2015屆高考語文詞語(成語熟語)練習2(教師版)Word版

1、姓名：_班級：_考號：_1.（2014屆江西師大附中開學摸底）依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（1）他這個人詩詞歌賦、琴棋書畫，無一不精， 很高。（2）弘揚優(yōu)秀的民族文化，必將和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時進行，不能 。（3）經(jīng)驗告訴他，試驗進行到這個時候， 需要頭腦清醒和思考冷靜。A品位 厚此薄彼 分外 B品味 厚此薄彼 格外C品味 顧此失彼 分外 D品位 顧此失彼 格外1.D。（“品位”：檔次、格調(diào)?！捌肺丁保簢L試滋味。仔細體會。（物品的）品質和風味。“厚此薄彼”：重視或優(yōu)待一方，輕視或怠慢另一方。比喻對兩方面的待遇不同?！邦櫞耸П恕保侯櫫诉@個，丟了那個。形容忙亂或慌張的

2、情景?！胺滞狻迸c“格外”：二者都有“特別突出”的意思，都是副詞。“分外”只修飾形容詞和表示心理活動的動詞，不用于修飾一般動詞。“格外”是說程度高，超乎尋常，有時含有“更加”的意思。2.（2014屆吉林省吉林市開學摸底）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A高三復習過程是很辛苦的，而考生在考前要適應高考作息時間，可是有的考生還是起早貪黑、枕戈待旦，顯得過于緊張，這是不利于高考的。B酷熱難耐的夏季里，人們很是希望在最熱的時間段內(nèi)能有一陣空穴來風，或是一陣及時雨，來驅散久聚不減的熱氣。C華北較大的張家口張北牲畜交易市場，5年前每天上市的毛驢有600多頭，現(xiàn)在每天上市的只有一兩百頭。阿膠藥品

3、一再漲價，是原料端的黔驢技窮、驢皮供不應求造成的。D面對日本軍國主義者罄竹難書的侵略歷史，日本的安倍政府卻視而不見，絞盡腦汁嘗試著修改日本和平憲法，這著實令世人擔憂。2.D（A枕戈待旦：形容時刻警惕敵人，準備作戰(zhàn)。此處語言環(huán)境不宜；B空穴來風：比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)。此處望文生義；C黔驢技窮：比喻虛有其表,本領有限）3.（2014屆廣東珠海開學摸底）下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)囊唤M是（ ）在神州大地上沸沸揚揚上演的一出“新西蘭毒奶粉”事件經(jīng)過幾天的折騰，終于塵埃落定。雖然整個事件都已明朗，但“食品安全”再一次出現(xiàn)問題，有毒食品再一次給國人以傷害，

4、這是毋庸置疑的。A. 沸沸揚揚 B. 塵埃落定 C. 明朗 D. 毋庸置疑3.A（A.沸沸揚揚：像沸騰的水一樣喧鬧，多形容議論紛紛，不可修飾“上演”；塵埃落定：比喻事情有了結局或結果；明朗：明顯、清晰；毋庸置疑：不用懷疑。）4.（2014屆廣東汕頭金山中學開學摸底）下列加點詞語中，運用不正確的一項是（ ）這家曾在1993年被紐約時報評為世界十大餐廳之一的名店，是今天碩果僅存的不接受預約定位的名店，上自達官貴人（那怕是總統(tǒng)），下至販夫走卒，要吃小籠包，都得一視同仁，乖乖排隊，這也是臺灣民主發(fā)展至今天，人人平等的一個寫照。A碩果僅存 B定位 C販夫走卒 D寫照4.B（A、碩果僅存：唯一留存下來的大

5、果子。比喻經(jīng)變遷、淘汰，留存下來的稀少而可貴的人或事物。B、定位：用儀器等對物體所在的位置進行測量；亦指經(jīng)測量后確定的位置。應為“訂位”。C、販夫走卒：舊指小販和差役；泛指舊社會里地位低下者。D、寫照：真實面目。）5.（2014屆北京順義區(qū)第一次統(tǒng)練）慈禧太后生于公元1835年，據(jù)說她一生忌食羊肉，宮中稱羊肉為“福肉”“壽肉”。按照干支紀年，1835年應該是（ ）A.乙未 B.乙酉 C.乙丑 D.乙巳5.A（乙未是羊年。本題考查十二地支與生肖對應的知識）（2014屆北京順義區(qū)第一次統(tǒng)練）閱讀下面文字，回答6-8題。啟功先生稱自己給學生開設的課程為“豬跑學”。這個詞源于俗語“沒吃過豬肉，總見過豬

