的激素如胰島血糖有關(guān)的激素如胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素將減少細(xì)胞分泌的胰高血糖素將減少;TRH可促進(jìn)垂體分泌可促進(jìn)垂

58、體分泌TSH,進(jìn)而促進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果知分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果知,與對(duì)照組相比與對(duì)照組相比,處置組處置組TSH的添加量較少的添加量較少,闡明闡明SS對(duì)對(duì)TSH的分泌具有抑制造用的分泌具有抑制造用;對(duì)比處置組對(duì)比處置組1和處置組和處置組2知知,處置組處置組1(急性高血糖急性高血糖)比處置組比處置組2(藥藥物物A)TSH的添加量較少的添加量較少,闡明急性高血糖對(duì)闡明急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)。處置組分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)。處置組3將葡萄糖與藥將葡萄糖與藥物物A同時(shí)參與進(jìn)展實(shí)驗(yàn)同時(shí)參與進(jìn)展實(shí)驗(yàn),其目的是探求急性高血糖與藥物其目的是探求急性高血糖與藥物A共同作用

59、對(duì)共同作用對(duì)SS分泌的影響。分泌的影響?？键c(diǎn)考點(diǎn)1 1 脊椎動(dòng)物激素的調(diào)理脊椎動(dòng)物激素的調(diào)理1.(20211.(2021北京海淀期末北京海淀期末,20),20)如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)理表示圖。細(xì)胞如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)理表示圖。細(xì)胞a a分泌的分泌的激素對(duì)生長(zhǎng)激素對(duì)生長(zhǎng)激素的分泌具有促進(jìn)作用激素的分泌具有促進(jìn)作用, ,而細(xì)胞而細(xì)胞b b分泌的激素對(duì)生長(zhǎng)激素的分泌具有抑制造用。分泌的激素對(duì)生長(zhǎng)激素的分泌具有抑制造用。以下表達(dá)中以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是不正確的選項(xiàng)是( () )A.A.下丘腦經(jīng)過血液聯(lián)絡(luò)影響生長(zhǎng)激素的分泌下丘腦經(jīng)過血液聯(lián)絡(luò)影響生長(zhǎng)激素的分泌B.B.細(xì)胞細(xì)胞a a與細(xì)胞與細(xì)胞

60、b b分泌的激素有拮抗作用分泌的激素有拮抗作用C.C.生長(zhǎng)激素可與多種靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揚(yáng)作用生長(zhǎng)激素可與多種靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揚(yáng)作用D.D.生長(zhǎng)激素可作用于胸腺生長(zhǎng)激素可作用于胸腺, ,促進(jìn)促進(jìn)B B細(xì)胞分化細(xì)胞分化A A組組 2021202120212021年高考模擬年高考模擬根底題組根底題組三年模擬答案答案D從圖中獲取信息可知從圖中獲取信息可知:下丘腦經(jīng)過血液聯(lián)絡(luò)影響生長(zhǎng)激素的分泌下丘腦經(jīng)過血液聯(lián)絡(luò)影響生長(zhǎng)激素的分泌,分泌的生長(zhǎng)激素分泌的生長(zhǎng)激素與多種靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揚(yáng)作用與多種靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揚(yáng)作用,A、C選項(xiàng)正確選項(xiàng)正確;生長(zhǎng)激素可作用于胸腺生長(zhǎng)激素可作用于胸腺,但是但是B細(xì)胞不在胸腺中細(xì)胞不在胸腺中成