6、跑”，雖則帶有調(diào)侃和 的意味，但是，也 地道出了對學生的基本要求。僅就寫字來說，是可以【甲】，即“沒吃過豬肉”，但是不能【乙】，即“沒見過豬跑”。這與梨園行演戲“【丙】”是一個道理。因此，“豬跑學”，要求一個人在讀書、治學上要，有一個“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，以此來辨妍媸、明正誤，求得開闊的視野、扎實的基礎，不能開口就 ，連最基本的東西都弄錯了。6.在橫線上填寫詞語，正確的一項是（）A.自卑 直接 露怯 B.自謙 生動 露餡C.自卑 直接 露餡 D.自謙 生動 露怯6.D（自卑：低估自己的能力，以自己各方面都不如人而感到難過。自謙：自我謙虛。用這個俗語，并非“直接”表達，只體現(xiàn)出表達的

7、“生動”。露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來。露怯：因為缺少知識，言談、舉止發(fā)生可笑的錯誤）7.根據(jù)文意，在【甲】【乙】【丙】三處應填寫的內(nèi)容是（）A.【甲】寫不對 【乙】寫不好 【丙】寧穿錯，不穿破B.【甲】寫不好 【乙】寫不對 【丙】寧穿錯，不穿破C.【甲】寫不好 【乙】寫不對 【丙】寧穿破，不穿錯D.【甲】寫不對 【乙】寫不好 【丙】寧穿破，不穿錯7.C（寫不好、穿破，是好壞問題，錯誤的程度淺，與“沒吃過豬肉”相似；寫不對、穿錯，是是非問題，錯誤的程度深，與“沒見過豬跑”相似）8.填入文中處的成語，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.博聞強識 B.多聞闕疑 C.博學多聞 D.旁征博引8.D（博聞強識

8、：博，廣博。聞，見聞。識，記憶。形容知識豐富，記憶力強。博學多聞，博學：廣博。學識廣博，見聞豐富。多聞闕疑：闕疑，有疑問的地方要保留。雖然見多識廣，有不懂之處，還應存有疑問。指謙虛謹慎的治學態(tài)度。旁征博引：指說話、寫文章為論證充足而大量地引用材料。）9.（2014屆重慶一中下學期第一次月考）下列句子中，加點成語使用正確的一項是（ ）A.為了觀賞這山村美景，我早早地起了床，只見四周白茫茫一片，在霧氣中傳來牝雞司晨的聲音。B.春節(jié)免不了走親訪友,這時候最讓人頭大的就是那些三姑六婆，她們一見面就問啥時候結婚啊之類的私人問題。C.在高考倒計時100天之際，我們除了要加倍努力，更要時刻反思學習方法上的錯

9、誤，矯枉過正，才能獲得學習上的高效率。D.改革開放三十多年的經(jīng)驗告訴我們：只有解放思想、實事求是，才能帶來大發(fā)展、大繁榮，如果膠柱鼓瑟，就只能落后且永遠沒有出路。9.D (牝雞司晨：母雞報曉。舊時比喻婦女竊權亂政。三姑六婆：比喻不務正業(yè)的婦女。元陶宗儀輟耕錄卷十三：“三姑者，尼姑、道姑、卦姑也；六婆者，牙婆、媒婆、師婆、虔婆、藥婆、穩(wěn)婆也?！背C枉過正：矯，扭轉；枉，彎曲。把彎的東西扳正，又歪到了另一邊。比喻糾正錯誤超過了應有的限度。膠柱鼓瑟：用膠把柱粘住以后奏琴，柱不能移動，就無法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥，不知變通。10.下面語段中兩線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検? )近幾年，“用工荒”現(xiàn)象不斷蔓延。

10、今年以來，一些傳統(tǒng)勞務輸出大省用工短缺現(xiàn)象方興未艾，不僅技工明顯供不應求，普通工人也大范圍短缺。同時，“用工荒”呈現(xiàn)結構性、不對稱狀況：農(nóng)民工短缺與大學生就業(yè)難并存，年輕勞動力短缺與“40、50”人員就業(yè)難并存，生產(chǎn)一線藍領工人短缺與白領就業(yè)難并存。對此，我們應高度重視，妥善應對，使其成為推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的契機。 A蔓延 B方興未艾 C供不應求 D契機10.B （方興未艾：形容事物正處于興旺階段或形勢正在蓬勃發(fā)展，作褒義用。此處應改為“層出不窮”。）11.（2014屆河北邯鄲一模）下列各句中，加點的熟語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A日本挑起釣魚島事端，備受孤立，自知理虧，于是東跑西奔，逢人說項

11、，試圖“綁架”不相干的國家，結果卻碰了一鼻子灰。B為化解部分高鐵旅客的不滿情緒，鐵路部門設立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務意識，還有聞過則喜的雅量。C社會進步了，生活水平提高了，我們不用過簞食瓢飲的日子，但那種一飯千金的“豪爽”也是應該唾棄的。D張啟發(fā)分析了國際國內(nèi)形勢，指出推進轉基因水稻產(chǎn)業(yè)化已到了義不容辭的地步，否則就會誤國。11.B(A.望文生義.逢人說項:比喻到處說某人或某事的優(yōu)點和好處。B.聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。C.一飯千金,是比喻厚厚地報答對自己有恩的人 D.義不容辭：道義上不允許推辭的意思，用在此處不和語境，應換

12、作“刻不容緩”。）12.（2014屆廣東梅州一模）下面語段中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検菑?9世紀中葉那個風云際會的時代始，海上畫派便帶著吳門派、浙派、揚州派、金陵派、虞山派等諸多畫派的遺風。商業(yè)因素的極大介入，使得海上畫家在中國畫中脫穎而出，形成更加符合社會審美的獨出機杼的畫風流派：筆法墨法更加簡逸明快，內(nèi)涵更具象征性，造型色彩更為華美，與民間藝術的聯(lián)接更為緊密，雅俗共賞，也更具實用性與現(xiàn)實性。A風云際會 B脫穎而出 C獨出機杼 D雅俗共賞12.C（獨出機杼：機杼，織布機和織布梭，引申為織布方法。比喻文章的命題和構思獨特新穎，與眾不同。此處錯用在畫風流派方面。A風云際會：風云，比喻難得的機

13、會；際會，適時地遇合。比喻有才華、有作為的人在難得的好時機聚合。B脫穎而出：穎，尖子。錐尖透過布袋顯露出來。形容本領全部顯露出來。D雅俗共賞：形容文藝作品既優(yōu)美又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。）13.（2014屆山東濱州市一模）下列各句中，加點詞語使用正確的一句是A沒有人不渴望幸福，但幸福究竟是什么呢？它不可琢磨，卻又似乎無處不在。不同的人對幸福有著不同的理解。B鐵路部門關于解決一票難求的“表態(tài)”已多次食言，一票難求的問題到底什么時候才能得到解決，人們拭目以待。C實行“問責制”以后，各政府部門分工更加細致明確。只要大家各行其是，各盡其責，就能更好地為人民服務。D由于樓盤前臨碧水背依青山，環(huán)

14、境十分優(yōu)美，發(fā)售第一天便十室九空，銷售場面十分火爆。13.B（食言：不履行諾言；失信。用于句中正確。A項，琢磨：思考；考慮。句中應該用“捉摸”。C項，各行其是：各自按照自己以為對的去做。貶義詞，用于句中不當。D項，十室九空：形容天災人禍使得人民流離失所的悲慘景象。用于句中不當）14.（2014屆廣東韶關一模）下面語段中劃線的詞語，使用正確的一項是（ ）（3分）關于韶關機場建設和復飛的事宜，近些年可謂議論紛紛，眾網(wǎng)友更是關注有加。日前，韶關高層在接受采訪時傳遞出振奮人心的消息：省委、省政府對于進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展的決意對韶關機場項目而言是千載一時的機遇，市委、市政府也已下定決心與有關方

15、面合作開展韶關機場項目，可以斷定，韶關機場的建設問題已被擺上議事日程，韶關人民多年來指日可待的“機場夢”或許將在不久的將來見端倪！A對于 B決意 C千載一時 D指日可待14.C。（C項“千載一時”指一千年才有這么一個時機。形容機會極其難得。；A項應該用“關于”，“對于”是引進對象或事物的關系者的介詞，“關于”是限定、提示關聯(lián)到的人或事物范圍的介詞，表示關涉的時候，用“關于”不用“對于”；B項“決意”是動詞，指拿定主張、決計，如“他決意明天一早就離開這兒”，在這里應該用“決定”或“決議”；D項“指日可待”指事情、希望等不久就可以實現(xiàn)，與“多年來”語境不符，應該用“翹首以待”。）15.（2014屆

16、河北唐山一模）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A人到不惑之年，人生就會透徹。他知道幸福就是健康平安，不再像以前那樣，羨慕縱橫捭闔的政治家，渴望成為縱橫馳騁的軍事家。B醫(yī)生開的處方龍飛鳳舞，潦草不堪，幾乎難以辨認，讓許多就診患者頭疼。曾幾何時，人們無奈地戲稱這種處方為“天書”處方。C日本與中國有繞不開的歷史恩怨，又不能從日美同盟中脫身。他可以羨慕的對象是印度，因為印度能夠做到在中美之間左支右絀。D殷鑒不遠，見微知著。比照洋務運動的歷史教訓看如今我國的裝備制造，它就不僅是“科技問題”，更是國家和民族的“生存問題”。15.A（縱橫捭闔：指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏。B褒貶失當

17、。龍飛鳳舞：多形容書法筆勢有力，靈活舒展。應為“信筆涂鴉”。 C左支右絀：指力量不足，應付了這方面，那方面又出了問題。應為“左右逢源”。D見微知著：意指看到微小的苗頭，就知道可能會發(fā)生顯著的變化。比喻小中見大。不合邏輯。應為“數(shù)往知來”。）16.（2014屆廣西柳州一模）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A面對美如西施一樣的西湖，竟然伸出光腳，把西湖當做洗腳盆，把西湖水當洗腳水，這跟焚琴煮鶴一樣大煞風景，既沒有文化，也沒有文明。B隨著指揮員一聲口令，頓時戰(zhàn)車轟鳴，硝煙彌漫，槍炮聲振聾發(fā)聵。在直升機編隊的掩護下，坦克、步兵戰(zhàn)車、反坦克導彈車組成的前沿攻擊隊迅猛沖擊。C皇馬新援伊斯

18、科遺憾地表示：厄齊爾被皇馬轉賣給阿森納，令他的皇馬隊友們都如喪考妣；C羅更是滿心郁悶，因為厄齊爾是為他輸送最多炮彈的隊友。D原來，在貧困山區(qū)，還有那么多貧困失學的少年。我暗下決心，將來有能力了，一定要對他們鼎力相助，讓他們也能上學，讓他們擺脫貧困，改變命運。16.【答案：A】焚琴煮鶴：把琴當柴燒，把鶴煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。振聾發(fā)聵：聵，耳聾，引申為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。如喪考妣：喪，死去；考，已死的父親；妣，已死的母親。好像死了父母一樣地傷心。貶義。鼎力相助：鼎力，大力。大力相助。指別人對自己的大力幫助。敬辭，一般用于請人

19、幫助時的客氣話。17.（2014屆山東濟寧一模）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )A. 一些學者專家的文章之所以那么僵硬呆板，枯燥無趣，味同嚼蠟，不堪卒讀，并不完全是一個文字表述能力問題，而是態(tài)度問題。B36年的改革開放歷程，從歷史角度看，不過是吉光片羽；然而對于許多親身經(jīng)歷這場社會變革的人們來說，感覺是漫長而深刻的。C. 在投資過程中，人們專注于低點買進高位拋出的時點研究，對于一些常規(guī)卻置之度外，忽略向基金公司補全或及時更新自己的資料。D正月十五的晚上，在濟寧市區(qū)再也看不到過去的那輪珠圓玉潤的月亮，天空灰蒙蒙一片，不遠處的節(jié)日禮花也只是一團模糊的閃光。17.A（“不堪卒讀”指文章粗

20、劣，使人不肯讀下去。B“吉光片羽”比喻殘存的極其珍貴的文物。C“置之度外”指為正義的事不把個人的生死利害等放在心上，應為“置若罔聞”。D. “珠圓玉潤”比喻歌聲宛轉優(yōu)美，或文字流暢明快。）18.（2014屆陜西學期第一次聯(lián)考）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關、知識貧乏的學生簡直不知所云。B今年初，上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本這對消費者來說真是喜出望外，正好可以火中取栗。C某中學為應付高考，教師越教越細，其結果是肢解了課文，學生只能目無全牛，成為答題的機器，自身卻不能得到真正發(fā)

21、展。D在鐵汪面前，這家金融投資控股公司的總經(jīng)理還振振有詞，為他們的違法行為開脫，這一行為再次受到廣大民眾的強烈譴責。18.D（振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。使用恰當。A不知所云：不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。是從說話人的角度而言的。而此句是指聽話人聽不懂，因此不能使用“不知所云”這一成語。B火中取栗：指受人利用冒了險，結果白吃苦頭，自己還沒有得到好處。也指冒險行事，使自己蒙受損失。不合語境。C目無全牛：形容技藝已經(jīng)達到十分純熟的地步。望文生義）19.（2014屆河北省衡水中學下學期一調(diào)）下列各句中加點成語使用錯誤的一項（ ）A我們的領導干部要勤政愛民，廉潔自律，提高自身修養(yǎng)，增強抵御腐敗的能力，否則，難免到時像陳希同一樣對簿公堂，落得個身敗名裂的下場。B聽到張旭東升任寧江市交通局長的消息，一幫老同學、老同事紛紛發(fā)來短信，祝賀他的喬遷之喜，并要他趕快請客。C一年前歌星